年班級學(xué)期工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的年班級學(xué)期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年班級學(xué)期工作總結1

　　大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了近六分之一，從天南地北來(lái)的57個(gè)人所組合成的集體，也在一起度過(guò)了一百多個(gè)日子。一個(gè)學(xué)期的團支書(shū)工作也在不知不覺(jué)中接近尾聲了。伴隨著(zhù)新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿(mǎn)了回憶。一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，我自己對這半年的工作還算滿(mǎn)意。

　　細細想來(lái)，作為團支書(shū)的這半年來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長(cháng)見(jiàn)證，同時(shí)也很感謝一直以來(lái)支持我工作的老師和同學(xué)。

　　大一，對于我們來(lái)說(shuō)有太多的'感觸，初始的新鮮，出游的快樂(lè )，球賽的熱情，晚會(huì )的開(kāi)心，備考的緊張……，對自己的工作也是感觸多��！

　　這學(xué)期組織班里的同學(xué)開(kāi)展了兩次團組織活動(dòng)，主題分別是“偉大祖國好”與“見(jiàn)義勇為”，這學(xué)期我們班也有九位同學(xué)參加了管院的第25期黨校培訓，雖然黨校培訓用的是課余時(shí)間，但是大家都么沒(méi)有抱怨，三次黨課都沒(méi)有缺勤現象發(fā)生，課后的討論會(huì )大家也都認真的準備材料，積極的參加，黨校結業(yè)考試也是全力以赴。班長(cháng)，組織委員和我也參加了管院的第5期團校培訓，黨建，團建工作我們班都是積極配合學(xué)校的工作，參加的同學(xué)也從中學(xué)到了很多，充實(shí)了自己。這半年里不僅團組織有活動(dòng)，班委們也開(kāi)展了許多有意義的班級活動(dòng)，我自己也是積極的參與其中。

　　半年的工作經(jīng)歷也讓我積累了一些小小的經(jīng)驗，對于下學(xué)期工作的開(kāi)展我也有了小小的計劃：這學(xué)期的團組織活動(dòng)都是我們團支部出的策劃書(shū)，下學(xué)期每月一次的團組織活動(dòng)如果仍是這樣，難免會(huì )讓大家感到?jīng)]有新鮮感，為了更加充分的調動(dòng)大家的積極性，讓我們的團組織活動(dòng)更加的豐富多彩，我想把我們班分為四個(gè)小組，每個(gè)組出一期活動(dòng)，這樣也讓班里的同學(xué)得到了鍛煉的機會(huì )；我們班并不是每個(gè)人都交了入黨申請書(shū)，明年要在動(dòng)員班里同學(xué)積極向黨組織靠攏這方面多下點(diǎn)功夫。

　　所以在下一學(xué)期的工作中，在完善各方面工作的同時(shí)，把工作重心放在同學(xué)們身上，組織活動(dòng)方面要進(jìn)一步提升活動(dòng)的內涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，大體的目標如此，具體的情況在面對新學(xué)期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。

年班級學(xué)期工作總結2

　　本學(xué)期來(lái),我班根據學(xué)校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩紛的活動(dòng)，二年級第二學(xué)期班級工作總結。一學(xué)期以來(lái)主要做了以下工作：

　　一、加強思想品德的教育

　　加強思想品德的教育對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機，除了學(xué)習，更為重要的是教會(huì )他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。因此利用每日晨會(huì )及每周班會(huì )課上做相應的安排。

　　比如在三月份進(jìn)行雷鋒精神宣傳的時(shí)候，我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書(shū)籍，利用班會(huì )課來(lái)交流小故事，說(shuō)說(shuō)我們要學(xué)習雷鋒叔叔的哪些精神;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí)，和孩子們講一些地球環(huán)境的現狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來(lái)當“環(huán)保小衛士”，給環(huán)境保護支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí)，結合日常生活中的事例讓學(xué)生來(lái)評一評，說(shuō)一說(shuō)，議一議……

