應屆畢業(yè)生實(shí)習總結合集15篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的應屆畢業(yè)生實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結1
一開(kāi)春，我便進(jìn)入了自己的實(shí)習階段。寒假期間我找準了自己想要加入的企業(yè)，也做足了準備，做好了簡(jiǎn)歷，更是做好了面試的準備。所以，這次加入這個(gè)企業(yè)是我理想中的事情，我也非常珍惜能夠在這個(gè)平臺上發(fā)展的每一天。實(shí)習的生活已經(jīng)過(guò)去了，而我也在這次實(shí)習當中有了一個(gè)巨大的進(jìn)步，雖然在這里工作的時(shí)間不長(cháng)，但是我能夠感受到這個(gè)團隊的力量，我也能感受到這個(gè)公司隱藏的巨大潛力，假以時(shí)日，我相信我們的企業(yè)能夠更上一層樓，有一個(gè)更加明亮的前途。
在這次實(shí)習當中，我從一個(gè)小白，逐步成長(cháng)，逐步前進(jìn)，慢慢成長(cháng)成一個(gè)沉穩且有見(jiàn)解的人。進(jìn)入實(shí)踐，能夠讓我們親身經(jīng)歷，讓我們在實(shí)踐中能夠有飛躍式的成長(cháng)。所以我認為這次實(shí)習是我踏入社會(huì )前必走的一步，也是我成長(cháng)旅程中一個(gè)非常深刻的里程碑。時(shí)間很短，但是我也從最基礎的事情做起，慢慢的往前發(fā)展，往前走，從未想過(guò)要退縮，想過(guò)要逃避。只有這樣勇敢的去追求想要的明天，我才能真正迎來(lái)那個(gè)屬于我的未來(lái)。這是我這次實(shí)習中感慨比較深的一點(diǎn)。
其次，在實(shí)踐操作上，我一開(kāi)始進(jìn)來(lái)的`時(shí)候并不是很熟練，但是當我真正的上手了之后，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累，我也能夠和老員工一樣熟練了。當初在學(xué)校學(xué)習理論知識的時(shí)候，并不像實(shí)踐這么麻煩，理論知識相對而言比較的廣泛，告訴我們一個(gè)正確的方向，而這次實(shí)習卻是告訴我這個(gè)方向之中，有多少需要注意的事情，有多少需要我們去改正的事情，我們還能做出怎樣的改良，我們還能有多少個(gè)不同的發(fā)展方向。這都是這次實(shí)習所告訴我的，也是我在這次實(shí)習中所學(xué)習到的。
時(shí)間很短暫，想當初進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我毫無(wú)經(jīng)歷，就是一張白紙。而現在，我的紙面上也已經(jīng)留下了一些筆觸了，我相信只要自己在接下來(lái)的路上更努力一點(diǎn)，我就可以去迎接和創(chuàng )造一些更好的事情，未來(lái)美好的時(shí)光是留給有準備的人的，我會(huì )拿出自己全部的熱血和力氣，去追逐自己喜歡的未來(lái)，去追逐自己向往的事情，還有去追逐自己心中的理想。實(shí)習結束了，可我的另一端旅程才剛剛開(kāi)始，我會(huì )打理好自己，準備好行囊，為接下來(lái)的路程做一次準備，更好的保持初心在未來(lái)拼搏和努力。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結2
本人是一名應屆畢業(yè)生，大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為國際金融專(zhuān)業(yè)，作為一名非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人，選擇從事會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，說(shuō)實(shí)話(huà)我感受到的壓力挺大的。畢竟我僅僅通過(guò)自學(xué)考了個(gè)從業(yè)資格證而已，對于怎么使用用友U8軟件、錄憑證、對賬什么的我都統統不會(huì )。但是公司的主管和同事都很好相處，有不會(huì )的或者看不明白的地方，向她們提問(wèn)時(shí)，都會(huì )很耐心很仔細的給我講解，然后教我應該怎樣去處理這種問(wèn)題。
