電工頂崗實(shí)習總結范文（通用16篇）

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的電工頂崗實(shí)習總結范文，歡迎大家分享。

　　電工頂崗實(shí)習總結 1

　　轉眼間三年的大學(xué)生活結束了，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)、自動(dòng)化產(chǎn)品的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先后去過(guò)xx和xx股份。了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合。我通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習過(guò)程，結合自己學(xué)習的知識，深入工廠(chǎng)企業(yè)實(shí)地參觀(guān)與實(shí)習，到達自己的實(shí)習目的在這個(gè)根底上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合。

　　1、認真觀(guān)察。

　　通過(guò)眼睛的觀(guān)察可以發(fā)現的異�，F象有：破裂、斷線(xiàn)；變形（膨脹、收縮、彎曲）；松動(dòng)；漏油、漏水、漏氣；污穢；腐蝕；磨損；變色（燒焦、硅膠變色、油變黑）；冒煙（產(chǎn)生火花）；有雜質(zhì)異物；不正常的動(dòng)作等等。

　　2、耳聽(tīng)鼻聞。

　　設備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音，并呈現出一定的規律性。如果仔細傾聽(tīng)這些聲音，并熟練掌握聲音變化的`特點(diǎn)，就可以通過(guò)它的上下節奏，音色的變化，音量的強弱，是否伴有雜音等，來(lái)判斷設備是否運行正常。電氣設備的絕緣材料因過(guò)熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數的人都能嗅到，并能準確地區分。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設備時(shí)，如果聞到了設備過(guò)熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí)，就應著(zhù)手進(jìn)行檢查，看看有沒(méi)有冒煙變色的地方，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有放電閃絡(luò )的聲音，直到找出原因為止。聞氣味也是對電氣設備某些異常和缺陷比擬靈敏的一種判別方法。

　　3、用手觸摸。

　　運行人員可用手觸摸被檢查的設備，來(lái)判斷設備的缺陷和異常。應該強調的是，用手觸試帶電的高壓設備是絕對禁止的。通過(guò)手摸，可以感覺(jué)出設備溫度的變化和振動(dòng)，如變壓器的溫度變化，局部發(fā)熱；繼電器的發(fā)熱、振動(dòng)等，都可以用觸摸法檢查出來(lái)。

　　4、了解運行狀況。

　　設備檢修人員向運行人員了解設備的運行狀況，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化，負荷的大小，以往發(fā)生類(lèi)似故障的記錄及解決的方法等。通過(guò)這些“問(wèn)”，可以較快地掌握設備運行的最根本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故，防止事故查找工作進(jìn)人誤區而延長(cháng)停電時(shí)間，擴大事故范圍。

　　變電所引入兩路高壓電源，通過(guò)三路繼電器控制，使高壓電可以通過(guò)不同的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過(guò)變壓后，電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設備，內有絕緣油、枯燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為A、B兩路，A相經(jīng)過(guò)電壓重分配變?yōu)閿德冯妷�，供應不同的用�?hù)。每路電壓由上行線(xiàn)和下行線(xiàn)輸出，可輸出給用電火車(chē)。變電所控制室內裝有控制設備，控制著(zhù)所內一切儀器設備，還有先進(jìn)的報警功能。在xx還參觀(guān)了工廠(chǎng)的一個(gè)電力系統圖，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠(chǎng)用電系統復雜，電壓高，設備多。玻璃廠(chǎng)內有一個(gè)低壓電所，起降壓作用。另外有幾個(gè)重要的設備：

　�、僦醒胄盘柋P(pán)，預告信號，顯示故障；②控制盤(pán)，自投入；

　�、劭諝忾_(kāi)關(guān)；

　�、苤绷飨到y，可蓄電；

　�、萦烷_(kāi)關(guān)，利用瓦斯放電電解油，氣體推動(dòng)筏門(mén)導致開(kāi)關(guān)；⑥無(wú)功功率補償器，由于電動(dòng)機為感性負載，需保證功率因數。

　　在xx，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比擬多，給自己鍛煉的時(shí)機比擬多。上班的時(shí)候可也跟廠(chǎng)房的師傅學(xué)習焊接技術(shù)（電焊焊、氬弧焊、二保焊等）、各種剛材（碳鋼無(wú)縫鋼管、槽鋼、圓鋼）的型號、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門(mén)、板換、控制柜的安裝與調試。各種機械設備的用途、功能及加工精度的測量。即使現在還沒(méi)有學(xué)到手，但是用不了多長(cháng)時(shí)間，就會(huì )對這些熟練掌握的。

　　與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作。

　　從這次實(shí)習中，接觸到了不少新鮮事物，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準定位�？偠�言之，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì)；二是明確目標；三是團隊精神；四是終生學(xué)習的習慣。

　　除此之外，在老師的悉心指導和嚴格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫(xiě)作過(guò)程，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，老師為我提供了種種專(zhuān)業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng )造性的建議，沒(méi)有這樣的幫助和關(guān)心，我不會(huì )這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

　　在臨近畢業(yè)之際，我還要借此時(shí)機向在這三年中給予了我幫助和指導的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們三年來(lái)的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專(zhuān)業(yè)知識，并在設計中得以表達，順利完成學(xué)業(yè)！

　　我還要感謝同班的各位同學(xué)，在畢業(yè)設計的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多珍貴，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！

　　電工頂崗實(shí)習總結 2

　　一、實(shí)習總結

　　我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的`道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝礦里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。

　　二、實(shí)習體會(huì )

　　出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

　　最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!