　　此外，我還利用班會(huì )課，和小朋友們開(kāi)展各種活動(dòng)：比如母親節的時(shí)候，讓孩子們給親愛(ài)的媽媽或奶奶送份節日的祝�；驇退麄冏骷�好事;開(kāi)展以“班級小主人”為教育主題開(kāi)展了活潑生動(dòng)的主題班會(huì );把班級分成六個(gè)互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過(guò)多種形式的互助活動(dòng)互相幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　二、建立良好的班風(fēng)加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)

　　班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在開(kāi)學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期被評為“先進(jìn)班級體”。

　　三、家校溝通

　　攜手共進(jìn)孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。

　　因此，在本學(xué)期中，我利用家訪(fǎng)這一平臺，主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策，也利用平時(shí)散步時(shí)與多位家長(cháng)進(jìn)行交流。

　　四、做好班干部的工作

　　在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。

　　班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。

　　由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的'特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的;某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。

　　五、努力建設班級文化

　　班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。

　　本期我班定期更換板報內容，在教室的墻壁布置學(xué)生書(shū)寫(xiě)的哲理名言，使學(xué)生斂容深思;在“成長(cháng)的足跡中”，把學(xué)生取得的點(diǎn)滴成績(jì)公布出來(lái)，引導學(xué)生積極向上。

　　六、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)

　　本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據本班的情況開(kāi)展了以下活動(dòng)：三月：設計布置黑板報、學(xué)雷鋒、給媽媽、奶奶倒一杯茶

年班級學(xué)期工作總結3

　　一、班級基本情況回顧：

　　本班共有學(xué)生36名，大多數學(xué)生是獨生子女，在家里是小皇帝，自理能力較差，習慣方面不很好。但他們個(gè)性強，具有強烈的競爭意識、自我表現意識�？偟恼f(shuō)他們已經(jīng)適應了學(xué)校的生活，知道遵守學(xué)校的紀律，能夠按部就班的學(xué)習，具有集體榮譽(yù)感，班級意識和與同學(xué)和諧相處的良好人際關(guān)系，知道為他人和班級著(zhù)想。但有的學(xué)生如朱傳明、尚慶陽(yáng)、王巖學(xué)習習慣不好，不能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)和同學(xué)鬧矛盾，還需要做大量的工作。

　　二、分管工作完成情況：

　　1、德育教育

　　思想工作跟的上，我經(jīng)常深入學(xué)生中間，和學(xué)生聊天、談話(huà)、游戲，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和他們思想中存在的問(wèn)題，及時(shí)處理學(xué)生之間矛盾，協(xié)調學(xué)生之間的人際關(guān)系。幫助有困難的學(xué)生，讓學(xué)生處處感覺(jué)到你的關(guān)心。結合語(yǔ)文教學(xué)和思品課的教學(xué)，利用班會(huì )、晨會(huì )、隊會(huì )時(shí)間集中進(jìn)行了集體主義教育、常規教育、行為習慣教育，教育學(xué)生明辨是非，懂得做人的道理。

　　2、安全工作

　　安全教育常抓不放松，時(shí)時(shí)講，事事講，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護的能力。

　　3、習慣養成教育、紀律方面

　　利用班會(huì )晨會(huì )隊會(huì )集中對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》

　　《日常行為規范》的教育，教育學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)合格學(xué)生。

　　設置了專(zhuān)門(mén)的紀律班長(cháng)，負責好班級的紀律。及時(shí)和各科任老師溝通，了解班級中的紀律情況。

　　4、勞動(dòng)、衛生方面

　　積極配合副班主任老師做好班級的勞動(dòng)和衛生工作，周二按時(shí)對班級進(jìn)行衛生大掃除，平時(shí)多檢查多督促，一身作則，教育學(xué)生不亂扔廢紙，注意保持個(gè)人和班級的衛生。