在這里我就像一張只寫(xiě)了自己名字的白紙，從最簡(jiǎn)單、最基礎的東西開(kāi)始學(xué)習。還記得第一天來(lái)xx開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，英姐安排我坐在靠窗的位置，然后給我找了本實(shí)習生學(xué)習手冊，讓我先看看書(shū)了解下實(shí)習的工作流程，告訴我有不會(huì )的地方就去問(wèn)她或者問(wèn)其他同事。我實(shí)習生涯開(kāi)始做的第一件事情是貼發(fā)票，可能你聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單很沒(méi)意思，其實(shí)不是你想的那樣子。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這個(gè)詞用在這里我覺(jué)得挺合適的，因為作為一名會(huì )計工作者最基本的要求就是認真仔細，而貼發(fā)票就是就是我會(huì )計工作的起點(diǎn)。通過(guò)對發(fā)票的分類(lèi)、合計金額、數量，整理好發(fā)票后才能開(kāi)始錄憑證。
每次做完賬主管檢查完，發(fā)現有做錯的地方就會(huì )叫我過(guò)去指正我，告訴我應該怎樣做，剛開(kāi)始的時(shí)候犯錯誤的次數很頻繁，在這里我想對英姐說(shuō)聲謝謝：謝謝你，英姐！她總是很耐心仔細的教我怎么處理這樣或那樣的問(wèn)題，教完后還會(huì )問(wèn)我會(huì )了嗎，不會(huì )我就再說(shuō)一遍。這句話(huà)讓我這個(gè)從小就很靦腆的.男生很是受寵若驚，感覺(jué)比以前遇到的高中老師還和藹可親些。
我很喜歡在xx實(shí)習的日子，每天都工作的很開(kāi)心，周?chē)耐露己軔?ài)學(xué)習，遇到問(wèn)題還會(huì )相互討論下，這里也是一個(gè)學(xué)習交流很棒的地方。三個(gè)月的實(shí)習期過(guò)得很快，快到我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)實(shí)習結束了。非常感謝xx給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我體驗了如何去工作、如何成為一個(gè)會(huì )計從業(yè)者，也教會(huì )了我很多在學(xué)校從未接觸到的東西。
我的實(shí)習心得是，不管以后從事什么行業(yè)的工作，都要有耐心、恒心和毅力，尤其從事會(huì )計這個(gè)要求精、準、快的行業(yè)。做什么事情都一樣，只有付出了你才會(huì )有收獲，也許你的收獲沒(méi)有你想象中那么豐富，但最起碼你的付出還是可以得到回報的。堅持到感動(dòng)你自己，當你選擇堅持去做一件事情，選擇把它做好，做到完美的時(shí)候，就是一種成功。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結3
實(shí)習期的日子對于我們剛出學(xué)校，并沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段充滿(mǎn)了好奇和充滿(mǎn)了挑戰的日子，我也不例外。作為一名20xx年的應屆畢業(yè)生，我對我的實(shí)習期同樣也充滿(mǎn)了期待。但是在真正實(shí)習過(guò)后，我才感受到工作的日子要比讀書(shū)的日子艱難的多，也才開(kāi)始想念在學(xué)校里的日子。雖然這段日子很辛苦，但是我也得到了很多收獲，這些收貨是我們學(xué)校上課讀書(shū)所學(xué)習不到的。
