開(kāi)學(xué)一周總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)一周總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)一周總結1
教師們,同學(xué)們,本期,我們提出了“立德·樹(shù)人·成才”的工作主題。學(xué)校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標,明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn):立足細節,注重過(guò)程,培養習慣,打造特色,主要體此刻培養學(xué)生良好的行為習慣上。學(xué)校以治理三亂為重點(diǎn)--禁止亂扔、亂吐、亂說(shuō)。經(jīng)過(guò)治理三亂,使學(xué)校的校風(fēng)有一個(gè)根本的好轉,從而營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理“三亂”,學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)。一是進(jìn)校門(mén)要貼合學(xué)生的身份。校門(mén)口有男女同學(xué)發(fā)型著(zhù)裝的示范,請你們按照示范的榜樣,“亮出身份,展示風(fēng)采”。本周,我們將對全校同學(xué)的著(zhù)裝、發(fā)型、打扮、個(gè)人清潔衛生進(jìn)行檢查。二是要做禮貌人,不說(shuō)怪話(huà)不罵人,與同學(xué)友好相處;三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類(lèi)的東西進(jìn)學(xué)校,禁止在學(xué)校內吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時(shí),提倡同學(xué)們自我帶飲水杯,避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想,只要我們全體教職工加強管理,同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自我,管住自我的口和手,我們的學(xué)校必須會(huì )更加潔凈,更加優(yōu)美。
最終講安全。上周,連續發(fā)生了幾起同學(xué)們在校外被下暴的案件。學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門(mén),也抓獲了兩個(gè)下暴的歹徒。在那里,提醒同學(xué)們要提高安全防范意識,做好安全我們十分感動(dòng)。
上個(gè)星期,由x校長(cháng)、xxx教師、xx教師和我,以及201班的四位小朋友一齊擔任值周工作。每一天早上6:50分,我們幾位值周教師就來(lái)到了學(xué)校迎接全體師生的到來(lái),201班的四位小朋友也能提早到校,和值周教師一同站于校門(mén)口,以飽滿(mǎn)的精神向同學(xué)、教師問(wèn)好。
在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣的幾個(gè)開(kāi)端:
1.早晨進(jìn)校情景:以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數很多,此刻有了很明顯的減少,并且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門(mén)口有序排隊,分年級男女呈十二排。七點(diǎn)整校門(mén)口準時(shí)開(kāi)門(mén),同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進(jìn)入學(xué)校。早上的時(shí)間很寶貴,期望今后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多時(shí)間用于學(xué)習,而不是浪費在無(wú)謂的等待中。
2.午間用餐情景:午間用餐與以往不一樣了,新的快餐盤(pán)用起來(lái)更加方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐浪費的現象也更少了。很多班級的孩子做的很棒,自我拿調羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的`時(shí)候,必須要注意安全,因為已經(jīng)有同學(xué)在搬運的過(guò)程中受傷了。這些同學(xué)異常辛苦,讓我們向這些孩子表達我們由衷的感激,感激他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!
3.衛生方面:各班教室和包干區在教師和同學(xué)的共同努力下,面貌煥然一新,地面整潔,課桌整齊,并且擺放有序。在此要異常表?yè)P打掃衛生的同學(xué),另外,中午時(shí)間緊張,期望大家在鈴聲響之前回到教室,這就要求大家打掃時(shí)專(zhuān)注,快速,不拖泥帶水。嶄新的面貌需要堅持,亂扔垃圾的情景不要發(fā)生。
4.放學(xué)情景:放學(xué)時(shí),校門(mén)口的情景也發(fā)生了一些好的改變,原先家長(cháng)都圍堵在校門(mén)口接孩子,此刻家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范,接送井然有序了。各班放學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊到指定地點(diǎn)集合,然后解散后跟隨家長(cháng)回家。一、三、五年級在校門(mén)口的西面指定地點(diǎn),二、四、六年級在校門(mén)口東面黃線(xiàn)區域。有部分同學(xué)由于家長(cháng)接送較晚,會(huì )留在保安室或教室里等候。還有個(gè)別同學(xué)會(huì )在學(xué)校里玩耍。異常是假山、池塘、紫藤架居多,爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的,望班主任給予教育,并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等候。
5.校車(chē)情景:目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車(chē)線(xiàn)路?芍话才艃奢v接送車(chē),這樣同心線(xiàn)的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來(lái)校車(chē)接送,期望這部分同學(xué)要遵守紀律,注意安全。今日是教師節,我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)美麗的埭小學(xué)校而感到幸福,也為大家共同付出,保護我們這個(gè)完美的家園而感到高興。最終,祝愿全校師生,平安、歡樂(lè )、健康的度過(guò)每一天!
