教師一周工作總結范文集合

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的教師一周工作總結范文集合，歡迎閱讀與收藏。

教師一周工作總結范文集合1

　　每到周末對一周的工作進(jìn)行總結的時(shí)候，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快�；蛟S是事情多，忙碌起來(lái)顯得時(shí)間短了，也可能是最近學(xué)校的課改工作進(jìn)行的如火如荼，工作節奏加快了，所以讓我們感覺(jué)每天的日子過(guò)的'太快了！回顧一周的工作，前半周主要準備讀書(shū)節活動(dòng)的評估工作。為了此工作，收集了大量的原始材料，同時(shí)對于后來(lái)開(kāi)展的工作一項項進(jìn)行了總結，雖然材料比較詳實(shí)、豐富，可當所有學(xué)校的材料進(jìn)行展示時(shí)，仍感覺(jué)跟其他學(xué)校的材料大同小異，沒(méi)有讓人感覺(jué)眼前一亮的感覺(jué)，自己雖然做了大量的整理工作，但仍然不是很滿(mǎn)意。

　　后半周教導處的事情少些，所以將大部分精力用于教學(xué)中了。實(shí)行學(xué)生自主探究學(xué)習模式已經(jīng)有一段時(shí)間了，通過(guò)這幾周的摸索，感覺(jué)學(xué)生自主合作學(xué)習雖然讓教學(xué)進(jìn)度慢了，但是學(xué)生學(xué)的扎實(shí)了，而且樂(lè )學(xué)了。以我的課堂來(lái)說(shuō)，以前班里的幾個(gè)學(xué)困生對英語(yǔ)的興趣很低，而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現，可是通過(guò)最近一段時(shí)間的小組合作學(xué)習，這幾個(gè)同學(xué)不僅能夠按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)還主動(dòng)找我問(wèn)問(wèn)題、讀課文，可見(jiàn)合作探究學(xué)習真的能夠調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，從而教學(xué)效果也就更好了。

　　工作要精、細，除了有良好的工作習慣，還要在平時(shí)做好積累，在平時(shí)就嚴格要求自己，這樣才能在工作來(lái)臨時(shí)不至于手忙腳亂。

教師一周工作總結范文集合2

　　這學(xué)期接了一年級，三年級，五年級和六年級各一個(gè)班的英語(yǔ)，除了一年級，其他三個(gè)均是亂班，因此這學(xué)期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名，而是，找到適應學(xué)生的方式，讓每個(gè)學(xué)生努力進(jìn)步幾分。因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期的工作主要在于紀律整治以及學(xué)生學(xué)習習慣的磨合上面。

　　一年級實(shí)行的是快樂(lè )英語(yǔ)快樂(lè )學(xué)習的方針，讓孩子們覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)很有意思，給孩子們帶來(lái)新鮮感。這周三節課主要是教會(huì )孩子上課簡(jiǎn)單指令示范以及應答，日常簡(jiǎn)單英語(yǔ)招呼。教授自編英語(yǔ)歌曲hello，Ellen。歌曲方面犯了大忌，自己忘記了自己當時(shí)教授的歌曲節奏，幸虧小盆友們都是記憶力小超人往后工作一定要注意

　　三年級因為這個(gè)班的`同學(xué)們二年級的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單英語(yǔ)，校本教材相關(guān)內容也已學(xué)習完畢，而此班男孩眾多，紀律不太好管理。開(kāi)學(xué)第一課采取的是說(shuō)聰，從理論角度上讓孩子們自己明白過(guò)來(lái)英語(yǔ)學(xué)習與耳朵，眼睛，嘴巴，心都相關(guān)，讓孩子們從一開(kāi)始就有這個(gè)意思，上課中自覺(jué)帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時(shí)say hello，以及四個(gè)三會(huì )單詞。教授歌曲abc song，小盆友們比較喜歡有動(dòng)作有節奏的英文歌曲。

　　五年級這個(gè)班是去年我帶過(guò)的，本班五十余人，十九個(gè)女生，不學(xué)習的男孩子有十多個(gè)，因此上課比較困難，本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個(gè)課時(shí)。

　　五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學(xué)習的一些指令，效果不錯，六年級實(shí)行正副組長(cháng)制，五步紀律記錄。初步見(jiàn)效，五年級效果沒(méi)有六年級效果好。但是同學(xué)們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。

　　希望第二周可以有更多改進(jìn)。

教師一周工作總結范文集合3

　　忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第x個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

　　幾處優(yōu)點(diǎn)：

　　1、學(xué)習方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是：六年級。這和老師們辛勤的`工作是分不開(kāi)的。各班應充分利用好早讀時(shí)間。

　　2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長(cháng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。

　　3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。

　　以上就是這周的工作總結。

教師一周工作總結范文集合4

　　“新學(xué)期、新目標、新起點(diǎn)、新氣象�！毙碌拈_(kāi)始，新的夢(mèng)想，帶著(zhù)對新征途的憧憬，帶著(zhù)新學(xué)期的夢(mèng)想，我校全體教職員工于8月23日全部返校，認真投入到新學(xué)期暑期集訓工作中來(lái)。王雙鵬校長(cháng)高瞻遠矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構建新學(xué)期發(fā)展藍圖，對在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認真落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作，以“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn)，創(chuàng )造性的開(kāi)展了工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長(cháng)及學(xué)生的贊揚和肯定�，F將開(kāi)學(xué)工作總結如下：

