關(guān)于班主任工作總結范文錦集
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的關(guān)于班主任工作總結范文錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于班主任工作總結范文錦集1
本學(xué)期教育教學(xué)工作，暫時(shí)告一段落了�；仡櫼粚W(xué)期班主任工作，實(shí)現了開(kāi)學(xué)初的預定目標：
本學(xué)期所帶的高二（１）班，在紀律、衛生、思想、體育、文化學(xué)習、內宿等各方面都取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)：連續3個(gè)月被評為文明班集體，連續7周被評為廣播操評比第一名，連續15周被評為校衛生第一名，這些成績(jì)的取得，是與校各級領(lǐng)導，年級組長(cháng)，各位任課老師的關(guān)心、支持、幫助以及班干部的大力協(xié)作，全班同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的。作為班主任，我主要做了以下工作：
�。ㄒ唬�、繼續穩定情緒，開(kāi)創(chuàng )局面，做好會(huì )考準備工作。
在上學(xué)期取得成績(jì)的基礎上，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，部分學(xué)生因上學(xué)期取得了好成績(jì)，所以改調去了快班，這既鼓勵了部分學(xué)生的學(xué)習積極性，同時(shí)也使一些差生感到心理負擔很重，自卑感強，感到自己沒(méi)有出路，一些學(xué)生三番四次申請要去快班，一些新來(lái)學(xué)生因環(huán)境生疏而情緒低落，悶悶不樂(lè )。一個(gè)班四分五裂，人心不齊，各做各的事，各想各的事，缺乏集體觀(guān)念，尤其是學(xué)習積極性難以調動(dòng)起來(lái)。
為此，化費了大量精力和時(shí)間，穩定學(xué)生情緒，重新培養班干部隊伍。每天同學(xué)生吃在一起，每晚去學(xué)生宿舍談心，每次下課后同學(xué)生一起娛樂(lè )；根據現有學(xué)生實(shí)際情況重新制定班紀班規，利用休息時(shí)間一個(gè)一個(gè)做學(xué)生思想工作，利用班會(huì )課和晚自習的例會(huì )時(shí)間，鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心，教育學(xué)生要學(xué)會(huì )熱愛(ài)自己，尊重自己，要自強、奮斗；詳細給學(xué)生分析自身因素，分析慢班與快班同學(xué)之間的差距，幫其找出自身的優(yōu)越性，告訴他們怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自身的不足，趕超快班學(xué)生；為了掌握他們的思想情況，培養他們良好的學(xué)習習慣，提高他們的寫(xiě)作能力，我還鼓勵他們寫(xiě)日記，不管工作怎樣忙，我都要仔細閱讀他們的日記，我從他們的日記中了解了他們的心聲，針對他們的不同思想，分別找他們談心，使思想工作做到及時(shí)、準確、有針對性、落到實(shí)處。為了有利于教育，還對每個(gè)學(xué)生都作了基本情況調查：首先了解家庭情況，了解他們家長(cháng)的工作單位、家庭住址和聯(lián)系電話(huà)，一有機會(huì )就進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的配合；另一方面，積極主動(dòng)地同原班主任交換意見(jiàn)及時(shí)爭取原班主任的協(xié)作配合。
功夫不負有心人，半學(xué)期過(guò)去后，在全級統考中，又有十五人進(jìn)入了年級前五十名。
在樹(shù)立學(xué)習信心的同時(shí)，不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》，《禮儀常規》等教育，并對其進(jìn)行德育量化考核，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
在穩定了學(xué)生的情緒，樹(shù)立了良好的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎上，鼓勵學(xué)生積極為四科會(huì )考作準備。首先，在時(shí)間上給會(huì )考科目讓路；其次，我主動(dòng)地與會(huì )考科目任課老師取得聯(lián)系，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，幫助科任老師在思想上、紀律上嚴格要求
這類(lèi)學(xué)生，使他們務(wù)必認識到會(huì )考的重要性，從而聽(tīng)從科任的科學(xué)安排；再次，積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂(yōu)解難，使他們不懼怕考試。這次會(huì )考，同學(xué)表現都很好，老師們對我班的評價(jià)也極好。