我的實(shí)習工作主要是負責公司里的行政助理的工作。雖然助理的工作不是很難，但是也挺多挺雜的。一邊要幫助行政主管整理報表，一邊要學(xué)習新的工作任務(wù)，還要總結我每天的工作情況。所以一開(kāi)始，我根本適應不過(guò)來(lái)公司給我的`安排，有幾次還忍不住跟我主管抱怨。但是主管并沒(méi)有對我進(jìn)行鼓勵和安慰，反而還批評了我。在批評過(guò)后，我也認識到了自己承受能力太弱的問(wèn)題。所以為了改正這一缺點(diǎn)，我不再抱怨和逃避，而是積極勇敢的承擔我的責任。我不但開(kāi)始合理的處理好我每天的工作安排，還主動(dòng)向公司里申請更多的工作機會(huì )。就這樣，我之后的工作就越來(lái)越順利，越來(lái)越得心應手了。我很慶幸我堅持了下去，也很慶幸自己沒(méi)有辜負這次的實(shí)習機會(huì )。
雖然在參加工作以后，能留給我自己娛樂(lè )的時(shí)間不多，但是我把更多的時(shí)間花在了有意義的事情上面，花在了提升自己上面。雖然我在參加工作以后，我每天都要為工作上的事情而煩惱，但是我卻感到很充實(shí)，很有美滿(mǎn)。
在這段實(shí)習的日子里，我感受到了工作帶給我的樂(lè )趣，也知道了自己成年以后的責任，我不再是讀書(shū)時(shí)期那個(gè)整天只知道吃喝玩樂(lè )的學(xué)生，我要開(kāi)始學(xué)會(huì )為自己的未來(lái)著(zhù)想，我要開(kāi)始為我爸媽以后的養老生活著(zhù)想。我不再是那個(gè)只知道伸手要錢(qián)的年紀，我要認清自己未來(lái)的發(fā)展道路，我要考慮很多事情，我的生計，我的夢(mèng)想都等著(zhù)我去實(shí)現和規劃。
所以通過(guò)這次實(shí)習期，我成熟了很多，也懂事了很多。并且也明確了自己未來(lái)要走的道路，確定了我自己以后的人生目標。在實(shí)習過(guò)后，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標一直努力奮斗下去！
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結4
班主任工作是教育實(shí)習的重要組成部分。由于從來(lái)沒(méi)有過(guò)當班主任的經(jīng)驗，我對此項工作充滿(mǎn)了好奇和期待。班主任工作需要耐心，需要多想辦法，以下是本人對實(shí)習班主任工作的工作方法和心得體會(huì )。
1、了解班級基本概況，制定并落實(shí)工作計劃，建立個(gè)人信息卡
了解班級情況是開(kāi)展班主任工作的第一步。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的接觸，總結出該班的基本情況：班風(fēng)方面，該班同學(xué)關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，集體氣氛快樂(lè )和諧，是一個(gè)富有朝氣和活力的班集體。積極參與文體活動(dòng)，文藝人才眾多;但文藝體育特長(cháng)生普遍學(xué)業(yè)成績(jì)不甚理想。本班連續兩個(gè)月被評為達標文明班集體，但仍有部分學(xué)生集體觀(guān)念不夠強，紀律意識薄弱;大部分學(xué)生缺乏憂(yōu)患意識，目標不明確，心態(tài)有待調整。學(xué)風(fēng)方面，與其相比，本班的整體成績(jì)相對落后，集體中有積極好學(xué)的團體，但未能在班集體學(xué)生建設中起到明顯影響和同化作用。其次是偏科比較嚴重，時(shí)間分配不恰當，忽視文科學(xué)習，基礎知識不扎實(shí)。部分學(xué)生由于忙于社團工作和學(xué)生工作，學(xué)習成績(jì)不甚理想。