　　三、對學(xué)校的建議，希經(jīng)常與實(shí)習單位進(jìn)行溝通，共同做好校外實(shí)習工作。

　　我發(fā)現很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習時(shí)，抱著(zhù)一種“放羊式管理”的心態(tài)，認為學(xué)生參加實(shí)習就應該接受實(shí)習單位的管理，學(xué)校不用再去管了，其實(shí)這是一種很錯誤的想法。因為對職校學(xué)生來(lái)說(shuō)，失去了學(xué)業(yè)和紀律的雙重約束，在社會(huì )大環(huán)境的熏陶下，是否能保持學(xué)生本色，不因各種誘惑而動(dòng)心，確實(shí)不容小視。

　　在這種情況下，學(xué)校一方面要加強對學(xué)生的管理，對外出實(shí)習學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實(shí)習單位溝通，定期走訪(fǎng)、了解實(shí)習生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習表現，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。

　　四、結語(yǔ)

　　總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習工作，既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預演，也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著(zhù)子，我們要本著(zhù)為學(xué)生負責、為學(xué)校發(fā)展負責的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，認真做好校外實(shí)習工作。

　　電工頂崗實(shí)習總結 3

　　兩周的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)歷。

　　實(shí)習這幾天確實(shí)有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲吧！但愿有的收獲伴著(zhù)我，走向的將來(lái)。

　　再過(guò)一年的現在，我們就可以開(kāi)始面向社會(huì )了，我們將面臨實(shí)習分配的情況，在實(shí)習單位招我之前，我希望自己可以找到一個(gè)工作來(lái)鍛煉自己，也來(lái)檢驗一下自己一年所學(xué)的成果懷著(zhù)忐忑不安的心情，我找到了一個(gè)電工方面的工作。

　　工作不是很多，但是卻是很雜，而且，在這個(gè)工廠(chǎng)實(shí)習之后，我體會(huì )到自己的職業(yè)是多么需要人們敬畏的，電工的工作是需要很細心的，是需要人們付出很大的耐心的，也是要對很多人的生命負責的。

　　在這次的實(shí)踐中，我體會(huì )到了：

　　1、電氣操作人員嚴格執行電工平安操作規程，對電氣設備工具要進(jìn)展定期檢查和試驗，凡不合格的電氣設備、工具要停頓使用。 2、電工人員嚴禁帶電操作，線(xiàn)路上制止帶負荷接線(xiàn)，正確使用電工器具。

　　3、電氣設備的金屬外殼必須做接地或接零保護，在總箱、開(kāi)關(guān)箱內必須安裝漏電保護器實(shí)行兩級漏保護。

　　4、電氣設備所用保險絲，制止用其金屬絲代替，并且需與設備容量匹配。

　　5、施工現場(chǎng)內嚴禁使用塑料線(xiàn)，所用絕緣導線(xiàn)型號及截面必須符合臨電設計。

　　6、電工必須持證上崗，操作時(shí)必須穿戴好各種絕緣防護用品，不得違章操作。

　　7、當發(fā)生電氣火災時(shí)應立即切斷電源，用干砂滅火或用干粉滅火，嚴禁使用導電的滅火劑滅火。

　　8、凡移動(dòng)式照明，必須采用平安電壓。

　　9、施工現場(chǎng)臨時(shí)用電施工，必須遵守施工組織設計和平安操作規程。

　　這些都是我剛剛進(jìn)到那個(gè)單位的時(shí)候，我的師傅教我的.，都是一些根本的電工平安技術(shù)，同時(shí)這也是我們要知道的知識中最簡(jiǎn)單的部分，師傅說(shuō)了，做電工的應該要以“平安第一”為原則，平安就是電工們要做的最根本也是最簡(jiǎn)單的事情。

　　在這個(gè)暑假，我雖然看似少了很多游玩的時(shí)間，少了很多休息的時(shí)間，可是，我卻覺(jué)得這個(gè)暑假是我覺(jué)得最有意義的一個(gè)假期，因為我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)方法學(xué)到的事情，而且，我提早的接觸到了我的專(zhuān)業(yè)以后畢業(yè)要從事的事情，我覺(jué)得很充實(shí)，我也在這個(gè)鍛煉中學(xué)到了很多，比方和師傅的相處方式，和同事們的交談，讓我提早的接觸到了這個(gè)社會(huì )，我真的很開(kāi)心這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。

　　電工頂崗實(shí)習總結 4

　　我發(fā)現很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習時(shí)，抱著(zhù)一種“放羊式管理”的心態(tài)，認為學(xué)生參加實(shí)習就應該承受實(shí)習單位的管理，學(xué)校不用再去管了，其實(shí)這是一種很錯誤的想法。因為對職校學(xué)生來(lái)說(shuō)，失去了學(xué)業(yè)和紀律的雙重約束，在社會(huì )大環(huán)境的熏陶下，是否能保持學(xué)生本色，不因各種誘惑而動(dòng)心，確實(shí)不容小視。 在這種情況下，學(xué)校一方面要加強對學(xué)生的管理，請保存此標記對外出實(shí)習學(xué)生的思想教育；另一方面也要多與實(shí)習單位溝通，定期走訪(fǎng)、了解實(shí)習生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習表現，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。 總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習工作，既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預演，也是拓展學(xué)校品牌、增大開(kāi)展空間的關(guān)鍵著(zhù)子，我們要本著(zhù)為學(xué)生負責、為學(xué)校開(kāi)展負責的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，認真做好校外實(shí)習工作。