�。ǘ┕奈枋繗�，再上臺階，勤勤懇懇育新人。
我班每周五定期召開(kāi)班會(huì )：
我把每一次班會(huì )都當作重要的課來(lái)上，做到有計劃，有組織、有內容、有目的。如：學(xué)習常規教育，“我愛(ài)祖國”演講，“班容班貌之我談”，培優(yōu)補差心里話(huà)，中學(xué)生如何交往，高中生該不該談戀愛(ài)、吸毒、打架斗毆，我們如何提高學(xué)習質(zhì)量，安全重要不重要等等。
一學(xué)期以來(lái)，班上設有出現打架斗毆事件，無(wú)一人打摩絲，發(fā)膠，無(wú)一人戴戒脂，耳環(huán)，項鏈，無(wú)一人留長(cháng)脂甲。男女同學(xué)盡管有多套校服，但都著(zhù)裝整潔，劃一。
我還發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手布置美化教室內外環(huán)境，設計室內裝飾，開(kāi)辟閱讀欄、張帖欄、布告欄，懸掛了國旗，地圖，名人名言等。每月一期黑板報。我們還把空錫拉罐，礦泉水瓶子收集起來(lái)，每周賣(mài)一次，不僅增加了班費收入，而且清潔了教室，更培養了學(xué)生的勞動(dòng)習慣和自力更生的勤儉作風(fēng)。實(shí)行班干部例會(huì )制：
我班定于每周四下午5：00——5：30為班干部例會(huì )，會(huì )議有明確目的，有會(huì )議記錄�？偨Y本周工作，布置按排下周工作，及時(shí)處理突發(fā)事件等。因此，我班的干部迅速成長(cháng)�，F在，不管班主任是否在場(chǎng)，干部都能獨立大膽地開(kāi)展工作，并且能得到全班同學(xué)的大力支持。
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì )和團組織活動(dòng)，建立團支部：
本學(xué)期班里有一半學(xué)生加入了學(xué)生會(huì )，有十幾個(gè)擔任了學(xué)生會(huì )中的主要職務(wù)；整理了團員檔案，建立了團支部。在向貧困地區及各種捐助活動(dòng)中，發(fā)揮了團支部的帶頭作用。
十月x日，團支部與班委共同組織了“手牽手，心連心，慶國慶”小梅沙之行，不僅鍛煉了學(xué)生獨立生活的能力，鍛煉了口才，也體驗了集體生活的樂(lè )趣，增強了集體的凝聚力。
在龍崗區和布吉鎮組織的《二十年輝煌，新世紀暢想》及《祖國在我心中》征文比賽中，分別獲得特等獎，二等獎和優(yōu)勝獎。在本校組織的“慶澳門(mén)回歸”、“迎千禧年”作文比賽中，分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
內宿方面：
一開(kāi)學(xué)，就安排了學(xué)生內宿，每個(gè)宿舍選出一名舍長(cháng)，負責值日，我每周檢查一到二次，及時(shí)了解學(xué)生所需，哪道門(mén)板壞了，哪扇窗戶(hù)的玻璃沒(méi)有了等等，一一登記，盡快征得學(xué)校維修解決。嚴格執行學(xué)校內宿條例，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀律，遵守作息時(shí)間，宿舍內外清潔整齊，同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，尊敬師長(cháng)和內宿管理人員，多次被評為文明宿舍。
安排晨跑，鍛煉學(xué)生體質(zhì)：
我總是比學(xué)生起的早，一起出操，一學(xué)期以來(lái)，不管刮風(fēng)下雨天晴天陰，從未間斷。在班主任的以身作則，言傳身教下，學(xué)生體質(zhì)明顯增強。
提倡學(xué)生練字、演講，從各方面培養跨世紀人才。
一學(xué)期以來(lái)，我盡到了一個(gè)班主任應盡的職責．通過(guò)自己大量的、深入的、細致的工作，營(yíng)造了一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、團結奮進(jìn)的班集體。這些成績(jì)的取得，是與學(xué)校各級領(lǐng)導的信任、支持、同志們的協(xié)作、幫助分不開(kāi)的，在此深表謝意！我衷心期望領(lǐng)導和同事們多作指導，并通過(guò)自己的努力學(xué)習，把今后的班主任工作做得更好。
關(guān)于班主任工作總結范文錦集2
緊張而忙碌的第一月過(guò)去了，現將本月工作總結如下：
1、加強學(xué)生的日常行為規范訓練。九月份主要訓練學(xué)生文明上廁所、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監督，做到文明上廁所。在強調做好課前準備這一項常規時(shí)，我還對學(xué)生課間操訓練。在就餐排隊時(shí)，我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生。