　　5、待轉化生轉化

　　認真分析待轉化生的情況，積極做好他們的思想工作，及時(shí)幫助他們，給他們更多的關(guān)愛(ài)，及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生。

　　6、家訪(fǎng)

　　經(jīng)常利用電話(huà)、紙條、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式和家長(cháng)取得聯(lián)系，和他們探討教育孩子的方式方法，向他們宣傳新的教育理念和方法，爭取家長(cháng)的支持、配合，開(kāi)展好家庭教育。

　　三、班級活動(dòng)：

　　各種各樣的活動(dòng)既能豐富學(xué)生的生活，又是對學(xué)生進(jìn)行教育的良好載體。本學(xué)期結合學(xué)校的工作，在班級中開(kāi)展了下列活動(dòng)：

　　1、教師節，我向老師表愛(ài)心

　　2、藝術(shù)節書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、科技制作、手抄報、體操、菊展比賽。

　　3、反邪教手抄報征文比賽。

　　4、看看我的榜樣活動(dòng)。

　　5、家長(cháng)會(huì )

　　四、班級成績(jì)和特色：

　　學(xué)生在各項活動(dòng)中表現得都很出色，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　五、班級管理經(jīng)驗：

　　1、組織學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng)，參與學(xué)生的活動(dòng)，在具體的活動(dòng)中進(jìn)行的教育才是最有效的教育，學(xué)生才會(huì )接受。

　　2、贊美孩子。不管是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，還是平時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，一定要真心實(shí)意地贊美孩子，讓家長(cháng)對自己的孩子有信心有希望。

　　3、善于表達對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護。每個(gè)老師都愛(ài)自己的學(xué)生，但學(xué)生不見(jiàn)得懂得你對他們的'愛(ài)，因此，我們要利用一切機會(huì )和學(xué)生接近，向他們表達你對他們的關(guān)心和愛(ài)護。

　　4、給每個(gè)學(xué)生發(fā)光的機會(huì )。不管是學(xué)校組織的活動(dòng)還是自己班級組織的活動(dòng)，我都放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生東行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)中去，讓他們都有的自豪的地方。而不是指定幾個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷。

　　5、善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，拉近和學(xué)生的距離，做學(xué)生的好朋友，好幫手，好伙伴。

　　六、不足之處：

　　工作中有時(shí)不夠冷靜，缺乏細心耐心，對待學(xué)生有粗暴現象。

　　對待轉化生關(guān)心不夠，不能持之以恒的幫助。

　　對班干部的工作指導的不夠及時(shí)。

　　七、今后努力方向：

　　明確班主任就是為學(xué)生服務(wù)的，對學(xué)生的任何問(wèn)題都要耐心，都要放在心上。我一直把為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境為目標，因此，我注重良好班風(fēng)的形成，積極協(xié)調學(xué)生之間的關(guān)系，讓他們自由健康的成長(cháng)。

年班級學(xué)期工作總結4

　　首先我認為作為一名普通的話(huà)務(wù)員，除了要懂得一些簡(jiǎn)單的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識外，更重要的是需要與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，解答客戶(hù)的咨詢(xún)和疑問(wèn)。因此，我們更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時(shí)的工作中，對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識、新活動(dòng)，我都認真學(xué)習，充分領(lǐng)會(huì )其精神，并且牢記;對于一些基礎業(yè)務(wù)知識，要做到溫故而知新，熟能生巧。如果說(shuō)業(yè)務(wù)知識是做菜的原料的話(huà)，那么良好的服務(wù)、溝通技巧、就是技藝高超的廚師，只有具備高超的廚藝，才做讓原料展現出良好的品質(zhì)和口味，服務(wù)也是同樣的道理。如果沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達能力和溝通能力，知道的.再多，掌握的再全面，也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來(lái)。所以我們要組織各種服務(wù)知識培訓，通過(guò)學(xué)習相關(guān)服務(wù)、溝通技巧，并將其運用到服務(wù)工作中去。