　　通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的根底。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

　　1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

　　2、根本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

　　3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設計并制作控制電路板。

　　4、熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。

　　5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。

　　6、了解電器元件的連接、調試與維修方法。

　　7、觀(guān)看關(guān)于實(shí)習的錄像，從總體把握實(shí)習，明確實(shí)習的目的和意義；講解電器元件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

　　8、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理；

　　9、分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線(xiàn)路連接的操作方法和本卷須知；

　　10、組裝、連接、調試自動(dòng)控制電路；試車(chē)、辯論及評分

　　11、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，清掃衛生

　　書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告

　　對交流接觸器的認識：

　　交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

　　交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動(dòng)作動(dòng)力于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線(xiàn)圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。 對中間繼電器的認識：

　　中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開(kāi)關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開(kāi)觸點(diǎn)，當線(xiàn)圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi)，下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。 中間繼電器的構造和原理與交流接觸器根本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。 對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習的感受：

　　在一周的實(shí)習過(guò)程中，最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y這個(gè)實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線(xiàn)路，浪費了大量的時(shí)間。

　　在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有方案好元件之間的連接，導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)間隔繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭到達了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的缺乏，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。 總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。

　　第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在的電工實(shí)習課，正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣快樂(lè )，并且很有“成就感”。

　　第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，根本的`動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的根底和必要條件。

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有創(chuàng )造創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比方做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計那么是挑戰我的快速承受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去承受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

　　1、本次實(shí)習中，一些工具數量太少（比方萬(wàn)用表），經(jīng)常出現幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量；

　　2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi)，以免造成不必要的麻煩。

　　在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

　　在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比方上學(xué)期的精工實(shí)習。而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的時(shí)機，現在我可以獨立的做出。

　　因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。

　　我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，在實(shí)習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切……

　　電工頂崗實(shí)習總結 5

　　我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到額爾古納光明有限責任公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。

　　從我工作以來(lái)，一直從事一線(xiàn)電工工作，兩個(gè)月以來(lái)，我嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結：

　　(一)、思想政治不斷提高

　　積極參加各種民主活動(dòng)，參與民主管理，以公司為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線(xiàn)電工應做的職責

　　(二)、安全意識不斷增強

　　貫徹落實(shí)上級文件精神，提高自身安全用電意識，增強工作責任心;落實(shí)完善安全用電組織體系，遵從安全管理規章制度;加強用電安全管理，鞏固安全基礎;一個(gè)確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

　　(三)、努力學(xué)習、不斷進(jìn)步

　　在工作中，認真學(xué)習，不斷提高自己，并且利用其他時(shí)間，學(xué)習更高新的知識。從最簡(jiǎn)單的接線(xiàn)起，到檢查整個(gè)供電系統，這里既有自己的勤奮好學(xué)，更離不開(kāi)師傅的答疑解惑。從老師傅身上我不僅學(xué)到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次接線(xiàn)，師傅不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常師傅的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

　　(四)、缺點(diǎn)與不足

　　由于我參加工作不久，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足，遇到的問(wèn)題多，處理問(wèn)題就不能做到得心應手。在以后的工作中，要敢于解決和處理問(wèn)題，遇到問(wèn)題，決不逃避，虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習;另外，及時(shí)組織經(jīng)驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來(lái)，并且抓緊時(shí)間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學(xué)習箱變知識，使自己在今后的工作中，能夠更好的完成領(lǐng)導布置的工作和任務(wù)，使自己更快的成熟起來(lái)。

　　這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而工人師傅平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的'交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝公司里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。

　　在今后的工作中，我會(huì )不斷的認真總結，發(fā)現不足，努力改正，在空余時(shí)間還要繼續整理好資料，也要對各種設備展開(kāi)系統性學(xué)習，變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電容器、互感器等。相信只要日積月累，總能掌握它們的工作原理，內部結構，設備參數。在工作上，要多用腦，多花心思，想想怎樣改進(jìn)工作方法，提高工作效率，爭取得到更快的進(jìn)步，更好的為公司服務(wù)，實(shí)現人生價(jià)值。

　　電工頂崗實(shí)習總結 6

　　作為一名即將畢業(yè)的電工專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間獲得了頂崗實(shí)習的機會(huì )，通過(guò)這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，我收獲頗豐，深刻體會(huì )到了理論知識在實(shí)踐中的重要性。以下是我在實(shí)習期間的總結報告。

　　實(shí)習概況

　　在實(shí)習期間，我被分配到了一家電力公司進(jìn)行實(shí)習，主要負責參與電力設備的安裝、維護和故障排除工作。在導師的指導下，我從最基礎的電路原理開(kāi)始學(xué)習，逐漸熟悉了各種電工工具的使用，以及實(shí)際操作中需要注意的安全事項。同時(shí)，我還積極參與了一些電力工程項目，通過(guò)實(shí)際操作提升了自己的技能水平。

　　收獲與成長(cháng)

　　在實(shí)習期間，我不僅學(xué)到了大量專(zhuān)業(yè)知識，還培養了良好的`工作習慣和團隊合作意識。通過(guò)與老師和同事的交流，我深刻理解到了團隊合作的重要性，明白了一個(gè)人的能力是有限的，只有和團隊共同努力才能取得更大的成就。同時(shí)，我也意識到了自身在溝通與協(xié)調方面的不足，這也成為我未來(lái)努力改進(jìn)的方向之一。