開(kāi)學(xué)一周總結2
第一天9月1日,要求家長(cháng)陪同小孩八點(diǎn)入園,在幼兒園吃早餐,我沒(méi)想到瑄瑄沒(méi)習慣在這么早的時(shí)間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時(shí)來(lái)說(shuō)就是稀飯了,可能是之前小的時(shí)候吃得多了,導致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對于這個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)就不是什么好的事情,再加上當時(shí)家長(cháng)多,人多吵鬧,一個(gè)早上瑄瑄都是處于不開(kāi)心的狀態(tài),我實(shí)在擔心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應。
中途老師建議家長(cháng)陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個(gè)游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開(kāi)心,只是后來(lái)吃午飯的時(shí)候又到了我操心的時(shí)候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現了,還是哄著(zhù)瑄瑄吃了半碗飯,一個(gè)艱辛的.早上就這樣過(guò)去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺(jué)得不好;氐郊,外公外婆都會(huì )問(wèn)瑄瑄,幼兒園好玩嗎,這個(gè)小家伙都是說(shuō)不好玩,我不去了。
第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強大。
第二天開(kāi)始也是半天班,不同的是家長(cháng)不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說(shuō)的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會(huì )說(shuō)我不想去幼兒園了,我都要狠下心說(shuō)要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著(zhù)進(jìn)課室,接的時(shí)候也是哭的,一直到第四天好點(diǎn)了。周末碰見(jiàn)瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實(shí)很懂事,也會(huì )自己哄自己,自言自語(yǔ)的說(shuō)我很快會(huì )適應的,我不會(huì )哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來(lái)接我的。有時(shí)候也會(huì )去找老師聊天,雖然老師聽(tīng)的不是很清晰,但是能主動(dòng)與人交流是一個(gè)很大的進(jìn)步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)她哭得像個(gè)淚人似的,我心就痛了,很怕自己會(huì )把她馬上接走。
就這樣一個(gè)禮拜過(guò)去了,瑄瑄也長(cháng)大不少的樣子,說(shuō)話(huà)也比以前清晰了,有條理了,有時(shí)候會(huì )哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說(shuō)給我們聽(tīng),也會(huì )做游戲了?吹竭@些小小的進(jìn)步,我真的很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)一周總結3
一、年級周工作回顧
2、8月28日晚自習,班主任老師值班,組織本班級學(xué)生學(xué)習強化《成長(cháng)歷程》中北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規范;
3、8月29日,全年級組參加了全校的開(kāi)學(xué)典禮,本年級組整體表現出了良好的風(fēng)貌;
4、開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,全年級表現出較好的規范,含早讀規范、上課規范、唱歌規范、眼保健操規范、晚自習規范、讀書(shū)規范、班主任規范、練字規范、教師規范、空調使用規范;
5、8月30日,為了對學(xué)生暑假的學(xué)習有一個(gè)真實(shí)的反饋,全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開(kāi)學(xué)考試,各班級表現出了很好的考風(fēng);
6、8月30日在結束第三堂考之后,整個(gè)年級組進(jìn)行了第一次徹底的大掃除,整體比較到位,同時(shí)又在8月31日再次進(jìn)行了大掃除,年級組為每個(gè)班級衛生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛生工具,讓教室的整體環(huán)境有一個(gè)很大的提升;
年級工作亮點(diǎn)
同一個(gè)年級、同一個(gè)夢(mèng)想,各項規范到位,各項工作動(dòng)手早,落實(shí)到位,全年級師生的精神狀態(tài)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好。
二、班組模塊工作小結
第一模塊 神州組 (一、九班)組長(cháng):唐瓊
成員:唐瓊、姚志輝、潘娟、周浩彧、曾雙、吳再紅、肖飛平
第二模塊 智慧組(二、四班)組長(cháng):李紅輝
成員:李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平
本模塊周總結:一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。 忙碌的第一周在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,這周我們進(jìn)行了入學(xué)考試,雖然成績(jì)不是很理想,但是我們師生共同總結吸取經(jīng)驗教訓,制定目標,重振旗鼓,我們會(huì )一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向著(zhù)我們的目標50個(gè)5A努力奮斗,奮力前進(jìn)!
第三模塊 快樂(lè )組(三、十班)組長(cháng):蔣靈敏
成員:蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明
本模塊周總結:快樂(lè )團隊,快樂(lè )起航。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周,在團隊組長(cháng)蔣靈敏老師的帶領(lǐng)下,我們團隊的開(kāi)學(xué)工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷,蔣靈敏老師利用休息時(shí)間幫團隊成員裝好電腦,便于大家迅速的投入工作;由于羅立群老師忙于安排學(xué)校的外教,所以蔣靈敏、曾鯉主動(dòng)擔起了羅老師的課,表現出了團隊的協(xié)作精神;在團隊成員的共同商議下確定了四十位五A培養生名單,并且分到各個(gè)老師的名下重點(diǎn)培養。通過(guò)一周的努力,兩班學(xué)生思想穩定,學(xué)習積極性也調動(dòng)起來(lái)了,以最好的姿態(tài)來(lái)迎接接下來(lái)的學(xué)習生活。
第四模塊 夏雷組(五、十一班)組長(cháng):劉文
成員:劉文、易真、陳小榮、周浩彧、文慧、吳再紅、何伏明
本模塊周總結:新的學(xué)年開(kāi)始了,本組為了貫徹年級組:同一個(gè)年級,同一個(gè)夢(mèng)想。的口號。決心鼓足干勁,同心協(xié)力為實(shí)現年級組的夢(mèng)想二努力奮斗,開(kāi)學(xué)伊始,本組兩位班主任劉老師,易老師迅速到位,帶領(lǐng)學(xué)生搬教室,搞衛生,查作業(yè),布置教室,選好班干部,班級工作迅速到位,學(xué)生也很快進(jìn)入角色,安定下來(lái)。班級各項工作有條不紊。易老師身懷六甲,依然一天到晚為了班級忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅守自己的崗位,做好自己的本職工作,希望在新的學(xué)年里面有一個(gè)好的開(kāi)端。
第五模塊 春雨組 (六、十二班)組長(cháng):房友軍
成員:房友軍、邊穎、丁周茂、周浩彧、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明
本模塊周總結:春雷動(dòng),號角響,赤腳上陣天作膀。本周是一個(gè)開(kāi)局周,萬(wàn)事開(kāi)頭忙。諸位同仁既要忙于訂計劃,又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等,一大堆的事情湊在一起,夠忙的,但在周末之前完成了應該的完成的任務(wù)。特別是兩位班主任,工作任務(wù)更艱巨,光班級教室就搬了兩次,不過(guò),通過(guò)努力,班級管理逐漸走上軌道,班委會(huì )已經(jīng)更新,每日衛生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化,班級5A培養目標人選也已確定,教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對四個(gè)新生的教育,更是殫精竭慮,奇招迭出,令幾個(gè)新生服服帖帖。
不過(guò),也有不如意的地方,那就是語(yǔ)數英的入學(xué)考試成績(jì)很不理想,說(shuō)明同學(xué)們在暑假里面的學(xué)習不理想,堪稱(chēng)尷尬,教育不能只靠學(xué)校,家庭教育應該才是主流,我們的家長(cháng)大都忽視了這一關(guān)鍵點(diǎn)。
為了同一個(gè)年級,同一個(gè)目標,我們痛并快樂(lè )著(zhù)!