為進(jìn)一步了解學(xué)生的情況，我參加了每周日晚的班主任會(huì )議，了解班級各項紀律表現;籌劃并開(kāi)展主題班會(huì );晚上下宿舍與學(xué)生交流;此外，還像其他老師一樣，堅持每晚至少1小時(shí)的下班輔導時(shí)間，通過(guò)解答學(xué)生問(wèn)題增加交流溝通的機會(huì )，了解每位同學(xué)的學(xué)習情況和心理動(dòng)態(tài);要求自己在一周內記熟學(xué)生的名字，與每個(gè)學(xué)生最少交談一次;建立48張個(gè)人信息卡，記錄每天所了解到的情況，此為班主任工作中的一個(gè)特色。就這樣，班主任工作從細微處做起，堅持每天記錄，每天跟蹤，做個(gè)關(guān)心學(xué)生的有心人，對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)關(guān)注，為進(jìn)一步開(kāi)展有針對性的工作提供參考依據。雖然此工作方式比較費時(shí)耗力，但實(shí)踐證明能夠更好地了解學(xué)生。學(xué)生喜歡被重視的感覺(jué)，當你主動(dòng)去關(guān)心過(guò)他，下一次先與你打招呼的也就是他了。老師的關(guān)心能增強學(xué)生的自信心，喚醒他的愧疚心。
2、確立工作重點(diǎn)，解決主要問(wèn)題
對班級概況進(jìn)行全面了解后，我把工作重點(diǎn)轉移到點(diǎn)的水平上，包括兩個(gè)含義：一是確定班主任工作的階段性重心，二是確定兩個(gè)轉化對象。
通過(guò)參與班主任會(huì )議、跟蹤早晚讀、晚練情況，我發(fā)現該班存在的突出問(wèn)題有3個(gè)：班風(fēng)上集體觀(guān)念不強;學(xué)風(fēng)上憂(yōu)患意識不足，學(xué)習偏科比較嚴重。為此，我特意召開(kāi)了班干會(huì )議，鼓勵班干積極解決問(wèn)題，發(fā)揮帶頭作用，在各類(lèi)比賽中帶動(dòng)其他同學(xué)積極參與;親自指導體藝節的工作，學(xué)生初嘗“集體拼搏榮奪獎”的甜頭后，班級凝聚力有了明顯爭強，違紀人次有所下降，成果比較顯著(zhù)。針對學(xué)風(fēng)建設，我了解到學(xué)生對大學(xué)生活充滿(mǎn)新奇和向往，特意設計了《我的大學(xué)生活》主題班會(huì )，介紹自己在大學(xué)期間學(xué)習、工作的.情況，喚起了學(xué)生對大學(xué)的向往，同時(shí)也提醒學(xué)生要居安思危，幫助其關(guān)注近年高考形勢，以達到增加學(xué)生憂(yōu)患意識、承認各學(xué)科應均衡發(fā)展的目的。
對重點(diǎn)學(xué)生的轉化工作，我堅持的原則是努力做他們的知心朋友。我沒(méi)有奢望自己能在短短兩個(gè)月里轉化一個(gè)學(xué)生并取得明顯進(jìn)步的成績(jì)，但我希望能夠通過(guò)我的工作深入了解這個(gè)學(xué)生，盡力幫助他們;同時(shí)也把情況及時(shí)反饋班主任，有助于其日后工作的開(kāi)展，讓學(xué)生有一個(gè)被了解的機會(huì )。
3、真誠交流，收獲真情
由于年齡距離小，實(shí)習老師親切友善，學(xué)生很喜歡與我交流。在整個(gè)班主任實(shí)習中都有一個(gè)深深地體會(huì )：學(xué)生把我當作交心的朋友了。他們會(huì )放心地向我分享快樂(lè )和憂(yōu)愁，也會(huì )恭敬地請求我的意見(jiàn)和建議——良師益友的角色也是我們以后在班主任工作中所要繼續追求的!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的經(jīng)歷，也許我們都能夠體驗到教育實(shí)習在大學(xué)四年、甚至是在人生經(jīng)歷中的地位與重要意義了。參加教育實(shí)習后才知道，在大學(xué)幾年來(lái)學(xué)到的知識遠遠不能滿(mǎn)足實(shí)踐的需要，關(guān)于工作的方方面面，還需要我們做生活的有心人，處處學(xué)習，時(shí)時(shí)思考，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展自我。教育實(shí)習的結束意味著(zhù)另一嶄新起點(diǎn)的開(kāi)始，衷心祝愿每位為教育事業(yè)奮斗的教師和即將走上教育戰線(xiàn)的莘莘學(xué)子，在未來(lái)的日子里相互學(xué)習，共勉前進(jìn)!