　　一、暑期集訓工作突出五大特點(diǎn)：

　　1、集訓準備工作充分細致。8月22日，王校長(cháng)接到上級通知，就立即趕到雙廟中學(xué)報到，召集xx等三位副校長(cháng)，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。

　　2、領(lǐng)導后勤服務(wù)周到細致。按照集訓方案，舒正武副校長(cháng)就立即行動(dòng)起來(lái)，組織教師將會(huì )議室打掃得干干凈凈，會(huì )場(chǎng)布置得整整齊齊，并準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障。

　　3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過(guò)程中，學(xué)校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合理。王雙鵬校長(cháng)親自?huà)鞄�，作了新師德修養和安全工作的動(dòng)員報告，各種活動(dòng)井然有條。

　　4、集訓活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對性強，目標明確，涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓過(guò)程中，每個(gè)教師都有計劃、反思、總結、心得，并做了近萬(wàn)字的專(zhuān)門(mén)學(xué)習筆記，保質(zhì)保量，按時(shí)上交各種材料。

　　5、集訓工作取得了適時(shí)高效。通過(guò)學(xué)習，教師對新師德規范和樹(shù)立安全意識有了深刻的認識，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對學(xué)校的管理提出了許多建設性意見(jiàn)和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進(jìn)了一步，為順利開(kāi)學(xué)鋪平了道路，使集訓工作取得實(shí)際效果。

　　二、開(kāi)學(xué)準備工作細致到位。

　　我校在暑假集訓結束時(shí)，就周密安排了開(kāi)學(xué)的準備工作。每項工作責任到人，分工細致。從8月27日，全體教師就冒著(zhù)高溫，走訪(fǎng)學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校，與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，贏(yíng)得家長(cháng)的支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，改善了學(xué)校與家長(cháng)關(guān)系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點(diǎn)半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開(kāi)學(xué)工作做好準備。學(xué)校每項工作，王校長(cháng)親自參加，親自動(dòng)手，因為他經(jīng)常說(shuō)，我也是教師中的一員。學(xué)校每一項工作都體現了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校開(kāi)學(xué)準備工作積極到位，校園煥然一新，為開(kāi)學(xué)工作奠定良好的基礎。

　　三、教學(xué)工作，井然有序、局面喜人。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課堂。開(kāi)學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類(lèi)教學(xué)輔助用具，并對教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細安排。開(kāi)學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué)，晚上上自習，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開(kāi)學(xué)第一周制定了各類(lèi)計劃，做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開(kāi)學(xué)的準備工作，強化上課的過(guò)程管理，專(zhuān)人巡視，促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時(shí)上交，備課、作業(yè)到位情況好，質(zhì)量高。為了提高教師的.教學(xué)水平，提高教師的教研能力，在學(xué)校經(jīng)濟條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網(wǎng)線(xiàn)，便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文，方便了教師，服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過(guò)程管理方案和教學(xué)獎勵機制，繼續實(shí)行目標管理，進(jìn)一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開(kāi)支，擠出了1萬(wàn)元，作為教學(xué)、科研的獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。

　　四、上好開(kāi)學(xué)第一課。

　　9月1日開(kāi)學(xué)了，王雙鵬校長(cháng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛(ài)生命和遇見(jiàn)老師、同學(xué)要問(wèn)好，十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以說(shuō)是天天說(shuō)，人人說(shuō)。在過(guò)去的一年里做得非常好，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。王校長(cháng)利用課間操的時(shí)間，給全體學(xué)生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)強調了在遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。這些都體現以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì )做得更好，學(xué)生的行為習慣將得到進(jìn)一步規范。

　　五、注重學(xué)�！皟苫�”建設：

　　我校的“兩基”建設一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋，我校更是注重學(xué)校的“兩基”，從暑期教師集訓開(kāi)始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時(shí)間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準備。教師積極響應學(xué)校的號召，認真落實(shí)各項工作，按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛(ài)校勝家的精神面貌。

教師一周工作總結范文集合5

　　本周是孩子真正入園的第一周，我們小x班的寶寶們雖然都是新生，可是表現卻還不錯哦！除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不穩定外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現得很好。

　　在這一周，寶寶們認識了自我的幼兒園和教室，明白了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔；明白了吃晚飯后要擦擦臉；明白了自我水杯和床的位置，能夠自我喝水，自我躺上自我的床睡覺(jué)了。最值得驕傲的`就是，寶寶們能夠找到自我的位置了，并且開(kāi)始聽(tīng)教師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒(méi)有規則意識，可是一天比一天的提高還是很明顯的。

　　在這一周，雖然以穩定寶寶的情緒為主，但我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會(huì )了呢，會(huì )跟著(zhù)教師一齊唱，個(gè)別寶寶還會(huì )在團體面前進(jìn)行表演了呢！我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的游戲，寶寶們全都玩得十分開(kāi)心。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓，玩得不亦樂(lè )乎。今日，我們還用報紙撕面條了，多數寶寶撕得又細又長(cháng)，真是不錯，獎勵一個(gè)大拇指！

　　開(kāi)學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過(guò)，孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，期望下周會(huì )更好！

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