　　一、作為公司職員要遵守公司的規章制度

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。毋庸置疑，我們在日常工作中，必須遵守好公司的每一條規章制度，執行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規范用語(yǔ)。上個(gè)月我們的工作紀律、工作的積極心和工作心態(tài)有所調整，都比前都進(jìn)步了很多，我相信我們還會(huì )做得更好。

　　二、表情、語(yǔ)氣愉悅

　　話(huà)務(wù)員工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與客戶(hù)互不相見(jiàn)，通過(guò)聲音來(lái)傳達訊息，所以我們的面部表情和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、聲調就更加重要。上個(gè)月我們的行為規范有所提升，能夠把行為規范的18條綜合應用到外呼中，所以我們的總體成績(jì)很不錯，一個(gè)優(yōu)秀的話(huà)務(wù)員必須做到面帶微笑，語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調輕松，用詞規范、得當，給客戶(hù)愉悅的感受，讓客戶(hù)被我們的誠信、愉悅所感染，使服務(wù)深入人心。

　　三、要學(xué)會(huì )調解心態(tài)

　　還會(huì )因為數據不好打、業(yè)務(wù)推不出而產(chǎn)生負面情緒，凡事只要調整好心態(tài)，沒(méi)什么我們做不好的。

　　四、外呼時(shí)間上的控制

　　現在是商品經(jīng)濟時(shí)代，時(shí)間就是金錢(qián)，所以我們更應該為客戶(hù)、為自己節省寶貴的時(shí)間�，F在我們外呼時(shí)間就沒(méi)有得到很好的控制，我們現在外呼成功率提高了，那投訴率也提高了，所以還沒(méi)有達到我們所外呼的目的。

　　五、團結就是力量

　　團結就是力量，這句話(huà)至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝;一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。我們所取得的一切成績(jì)要歸功于同事們的共同努力。

年班級學(xué)期工作總結5

　　時(shí)間過(guò)得很快，大一下半年又要畫(huà)上句號了。在輔導員老師的指導和關(guān)心支持下，這一學(xué)期09涉外文秘班結合自身特點(diǎn)和實(shí)際，在班委的努力策劃下，有目的、有計劃、有針對性的開(kāi)展了各種班級活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，也豐富了09涉外文秘班同學(xué)的校園文化生活�，F就這一個(gè)學(xué)期的工作總結如下：

　　一，常規工作

　　1，定期召開(kāi)班委例會(huì )，對近期班級工作的總結，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動(dòng)開(kāi)展的討論；開(kāi)展批評與自我批評；發(fā)現工作中的不足之處，及時(shí)加以改正；以達到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的。

　　2，每月第一天把當月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導員。

　　3，組織各班委對班級同學(xué)的學(xué)習以及生活的上指導。如，上課的調配，身體不適的同學(xué)的登記等等。

　　4，認真傳達每周的一次班長(cháng)例會(huì )的內容，以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。

　　二，活動(dòng)方面

　　1，參與的活動(dòng)

　�。�1）參加院舉辦的體育知識趣味運動(dòng)比賽

　�。�2）參加英語(yǔ)聽(tīng)力技能比賽

　�。�3）參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

　�。�4）參加文化藝術(shù)節的節目征集，最后本班多位同學(xué)在開(kāi)幕式上表演

　　2，舉辦的活動(dòng)

　�。�1）組織春日踏青，與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游。大家都踴躍參加，在校外互助互愛(ài)，凝聚了班級的活力，也加強了與別系別班的交流。

　�。�2）“五四紀念”團日活動(dòng)，本班組織去烈士陵園掃墓，讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡，感受文化的熏陶。

　�。�3）宿舍間的交流會(huì )。組織各個(gè)宿舍代表一起討論各自宿舍的問(wèn)題，大家一起交流借鑒，相互學(xué)習，促進(jìn)感情。

　�。�4）“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴。

　�。�5）開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。通過(guò)戶(hù)內戶(hù)外，白天晚上，兩種形式的結合。讓這個(gè)感恩更加深入09涉外班每個(gè)同學(xué)的心里。