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結5
實(shí)習是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步；實(shí)習也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；本期應屆畢業(yè)生實(shí)習為大家帶來(lái)一篇詳細的會(huì )計實(shí)習總結范文。
一、實(shí)習目的（重要性）
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著(zhù)要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，那么你的工作將會(huì )非常不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)習一下吧！說(shuō)不定工作就此而有了著(zhù)落了呢！
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
在去開(kāi)發(fā)區的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的'景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。
水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：
1、可以有效減少農藥毒化，防止病蟲(chóng)害；
2、促進(jìn)水果生產(chǎn)；
3、能有效改善水果外觀(guān)質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；
4、提高水果價(jià)格，增加農民收入，為果農致富開(kāi)辟了一條新路。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結6
20xx年9月19日，由文學(xué)院4名同學(xué)、外文學(xué)院3名同學(xué)、歷史學(xué)院2名同學(xué)和地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院2名同學(xué)共同組成的教育實(shí)習團隊在團結湖第三中學(xué)開(kāi)始了為期2個(gè)半月的教育實(shí)習。從入校到實(shí)習結束，共進(jìn)行了為期47天的教育實(shí)習，整個(gè)實(shí)習過(guò)程可以用“緊張實(shí)效”進(jìn)行評價(jià)。
實(shí)習學(xué)校位于朝陽(yáng)區水碓子東路，距北京師范大學(xué)有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。我們實(shí)習的學(xué)校是團三中的初中部，學(xué)校每個(gè)年級7個(gè)班，每個(gè)班只有30多人，總共約800人左右。學(xué)校堅持“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓精神，以特長(cháng)生教育為辦學(xué)特色，全年級7個(gè)班中有3個(gè)特長(cháng)班，分別是管樂(lè )特長(cháng)班、棋類(lèi)特長(cháng)班、美術(shù)和科技特長(cháng)班。特長(cháng)班是全校紀律和學(xué)習最好的班級。
9月19日在文學(xué)院張國龍老師的帶領(lǐng)下，我們順利的完成了與團三中的實(shí)習交接任務(wù)。全面負責實(shí)習生工作的是團三中的校長(cháng)助理宋國榮老師和書(shū)記潘會(huì )峰老師。雖然學(xué)校資源有限，但在宋主任的妥善安排下，我們順利地開(kāi)始并進(jìn)行著(zhù)教育實(shí)習。
實(shí)習工作中，先后遇到各種困難，但都被我們堅強的實(shí)習生們一一攻破。由于實(shí)習學(xué)校距離北師大很遠，又不能住在實(shí)習學(xué)校，為了保證早上7:10之前能到達實(shí)習學(xué)校，我們不得不早上5點(diǎn)起床，然后在寒風(fēng)中奔向實(shí)習學(xué)校。雖然很苦，但除了特殊情況以外，我們沒(méi)有實(shí)習生遲到。我們11名實(shí)習老師圍坐在不到15平米的小會(huì )議里進(jìn)行辦公，雖然辦公地點(diǎn)很小，但這并不影響實(shí)習生的學(xué)習和工作，大家在這片小天地里順利的完成了各種實(shí)習任務(wù)。
在實(shí)習學(xué)校里，我們每位同學(xué)都有一名教學(xué)指導老師和一名班主任指導老師（有的實(shí)習生兩個(gè)任務(wù)是同一位老師）。實(shí)習過(guò)程中，我們得到了指導老師們認真全面的指導。到實(shí)習結束時(shí)，11名實(shí)習生都完成了學(xué)校交付的實(shí)習任務(wù)，還有不少同學(xué)超額完成教學(xué)工作，上課節數最多的多大41節。
讓我們感到更為幸運的是我們有機會(huì )參與團三中的校級公開(kāi)課活動(dòng)。20xx年10月初到11月初，團三中組織了為期一個(gè)月的校級公開(kāi)課活動(dòng)，所有45歲以下的老師都要準備一堂精彩的公開(kāi)課在全校范圍內公開(kāi)講授。這種公開(kāi)課活動(dòng)已經(jīng)成為團三中的傳統，每年一次，很有實(shí)效性。每一堂課都是這些老師煞費苦心，精心準備的結果，這些課代表了這些老師最好的教學(xué)水平。本次校級公開(kāi)課的研究主題是“如何有效的設問(wèn)”，所有公開(kāi)課都對實(shí)習生開(kāi)放，我們可以去聽(tīng)任何一位老師，任何一門(mén)課的公開(kāi)課。雖然課程內容不同，雖然授課老師的風(fēng)格迥異，但老師們用心的設問(wèn)，精彩的講解都給予我們很大的啟發(fā)，整個(gè)說(shuō)課活動(dòng)讓我們受益匪淺。