　　遇到的困難與挑戰

　　在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰。首先是對于一些復雜電路的理解和應用，需要我反復的學(xué)習和實(shí)踐。其次是在實(shí)際工作中需要面對高壓電和復雜設備維護時(shí)的緊張和恐懼感，但是通過(guò)不斷的練習和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力。

　　對未來(lái)的展望

　　通過(guò)這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，我對自己的未來(lái)有了更清晰的規劃和展望。我深知電工行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的行業(yè)，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，爭取早日成為一名優(yōu)秀的電工技師。同時(shí)，我也希望能夠在未來(lái)的工作中，將自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，發(fā)揮到最大的作用，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　結語(yǔ)

　　通過(guò)這次頂崗實(shí)習，我不僅學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識，還收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，對自己的未來(lái)有了更加清晰的規劃。感謝公司及導師在我實(shí)習期間對我的指導和幫助，也感謝實(shí)習期間和我一起工作學(xué)習的同事們。我會(huì )珍惜這段實(shí)習經(jīng)歷，將其作為我未來(lái)成長(cháng)道路上的寶貴財富。

　　電工頂崗實(shí)習總結 7

　　在這次電工頂崗實(shí)習里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。

　　一、實(shí)習目的

　　本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有必須的感性和理性認識；了解一些線(xiàn)路原理以及經(jīng)過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅僅具有專(zhuān)業(yè)知識，并且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

　　二、實(shí)習資料

　　以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。僅有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，教師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習十分簡(jiǎn)單，直至自我動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的職責感。

　　這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的`，許多事情需要自我去想，僅有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；

　　2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；

　　3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

　　三、實(shí)習總結

　　這段實(shí)習時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗�？墒�，在領(lǐng)導和師傅的幫忙下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自我的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

　　電工頂崗實(shí)習總結 8

　　在這一周的電工實(shí)習中，我從感性中學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的體會(huì )到了實(shí)踐的重要性。只有理論知識是不夠的，還要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)踐，我們體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)所蘊含的深刻道理。這次實(shí)習的目的是讓我們對電氣工具、電氣元件和電路安裝有一定感性和理性的認識；通過(guò)電路圖了解一些電路原理和安裝、調試、維修的方法；初步了解電氣技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識。并培養和鍛煉我們的實(shí)踐能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分結合，成為既有專(zhuān)業(yè)知識，又有較強實(shí)踐能力，能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

　　我們以前學(xué)一些理論知識，比較注重理論，不太注重動(dòng)手練習。但是這次實(shí)習有很多事情需要我們去思考，同時(shí)也有更多的事情需要我們去做。很多事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是不親自去做，就不會(huì )明白理論和實(shí)踐有很大的差別。很多簡(jiǎn)單的事情在實(shí)際操作中有很多需要注意的地方，也和我們想象的不一樣。這次實(shí)習就是讓我們穿越這個(gè)現實(shí)。理論再好，如果不付諸實(shí)踐，那一切都是空空談。只有在應用和實(shí)踐中才能體會(huì )到兩者的巨大區別。一開(kāi)始老師介紹電路。我以為電工實(shí)習很簡(jiǎn)單。直到自己做了才發(fā)現�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)難。人不能輕視任何東西。每根電線(xiàn)都要對機器、工作和人負責。這也培養了我們的責任感。

　　這次實(shí)習很累，我們在安裝過(guò)程中都遇到了很多困難。理論和實(shí)踐差別很大，很多東西需要自己去思考。只有付出，才能得到。如果我們思考，我們會(huì )有收獲，這意味著(zhù)我們提高了，這將增強我們的實(shí)踐能力和思維能力。

　　通過(guò)這一周的電工技術(shù)實(shí)習，我收獲了很多，是平時(shí)課堂理論學(xué)習學(xué)不到的。我的主要收獲如下:

　　1.掌握幾種基本電氣工具的使用，電線(xiàn)與端子的連接方法，電路安裝中布線(xiàn)和元件布局的基本常識；

　　2.了解簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握一般串并聯(lián)電路、熒光燈、電線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；

　　3.這次實(shí)習增強了我們的團隊精神，培養了我們的`動(dòng)手實(shí)踐能力和認真嚴謹的作風(fēng)。

　　實(shí)習結束后，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，增長(cháng)了見(jiàn)識和見(jiàn)識，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我加深了一些課本上的知識，獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗。此外，我也意識到了自己一些知識的不足和簡(jiǎn)單，這鼓勵了我以后更好的學(xué)習，把握方向。我也知道，信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家培養的高技能人才，只會(huì )操作鼠標是遠遠不夠的�；�本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )作的基礎和必要條件。而且現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我意識到，只有不斷增加自己的能力，擁有豐富的知識，才能在未來(lái)的競爭中不被淘汰�？偠�言之，這次實(shí)習鍛煉了自己，給我的生活增添了很多新鮮的活力！特別感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的所有老師和同學(xué)。

　　電工頂崗實(shí)習總結 9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間到公司已經(jīng)快一年，感受甚多，收獲甚多。進(jìn)入xx電氣公司，成為一名電氣工程師，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會(huì )。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導和同事們給予我的大力支持、關(guān)心與幫助，使我能夠很快地適應的公司的管理制度，努力做好本職實(shí)習。進(jìn)入公司以來(lái)，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習了公司的規章制度，熟悉了公司工藝流程。同時(shí)，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進(jìn)的，使我受益匪淺�，F將本人一年來(lái)的實(shí)習情況總結如下：

