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中學(xué)教務(wù)處工作總結

工作總結范文 時(shí)間:2017-12-03 我要投稿
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  20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的十七大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結合起來(lái)。圍繞本校“張揚個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開(kāi)展了各項工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標,堅持以人為本,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

  本學(xué)期主要工作

  1.滲透成功教育思想,構建成功課堂模式

  全面落實(shí)了教學(xué)課程計劃,努力構建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng )新教育需求的課堂教學(xué)模式,設計以學(xué)生學(xué)習效率為核心的教學(xué)方法,培養學(xué)生的自主意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。如多次召開(kāi)關(guān)于自主學(xué)習的專(zhuān)題會(huì )議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中,并且有計劃地進(jìn)行階段小結,切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習,努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習潛力,提高學(xué)習的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習題訓練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

  2.提升了教研水平,強化了教學(xué)實(shí)效性

  (1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計劃,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實(shí)踐相結合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。

  (2)本學(xué)期大部分教師上了一節公開(kāi)課,新教師均上了一節見(jiàn)面課,組織了數學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區、縣命題比賽,均取得好成績(jì)。

  (3)學(xué)校領(lǐng)導和教師積極參加聽(tīng)課評課。教師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節,教研組長(cháng)均超過(guò)了15節。

  (4)開(kāi)展大型教研活動(dòng)

  為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì )和縣八年級語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì ),潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節精彩的課,潘春海則在大會(huì )作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好。

  (5)組織好教師積極撰寫(xiě)論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績(jì),如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

  3.強化了集體備課,整合了教學(xué)資源

  加強了教研組建設,抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展教研組觀(guān)摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內聽(tīng)課活動(dòng),對聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席,全體教師以團結協(xié)作精神為已任,貢獻個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(cháng)分工,主動(dòng)承擔組內工作。

  4.加強了業(yè)務(wù)精細管理,確保了教學(xué)規范有序

  進(jìn)一步強化了教學(xué)常規管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差;教學(xué)手段上抓好?键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規管理和專(zhuān)項管理督查力度。

  5.強化了學(xué)科組織建設,建立了校本教研制度

  完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽(tīng)課、評課等制度;加強了學(xué)科內、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學(xué)區聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。

  6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內在閱讀興趣。

  本學(xué)期學(xué)校重新開(kāi)放了圖書(shū)室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語(yǔ)文組九年級舉辦了名著(zhù)閱讀比賽,七年級舉行了現場(chǎng)寫(xiě)作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書(shū)香班級”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級現場(chǎng)寫(xiě)作比賽,而八年級舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

  7.建立了學(xué)校校本博客。

  為了及時(shí)匯報我校各項教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng )辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開(kāi)展過(guò)的各項活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

  8.學(xué)科競賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

  本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,體育組的運動(dòng)會(huì )、語(yǔ)文組的現場(chǎng)作文大賽、數學(xué)組的生活知識比賽、英語(yǔ)組書(shū)法競賽、科學(xué)組的基礎知識競賽等等。這些競賽活動(dòng)均開(kāi)展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的成績(jì)。其中反響最大的是體育組,在縣運動(dòng)會(huì )中,獲得了初中山區組總分第一名

  9.組織了各科教師外出學(xué)習,并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導。

  本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓和骨干教師培訓,同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),教師積極性高,同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。

  10.認真做好了各科成績(jì)分析。

  本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績(jì)進(jìn)行了分析和總結,把目標學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jì)分析,做好后進(jìn)生的轉化工作。

  11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

  畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì ),畢業(yè)班教師座談會(huì )等,及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習地動(dòng)力。

  12.狠抓常規工作。

  學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規工作,查后在教師會(huì )議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉轉,特別是早晚自習,加強了對教師的監督,及時(shí)了解和掌握師生情況。

  13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

  (1)做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

  (2)做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過(guò)努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動(dòng)生名冊、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等。

  (3)做好學(xué)生轉學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫(xiě)各班變動(dòng)生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

  (4)做好上級領(lǐng)導布置的各項工作。如:及時(shí)上報學(xué)生數變動(dòng)情況和年初報表、做好轉學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統中存在的各項不足等。

  今后還需解決的問(wèn)題:

  1.早自修和午自習的管理問(wèn)題有待解決。

  2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應教研意識進(jìn)一步加強。

  3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強,不管紀律或不住,沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

  4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強,使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但 求實(shí)效不求形式。

  今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
 

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