開(kāi)展課外活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)展課外活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結1
為了豐富校園課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，這一學(xué)期我們每周二下午第三節課開(kāi)展活動(dòng)。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡體育活動(dòng)。因此我們利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養了學(xué)生優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的課外活動(dòng)工作，為確�；顒�(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全，平時(shí)按學(xué)初要求堅持訓練與體育課上、相結合，給同學(xué)們養成了良的`體育鍛煉習慣，通過(guò)一系列的措施，切實(shí)提高了課外活動(dòng)的效率。
二、本學(xué)期的課外小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、教師認真組織實(shí)施，提高訓練水平，為切實(shí)增強學(xué)生運動(dòng)水平，營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實(shí)施，在加強、增強實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋。通過(guò)各種形式的活動(dòng)練習，發(fā)展了學(xué)生的、運動(dòng)技能，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )。發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處，補足他們的短處，教師認真指導，制定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處，加強指導和改進(jìn)，把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校運動(dòng)的優(yōu)勢，培養學(xué)生的團隊意識，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結2
在教育教學(xué)全面改革的今天，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)�，F將本學(xué)年的課外活動(dòng)情況總結如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)年課外活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前安排，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容很感興趣，學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且化學(xué)素養也有一定提高。
二、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、教師要提前安排。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前布置好所需的一切。
2、內容要多樣化，要貼近生活實(shí)際，難度不能太大，要和課堂教學(xué)接軌，使學(xué)生深切感受到化學(xué)學(xué)科在生產(chǎn)生活中的巨大作用。
3、針對性教育。教師要全面了解小組成員的特點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的.長(cháng)處，補足他們的短處，教師要單獨指導，實(shí)施不同的教育。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
學(xué)生的素質(zhì)較往年要差，自律能力不足，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，入手比較慢，而且持久性不足，因此，教師應該加強學(xué)生的管理。對于要開(kāi)展的活動(dòng)，教師要精心準備，緊緊抓住學(xué)生，才可能有效率。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結3
課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續和深入。因此，抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，對英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試：
1、教唱英語(yǔ)歌曲
唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè )，絕大多數學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲，他們更覺(jué)新鮮、有趣。因此，學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請老師教，自己自覺(jué)地練。
2、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗
據研究，學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ)，主要是沒(méi)有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，碰到困難就怨自己記憶力差，記不住，學(xué)不懂。因此，教師除了要經(jīng)常向學(xué)生介紹記憶方法，加強學(xué)法指導，讓學(xué)生親自試驗總結外，還應做到在每期的'半期考試后，召開(kāi)一次學(xué)習方法討論會(huì )，讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習，這樣學(xué)生受益匪淺。
3、組織英語(yǔ)競賽活動(dòng)
想讓別人知道自己的長(cháng)處，這是正常人的普遍心理，這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現得尤為突出。據此，組織了以年級為單位的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，如英語(yǔ)書(shū)法比賽、口語(yǔ)比賽、聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)比賽、英語(yǔ)書(shū)面表達比賽等，并組織評委認真評定，評出集體獎和個(gè)人獎，并給予物質(zhì)和精神獎勵，對獲得全年級前三名的學(xué)生，我們還以賀信的形式向學(xué)生家長(cháng)表示祝賀，這極大地鼓勵了學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的積極性。
4、組織地編寫(xiě)活動(dòng)
培養學(xué)生的編寫(xiě)能力對學(xué)生今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)年級都組織了一個(gè)編寫(xiě)小組，每小組3人，要求每小組每?jì)芍艹鲆淮螇�，每一月出一張油印報，每一期出兩次英語(yǔ)復習資料。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結4