　　以上的活動(dòng)都是班委經(jīng)過(guò)激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學(xué)們的積極配合，才取得了較好的反應。這是我們全班的成果。很是感謝大家，對我們班委的.支持。

　　三，其他工作方面

　�。�1）在本班早讀晚修的固定教室（d102）

　�。�2）開(kāi)展活躍學(xué)習氣氛的相關(guān)早讀形式。

　�。�3）虛心收集班級同學(xué)對班委的意見(jiàn)及建議，并開(kāi)了總結大會(huì )。不斷地改進(jìn)工作，更好的為09涉外服務(wù)。

　　四，在不足中成長(cháng)，在經(jīng)驗中進(jìn)步。

　　本學(xué)期09涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開(kāi)并取得了較好的成績(jì)。同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，具體總結如下：

　�。�1）各班委能基本完成規定的任務(wù)，積極性相比第一學(xué)期有提高，但是還有進(jìn)步的空間。

　�。�2）各班委的默契配合度也是有待提高的。

　�。�3）而我作為一班之長(cháng)，也是存在很多的不足。這些都會(huì )在以后的工作中不斷改進(jìn)。

　　在這些不足中我們會(huì )吸取經(jīng)驗教訓，不斷地總結，然后進(jìn)步。

　　五，個(gè)人感言

　　當這個(gè)班長(cháng)，鍛煉了很多。成長(cháng)了很多。這個(gè)學(xué)期，是最后一個(gè)學(xué)期了。我也盡了最大的努力去做好。感謝輔導員對我的指導，也非常感謝09涉外文秘班的全體同學(xué)對我的支持，因為有你們，我才可以，因為有你們，我才能做好。希望以后的日子里，大家一起努力，一貫的支持我們的接下來(lái)上任的班長(cháng)。

年班級學(xué)期工作總結6

　　一學(xué)期來(lái)，七(9)班認真做好各方面的工作，取得了一些成績(jì)，現小結如下：

　　一、搞好班委會(huì )建設

　　開(kāi)學(xué)初，在學(xué)生自主申報的基礎上，產(chǎn)生了班委會(huì )名單。班級對班干部提出明確的任職要求，一是自身要為同學(xué)們作出榜樣，二是要能認真做好自己擔任的工作。

　　二、通過(guò)班級主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育�，F摘錄部分主題活動(dòng)如下：

　　1.期中考試結束后，立即抓住時(shí)機，引導學(xué)生對期中考試以及開(kāi)學(xué)以來(lái)自己在學(xué)習、紀律等各方面進(jìn)行較為全面的反思與總結，并對表現比較突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰，通過(guò)這次主題活動(dòng)，讓學(xué)生明白：期中考試只是一次檢驗，一次加油，更艱巨的學(xué)習任務(wù)還在后頭，還要繼續努力。

　　2.20xx年新年到來(lái)之際，班級召開(kāi)迎新年班級反思會(huì )，引導學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢，透視自己的短處、缺點(diǎn)與劣勢，查找改進(jìn)短處、缺點(diǎn)與劣勢的策略與方法，使學(xué)生獲得不斷的成長(cháng)與進(jìn)步。

　　三、通過(guò)上門(mén)或電話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)

　　班主任及任課老師經(jīng)常通過(guò)上門(mén)或電話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)（目前為止，已訪(fǎng)問(wèn)了絕大多數學(xué)生家長(cháng)），了解學(xué)生的家庭情況，做好對學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)，還充分發(fā)揮課代表的作用，對經(jīng)常不能完成作業(yè)的學(xué)生，課代表會(huì )與該學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)通報情況，收到了很好的效果。

　　四、做好衛生值日等常規工作

　　1.開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班承擔了二號樓和三號樓全部男廁所的打掃工作，雖然任務(wù)很重，但全班男生無(wú)一怨言，能默默無(wú)聞的做好廁所的衛生值日工作，比較出色的完成了各項任務(wù)。