第六模塊 秋風(fēng)組(七、十三班)組長(cháng):肖燕琳
成員:肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明
本模塊周總結:緊張而又充實(shí)的一學(xué)期又開(kāi)始啦,為了使同學(xué)們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適,我帶領(lǐng)兩個(gè)班的孩子不惜犧牲休息時(shí)間把教室打掃得窗明幾凈,雖然很苦很累,孩子們也是滿(mǎn)頭大汗,但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開(kāi)學(xué)的各項工作也在有條不紊的進(jìn)行著(zhù),學(xué)生們很快進(jìn)入正軌,8月30號我們初二年級組還組織了一次入學(xué)考試,語(yǔ)、數、外老師不分日夜很快把試卷看完,真是高速度、高效率!同時(shí)也誠摯地希望學(xué)生們在新的學(xué)期中有新的進(jìn)步哦!
第七模塊 冬雪組(八、十四班)組長(cháng):王燕飛
成員:王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平
本模塊周總結:繁忙的一周終于落下了帷幕,回首往事,雖然累,但內心充實(shí)而愉悅。8月28號上午開(kāi)學(xué)報名,下午發(fā)放書(shū)本,晚上開(kāi)學(xué)第一課,班干部改選、模塊重新分組,新組長(cháng)上任,入學(xué)考試,批閱試卷開(kāi)學(xué)初的事情一樁接一樁,但在大家的共同努力之下,開(kāi)學(xué)工作圓滿(mǎn)完成。新學(xué)期,同學(xué)們呈現良好的學(xué)習風(fēng)貌,為兩年后的中考做好準備,相信新學(xué)期的我們會(huì )越來(lái)越棒!
班級特色活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)考試如期進(jìn)行,對于學(xué)生暑假的學(xué)習有一個(gè)及時(shí)的反饋;
2、C1001班在唐老師的帶領(lǐng)下悅納自我,感受幸福
三、教學(xué)團隊工作小結
1、語(yǔ)文學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:曾鯉
成員:曾鯉、唐瓊、劉文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艷飛
本學(xué)科團隊周總結:第一周的工作是緊張而又快樂(lè )的,現概述如下:由于我們組唯一的帥哥丁周茂老師被抽調到初一年級委以重任,原初三把關(guān)老師趙玉雙安排到了我組,所以我組成為了整個(gè)學(xué)部唯一女子別動(dòng)隊,謂為七仙女。上班第一天,原備課組全體成員就集體出動(dòng)幫趙玉雙同志搬家歡歡喜喜迎接新成員,在此希望咱們語(yǔ)文備課組的七仙女能團結協(xié)作共創(chuàng )佳績(jì),也咱們的帥哥成員在新的工作環(huán)境能夠盡快適應,愉快工作。第二,在學(xué)生報到前我們就召開(kāi)了第一次備課組會(huì )議,討論本學(xué)期的工作計劃,就本學(xué)期的重點(diǎn)工作做好安排第三,成功組織了入學(xué)考試,感謝彬彬、燕子同志協(xié)助曾鯉同志一起出卷。第四,開(kāi)學(xué)初及迎來(lái)了本組文文同志的生日,備課組全體成員齊動(dòng)手為文文同志過(guò)了一個(gè)既節約又隆重的生日晚宴,戰友情,朋友誼盡在其中。最后要大書(shū)特書(shū)的是本備課組在九月一日前交齊了所有的教學(xué)計劃,創(chuàng )下了本組交計劃的最快紀錄,令領(lǐng)導大跌眼鏡, 。特別表?yè)P:燕子、唐姐在開(kāi)課前就將第一單元和作文教學(xué)的學(xué)案下發(fā)到備課組全體成員,這種未雨綢繆、積極主動(dòng)的工作態(tài)度值得表?yè)P。下周工作安排:周一第五節曾鯉1003班小組討論課《蘆花蕩》;完成第一篇作文讀后感的批改、講評;請玲玲完成第二單元學(xué)案的制作和打;確定好各班的閱讀課代表,組織好六點(diǎn)半的閱讀。下周閱讀的書(shū)籍是《朝花夕拾》。
2、數學(xué)學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:房友軍
成員:房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗
本學(xué)科團隊周總結:本周是本學(xué)期的第一周,百事待興。我們組于周四在文學(xué)院召開(kāi)了備課組第一次工作會(huì )議,討論了本這期的教學(xué)工作計劃,教學(xué)進(jìn)度安排,單元集體備課的集體發(fā)言人和交流課的設置和主講人選,強調了四清的重要性,必須堅持下去。特別是,我們制訂了積分制條件,以保證和促進(jìn)同仁們資源共享,團結友愛(ài),互助合作,共同前進(jìn)。周二進(jìn)行了本學(xué)期的入學(xué)考試,同志們克服困難,及時(shí)閱卷評卷,在周五之前,出色的完成了任務(wù)。同志們的個(gè)人教學(xué)工作計劃也已經(jīng)上交,教學(xué)工作正有條不紊的進(jìn)行著(zhù),下一個(gè)周就要著(zhù)重解決奧數培訓的問(wèn)題。
3、英語(yǔ)學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:羅麗群
成員:羅麗群、潘娟、孟永平、楊凱莉、陳小榮、邊穎、言佳佳、劉正文
本學(xué)科團隊周總結:新的學(xué)年開(kāi)始了,本組為了貫徹年級組:同一個(gè)年級,同一個(gè)夢(mèng)想。的'口號。決心鼓足干勁,同心協(xié)力為實(shí)現年級組的夢(mèng)想二努力奮斗,八月31號下午,本組召開(kāi)了第一次備課組會(huì )議,大家一起討論了本學(xué)年的英語(yǔ)教學(xué)目標,制定了:補偏培優(yōu),強化閱讀,分層教學(xué),整體推進(jìn)的方針。要求每個(gè)老師在第二周找出本教學(xué)班級的英語(yǔ)偏科生和潛在的偏科生。并召開(kāi)會(huì )議。動(dòng)員學(xué)生。會(huì )議布置了本學(xué)期的相關(guān)事宜和各項教育教學(xué)安排。老師們情緒飽滿(mǎn)地投入到教育教學(xué)當中。