2、重點(diǎn)訓練學(xué)生整頓班級衛生環(huán)境。全面清理班級衛生死角，如墻縫，門(mén)后，讀書(shū)角，掃帚擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛生，指導學(xué)生把衛生搞得干干凈凈，經(jīng)過(guò)努力，班級衛生大有改善。
3、認真開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生開(kāi)展安全教育大討論，要求同學(xué)人人做到不做危險動(dòng)作，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，存在安全隱患的游戲不做。
4、通過(guò)近一個(gè)月的觀(guān)察，改選了一些班干部人員，并給他們召開(kāi)了一次會(huì )議。向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長(cháng)起來(lái)。并做好落選人員的心理舒解工作。
5、做好國慶長(cháng)假前的教育工作。在放假前，特地花了一節班會(huì )課的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)假期間的安全教育。師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的.，不該做的。如果遇到一些特殊情況應該如何應對等等。在放晚學(xué)時(shí)，又將告家長(cháng)通知書(shū)發(fā)給學(xué)生，通知家長(cháng)放假的時(shí)間以及希望各位家長(cháng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。與家長(cháng)溝通還要及時(shí)。
6、加強了學(xué)生的晨檢工作，加強了學(xué)生的安全教育。
7、表?yè)P孩子
對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì )在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！當我和家長(cháng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P他什么了，一臉興奮，在家表現也會(huì )特別好。
存在的不足：
1、工作還不夠耐心細致。
2、安全衛生工作還要加強。
改進(jìn)措施：
1、班隊干部不得力，班級管理有些散慢，學(xué)生習慣不好，以后得加強班隊干部的培養，讓班隊干部成為老師的得力助手，把班級管理得更好。
2、本人缺乏班級管理藝術(shù)，往往事半功倍，以后得加強自身的學(xué)習，多學(xué)習班主任管理藝術(shù)。理論聯(lián)系實(shí)踐，逐漸完善班級管理體制，形成一套適合自己的班級管理藝術(shù)。
關(guān)于班主任工作總結范文錦集3
在即將過(guò)去的學(xué)期里，xx班在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在xx領(lǐng)導的支持與幫助下，各項工作順利開(kāi)展，并取得了預期管理效果�，F將本學(xué)期班級各項管理工作總結如下：
一、端學(xué)風(fēng)，樹(shù)正氣
引導學(xué)生明確學(xué)生目的，制定專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，不斷提高學(xué)習成績(jì)。在教育教學(xué)及生活各項活動(dòng)中，根據一定的是非標準進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表?yè)P和獎勵；該否定的就否定，并給予適合的批評和教育，在班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想，阻止不道德行為的班級良好風(fēng)氣和輿論氛圍，借助集體的力量，不斷從言語(yǔ)上激勵學(xué)生，從行動(dòng)上感化學(xué)生。此外，利用班會(huì )、座談會(huì )等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)，從而不斷提升班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)質(zhì)量。
二、加強班干部隊伍建設，做好學(xué)生自我管理工作
