本學(xué)期前半學(xué)期我校的教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校教育管理年規劃要求，力促教學(xué)管理規范化、制度化、科學(xué)化、高效化，順利實(shí)現了時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半，達到了預期目標�，F就主要工作總結如下：
一、半學(xué)期工作回顧
(一)常規工作——嚴格常規管理程序，不斷提高管理水平
1、計劃制定。第一周和第二周突出各類(lèi)計劃的制定和審閱，突出計劃的層次性、全面性、時(shí)效性和規范性。
2、常規管理。常規管理主要指教務(wù)處的各項工作的日常管理。分工明確，各負其責，配合默契。改進(jìn)了調課通知流程;健全了教務(wù)日志檔案和教學(xué)歷;按月及時(shí)核算、公示加補課情況和績(jì)效工資獎勵積分;恢復教輔人員周二例會(huì )制度，交流匯報上周工作，安排部署當周工作，按周量化考核，按月與績(jì)效掛鉤。增加了工作的透明度，增強了崗位職責的責任性，提高了服務(wù)質(zhì)量。
3、教學(xué)常規。教學(xué)常規主要指教師的備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導和考試閱卷等日常工作。經(jīng)教學(xué)處抽查和教研組長(cháng)檢查記錄顯示，前半學(xué)期為適應班班通教學(xué)的需要，備課注重電子備課與打印學(xué)案相結合，作業(yè)、考練與訓練單相結合，輔導與小組協(xié)作學(xué)習相結合已成為大多數教師的共同特點(diǎn)，使教學(xué)環(huán)節更趨于實(shí)效性、針對性。
(二)重點(diǎn)工作——著(zhù)力抓好重點(diǎn)工作，推動(dòng)管理提升品位
1、復課工作。
2、創(chuàng )強工作
�、贆n案建設。在張主席得到精心指導下，王主任和牛主任按照分工，借鑒行政檔案管理和創(chuàng )省標檔案建設的經(jīng)驗，獨創(chuàng )具有學(xué)校特點(diǎn)的檔案資料目錄體系，具備美觀(guān)實(shí)用、便于檢索、方便續建的特點(diǎn)。
�、趧�(chuàng )建省級藝術(shù)教育示范學(xué)校。這是創(chuàng )強項目建設的硬性指標，目前各項檔案資料基本齊備，迎驗方案初步形成，成果匯報演出節目排練基本到位，自查報告初稿完成，正在充實(shí)完善。
�、垡幏妒褂谜Z(yǔ)言文字工作。這也是創(chuàng )強項目必查項目之一。目前，領(lǐng)導機構已成立，工作方案已就緒，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字已成為全體師生的共識和課堂教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。檔案資料正在完善之中。
3、教學(xué)研究
�、僬撐淖珜�(xiě)。任新海、杜佳霖、徐平輝、劉詳生、許愛(ài)茹、王利強、邢亞軍等7人撰寫(xiě)的論文在國家級刊物《教師報》發(fā)表論文，任新海撰寫(xiě)的《積極推進(jìn)課程改革，努力打造高效課堂》一文被省教育廳評為教學(xué)管理一等獎，擬將收入大型文獻《中國領(lǐng)導管理藝術(shù)文庫.思想光芒篇》�？h級獲獎13篇，一等獎3篇、二等獎7篇、三等獎7篇。
�、诟咝дn堂。高效課堂教改實(shí)驗是當前教育系統一項重大改革項目，我校堅持先試點(diǎn)，后推進(jìn)。①由觀(guān)念→到理念→再到信念，②實(shí)驗學(xué)科→實(shí)驗班級→實(shí)驗年級，③變教法→變學(xué)法→變教材，④管理理念的轉變→教學(xué)理念的轉變→教學(xué)理念的轉變→評價(jià)理念的轉變。
�、弁扑]新秀。繼徐平輝老師被評為21世紀首屆省級教學(xué)能手之后，學(xué)校先后推薦李紅科、劉聰儒和盧文斌等三位老師參加省市級教學(xué)新秀聯(lián)評，在推薦過(guò)程中，領(lǐng)導重視，文綜教研組通力合作，高一二班和高二一班密切配合，做課老師虛心請教，不斷改進(jìn)，是一次成功的校本研修實(shí)踐活。
�、苄１狙行�。校本是指范圍，研修是指學(xué)習，反思和提升的過(guò)程，校本研修是當今促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的新思維，新方式。它是由校本教研、校本培訓、校本課題和校本教材逐步發(fā)展而來(lái)的。校本研修的基本原則是以實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為主要目標;以強調解決教育教學(xué)問(wèn)題必須以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為前提，通過(guò)專(zhuān)業(yè)發(fā)展去實(shí)現教育教學(xué)問(wèn)題的最終解決。校本研修的主旨是讓教師成為教學(xué)、研究和學(xué)習的真正主人，使教師的教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量得到共同提高。自我反思(獨立思考)、同伴互助(一幫一)、三人有師(三人行必有我師)是校本研修的三個(gè)核心要素�；谶@種認識，我們制定了《xx中學(xué)校本研修實(shí)施方案》，各教研組制定了《工作計劃和研究課題》，嚴格執行縣教研室制定的校本研修學(xué)時(shí)申報制度，各教研組形成了鮮明特色：