4、物理學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:張勇
成員:張勇、譚芳、李靜、彭建龍
本學(xué)科團隊總結:
5、政史學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:周浩彧
成員:周浩彧、譚媚、胡宏霞、文慧、曾雙
本學(xué)科團隊總結: 本周是開(kāi)學(xué)第一周,政治組由于胡宏霞老師第一次任教本年級的學(xué)生,本人也第一次任教2班和4班,所以為了了解學(xué)生,也為了讓學(xué)生了解老師,并對政治學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,第一節政治課沒(méi)有上新課,采取互相介紹和學(xué)生通讀教材的形式,指導學(xué)生如何讀教材,如何預習教材,胡宏霞老師也以其獨具風(fēng)格的親和力和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識得到了學(xué)生的敬佩!第二節政治課主要內容為青春地帶,政治組最大限度的結合了學(xué)生實(shí)際,制作了精美的課件,通過(guò)活動(dòng),較好的完成了教學(xué)目標,課堂也深受學(xué)生歡迎!
歷史組本周由于課務(wù)的安排,本周只有一節課時(shí),同樣也沒(méi)有上新課,文慧老師把主要的精力放在了對學(xué)生的學(xué)法指導上,教會(huì )學(xué)生如何學(xué),為學(xué)生本學(xué)期歷史的學(xué)習打了堅實(shí)的基礎!
6、生物學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:黃建華
成員:黃建華、吳再紅、任玉萍
本學(xué)科團隊周總結:新學(xué)期開(kāi)始,全組成員精誠合作,團結一致,共同研討,具體情況總結如下:
2、8月26日全組研討教學(xué)教研計劃,
3、8月27、28日全組集體研討第一節課,并做好充分的準備。 4、各項教學(xué)教育常規都能如期開(kāi)展。
總之,本備課組三個(gè)人動(dòng)手早,工作熱情高,工作責任心強。我相信只要我們一起努力,我們的一定能夠實(shí)現我們的夢(mèng)想!
7、地理學(xué)科團隊 領(lǐng)隊:肖飛平
成員:肖飛平、何伏明、周小花
本學(xué)科團隊周總結:本周我們地理備課組成員于周四討論了備課組工作計劃和新學(xué)期的備課組工作常規。周小華老師深入學(xué)生,了解學(xué)生動(dòng)態(tài);何伏明老師在假期認真編寫(xiě)學(xué)案,為新學(xué)期的地理上課奠定了基礎。辛苦了!
8、藝體綜合團隊 領(lǐng)隊:陳文偉
成員:陳文偉、陳秋良、鄭燮、趙明明、全體體育老師;
本學(xué)科團隊周總結:結束了愉快的暑假,老師們又投入到了快樂(lè )、緊張、忙碌的教學(xué)中,制定本期的教學(xué)計劃、備課、上課,一切都走入正軌。開(kāi)學(xué)新氣象,為了加強學(xué)生們的體育鍛煉,提高學(xué)生們的體質(zhì),體育組的同仁們利用早操、課間操對學(xué)生們進(jìn)行跑操訓練,準備下周各班進(jìn)行跑操比賽。
u 備課組集體備課活動(dòng)
各個(gè)備課組都在第一周認真的研討了本學(xué)期的計劃,對于各項工作做了具體的布置和安排。
u 四清任務(wù)完成 初二年級組四清先鋒
本周未開(kāi)始統計。
u 年級有待改進(jìn)問(wèn)題
1、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)還未調整到最佳,部分學(xué)生還比較松懈;
2、小部分教師的規范意識還需要加強;
星級模范班評選貼星( 周可以貼星的班級)
本周暫未進(jìn)行考核。
四、辦公室衛生
雖然第一周辦公室搬遷至四樓,事務(wù)繁多,但是辦公室很快整理到位,本周辦公室衛生值日有第一團隊唐瓊、姚志輝、潘娟負責,他們工作認真負責,辦公室干凈整潔舒適,為年級組營(yíng)造了一個(gè)良好的辦公氛圍。
忙忙碌碌的第一周
關(guān)于晚自修
第一天本班便開(kāi)始晚自修。時(shí)間為6:109:00。周一,周三都是班主任坐鎮,感覺(jué)同學(xué)表現有明顯的進(jìn)步。第一天雖然表面安靜,但暗潮涌動(dòng)。表現為隨意討論問(wèn)題,有同學(xué)甚至拿著(zhù)數學(xué)題目從頭問(wèn)到尾的。第二天更甚,班委網(wǎng)購的書(shū)架帶到,本班熱情的男同學(xué)在完成作業(yè)后,都去搭書(shū)架了,女同學(xué)則三三兩兩的上廁所、倒開(kāi)水等。
第三天班主任重申晚自修條例,該條例第一晚便發(fā)給學(xué)生,并請家長(cháng)簽名。條例看了名也簽了,但是晚自修對于剛上高中的同學(xué)還是需要調教。經(jīng)過(guò)再次學(xué)習,本來(lái)就非常懂事的傳媒班同學(xué)知道了只有遵守公約才能營(yíng)造一個(gè)良好的自修環(huán)境,他們自覺(jué)地約束自己,爭分奪秒地獨立完成作業(yè)。不懂得問(wèn)題放在課下討論解決,保證了三個(gè)小時(shí)的晚自修高質(zhì)量地進(jìn)行。
關(guān)于高一第一周的學(xué)習情況調查
根據口頭交流及課堂觀(guān)察,每位同學(xué)對高中學(xué)習不同程度地感到了挑戰,當然程度不同,科目也不同。初步調查顯示,暑假中初高中銜接工作做得較好的同學(xué)高中的學(xué)習適應能力要強一點(diǎn),但是學(xué)習是一項愉快而又復雜又艱巨的工作,需要我們同學(xué)在以后的日子里探索。
同學(xué)們,長(cháng)征路上我們任重而道遠。!