來(lái)到柏鄉中學(xué)一段實(shí)踐后，我發(fā)現這里學(xué)生的基礎都比較差，而且學(xué)習興趣不高，我覺(jué)得出現這種現象的根本原因是傳統的課堂教學(xué)沒(méi)有能夠提起學(xué)生們的興趣。針對這種情況，我在班里組織了一次“趣味化學(xué)我知道”的課外活動(dòng)。我覺(jué)得本次活動(dòng)還是起到了我所預想的效果，此后有很多學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性有了明顯的提高，我自認為這是一次比較成功的課外活動(dòng)�，F將本次課外活動(dòng)情況總結如下：
一、目標完成情況
本著(zhù)提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強學(xué)生對于化學(xué)學(xué)習的積極性，本次活動(dòng)取得了很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中都能積極發(fā)言，尤其是在“身邊化學(xué)我知道”環(huán)節，學(xué)生更是當仁不讓?zhuān)颊f(shuō)出了很多日常生活常見(jiàn)的與化學(xué)息息相關(guān)的`實(shí)例。整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生都表現出了很強的興趣。我覺(jué)得至此這次課外活動(dòng)基本達到了提前預想的結果。
二、活動(dòng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
活動(dòng)過(guò)程中也出現了一些提前沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題：比如分組不均，學(xué)生采取的是自由結組，這樣導致學(xué)生在進(jìn)行每個(gè)階段時(shí)的實(shí)力并不相當；還有就是這作為一堂活動(dòng)課，學(xué)生的積極性本身就比平時(shí)課堂高，所以導致課堂秩序有些混亂。
改進(jìn)方法：首先在活動(dòng)之前要充分了解每個(gè)學(xué)生的現有知識水平，并據此做出合理的分工；在活動(dòng)過(guò)程中，老師應該充分發(fā)揮其監督的作用，讓學(xué)生在和諧的氛圍中達到學(xué)習的效果。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結5
本學(xué)期根據總校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng )新能力，養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著(zhù)，現總結如下：
1、學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，由主管領(lǐng)導、班主任共同負責學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎上，根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內容及各種活動(dòng)項目，安排好輔導老師，培養各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結。在原有的基礎上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調整，開(kāi)設閱讀欣賞與趣聞數學(xué)、舞蹈、電子琴、書(shū)法繪畫(huà)、乒乓球等活動(dòng)內容。這些課程項目的設置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
2、我們在興趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，從而創(chuàng )造真正屬于自己的個(gè)性空間。
3、為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程;二定活動(dòng)目標，針對重點(diǎn)項目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據;三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導老師;五定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。
4、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)內容主要圍繞書(shū)法繪畫(huà)、舞蹈、電子琴等展開(kāi)。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。乒乓球班今年代表中心校參加線(xiàn)上組織的乒乓球賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
5、在各種課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的'的針對性;活動(dòng)的順利開(kāi)展，有賴(lài)于工作前的準備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結，大多數同學(xué)懶于表達，有些同學(xué)只滿(mǎn)足于“我知道”，而沒(méi)有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養成“合格加特長(cháng)”的二十世紀接班人。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結6
健康是學(xué)習的保證，本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)，保證同學(xué)真正做到每天鍛煉一小時(shí)。
1、廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的口號，掀起同學(xué)體育運動(dòng)的熱潮，保證讓每一名同學(xué)都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。
2、每天課間操、課間舞外，各班在老師的指導下，讓同學(xué)自由參與體育興趣小組活動(dòng)，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等。我們要做到盡量提高同學(xué)體育活動(dòng)的參與率，盡量激發(fā)同學(xué)體育活動(dòng)的興趣，盡量把同學(xué)的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運動(dòng)空間，盡量為同學(xué)營(yíng)造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待同學(xué)在活動(dòng)中出現的合理的挫折失敗，讓每一個(gè)小朋友都能體驗體育鍛煉和勝利的快樂(lè )。
3、按時(shí)讓同學(xué)做好兩操，檢查人員進(jìn)行巡視，確保兩操的.順利進(jìn)行。
4、開(kāi)足上好體育課，加強體育課的監查力度，確實(shí)上好體育課。
5、每天進(jìn)行自由體育課外活動(dòng)，以班級為單位，以白班的特色項目為主進(jìn)行活動(dòng)。各班設立一個(gè)平安督導員配合學(xué)校的檢查人員負責活動(dòng)平安。
6、把堅持鍛煉這個(gè)習慣的養成列入學(xué)校的好習慣評比之中。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結7
這學(xué)期，我組織了多次七年級生物小組活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期，回顧一學(xué)期的工作，在組織生物小組活動(dòng)時(shí)，我能正確地向學(xué)生傳授文化知識，對活動(dòng)小組成員進(jìn)行正確的引導，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習中不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，活動(dòng)小組成員取得了優(yōu)異成績(jì)，現在我對課外興趣小組工作進(jìn)行如下總結。