語(yǔ)文教研組：重視青教培養工作，主辦《溪流》刊物出版發(fā)行，出版3期，精心排練的課本劇《范進(jìn)中舉》將參加省級藝術(shù)節展比。
數學(xué)教研組：積極開(kāi)展高效課堂模式研討活動(dòng)，深入學(xué)習教改理論，積極實(shí)踐并開(kāi)展評課交流，有5篇論文在《教師報》發(fā)表。
英語(yǔ)教研組：注重英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力訓練，《英語(yǔ)之聲》校園廣播播音正常，質(zhì)量不斷提高，英語(yǔ)角和單詞大比拼等活動(dòng)常態(tài)化，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。已著(zhù)手籌備xx中學(xué)第三屆英語(yǔ)風(fēng)采演講大賽。
文綜教研組：注重青教幫培，公開(kāi)課共7節，教師平均聽(tīng)課10節，教師在評課交流中都能開(kāi)誠不公，點(diǎn)評到位，加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。在省市級教學(xué)新秀的評選中對參賽教師李紅科、盧文斌的課多次聽(tīng)評，認真討論，出謀劃策，幾經(jīng)修改，配合錄制，收到好評。
理綜教研組：認真做好部室管理，主管三個(gè)實(shí)驗室、三個(gè)探究室、一個(gè)綜合實(shí)踐專(zhuān)用教室，資料齊全，排放整齊，干凈衛生，計劃上墻。出色完成了高二學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗操作考試。付瑞娟老師組織的高二生物競賽(陜西賽區)培訓班，有6名學(xué)生進(jìn)入復賽。
藝體教研組：特色鮮明，成績(jì)斐然。高考專(zhuān)業(yè)課考試通過(guò)36人，其中美術(shù)20人，學(xué)前教育3人，音樂(lè )舞蹈2人、體育11人。省級“春芽杯”書(shū)畫(huà)音樂(lè )比賽2人或美術(shù)一等獎，1人獲音樂(lè )優(yōu)秀獎。積極籌劃首屆校園文化藝術(shù)節。“校園集體舞”比賽效果良好。
(三)臨時(shí)工作——合理安排科學(xué)管理，保質(zhì)標量完成任務(wù)
1、理化生實(shí)驗操作考試。準備充分、操作規范、組織嚴密、總結及時(shí)。
2、高二學(xué)業(yè)水平考試。管理精細、操作規范、高一和高二班主任配合監考老師布置考場(chǎng)認真負責，工作到位。
3、教師的加課調課補課。前半學(xué)期因客觀(guān)原因加課、調課比較多，全體教師都能急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想，克服困難，勇挑重擔，服從學(xué)校工作安排，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
(四)特色工作——突出亮點(diǎn)打造精品，彰顯我校管理特色
檔案建設更加規范;高考復課得到好評;教學(xué)研究注重實(shí)效;教輔管理得到加強;教學(xué)手段跨越發(fā)展;藝體教育形勢喜人。
(五)工作反思
主要收獲：
1、管理流程漸趨合理。決策民主、指揮唯一、分工清晰、考核及時(shí)。
2、管理水平不斷提高。有章可循、主次分明、虛實(shí)有別、及時(shí)到位。
3、教育科研初見(jiàn)成效。省級教學(xué)能手實(shí)現0的突破，論文質(zhì)量不斷提升，數量不斷增加。
主要問(wèn)題：
1、不要斤斤計較，要不斷增強奉獻意識。成就事業(yè)一要有真才實(shí)學(xué)，二要有奉獻精神。
2、不要自以為是，要不斷強化角色意識。角色就是素質(zhì)，角色就是水平，角色是建立和諧人際關(guān)系的必備條件。
3、不要眼高手低，要不斷加強執行力度。文化人不到要能干，而且要能說(shuō)，還要能寫(xiě)。寫(xiě)的過(guò)程是經(jīng)驗總結的過(guò)程，是理論水平提升的過(guò)程。
4、不要簡(jiǎn)單粗暴，要不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)。教師隊伍管理要堅持王校長(cháng)提出的三大原則：重師德師風(fēng)建設，教育人;重骨干體系建設，培養人;重用人機制建設，使用人。
二、后半期工作展望
后半學(xué)期我校的教學(xué)工作要鞏固和提升管理水平，以?xún)蓚�(gè)城規為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、高考復課。從第三階段開(kāi)始，不斷強化考練，堅持兩天一個(gè)循環(huán)，考試→備課、閱卷→作業(yè)、展示→探究、糾錯→檢查，每天各科每班上好一節課，抓住重點(diǎn)精講巧練，培養答卷的良好習慣，不斷調整心態(tài)�；I備召開(kāi)寶雞市高考復課推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )。
2、招生宣傳。高考結束，中考之前集中做好復習班招生工作和高一新生招生宣傳工作。
3、常規管理。常規管理要乘勢而上，常抓不懈，完善機制，形成特色。
4、教育創(chuàng )強。創(chuàng )建省級藝術(shù)教育示范校和迎接語(yǔ)言文字三類(lèi)城市檢查已刻不容緩。教務(wù)處要再動(dòng)員、再部署、再加力，確保不托全縣后退。
以上總結若有不妥之處，敬請各位批評指正。
謝謝!