班級干部是班主任的助手，干部隊伍健全，工作得力，班主任工作就會(huì )得心應手。本學(xué)期在原有班干部的基礎上，通過(guò)改選，任用了一批品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生擔任班干。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，他們都能夠各盡其責，充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，使班級各項工作有序進(jìn)行。由于他們年齡還小，談不上工作經(jīng)驗，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，及時(shí)對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì )塑自身良好班干部形象和威信，經(jīng)常性的召開(kāi)班委會(huì )，明確紀律，嚴格要求，并指導他們工作方法，引導他們與同學(xué)們打成一片，協(xié)調好各方面的關(guān)系，使他們在班級中樹(shù)立較高威望，從而在學(xué)生自我管理中更具有說(shuō)服力，經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉，逐步成為班級的骨干力量。
三、引導學(xué)生開(kāi)展職業(yè)規劃，及早確立人生奮斗目標
進(jìn)入二年級，學(xué)生將面臨一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題那就是就業(yè)，而學(xué)生在面對就業(yè)這個(gè)問(wèn)題時(shí)往往是不知所措的。為此，利用班會(huì )、團課及課外活動(dòng)時(shí)間鼓勵學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規劃設計，輔導學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，解答求職面試中遇到的難題等，使學(xué)生逐步對自己未來(lái)的職業(yè)定位和發(fā)展方向有了明確的自我認識，這也給來(lái)年的頂崗實(shí)習和后續的就業(yè)打好基礎。
四、層次分組，提高學(xué)生團隊意識和競爭意識
根據學(xué)生成績(jì)，個(gè)性差異，思想品質(zhì)等各方面因素，把不同層次的學(xué)生劃分為一個(gè)小組，小組之間進(jìn)行學(xué)習、衛生、紀律等方面的評比。為提高小組成績(jì)，小組內部互相幫助、提醒，形成良好的學(xué)習氛圍和班組氛圍。小組內部實(shí)行組長(cháng)和班干部負責制，培養了學(xué)生自我管理的能力，同時(shí)層次劃分與競爭并存局面使得每個(gè)小組成員之間既相互約束，又相互提高，極大地增強了學(xué)生團隊合作意識，以及集體榮譽(yù)感，較好地實(shí)現了學(xué)生綜合素質(zhì)在提高過(guò)程中的實(shí)踐運用。
五、嚴格考勤，實(shí)行學(xué)生量化考試管理
為強化班級各項管理，建立健全了一整套嚴格的班級管理辦法，包括考勤制度，學(xué)習紀律條例，以及衛生包干制度，由分管班委具體監督執行，做到有記錄，有反饋，有改進(jìn)，從而鼓勵先進(jìn)，督促后進(jìn)，使學(xué)生們的學(xué)習生活有張有弛，井然有序，條理分明。
六、注重師生溝通，培養穩定師生情
重視與學(xué)生的思想交流，細心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，具體了解每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，做到心中有數，利用課余時(shí)間與學(xué)生促膝談心，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲與困惑，及時(shí)換位思考，設身處地站在學(xué)生的立場(chǎng)上，審視遇到的問(wèn)題與挫折，盡為他們排憂(yōu)解難，同時(shí)用自己做人做事的態(tài)度與風(fēng)格，以及教師良好的人格魅力去感染每一位學(xué)生，讓學(xué)生從談、斷、悟、決中不斷完善提高，從而找到新的發(fā)展方面，也正因如此，我得到了班里每一位學(xué)生的信任，也榮幸的成為他們心中的良師益友。
班主任工作是我校教育和學(xué)生管理工作中的重要環(huán)節，既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展；既要做到對學(xué)生管理工作有強烈的前瞻性；又要將工作細致的落實(shí)到位�？偨Y這一年來(lái)所經(jīng)歷的班主任管理工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但查看自身工作環(huán)節中還在在很多不同程度的缺點(diǎn)與不足，我將在即將到來(lái)的xx年里抓緊時(shí)間著(zhù)力完善，力爭在各項工作中取得更新更高的成績(jì)。
關(guān)于班主任工作總結范文錦集4
我們托班天真可愛(ài)的小朋友們，通過(guò)半學(xué)期的幼兒園生活，在我們的精心照顧和有計劃、有步驟的教育下，慢慢地長(cháng)大了。在體、智、德、美諸方面都取得了令人欣喜的進(jìn)步�，F將本學(xué)期班級工作小結如下：
一、健康和動(dòng)作能力發(fā)展