首先，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣。提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，有一次，趣味小組在年級里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味生物題，寫(xiě)信給外班同學(xué)請求答復。同時(shí)自己也準備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì )查資料、學(xué)會(huì )編題，學(xué)會(huì )寫(xiě)信和發(fā)信，各方面能力都得到提高，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，與學(xué)習熱情，學(xué)生們只有對生物感興趣才會(huì )去學(xué)習生物。
其次，選擇活動(dòng)內容應緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內容。組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內容，學(xué)生會(huì )感到乏味；如果脫離課本內容太遠，學(xué)生會(huì )高度焦慮，正常的動(dòng)機激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們加深了要學(xué)好生物學(xué)，必須學(xué)會(huì )觀(guān)察、親自動(dòng)手、認真實(shí)驗的認識，同時(shí)也增強了同學(xué)們合作互助的團隊意識，小組的活動(dòng)內容來(lái)自課本、高于課本，會(huì )更容易引起學(xué)生的學(xué)習興趣。
再次就是改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。要滿(mǎn)足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué)生過(guò)著(zhù)豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)、體育運動(dòng)、社會(huì )交往和其他方面的活動(dòng)中，獲得豐富的生活體驗，情緒體驗。開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“生物知識調查活動(dòng)”、“生物名人事跡”、“生物園地設計”等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
還有就是選擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣。提高學(xué)生的學(xué)習能力。
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當地滲透一些生物思想和生物思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習能力。用多種方法可以使學(xué)生思維更靈活，學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì )用生物思想、生物方法解決問(wèn)題，將為今后的學(xué)習和工作打下良好基礎。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結8
在學(xué)校領(lǐng)導、年級組長(cháng)的關(guān)心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協(xié)調下，我校今年開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動(dòng)，現將本年度體育課外活動(dòng)工作總結如下：
1、教務(wù)處制訂詳細的活動(dòng)計劃，明確職責，固定活動(dòng)檢查人員，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師和學(xué)生會(huì )，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。
2、嚴格按照活動(dòng)計劃和要求開(kāi)展體育課外活動(dòng)。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間，供給形式多樣的活動(dòng)器材。鼓勵學(xué)生利用自帶器材開(kāi)張豐富多彩的活動(dòng)。體育教師根據學(xué)生的個(gè)體特性，針對性指導學(xué)生活動(dòng)。
3、加大檢查力度，教務(wù)處和體育組分別安排專(zhuān)人檢查，在檢查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向年級組長(cháng)和班主任反饋。
4、定期組織班級間的'競賽活動(dòng)，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生樂(lè )于參加體育課外活動(dòng)。
5、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中及時(shí)做好總結并保存相應的活動(dòng)資料，以便今后不斷改善和對外交流經(jīng)過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，并且培養了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會(huì )情感，構成良好的人際關(guān)系。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的參與，使學(xué)生構成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現、自我完善和自我實(shí)現。
雖然我校的體育課外活動(dòng)對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了必須的成效，可是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭取使我校的體育課外活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩、更有意義。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結9
本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng )新能力，養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著(zhù)，現總結如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，由主管領(lǐng)導、班主任共同負責學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的`既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎上，根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內容及各種活動(dòng)項目，安排好輔導老師，培養各種活動(dòng)的骨干力量；安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地；建立健全實(shí)行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結。在原有的基礎上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調整，開(kāi)設閱讀欣賞與趣聞數學(xué)、舞蹈、電子琴、書(shū)法繪畫(huà)、乒乓球等活動(dòng)內容。這些課程項目的設置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們在興趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，從而創(chuàng )造真正屬于自己的個(gè)性空間。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結10