表?yè)P欄:周一徐斌川同學(xué)宣布衛生條例并主持衛生工作。
周二班長(cháng)沙娉如同學(xué)獨立主持班會(huì )
周茂林、王蒙曼同學(xué)負責兩操工作也很到位。
幫助搭建班級書(shū)架的男同學(xué)們熱誠可感,但可惜時(shí)機選得不對。
批評:本周三開(kāi)始出現遲到現象。有一位同學(xué)早上遲到。有一位同學(xué)上課遲到。有三位同學(xué)晚自修遲到,時(shí)間記錯了。無(wú)心之過(guò),本次不公布名字,但犯過(guò)已經(jīng)記錄于班級日記,希望同學(xué)引以為戒
開(kāi)學(xué)一周總結4
新學(xué)期,新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期,由于有了開(kāi)學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫(xiě)給即將開(kāi)學(xué)的孩子們》以及開(kāi)學(xué)后的中考總動(dòng)員,開(kāi)學(xué)第一周班級出現了可喜可賀的局面,表現為:課前說(shuō)話(huà)的少了,班里靜悄悄的;主動(dòng)背課文的多了,不做作業(yè)的幾乎沒(méi)有了,超前做作業(yè)的多了;大課間的跑操能堅持下來(lái)的越來(lái)越多了……孩子們都在暗暗為XX中考積蓄力量。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現象,希望下周能夠加以改正,這次不再點(diǎn)名批評。
現把寒假以及第一周表現優(yōu)秀的'孩子表?yè)P如下:
寒假作業(yè):
最好:歐陽(yáng)樹(shù)泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴
較好:韓夢(mèng)軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。
有毅力的好孩子(寒假堅持練書(shū)法):歐陽(yáng)樹(shù)泓、胡信凱。
第一周勤奮之星(作業(yè)超前完成):韓夢(mèng)軻、高中拓、歐陽(yáng)樹(shù)泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇 浩、 王啟明、李璐瑤。
勞動(dòng)之星(主動(dòng)勞動(dòng)):卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。
有人說(shuō)“好孩子的成長(cháng)99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習的好家長(cháng)如下(按發(fā)表評論的順序):蔡鑫奇家長(cháng)、王志威家長(cháng)、高中拓家長(cháng)、田歌家長(cháng)、韓夢(mèng)軻家長(cháng)、賈丹妮家長(cháng)、歐陽(yáng)樹(shù)泓家長(cháng)、莊耀森家長(cháng)。謝謝您們對班級工作的大力支持!備戰中考的道路上有您同行,真好!
“鍥而不舍,金石可鏤”,希望孩子們能善始善終,繼續努力。因為:前方,我們的夢(mèng)想在發(fā)光!
開(kāi)學(xué)一周總結5
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校班子成員、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月26日(星期日)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。8月27日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機,F在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班主任工作方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統一要求,加強了學(xué)生的系列常規教育。尤其是班主任老師上班及時(shí),班級管理在開(kāi)學(xué)第一天起跟班三天很快進(jìn)入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從學(xué)前班升入一年級的小同學(xué),在很短的時(shí)間內很快地適應了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛生方面:8月27日起,各班分擔區明確劃分全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內各角落衛生干凈整潔,很少發(fā)現紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現,也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀紀律比較好,各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上一進(jìn)到教室在老師的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),負責早讀老師跟班及時(shí),有的老師甚至提前10分鐘到班組織學(xué)生早讀。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內,在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。
二、今后需要改進(jìn)的方面:
1、學(xué)生進(jìn)校園一定要佩戴紅領(lǐng)巾。在校園里有很多同學(xué)主動(dòng)向老師問(wèn)好,但是敬隊禮姿勢、動(dòng)作不夠規范。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特
別是二、三樓走廊所在的部分班級),同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項有益的.健康的運動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現象,還發(fā)現有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著(zhù)安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他角落偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。
5、走讀生上早讀課遲到的比較多,尤其是開(kāi)學(xué)前三天。問(wèn)明情況,同學(xué)們都說(shuō)不出原因。同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些走讀生很早就來(lái)學(xué)校,有的同學(xué)一點(diǎn)半左右就到校,早到的同學(xué)由于學(xué)校沒(méi)有開(kāi)大門(mén),他們只能呆在大門(mén)外等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )聚在一起說(shuō)話(huà),有的甚至大聲喧嘩,在校園外奔跑、追逐打鬧,存在著(zhù)安全隱患。希望同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼慕】岛桶踩院笾形绮灰敲丛鐏?lái)學(xué)校,盡量按照學(xué)校規定的時(shí)間到校。
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;走讀生放學(xué)時(shí),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。
開(kāi)學(xué)一周總結6
各位家長(cháng)、小朋友們:
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現將有關(guān)的工作小結如下:
一、上周工作總結:
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家
長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作,本周除xx三個(gè)小朋友請長(cháng)假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的'媽媽、張x的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛生,剪掉長(cháng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份我們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育,希各位家長(cháng)也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
開(kāi)學(xué)一周總結7
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計劃,一起進(jìn)行養成學(xué)習。
一、以詩(shī)做為收心的載體。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著(zhù)。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
我想,有些孩子的心里肯定會(huì )感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì )在那整齊宏亮的讀書(shū)中,悄悄地體驗著(zhù)這別有用心后的快樂(lè )。
二、完善班級管理。
第一周,選舉了班干部,評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末,利用班會(huì )時(shí)間,獎勵表?yè)P了上學(xué)期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書(shū)時(shí),一定要雙手捧書(shū)。
3、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時(shí)間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!