實(shí)習過(guò)程中，實(shí)習成員都嚴格要求自己，對工作認真負責，對老師有禮貌，對學(xué)生有愛(ài)心，時(shí)刻注重自己的一言一行，努力維護北師大學(xué)生的良好形象。實(shí)習生良好的習慣和優(yōu)異的課堂教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導和指導老師的好評。學(xué)校領(lǐng)導曾多次對我說(shuō)，本次參加實(shí)習的實(shí)習生是團三中接收的實(shí)習生中表現最好的一批。校領(lǐng)導還時(shí)常半開(kāi)玩笑的對我說(shuō)，你們都是有“賣(mài)身契”的，我們很想留下一兩個(gè)，但看來(lái)是沒(méi)有希望了，太遺憾了。
實(shí)習過(guò)程雖然緊張實(shí)效，但也存在不可忽略的問(wèn)題。由于實(shí)習時(shí)間主要位于秋冬季節，正是感冒的高發(fā)季節，實(shí)習生有感冒生病的情況。據統計，在47天的實(shí)習過(guò)程中，我們小組就已經(jīng)有多達20人次請病假，其中有兩名實(shí)習生分別多大5天和6天。這樣高頻次的病假?lài)乐赜绊懻埣賹W(xué)生的'實(shí)習進(jìn)度，因此，希望今后的實(shí)習生都注意防寒保暖，早晚記得添加衣服，保持健康的身體才能保障順利地完成實(shí)習任務(wù)。
兩個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了。20xx年11月25日中午12:20，團三中為我們舉行了隆重的歡送會(huì )。主持歡送會(huì )的是團三中書(shū)記潘會(huì )峰老師，參加歡送會(huì )的有團三中校長(cháng)助理宋國榮老師、北師大實(shí)習總領(lǐng)隊錢(qián)小芳老師、團三中全體指導教師和團體實(shí)習生。歡送會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導對我校實(shí)習生的表現給予了高度的評價(jià)。韓加強、李曉雨和周穩娥等同學(xué)作為實(shí)習生代表進(jìn)行了發(fā)言，闡述了自己的收獲和體會(huì )，表達了對團三中領(lǐng)導和老師的感激和祝福；指導教師代表張益軍老師和馬菁蔚老師代表指導老師進(jìn)行了發(fā)言，對實(shí)習生的良好表現進(jìn)行了肯定，對實(shí)習生的未來(lái)提出了建議和期望。我�？傤I(lǐng)隊錢(qián)小芳老師做了簡(jiǎn)要的發(fā)言，表達了對團三中的感激和對實(shí)習生的期望。歡送會(huì )的最后，校領(lǐng)導宋國榮老師做了重要總結，并贈給在座的每一位老師三句含義深刻的話(huà)：教育是一種職業(yè)，職業(yè)需要奉獻；教育是一種科學(xué)，科學(xué)需要求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng )新。宋主任的話(huà)既是對教育事業(yè)的肯定，也是對我們提出了要求和期望。希望我們每位同學(xué)都能謹記宋主任的教誨，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
在此，忠心感謝團三中對北師大實(shí)習生的大力支持和幫助，祝團三中的明天更加美好；誠摯感謝每一位辛苦付出，耐心指導的老師們，祝你們平安健康；感謝每一位實(shí)習成員的互幫互助，祝大家事業(yè)有成，打造自己的美好人生。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結7
實(shí)習期到來(lái)，作為一名xx屆的大學(xué)畢業(yè)生，我有幸在xx公司的xx崗位上展開(kāi)了自己的社會(huì )實(shí)習工作，并在經(jīng)歷了三個(gè)多月的工作之后，順利完成此次的實(shí)習目標。
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，在工作中，作為一名新人實(shí)習生，我不僅要面對工作中的種種問(wèn)題，解決自身能力的不足。同時(shí)還要適應社會(huì )環(huán)境，解決社會(huì )中的大小事務(wù)。對于剛踏上社會(huì )道路的我而言，這些接踵而來(lái)的事情無(wú)疑是十分麻煩的挑戰。但也正是因為突破了這些經(jīng)歷，我才能在生活中有這樣的成長(cháng)和進(jìn)步!在此，我總結自己實(shí)習期來(lái)的工作如下：
一、思想情況
此次社會(huì )實(shí)習的經(jīng)歷給我帶來(lái)了很多的體會(huì )和的影響。尤其是在工作中，從一名在校的學(xué)生轉變?yōu)樵趰彽墓ぷ髡�，這在身份和環(huán)境上的巨大變化，讓我的思想也發(fā)生了很大的影響。
在思想上面，我首先學(xué)會(huì )的是“積極溝通”。溝通是交流的手段，也是融入一個(gè)團體的捷徑。在溝通中，我不僅解決了自己工作中的不足，還加強了與領(lǐng)導同事的交流，更加體會(huì )到了團隊精神，并加入成為了其中的一員!