1.健康水平：平時(shí)我們能帶幼兒積極參加戶(hù)外體育鍛煉，開(kāi)展各種體育游戲，吸引幼兒參與，并在活動(dòng)中控制活動(dòng)量，及時(shí)為幼兒增添衣物。在活動(dòng)中不但身心得到發(fā)展，也提高了對疾病的抵抗力。但幼兒由于家長(cháng)過(guò)分呵護，反而抵抗力比別的幼兒差，經(jīng)常感冒、咳嗽。
2.衛生習慣：由于是托班幼兒，年齡很小，幼兒幾乎什么都不會(huì )，在我們細致的關(guān)心照顧和教育引導下，絕大多數幼兒會(huì )大、小便喊人，并養成了飯前便后和手臟時(shí)洗手的習慣，每天早晨能接受晨檢，肯剪指甲。但吃飯時(shí)衛生習慣較差，掉飯粒、打翻碗現象時(shí)有發(fā)生，大多數幼兒吃飯等人喂。
3.動(dòng)作發(fā)展：大多數幼兒喜歡體育活動(dòng)，已會(huì )手腳協(xié)調地走，會(huì )靈活地爬，喜歡做韻律操，但跑、跳等動(dòng)作不夠協(xié)調，在小肌肉動(dòng)作發(fā)展中，多數幼兒會(huì )用積木堆高、穿珠、使用小勺子，但也有部分幼兒大小肌肉協(xié)調性都很差，需加強這方面的練習。
4.保育方面：托班的保育工作是頭等大事，我們根據天氣變化，幫助幼兒穿脫衣服，幼兒大小便在身，我們及時(shí)清洗，還不厭其煩地幫助幼兒整理好褲子，擦臉，抹香、擤鼻涕等等。
二、語(yǔ)言和認知發(fā)展
2到3歲是嬰幼兒口語(yǔ)發(fā)展的最佳期，我們這學(xué)期在語(yǔ)言教學(xué)方面制定了各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，如：看圖講述、聽(tīng)故事、兒歌等等，讓幼兒輕松愉快地學(xué)習口語(yǔ)，認真聽(tīng)，注意講，積極模仿，使全班每個(gè)幼兒的口語(yǔ)交流能力，都獲得很大提高，能大膽說(shuō)出自己的意愿，讓成人基本聽(tīng)懂，但有個(gè)別的幼兒還是不肯多說(shuō)話(huà)。為了能讓幼兒在觀(guān)察方面有所提高，平時(shí)多帶幼兒進(jìn)行一些觀(guān)察認識活動(dòng)，并創(chuàng )設小小自然角，培養幼兒對大自然的興趣和熱愛(ài)。大多數幼兒會(huì )認識1和許多，會(huì )點(diǎn)數3以?xún)鹊奈锲�，認識正方形、圓形、三角形。
三、品德和社會(huì )性能力發(fā)展
根據托班幼兒的`年齡特點(diǎn)，我們設計了十幾個(gè)建構式課程活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，大多數幼兒會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，肯與同伴分享玩具和食物，在幼兒園保持愉快的情緒，遇到困難會(huì )請求老師幫助解決．但是還會(huì )有個(gè)別幼兒經(jīng)常和同伴爭搶玩具等，咬人、動(dòng)手打人，比較任性、自私。
四、家園工作
本學(xué)期我們認真做好家長(cháng)工作，對每個(gè)幼兒都實(shí)行了家訪(fǎng)工作。使幼兒很快適應幼兒園生活，我們的辛勤勞動(dòng)得到了許多家長(cháng)的肯定、支持，家長(cháng)比較放心、滿(mǎn)意。今后我們將繼續努力工作，勤勤懇懇，開(kāi)展好各項教育教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們更好地茁壯成長(cháng)。
關(guān)于班主任工作總結范文錦集5
在新的時(shí)期，學(xué)生所處的社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境發(fā)生了很大的變化，他們的思想觀(guān)念、形為表現和過(guò)去的學(xué)生有很大的差別，需要我們做教師的去研究新情況，解決新問(wèn)題。具我所掌握的情況，我們班的學(xué)生普遍存在以下問(wèn)題：
一是道德思想以“我”為中心，關(guān)心班集體的人少，缺乏上進(jìn)心和責任感，什么都抱無(wú)所謂的態(tài)度。
二是學(xué)習基礎差，自覺(jué)勤奮學(xué)習的精神差。他們希望得到好成績(jì)，但是行動(dòng)上講吃、講穿、講玩，對玩游戲機，看漫畫(huà)書(shū)，武俠書(shū)，言情書(shū)的興趣大大超過(guò)對學(xué)習的興趣。少數學(xué)生遲到、缺席現象嚴重。
根據學(xué)生存在的問(wèn)題，我采取大處著(zhù)眼小處著(zhù)手，從日常行為規范抓起。本學(xué)期的工作重心是加強思想教育，明確學(xué)習目的教育，集體主義思想教育。
一、思想教育方面，根據政教處的規定，并結合班上的實(shí)際情況，詳細制定了操行分的評分標準。對缺席、遲到、課堂紀律、交作業(yè)、參加勞動(dòng)、升旗、課間操、文體活動(dòng)每項都有獎懲規定，學(xué)生有章可循。對某一方面表現好的學(xué)生表?yè)P鼓勵，分別評出“學(xué)習先進(jìn)”、“遵紀先進(jìn)”、“勞動(dòng)先進(jìn)”的學(xué)生。對少數表現極差的學(xué)生，則進(jìn)行多次個(gè)別談話(huà)，與家長(cháng)聯(lián)系，教育與處分相結合。