　　一、扎實(shí)實(shí)習

　　在車(chē)間的安裝組、一次軟線(xiàn)組、一次銅排組和二次線(xiàn)組整整三個(gè)月。我們進(jìn)入箱變從車(chē)間開(kāi)始，可以說(shuō)車(chē)間是我們對箱變公司的第一印象。不得不說(shuō)，車(chē)間工人給我樹(shù)立了良好的形象，使我受益匪淺。

　　xx月份，我進(jìn)入技術(shù)工藝辦公室實(shí)習，我深刻感受到同事們兢兢業(yè)業(yè)、力求完美的精神。進(jìn)入技術(shù)部辦公室開(kāi)始，我就知道自己的擔子很重，我時(shí)刻牢記這句話(huà)“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術(shù)員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理客戶(hù)提出的要求，更重要的是要能解決現場(chǎng)出現的問(wèn)題，對現場(chǎng)的機器設備運行情況要做到心中有數。

　　二、努力學(xué)習、不斷進(jìn)步

　　在實(shí)習中，認真學(xué)習，不斷提高自己，并且利用其他時(shí)間，學(xué)習更高新的知識。從最簡(jiǎn)單的制造規范畫(huà)起，到畫(huà)完整的一套圖紙，這里既有自己的勤奮好學(xué)，更離不開(kāi)辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學(xué)到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次設計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的實(shí)習有了充足的信心。

　　三、缺點(diǎn)與不足

　　由于我參加實(shí)習不久，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足，遇到的問(wèn)題多，處理問(wèn)題就不能做到得心應手。在以后的實(shí)習中，要敢于解決和處理問(wèn)題，遇到問(wèn)題，決不逃避，虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習；另外，及時(shí)組織經(jīng)驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來(lái)，并且抓緊時(shí)間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的.解決處理好。認真學(xué)習箱變知識，使自己在今后的實(shí)習中，能夠更好的完成領(lǐng)導布置的實(shí)習和任務(wù)，使自己更快的成熟起來(lái)。

　　四、總結

　　雖然我參加生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)學(xué)習的時(shí)間只有一年，但在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進(jìn)步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平，最重要的是為自己在今后的實(shí)習中，能夠更好的完成實(shí)習任務(wù)打下了良好的基礎。

　　總結一年來(lái)的實(shí)習，既有成績(jì)又有不足。在今后的實(shí)習中，只有不斷的認真總結，發(fā)現不足，努力改正，才能得到更快的進(jìn)步，才能更好為公司服務(wù)，實(shí)現人生價(jià)值。

　　電工頂崗實(shí)習總結 10

　　轉眼間，緊張、充實(shí)的一年即將過(guò)去。在這一年里，我和同事們一起生活、學(xué)習和實(shí)習。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了實(shí)習能力，使我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平又有了很大的提高，當然這與上級領(lǐng)導的幫忙和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感激！我作為xx物業(yè)的一名電工人，我深感職責重大。一年來(lái)的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之后便對自我有了客觀(guān)，真實(shí)的評價(jià)，為了將本年度的實(shí)習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，現將本年度的實(shí)習做如下總結：

　　一、實(shí)習態(tài)度，思想實(shí)習

　　我熱衷于本職實(shí)習，嚴以律己，遵守各項廠(chǎng)規制度，嚴格要求自我，擺正實(shí)習位置，時(shí)刻堅持“謙虛，謹慎，律己”的實(shí)習態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮實(shí)習，認真完成任務(wù)，履行好崗位的職責。堅持夢(mèng)想，堅定信念。不斷加強學(xué)習，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大夢(mèng)想。

　　二、生產(chǎn)實(shí)習方面

　　1、貫徹執行所里管理實(shí)習的`法律法規的規定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認真做好對工具的使用和維護，定時(shí)巡查所里水電附屬設施是否完好，發(fā)現問(wèn)題立即向隊長(cháng)。確保電路、水路設施的完好，保障所里的水電暢通。

　　2、嚴以律己，寬以待人，遵守所里的各項。本人嚴格遵守所里的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在實(shí)習中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來(lái)規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質(zhì)和習水電方面的有關(guān)政策、法規和處罰尺度，掌握正確的施工，及時(shí)對老化和存在安全隱患水電設施進(jìn)行更換改造。

　　本年度主要完成了如下實(shí)習：

　　1、熱愛(ài)本職實(shí)習，日常實(shí)習中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認真負責。

　　2、做好水電線(xiàn)路的維修保養，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設備的正常運行，認真完成必要的改善任務(wù)，使線(xiàn)路設備堅持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛(ài)護工具。

　　3、在實(shí)習中能做到認真實(shí)習，不擅離實(shí)習崗位，愛(ài)崗不脫崗，不亂作為。

　　4、注意安全按有關(guān)操作程序實(shí)習。

　　5、做到檢查和維修，有了問(wèn)題要及時(shí)排除和解決。

　　6、做好小區業(yè)主水電的抄表實(shí)習，對不按規定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。