　　2.班級實(shí)施自主管理，由值日班委負責每天從早到晚的班級管理，值日班委能認真記好班級日志，遇到問(wèn)題及時(shí)向班主任反映，較好的履行了班干部的'職能，班級各項常規管理工作基本到位。

　　五、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異

　　在班級工作中，注重培養學(xué)生的競爭意識和競爭能力，組織全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jì)，如：夏令營(yíng)廣播操比賽第一名；“開(kāi)學(xué)工作好”評比“優(yōu)勝班級”；“三名之歌”歌詠比賽金獎；秋季田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第二名；冬季長(cháng)跑比賽團體總分第一名；期中“模范班級”；冬季三項團體總分第二名；期末“模范班級”；學(xué)生學(xué)習成績(jì)等方面均獲得了長(cháng)足的進(jìn)步（期末表彰時(shí)，我班1名同學(xué)被評為“三好生標兵”，16名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”，21名同學(xué)被評為單項積極分子）等，可以說(shuō)這些成績(jì)的取得是全班同學(xué)共同努力奮斗的結果，充分反映了全班同學(xué)的拼搏精神。

　　一學(xué)期以來(lái)，雖然我們班取得了很大的進(jìn)步，但這與學(xué)校的要求還有一定的距離，今后，我們還會(huì )再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

年班級學(xué)期工作總結7

　　歲末將至，滿(mǎn)載希望的一學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中即將落下帷幕�；仨�班級在這一學(xué)期走過(guò)的一幕一幕，內心感慨萬(wàn)千。久久不能平靜的心時(shí)常想起那份努力、那份耕耘、那份潛心、那份愉悅、那份無(wú)法言表的動(dòng)力和收獲。有心，才能用心；用心，才能真誠的走進(jìn)班級；用心，才能深入到學(xué)生的心里。思考起這學(xué)期的班級工作，總覺(jué)著(zhù)有很多的話(huà)題想聊述，但不能在這里一一展露，我僅選幾個(gè)話(huà)題談一下個(gè)人感受吧。

　　一、聞雞起舞，緊緊的把時(shí)間靠上去。

　　曾經(jīng)一度消沉的我，有段歲月一直比較松懈，對班級總是缺乏心情，更不用談什么激情。這學(xué)期以來(lái)，心也亮了，心情也有了，激情也就接蹱而至。選擇了班主任，就意味著(zhù)選擇了奉獻。

　　所以，這個(gè)學(xué)期，我首先從時(shí)間上守住學(xué)生的心。主要從五個(gè)時(shí)段去抓：1、每天早上一定7點(diǎn)前到校，親迎學(xué)生入班，實(shí)為有效的組織學(xué)生把早來(lái)的時(shí)間全身心的用在讀書(shū)上；2、每天中午一定1點(diǎn)前到校，親迎學(xué)生入班，實(shí)為有效的組織學(xué)生把早來(lái)的時(shí)間全身心的用在復習功課上；3、每個(gè)課間都要到教室轉一轉，旨在讓學(xué)生要文明休息，不能隨心所欲的亂；4、每節課都要在室外至少觀(guān)察兩遍，旨在監督學(xué)生的課堂行為，督促學(xué)生在課堂上認真聽(tīng)講；5、每天下午放學(xué)后都等到6點(diǎn)10分再走，旨在監督好住校的學(xué)生不亂跑、亂溜，讓他們能早靜下心來(lái)潛心復習。