喜歡孩子,喜歡每一個(gè)學(xué)生,但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛(ài)工作,但不是所有的時(shí)候熱愛(ài)所有的工作。幸好,我是一個(gè)敢于承擔責任的人。我自認為我有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強。教學(xué)的事,我能自主完成;常規的事,我能自律做好;科研的事,我能自強不息。
一、教學(xué)。
作文是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來(lái)說(shuō),它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現,也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來(lái)說(shuō),它是一個(gè)老師耗時(shí)最多,收效最慢的事,也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試:學(xué)校要求的周記,我改稱(chēng)隨筆。開(kāi)學(xué)第一周,我不管學(xué)生寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),只要求找到寫(xiě)作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫(xiě)”。事前,我還專(zhuān)門(mén)上了一堂作文指導課,專(zhuān)門(mén)講怎樣寫(xiě)“最怎樣的事情”,如:寫(xiě)成有趣的小故事;可以只寫(xiě)一兩句,但必須讓別人看得懂;一天寫(xiě)不完,可分成幾天寫(xiě)成一組;寫(xiě)一行、空一行,以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標題。一周后,我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的.時(shí)間,什么時(shí)候寫(xiě)好什么時(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性,為了督促學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生,我規定每?jì)芍芙y一收繳一次,評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外,我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。首先,作文前明確習作要求,作文寫(xiě)完后要寫(xiě)一篇“寫(xiě)作后記”!皩(xiě)作后記”要寫(xiě)清:為什么要寫(xiě)這些內容;為什么要這樣寫(xiě);哪些地方想寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)出來(lái);哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫(xiě)得不順手或不知該怎樣寫(xiě)......然后由教師瀏覽作文,講評重在對學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導和方法指點(diǎn),下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流,互相評判。評判要具體:精彩處予以肯定、贊揚,不足處予以修改。不會(huì )修改處提出商榷意見(jiàn)?傇u要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后,教師評價(jià)。同意學(xué)生的評判,只在認可處畫(huà)浪線(xiàn)即可,否認處,繼續發(fā)表意見(jiàn),作文不理想的面批5—10分鐘,只要有進(jìn)步,就給好分數,保護積極性。一學(xué)期下來(lái),明顯感到:學(xué)生的作文興趣濃了;題材廣了;字里行間多了一些真情流露;表達也順暢多了(因為是用自己的話(huà)說(shuō)平常的事)......
二、常規。
常規,就是經(jīng)常實(shí)行的規矩。應該說(shuō)它是我們工作的最低要求。只有超越常規,工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng )新。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種。
規章制度。
嚴格執行《小學(xué)教學(xué)基本職責和要求》認真扎實(shí)地做好教學(xué)常規工作在落實(shí)常規中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標。由于我們實(shí)行電腦備課在上課前對其他老師的備課又多了步研究。上課時(shí)能根據學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調控面向全體學(xué)生好、中、差兼顧發(fā)揮學(xué)生的主體性體現創(chuàng )新精神。課后自行設計實(shí)踐性強盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如:扶優(yōu)補差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識、提高語(yǔ)文技能的基礎上聯(lián)系心理知識講究策略取得了以往所沒(méi)有的效果。
三、科研。
勤于學(xué)習和積累,勤于調查和研究,勤于思考,并能積極投入到教改中。在學(xué)校開(kāi)展的教改實(shí)驗中,主動(dòng)與課題組長(cháng)聯(lián)系,撰寫(xiě)實(shí)驗方案。
總之,我忠誠于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè),工作專(zhuān)心致志。工作求真、求實(shí)、求新。
開(kāi)學(xué)一周總結8
各位家長(cháng)、小朋友們:
大家好!