　　7、在日常實(shí)習中能夠嚴格要求自我，遵守單位各項規章制度。

　　8、完成領(lǐng)導安排的其他實(shí)習事宜。

　　回顧一年來(lái)的實(shí)習，雖然取得了較好的成績(jì)，但也有不足的地方，可是我必須不辜負領(lǐng)導對我的信任，應對新的一年實(shí)習，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)實(shí)習，力爭做一名優(yōu)秀的工人。

　　電工頂崗實(shí)習總結 11

　　這次實(shí)習組裝的收音機不是很順利，但最后經(jīng)過(guò)努力將它修好了。開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們講解了一下組裝收音機的步驟，以及需要注意的事項�？雌饋�(lái)非常容易，但做起來(lái)卻非常的難，尤其是在焊那個(gè)集成塊的時(shí)候，二十八個(gè)腳焊了我一個(gè)下午，非常難焊，因為那個(gè)腳與腳的距離非常小，很容易粘貼在一起，而粘貼在一起就會(huì )導致短路現象，而拆下來(lái)就更加難，且容易破壞電路板。經(jīng)過(guò)多次的嘗試，我掌握一點(diǎn)焊集成塊的技巧，那就是通過(guò)在焊機的斜坡融化一點(diǎn)錫，焊的`時(shí)候放在兩個(gè)角的中間，然后等錫凝固在腳與電路板，拿出電焊機。還有在實(shí)習的時(shí)候要特別的小心，電焊的溫度極高，在實(shí)習的時(shí)候我就燙手了，還有一個(gè)同學(xué)直接把線(xiàn)燒著(zhù)了，場(chǎng)面相當的危險。當我將其組裝好了的時(shí)候，我迫不及待的裝上了電池，但卻收不到臺，然后我仔細檢查了一下，原來(lái)我漏焊了一個(gè)物件。然后經(jīng)過(guò)修改，最后我完成了收音機的組裝并且搜到了臺。實(shí)習的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì )有收獲，收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。通過(guò)這幾天的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1．掌握了幾種基本的電工工具的使用和認識，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；

　　2．了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；雖然實(shí)習期結束，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗，最重要的是我從中收獲了喜悅。

　　電工頂崗實(shí)習總結 12

　　我是一名電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間我參加了一次農電工實(shí)習，這次實(shí)習不僅讓我親身體驗了農村電氣工作的具體過(guò)程，也讓我深刻認識到了農村電力建設面臨的種種困難和挑戰。在這篇文章中，我將詳細總結這次實(shí)習的心得體會(huì )。

　　一、實(shí)習的地點(diǎn)和時(shí)間

　　這次實(shí)習是在廣東省某小縣城附近的一個(gè)農村鄉鎮進(jìn)行的，實(shí)習時(shí)間為兩個(gè)月。在這個(gè)小鎮上，我們的導師介紹了很多地方供電所的工作人員給我們講解他們的工作內容和技巧。

　　二、實(shí)習的內容

　　1.了解農村供電系統的運行方式和設備組成

　　在實(shí)習期間，我首先了解農村供電系統的運行方式和設備組成。農村供電系統分為高壓、低壓和配電三個(gè)系統，其中高壓系統主要由輸電線(xiàn)路等構成，低壓系統由配電變壓器和配電線(xiàn)路等構成，而配電系統主要由配電箱、電表等構成。在這個(gè)鄉鎮里，我們先是對各個(gè)級別的`供電站進(jìn)行考察，隨后從技術(shù)人員那里得到了很多關(guān)于供電站運行的建議。

　　2.學(xué)習檢修電氣設備的技巧

　　在了解了農村供電系統的構成之后，我們還學(xué)習了檢修電氣設備的技巧。在這方面，實(shí)習經(jīng)驗對學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。我們親手進(jìn)行了電氣設備的檢修和調試，并跟著(zhù)技術(shù)人員學(xué)習了各種電氣設備的維護技能。

　　3.了解并參與農村電力工程的實(shí)際施工

　　在農村鄉鎮中，電力設施的建設比較緩慢。這也是我們在實(shí)習期間需要了解和掌握的一個(gè)方面。我們從供電站選址的背景中，認識到了鄉村電力工程建設面臨的種種困難，比如缺乏施工人員和材料的短缺。通過(guò)實(shí)地考察，我們認識到了這個(gè)問(wèn)題之所在，又從技術(shù)人員那里學(xué)習了如何解決這些問(wèn)題的科學(xué)方法。

　　三、實(shí)習的收獲

　　通過(guò)這次農村電氣工程實(shí)習，我自己的實(shí)踐能力得到了很大提高。我親手操作了電氣設備，提高了自己的動(dòng)手能力；我學(xué)習了各種檢修技巧，增強了自己的專(zhuān)業(yè)知識；我了解了農村供電的實(shí)際工作，也使自己對于未來(lái)電氣工程的工作有了更深刻的認識。

　　此外，在與技術(shù)人員的接觸和交流中，我還學(xué)習到了團隊合作的重要性以及工程協(xié)調的知識。這些都為我的未來(lái)工作奠定了一個(gè)良好的基礎。

　　四、總結

　　農電工實(shí)習的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)意義重大，它不僅是知識的增長(cháng)和實(shí)踐的提高，更是一份磨礪意志、奮斗的經(jīng)歷和寶貴的人生經(jīng)驗。我會(huì )把這些收獲投入到我的未來(lái)工作和學(xué)習中，不斷改進(jìn)自己的能力和質(zhì)量。