為了加強我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作，凈化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，我校積極響應上級文件精神，于5月份在全表師生中開(kāi)展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)�，F總結如下：
一、倡導網(wǎng)絡(luò )文明，構建和諧環(huán)境
1、認真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò )”知識的黑板報專(zhuān)欄；開(kāi)展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò )文明人”主題班會(huì )，學(xué)校利用信息專(zhuān)欄倡導網(wǎng)絡(luò )文明知識。
2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。
二、宣傳教育，引導綠色上網(wǎng)
1、政教處組織班主任，加強夜間對學(xué)生住宿檢查，很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數，經(jīng)過(guò)多次突擊檢查，取得了良好的效果。
2、學(xué)校充分發(fā)揮現有網(wǎng)絡(luò )資源，滿(mǎn)足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )文化的要求。安排專(zhuān)職教師指導學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時(shí)間，免費向學(xué)生開(kāi)放電教室，向學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，教育和引導學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，取得良好效果。
3、政教處、團委組織全校20xx多名學(xué)生開(kāi)展“爭做網(wǎng)絡(luò )文明人”簽名儀式活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)開(kāi)展，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有了深入的了解，增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識 ，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò )空間，構建和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò )有了深入的'了解，增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識 ，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò )空間，構建和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結11
引導學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能�，F將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結如下：
一、在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，班級開(kāi)展了形式多樣，豐富多才的學(xué)雷鋒活動(dòng)。比如：同學(xué)們帶來(lái)工具清掃學(xué)校一條街的小廣告、為貧困學(xué)生捐書(shū)本、收集雷鋒的生平事跡、讀雷鋒、開(kāi)展我是雷鋒式好少年的班會(huì )，讓學(xué)生們走近雷鋒、爭做助人為樂(lè )的好少年。
二、校園歌曲大家唱，為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的'情操，在4月份，班級精心地學(xué)習了《歌聲與微笑》《七子之歌》《走過(guò)老師窗前》這三首歌曲，并參加了校校園歌曲大家唱的活動(dòng)，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
三、5月份是讓孩子們最忙碌的季節，孩子們在體育委員的組織下進(jìn)行有組織的訓練，備戰運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，是歡呼，是吶喊，是激情，我們班取得了最佳的好成績(jì)！譜寫(xiě)了一首奮發(fā)向上的歌、團結的歌！
四、6月份我們5年級到基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們一次又一次地挑戰自我，戰勝自我，讓班級“超越自我，快樂(lè )無(wú)限”飛揚在基地的上空。
開(kāi)展課外活動(dòng)總結12
在本學(xué)期的音樂(lè )課外活動(dòng)中，我擔任了輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能，活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎�，F將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、在合唱訓練方面
加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。訓練學(xué)生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習中向學(xué)生時(shí)時(shí)提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習，發(fā)聲練習曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復雜。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞聲音的.美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩毩晝?yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
二、在舞蹈訓練方面
學(xué)生的成績(jì)很好，我采用有了先從軟功方面入手，首先，先要訓練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調性，學(xué)生通過(guò)這些訓練了解到肢體美。然后培養學(xué)生對音樂(lè )的欣賞美，利用自己的耳朵感受音樂(lè )的情操，學(xué)生完全的融入到了音樂(lè )中，并把自己當成音樂(lè )里的小主人公。通過(guò)這一學(xué)期的訓練，通過(guò)訓練，學(xué)生在表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，在以后的日子里，我們的課外活動(dòng)會(huì )越辦越好。
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