近幾日雖然是陰雨綿綿,但小結如下:
一、上周工作總結:
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長(cháng)假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛生,剪掉長(cháng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份精心準備了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝!穬蓚(gè)教學(xué)活動(dòng),和孩子們共同回顧了過(guò)新年時(shí)的'熱鬧場(chǎng)面。
2月21日(周四):今日是元宵節,孩子們帶來(lái)了湯圓。首先,肖教師給他們介紹了元宵節的來(lái)歷,之后,便開(kāi)始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂(lè )在心里。
2月22日(周五):又是一周的最終一天,放學(xué)前對本周孩子的表現進(jìn)行了小結,發(fā)放了小金花。
雖說(shuō)只是流水賬式的記錄,也并不全面,可是也十分有必要,今后的工作還要更細致、周到。
開(kāi)學(xué)一周總結9
各位家長(cháng)、小朋友們:
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現將有關(guān)的工作小結如下:
一、上周工作總結:
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的'教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家
長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作,本周除X、xx、x三個(gè)小朋友請長(cháng)假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的媽媽、張x的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛生,剪掉長(cháng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育,希各位家長(cháng)也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
開(kāi)學(xué)一周總結10
新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結束,從一周的運行情況看,學(xué)校各項工作開(kāi)局良好,F將開(kāi)學(xué)工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,精心部署,確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行
我校開(kāi)學(xué)工作立足于現實(shí),著(zhù)眼于全學(xué)年,突出一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“干”字,追求一個(gè)“實(shí)”字,措施得力,工作到位,學(xué)校呈現團結和諧的氛圍。
二、教育教學(xué)工作有條不紊、即時(shí)上軌
本周的值周教師是,他們按時(shí)到崗、履行職責,對學(xué)校各項工作進(jìn)行全面的檢查督查,認真負責的完成了學(xué)校交給的工作任務(wù)。六一班值周同學(xué)以身作則,主動(dòng)認真的承擔檢查監督的工作,他們以主人翁的態(tài)度,配合學(xué)生處檢查同學(xué)們的儀容儀表、行為習慣等,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明校園做出貢獻。、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,認真聽(tīng)課,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù),爭取在學(xué)習上有新的進(jìn)步和提高。
三、建議
在上周工作順利開(kāi)展的同時(shí),還存在著(zhù)一些小問(wèn)題,在次,給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1、樹(shù)立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學(xué)的路上,同學(xué)們都要注意安全,不做危險動(dòng)作。另外,不要帶貴重物品及數額較大的現金上學(xué),防止意外傷害的發(fā)生。
2、樹(shù)立文明意識,提高文明素養。不說(shuō)不文明的話(huà),不做不文明的事,不開(kāi)不文明的.玩笑,做一名有文明素養的中學(xué)生。
3、強化時(shí)間意識。時(shí)間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一秒,爭取在學(xué)習上有新的進(jìn)步和提高。
老師們、同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,我們相信,在上級部門(mén)的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,我校的各項工作在新的學(xué)年里一定能再創(chuàng )佳績(jì),再上新臺階。
開(kāi)學(xué)一周總結11
開(kāi)學(xué)第一周家訪(fǎng)總結第一周去家訪(fǎng),家長(cháng)雖然感到有些驚詫?zhuān)急憩F出了極大的熱忱,有的家長(cháng)還請了半天假在家等著(zhù)。雖然是冬天,我們的心里卻特別暖和。
在和家長(cháng)的溝通中,我得知有的.孩子吃飯不吃菜、不吃肉、不吃水果,家長(cháng)很焦急,到校后,我給孩子講了養分全面的重要性。有的家長(cháng)對孩子的事情常常包辦,幫孩子整理作業(yè),整理書(shū)桌,造成孩子對自己的事情不上心,常常丟三落四。在和家長(cháng)溝通后,家長(cháng)也意識到了自己包辦的后果。在批閱日記時(shí),我了解到陳某某的父親因幫孩子舅舅干活,意外受傷,干不了重活。孩子爸爸常常喝酒、發(fā)泄自己的心情,所以孩子爸爸媽媽會(huì )發(fā)生爭吵。孩子對自己的父母打架很苦惱,我和家長(cháng)溝通了這一問(wèn)題,埋怨解決不了問(wèn)題,不如面對現實(shí)。家長(cháng)表示會(huì )留意,爭取給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。
但是有的家長(cháng)過(guò)于縱容孩子,對孩子不知如何教育。孩子要點(diǎn)讀機,要電腦,家長(cháng)會(huì )滿(mǎn)意孩子要求,但孩子不能樂(lè )觀(guān)利用這些資源,家長(cháng)表現得無(wú)可奈何。面對孩子完不成作業(yè)的狀況,家長(cháng)說(shuō),孩子不聽(tīng),家長(cháng)只好聽(tīng)之任之。這讓我也感到很無(wú)奈。
我還發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題,有的孩子跟著(zhù)爺爺奶奶,晚上一家人在一起其樂(lè )融融,孩子性格開(kāi)朗;有的孩子周末只有自己一個(gè)人或者父母忙無(wú)暇顧及孩子,孩子就不愛(ài)表現。孩子需要陪伴,這樣孩子心理才會(huì )健康、陽(yáng)光。
開(kāi)學(xué)一周總結12
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月26日(星期二)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎,F在總結一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統一要求,加強了學(xué)生的系列常規教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規,全校秩序有條不紊。
2、衛生方面:8月26日上午,全校進(jìn)行了全面的`、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,很少發(fā)現紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現,也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)
生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
二、今后需要改進(jìn)的方面:
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門(mén),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。
開(kāi)學(xué)一周總結13
本周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們還沒(méi)有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習工作之中、開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項工作,精心安排和在全體師生的.共同參與下,一切工作開(kāi)展得井然有序、值周工作也是如此、在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導;感謝值周長(cháng)志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責的管理及辛勤付出,本周工作圓滿(mǎn)結束、
一、本周工作回憶
1、一年新生入學(xué),召開(kāi)一年班主任教師工作會(huì )議兩次、
2、8月30日學(xué)生報到,作好開(kāi)學(xué)準備工作、
3、青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)匯報課、
二、本周工作從以下幾個(gè)方面總結:
1、師生精神面貌好、主要表現在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛毅有力、昂首挺胸,特別是周一晨會(huì )、間操令人沖動(dòng)、表現都非常的好、課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,行為標準,放學(xué)隊好,繼續發(fā)揚、教師個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),工作認真負責,課堂教學(xué)能準確的把握目標,也正是這樣,開(kāi)學(xué)第一周順利度過(guò)。