二、明確學(xué)習目標教育。召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )和進(jìn)行家訪(fǎng)，全面了解學(xué)生情況。召開(kāi)了主題班會(huì )，“我的學(xué)習目標”、“我的`座右銘”等，要求學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面發(fā)言稿，人人發(fā)言，談打算、談奮斗目標，使學(xué)生共同提高認識。
三、熱愛(ài)集體主義教育。通過(guò)一系列活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體。對課間操、眼保健操、黑板報評比、衛生評比等活動(dòng)，都鼓勵學(xué)生要為班集體爭光。認真組織運動(dòng)會(huì )，使每個(gè)學(xué)生在參加接力賽的過(guò)程中認識集體的力量，增強凝聚力。對每周的大小掃除，以小組為單位，由小組長(cháng)負責安排，由生活委員檢查登記各組得分。每周公布各種分數并與同年級的班比較，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。這樣做，使學(xué)生不甘落后，在各種評分中，爭取較好的成績(jì)，樹(shù)立上進(jìn)心。
班主任工作是做人的思想工作，需要耐心而細致的長(cháng)期堅持不懈的努力，更需要探索新問(wèn)題，采取新方法。如開(kāi)展心理健康講座，增大獎懲力度，樹(shù)立學(xué)習榜樣。
關(guān)于班主任工作總結范文錦集6
成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導下，滿(mǎn)懷激情，勤奮工作，團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成本部門(mén)各項主要工作。
一、現將x月份個(gè)人工作總結報告如下：
1、按教學(xué)進(jìn)程，如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作。
2、順利完成400余名成教專(zhuān)升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語(yǔ)統考的報名工作。
3、按時(shí)報送了成教學(xué)生有關(guān)信息數據;完成了xx年成教發(fā)文材料的整理裝訂。
4、完成xx市衛生局委托舉辦的社區護士、全科醫師崗位培訓班的結束工作，進(jìn)行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作。
5、根據學(xué)校要求，完成了對老校區成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調整工作和欠住宿費學(xué)生的催繳工作。主動(dòng)協(xié)助后勤處對老校區進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛生檢查，收效良好。
不足之處：
部分班級的.學(xué)生工作座談會(huì )未來(lái)得及在本月完成，安排在下個(gè)月繼續進(jìn)行。
二、十一月份個(gè)人工作計劃
1、組織完成級臨床醫學(xué)、護理及麻醉學(xué)業(yè)余專(zhuān)科班和xx級臨床醫學(xué)業(yè)余專(zhuān)升本班的教學(xué)工作。
2、認真核對屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息，嚴格審核畢業(yè)生學(xué)籍、成績(jì)及繳費情況，確定畢業(yè)生名單。
3、根據省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認真做好級新生的招生錄取工作。
4、做好屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學(xué)點(diǎn))的畢業(yè)考試工作。
5、充分調動(dòng)班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動(dòng)。
6、繼續協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛生工作。
7、根據學(xué)校從第xx周作息時(shí)間調整的通知，針對成教的具體情況，對每節課的上課時(shí)間和下午第一節課開(kāi)始上課時(shí)間予以調整。
8、各班主任繼續安排召開(kāi)學(xué)生工作座談會(huì )，收集學(xué)生信息，主動(dòng)改進(jìn)服務(wù)，提高工作效率。
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