二、工作發(fā)展
我注重在工作中聯(lián)系自己的知識。通過(guò)結合領(lǐng)導的指點(diǎn)和自身掌握的專(zhuān)業(yè)基礎更好的完成工作，并從中吸收實(shí)際經(jīng)驗。但從實(shí)習工作中，我漸漸認識到我們在大學(xué)中學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際工作中運用的方式技巧是有差別的。比起書(shū)本上的標準知識，工作中的方法更加實(shí)用，也更加貼近實(shí)際的問(wèn)題。這讓我意識到，僅靠書(shū)本上的知識并不足以讓我們很好的解決問(wèn)題，只有多在實(shí)際中累積經(jīng)驗，才能更好的鍛煉自己的能力，取得更大的進(jìn)步。
三、培訓學(xué)習
在實(shí)習期間，公司的培訓給我留下了十分深刻的印象。在培訓中，不僅有領(lǐng)導教導給我們工作的知識和技巧，我們這些新人也在討論著(zhù)自己在工作中遇到的問(wèn)題，看到的方法。這些經(jīng)歷，大大的擴寬了我的思想，讓我從多方面的了解了這份工作。
四、工作感受
這次工作的體會(huì )，讓我親身走進(jìn)了社會(huì )和工作的環(huán)境，切實(shí)的體會(huì )到了作為一名工作者的生活。但我知道，現在的自己也不過(guò)剛剛走上這條道路，后面的未來(lái)還會(huì )有很多我沒(méi)有經(jīng)歷和體會(huì )的事情。我必須更加努力的做好準備，讓自己能在未來(lái)突破這些困難，創(chuàng )造屬于自己的理想人生。
6月份的天氣，酷熱加暴雨。實(shí)習就在這樣的天氣下，不知不覺(jué)進(jìn)入了第二階段，也不知不覺(jué)地結束。在這段實(shí)習的時(shí)間中，少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實(shí)習報告總結如下：
實(shí)習內容：
在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書(shū)的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著(zhù)，充實(shí)著(zhù)實(shí)習的每一天，但在這個(gè)月的實(shí)習中對這些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的認識和了解，有了一個(gè)整體的把握：
在立案庭立案后，會(huì )把案子隨機地分到每一個(gè)法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟庭，專(zhuān)門(mén)負責審理經(jīng)濟案件)，于是每個(gè)被受理的案子開(kāi)始了它在法院的歷程：
首先，第一步是聯(lián)系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告，但對這一“明確”的審查，一般原告能夠提供被告的身份證復印件，如果是企業(yè)、單位的.話(huà)，則提供營(yíng)業(yè)執照，立案庭一般都是予于立案的，但這并不意味著(zhù)被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時(shí)提交的證據材料)，告知開(kāi)庭時(shí)間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單：首先，是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過(guò)電話(huà)沒(méi)能聯(lián)系得上被告，則通過(guò)郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達，如無(wú)人簽收或被退回，則就需要派車(chē)出去親自送達，如送達不成功，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。(關(guān)于送達，在六月份的實(shí)習報告中已有涉及，故在此不累述)�！@通常都是很令人頭疼的事情。
