十一月份工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的十一月份工作總結，歡迎大家分享。

　　1．系列班會(huì )

　�。�2）11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育

　�。�4）11月30日 各班進(jìn)行迎新節目籌備

　　2．11月9日—11日，期中考試

　�。�2）進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問(wèn)題，采取具體措施解決目前存在的問(wèn)題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路，并提交書(shū)面材料；

　�。�3）進(jìn)行了文、理科各班不同分數段人數的統計、比較和分析，并在班主任會(huì )上就其中暴露的問(wèn)題作了相應的工作布置；

　�。�4）各班就期中考試作出了總結、表彰和學(xué)法交流。

　�。�5）年級對考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，從而形成了良好的積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。

　　3．11月18日，召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )，各位委員對年級及班級工作提出了建議和意見(jiàn)；提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗；并對下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論

　�。�1）您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng )設什么樣的表現機會(huì )？

　�。�2）您希望學(xué)校的家訪(fǎng)以什么樣的形式出現？

　�。�3）如何建立家校聯(lián)合的激勵機制？

　　4.如何通過(guò)家校溝通來(lái)培養科學(xué)堅定的信念？

　�。�1）會(huì )前年級統一布置，給出提綱；全部班級都制作了家長(cháng)會(huì )的課件；

　�。�2） 科任老師下班與家長(cháng)交流、家長(cháng)委員會(huì )代表說(shuō)明年級收費情況及管理制度、

　�。�3） 班主任匯報一月來(lái)班級工作，匯報了班級現狀，分析了考試情況；

　�。�4） 各班以不同方式進(jìn)行了家長(cháng)與老師、家長(cháng)之間的互動(dòng)交流。如高二（7）班的親子信件和高二（10）班的家校溝通表及學(xué)生自我總結表等

　　5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班獲得高二年級辯論賽前四名。

　　6．文明主題板報獲獎

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