　　電工頂崗實(shí)習總結 13

　　經(jīng)驗了一個(gè)星期的電工實(shí)習，我收獲了一臺收音機，雖然這個(gè)收音機有點(diǎn)小問(wèn)題。不但如此，我還學(xué)會(huì )了如何焊接電路，又大致了解

　　了收音機的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習前，也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機，主要是用到電烙鐵。當聽(tīng)完師兄的介紹，我對這個(gè)實(shí)習非常期盼，因為以前做暑期工的時(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)間。第一天教師教了我們熟識焊錫，教師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

　　在教師的'細心示范后，我也在自我的桌子上效仿，嘗試操作。但很難限制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自我馬虎大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，馬上起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難，但是我還是很耐性地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。其次天教師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們依據教師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給教師檢查。教師確認沒(méi)錯后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。

　　因為電路板的銅片間隔比擬小，我們須要更加謹慎些。不然的話(huà)，就會(huì )簡(jiǎn)單使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路。在芯片焊接過(guò)程中，許多同學(xué)都不熟識這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過(guò)好屢次的重復焊，加上教師的幫助，才能焊好且沒(méi)短路。

　　一個(gè)小小步驟，起著(zhù)關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒(méi)焊好，就會(huì )影響著(zhù)整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習中，我們不能急于求成，要求精細�；�了一天時(shí)間焊好后，最后拿給教師調試了，雖然檢查出了各種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，修復一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。要想學(xué)多一點(diǎn)，須要的是

　　付出多一點(diǎn)的耐性。經(jīng)過(guò)耐性的思索和修改之后，最后通過(guò)了各種測試，收到了電臺信號。

　　調試完后，我就能夠組裝收音機了。每個(gè)部件每根線(xiàn)都要接好，不然的話(huà)收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落，細心地電焊著(zhù)每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿(mǎn)結點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路。

　　雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很快樂(lè )地松了一口氣，因為整個(gè)接的過(guò)程自我一向都花了很大精力在其中�；氐剿奚崞炔患按�地裝上電池，轉動(dòng)調頻輪，聽(tīng)到聲音的一刻無(wú)比激烈，雖然沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的收音機放出來(lái)的聲音清楚，但它對于我來(lái)說(shuō)顯得特別寶貴，非常有紀念價(jià)值。

　　電工頂崗實(shí)習總結 14

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參加了一家知名電力公司的實(shí)習項目，深入了解了電工的日常工作和職責。通過(guò)這個(gè)實(shí)習經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，還提升了自己的實(shí)踐能力和溝通技巧。在這篇文章中，我將詳細回顧我的實(shí)習經(jīng)歷，并總結其中的收獲與經(jīng)驗。

　　在實(shí)習的第一周，我主要負責在公司設備維護部門(mén)的相關(guān)工作。我認真地學(xué)習了公司的安全規定和操作流程，了解了不同設備的維護方法和維修流程。通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習，我逐漸掌握了設備巡檢和故障排除的技巧。同時(shí)，我還學(xué)習了如何根據設備運行情況分析和預測潛在問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。這段實(shí)習經(jīng)歷讓我深刻認識到電工工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性。

　　在接下來(lái)的.幾周里，我轉到了公司的電路設計部門(mén)，參與了一些電路設計和布線(xiàn)的項目。這段時(shí)間，我主要負責與團隊成員合作，進(jìn)行電路的布線(xiàn)和調試。我學(xué)到了很多關(guān)于電路設計的理論知識，例如如何選擇適當的電線(xiàn)和組件，如何制定合理的布線(xiàn)方案等。同時(shí)，我也積極參與項目的討論和研究，提出一些建設性的想法和意見(jiàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)習經(jīng)歷，我對電路設計有了更深入的理解，并提高了自己的技能和思維方式。

　　除了專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)習，我在實(shí)習期間也注重培養自己的團隊合作和溝通能力。在每天的工作中，我與同事們緊密合作，互相幫助，共同解決問(wèn)題。我學(xué)會(huì )了如何更好地與他人合作，如何充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，配合團隊其他成員的工作。同時(shí)，我也通過(guò)與領(lǐng)導和師傅們的交流，了解了不同層級間的溝通方式和技巧。這段實(shí)習經(jīng)歷讓我更加明白溝通能力對于工作的重要性，我也意識到自己需要不斷提升和完善這方面的能力。

　　通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我從中受益匪淺。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和溝通技巧。這段經(jīng)歷讓我對電工工作有了更深入的理解和體驗，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。在以后的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力，為電工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　這個(gè)月的電工實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、提升實(shí)踐能力和溝通技巧，我對電工工作有了更深入的了解，并對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規劃。我相信這段實(shí)習經(jīng)歷將成為我人生中重要的一步，也將為我的職業(yè)道路鋪開(kāi)一片新的天地。

　　電工頂崗實(shí)習總結 15

　　轉眼間，原計劃為兩周的電工實(shí)習，在我們的不懈努力下，提前完成了規定的實(shí)驗任務(wù)。雖然時(shí)間很短，我們能夠學(xué)到的東西也有限，不過(guò)我們很努力去做了，也順利完成了。在這段將書(shū)本理論知識和實(shí)踐檢驗有機結合的時(shí)間里，我們體會(huì )領(lǐng)悟到的內容，將對我們將來(lái)工作具有很深的指導意義。