2、 衛生環(huán)境好、 校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實(shí),室內外衛生清掃徹底,根本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn),在這周的擔當區清掃工作中沒(méi)有出現不知道位置的情況、
3、教學(xué)秩序好、主要表現在課堂上,午間、進(jìn)出樓等時(shí)間內, 4、常規工作管理好、班級布置標準,物品擺放合理,公正,進(jìn)到班級有種清新感受,舒服、
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進(jìn)行了一切行為習慣的訓練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現在隊形根本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來(lái)的幾周,也不能放松,還要加強訓練、標準他們的行為,培養一個(gè)好的習慣、
6、一年班主任工作會(huì )議分別召開(kāi),第一次是新生入學(xué)前,對班主任進(jìn)行入學(xué)前指導,二次會(huì )議是在新生入學(xué)后對發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)的,解決的方法是,午間和晚放分別給安排專(zhuān)任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級剩下的學(xué)生平安、
三、需要注意和改正的地方:
1、個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現象,低中高都有,東側較為明顯,需要老師引起注意、隨手扔廢紙的現象和區草坪玩現象仍然存在,望改正、
2、英語(yǔ)晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管領(lǐng)導每天早上深入年組檢查英語(yǔ)晨讀情況,要對英語(yǔ)晨讀跟蹤檢查、課前歌要加強,從聽(tīng)課看,各班現在唱的都沒(méi)有上學(xué)期好,音樂(lè )教師要想方法,盡快把課前歌唱起來(lái)、但是個(gè)別班級仍然存在不唱現象,班主任要配合,下周值周領(lǐng)導要重點(diǎn)看看,那些班級不唱、然后通報、
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的要求,注意平安、
本周工作順利完成了,再次感謝各位老師的支持、
開(kāi)學(xué)一周總結14
作為班主任,每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛;每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,使我體會(huì )到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結合自己的班級工作實(shí)際,談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì )。
一、深化思想教育。
利用每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮黑板報、圖書(shū)室、德育活動(dòng)等作用,對學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛(ài)國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,特別結合五月母親節和六月父親節進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。結合助殘捐款活動(dòng),讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,奉獻自己的.愛(ài)心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。
二、抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。
1. 分層、有針對性、因材施教。
2.做好課后輔導工作。
3.鼓勵、輔導學(xué)生積極參加活動(dòng),發(fā)揮潛能,增長(cháng)才干。
三、有招才好
我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”,我在本學(xué)期出幾“招”治治他們,效果明顯。
第一招:出其不意。
先從家庭作業(yè)開(kāi)刀。所以,抓突擊檢查,讓“慣犯”無(wú)處藏身?旆艑W(xué)時(shí),我拿著(zhù)薄一程記錄的本子走進(jìn)教室,一聲令下:“拿出家庭作業(yè),我點(diǎn)到名的同學(xué)走!”有人開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳,想趁此機會(huì )動(dòng)手腳,偷偷拿出來(lái)現補?辞宄诉@一“伎倆”,我大喝一聲:“別動(dòng)!庇谑,開(kāi)始有解某舉起:“老師,我作業(yè)忘家里去了! “好!蔽液軐捜,“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿,好不好?有個(gè)條件,找不到,要加倍的罰。后果自負!”高某一臉無(wú)奈:“老師,我沒(méi)寫(xiě)......”“好,現在寫(xiě)!”不怕你撒謊,連續幾次突擊檢查,讓偷懶者無(wú)處藏身,效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。
第二招:周五大檢查。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周制定的方案:周五把一周的生字詞、拼音和語(yǔ)文天地中的成語(yǔ)、古詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)一遍,全對者不用做基礎知識這一項重復的作業(yè),錯少者少寫(xiě),錯多者多寫(xiě)。這一招得到普遍贊同,誰(shuí)也不想在愉快的周末多加一項作業(yè)。所以,都盡量在平時(shí)寫(xiě)好、鞏固好所學(xué)知識,力爭在周五交一份完美的答卷,回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎知識的鞏固率。特別是對拼音有了很大的提高。
第三招:小集體主義
班中四人一桌,作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法:即每次作業(yè),“四人齊”才能交,否則不收。這樣,拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了,但是,他也不可能再“穩坐釣魚(yú)臺”、悠哉樂(lè )哉無(wú)事不用做作業(yè)了,自會(huì )有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則,難逃“眾人之口”“眾人之手”,這樣,原先長(cháng)期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù),以求“平安”。一個(gè)學(xué)期,眼看著(zhù)幾名“慣犯”和“乘機偷懶者”無(wú)處躲藏,正逐漸改變、規范自覺(jué)起來(lái),當然,堅持最有效。
四、對學(xué)生負責。
愛(ài)還要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會(huì )學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
(1)、我在工作中,發(fā)現學(xué)生的不好的苗頭后,就及時(shí)和家長(cháng)溝通,盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣,以及提高全班學(xué)生的衛生自律行為,我在教室墻壁上張貼了“衛生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表,每天一記錄公布,期終在成績(jì)總分中扣掉相應的分數,作為評選三好學(xué)生的參考分,這樣,有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛生的自覺(jué)行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。
五、今后努力方向:
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在工作中難免有許多缺陷,例如:
1、思想教育重點(diǎn)不夠明確,平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對
學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
5、加大鼓勵和表?yè)P力度。
總之,在本學(xué)期的班主任工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今后的班級工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)一周總結15
近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現將有關(guān)的工作小結如下:
一、上周工作總結
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的`常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作,本周除xx、xx、xx三個(gè)小朋友請長(cháng)假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好,在此對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛生,剪掉長(cháng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育,希各位家長(cháng)也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
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