　　這么默默無(wú)聞的付出，我感覺(jué)值得。不求回報，不求理解，不求鮮花和掌聲，不求功名和利祿，只求問(wèn)心無(wú)愧，只求對得住自己的良心。

　　二、用細膩的心找尋不同的方式引導不同性格的孩子。

　　慧眼識珍珠。我認為，班主任的教育要多元化、多樣化。孩子的性格不同，我們選取的教育方式也要不同，因為，只有這樣，你才能對癥下藥，才能從根本上解決問(wèn)題。

　　班中有一名女同學(xué)，性格倔強，好貪玩，交往較廣。我對她采取了一種細水長(cháng)流的教育方法----寫(xiě)信。因為，我覺(jué)著(zhù)她的這種性格，面對面的交談效果不佳，而采取書(shū)信的方式，不但能使她細細的品味老師的教誨，而且還能使她大膽的說(shuō)出自己的煩惱和心事。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，證明了我的做法是正確的，是有效的�，F在，這名同學(xué)不但把自己的性格和做事的風(fēng)格改變了很多，而且與我成了無(wú)話(huà)不談的`知心朋友。

　　改變一個(gè)同學(xué)，說(shuō)難其實(shí)也不難，關(guān)鍵在于要找準方法、找對方法。如你找到了一個(gè)合適的方法，那么你改變的不僅僅是一個(gè)同學(xué)的現在，那么更重要的是他的明天和將來(lái)。

　　三、提高學(xué)生的安全和團結意識，增強學(xué)生對生命和同窗之情的詮釋。

　　生命只有一次。擁有團結的氛圍，才能減少許多的安全摩擦，才能增進(jìn)學(xué)生對同窗之情的認識和理解。

　　安全常識沒(méi)有，法律意識淡薄，這是導致孩子出現這樣那樣問(wèn)題的根本所在。所以，這學(xué)期的班會(huì )我每周都要選一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身上的不同類(lèi)型的案例來(lái)宣傳安全常識和法律知識。讓他們不但要警鐘長(cháng)鳴，認識到這些做法的危害，而且還要知道如何去做，怎么做才能防隱患于未然？

　　歷經(jīng)這么持久的教育，學(xué)生的知識豐富了，認識到位了，安全和團結的意識也一天比一天強了。所以，世間所有的教育，一定要有耐心，一定要抓住最佳的教育契機。否則，機會(huì )一旦失去就不會(huì )再擁有。我們的職業(yè)真的需要我們擦亮眼睛、用心去思考，真的！

　　四、真誠與家長(cháng)溝通，共同締造多渠道的家校聯(lián)絡(luò )方式。

　　老師對學(xué)生的教育，離不了家長(cháng)的配合。面對學(xué)生出現的諸多問(wèn)題，我們作為班主任要多與家長(cháng)溝通。八、九年級的孩子正是人生最危險的年齡，這個(gè)時(shí)段的他們，如果我們不悉心的關(guān)注好他，在關(guān)鍵的時(shí)候拉他們一把，那很可能會(huì )一失足皆成千古恨。所以，我們要采取不同的方式與家長(cháng)進(jìn)行交流。比如：小問(wèn)題可以電話(huà)交流；再大一點(diǎn)，可以把家長(cháng)約到學(xué)校來(lái)面對面的進(jìn)行交流；再若不然，就要進(jìn)行家訪(fǎng)。有一次，兩名同學(xué)鬧矛盾，雙方家長(cháng)在電話(huà)里互不相讓?zhuān)�我一看不能解決問(wèn)題，就進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，結果把電話(huà)里說(shuō)不清的誤會(huì )當面很容易就解釋清楚了，雙方家長(cháng)互相道了謙，兩個(gè)孩子也互相道了謙，最后都握手言和。

　　由此可見(jiàn)，坐在學(xué)生的家里與家長(cháng)交流孩子的情況更具人性化，更容易達成共識。因此，家訪(fǎng)是班主任必不可少的一種教育方式和渠道，我們一定要把它做好、做實(shí)。

　　話(huà)題很平凡，沒(méi)有波瀾壯闊，可能大家都一直在這樣做，更或許做的比我要強一百倍，甚至一萬(wàn)倍。因此，請不要見(jiàn)笑，對你沒(méi)有意義，我不難過(guò)，但別笑我傻，如若你能讀完，那就是對我最大的鼓勵。我心足矣！

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