　　實(shí)習期間，我們在接線(xiàn)圖上花了相當長(cháng)的一段時(shí)間，力求接線(xiàn)圖的準確性，為接下來(lái)的快速接線(xiàn)打下基礎，果然不出所料，后來(lái)我們用了一整天還有兩個(gè)晚上就完成了全部接線(xiàn)并檢驗線(xiàn)路，雖然不能說(shuō)非�？�，不過(guò)對于第一次接線(xiàn)的我們而言，已經(jīng)是一個(gè)可以令人滿(mǎn)意的成果。上大學(xué)已經(jīng)三年了，真正第一次親身體會(huì )與自己專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作，雖然接線(xiàn)真的很煩悶累人，我們還是從中體會(huì )到了快樂(lè )，也從中提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　在沒(méi)有實(shí)習之前，我們對儀器裝置的理解知識僅限于書(shū)本上的概念，對繼電器、斷路器、開(kāi)關(guān)的作用也只是在原理圖上的淺顯的理解，對運行操作的嚴謹性、安全性更是一無(wú)所知。通過(guò)實(shí)習，我們能夠充分理解書(shū)本上有的理論知識，拓展書(shū)本上沒(méi)有的`實(shí)踐知識。我們應該把握這樣的機會(huì )，為以后工作打下基礎。俗話(huà)說(shuō)男女搭配干活不累，我對此理解是團隊合作是成功的必不可少的部分，我們組是一男一女組合，在實(shí)習中，我們充分利用了女生的細心和男生的綜合動(dòng)手能力：我負責寫(xiě)套管、選線(xiàn)，搭檔負責接線(xiàn)。在課堂上學(xué)習到的相對標號法，在接線(xiàn)時(shí)暴露出了接線(xiàn)效率不高的弱點(diǎn)，我們經(jīng)常把線(xiàn)頭接反，所以總需要重新檢查是否接錯，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的折騰，我們逐漸培養了好習慣，首先要沉著(zhù)冷靜，才能提高了接線(xiàn)的準確率。此后我們接線(xiàn)速度大幅度提升，出現的錯誤也不斷減少，最后也很快地完成了接線(xiàn)任務(wù)。也許我們組不能算是接線(xiàn)最快的小組，但是我們組可以稱(chēng)得上是接線(xiàn)最認真的小組，在接線(xiàn)時(shí)，我們已經(jīng)選好應該走線(xiàn)的路徑，為以后的扎線(xiàn)打下基礎，因此，在接好線(xiàn)路后，我們的線(xiàn)路走位比較整齊，套管標示方向明確，達到方便檢查的效果。

　　由于之前接線(xiàn)的高準確性，在通電運行實(shí)驗方面，我們小組基本沒(méi)有出現什么棘手的問(wèn)題，在故障實(shí)驗時(shí)我們也基本得到和理論分析一致的現象，從一定角度來(lái)講，我們相對別的小組實(shí)踐學(xué)到的東西就少了，不過(guò)本人有一觀(guān)點(diǎn)，鼓勵犯小錯誤，杜絕犯大錯誤，在理論分析中，我們已經(jīng)了解了大的錯誤將會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，所以說(shuō)我們謹慎也沒(méi)什么不好，卓越者必定是那個(gè)最注重細節的人，而謹慎也必須從小事做起。在同學(xué)互設故障這一環(huán)節，雖然目測可以看出兩個(gè)比較明顯的故障，然而在實(shí)際工作中是很少有機會(huì )能夠靠目測就查出故障的，因此我們選用電位法檢測，通過(guò)對電位的分析，得出故障的具體所在位置，再進(jìn)行故障排除，從中也對各器件的動(dòng)作及其相互聯(lián)系有了更深的了解。

　　在最后的扎線(xiàn)環(huán)節中，由于我們在布線(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)考慮到了線(xiàn)路的走向還有分布，我們基本不用修改線(xiàn)路的布局即可合理扎線(xiàn)，雖然屏內的線(xiàn)個(gè)人感覺(jué)還沒(méi)有扎得非常整齊，不過(guò)也勉強符合美觀(guān)要求。至于為什么我們在接線(xiàn)的時(shí)候就考慮扎線(xiàn)這一步，主要原因是在觀(guān)察了上一組的接線(xiàn)成果還有理解了標準柜的扎線(xiàn)方法后有所領(lǐng)悟，雖然這一想法可能會(huì )造成檢查困難后果，但是我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就可以減少失誤，最終按要求完成實(shí)驗。

　　實(shí)習中我們得到了一樣很寶貴的東西，就是我們的動(dòng)手能力得到了加強。之前的教學(xué)中我們很少能夠自己動(dòng)手親身感受，我想我們大部分人在電工實(shí)習之前還從沒(méi)有碰過(guò)扳手鉗子，所以實(shí)習給了我們機會(huì )，讓我們不斷成長(cháng)，在進(jìn)步中收獲自己的碩果。

　　實(shí)驗雖然結束了，但是它給我們帶來(lái)的意義將伴隨我們一生，在此非常感謝我的搭檔，因為團結協(xié)作我們才能成功圓滿(mǎn)完成實(shí)驗任務(wù)，我更要感謝我們的老師們，感謝你們給我們提供這次提高動(dòng)手能力、增加工作經(jīng)驗的實(shí)習機會(huì )，以及對我們的悉心教導。

　　電工頂崗實(shí)習總結 16

　　我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教誨讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái)；困難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的時(shí)機，感謝礦里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。 出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐時(shí)機，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

　　最后，感謝這一段曲折的'時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有時(shí)機將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教誨，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！

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