其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實(shí)材料負責送達對方，以便質(zhì)證。同時(shí)，在這過(guò)程中，即開(kāi)庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權異議，或是財產(chǎn)擔保請求，或是要求法院調查取證，或是延期審理等事項請求，這時(shí)就要根據當事人的請求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過(guò)程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功，就無(wú)需開(kāi)庭，可依據當事人的和解協(xié)議制作調解書(shū)，或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)
接下來(lái)的是開(kāi)庭。如果是普通程序，則還需要約人民陪審員開(kāi)庭，這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。
然后，接下來(lái)的是法官寫(xiě)判決書(shū)的工作。在一份判決書(shū)寫(xiě)出來(lái)后的工作便是校對判決書(shū)(因為判決書(shū)作為對當事人均有約束力的法律文書(shū)以及象征著(zhù)法院的威性，是不可馬虎的)，校對的內容很繁瑣，要注意到每一個(gè)細節，包括判決書(shū)的格式、判決書(shū)所涉及到當事人身份、訴訟請求、所引用的證據材料是否和原件相符等等，甚至包括到標點(diǎn)符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說(shuō)是個(gè)大工程。在確保判決書(shū)準確無(wú)誤后(當然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確，這是無(wú)法校對的)，便是對當事人的宣判。
在對當事人進(jìn)行宣判或送達判決書(shū)后，接下來(lái)的工作便是卷宗的歸檔工作：
歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開(kāi)庭筆錄、宣判筆錄上審判長(cháng)或是陪審員的簽名，漏簽的就需要逐個(gè)找到本人補簽回來(lái))，寫(xiě)皮(包括軟皮和硬皮)，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(如果是上訴的話(huà)，則要移送給中院)。
以上便是我的實(shí)習工作總結。這段實(shí)習經(jīng)驗使我明白，一個(gè)案子在走完了上述程序后，便終結了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著(zhù)它展開(kāi)。正如我們庭的書(shū)記員陳宇所說(shuō)的：“卷宗是我們工作的生命”。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結8
這一周跟上一周相比，我在公司做的事漸漸的多了起來(lái)。印象最深的事周二帶了第一個(gè)團。周一的早上九點(diǎn)到了公司，所有的計調都到了公司，一邊吃著(zhù)早點(diǎn)一邊整理著(zhù)文件，一派忙碌的景象。公司沒(méi)有為我提供辦公區域，沒(méi)事的時(shí)候就在外面的會(huì )議室里自己看導游詞，隨時(shí)聽(tīng)從老板的調遣。這之前大多數的調遣都是幫公司給一些客戶(hù)送送發(fā)票、火車(chē)票或者飛機票�？斓街形缌�，正準備回家吃飯的時(shí)候被老總給叫住了，讓我到火車(chē)站去接幾個(gè)客人到賓館。誰(shuí)讓自己是菜鳥(niǎo)呢，聽(tīng)從老總的吩咐道車(chē)站接客人唄。
雖然是第一次做這種事，但注意的要點(diǎn)老總都交代好了，按部就班的去做，也就沒(méi)什么問(wèn)題了。下午兩點(diǎn)我已順利的完成了任務(wù)，大大的松了一口氣，剛松完一口氣就聽(tīng)到肚子的咕咕叫聲了。午休時(shí)間是沒(méi)有了，趕緊找個(gè)地兒填飽肚子就趕回公司了。正準備去向老總匯報一下剛才的事，還沒(méi)走進(jìn)辦公室就見(jiàn)老總開(kāi)門(mén)叫我，巧了。我還沒(méi)想他匯報幾句，就被他給打斷了，其實(shí)這些小事你做好了老總說(shuō)你應該這樣，做的不好就是你的責任。他直接問(wèn)我關(guān)于廬山的導游詞背的怎么樣了，我覺(jué)得還可以就如實(shí)答復了。他就說(shuō)“好，明天有個(gè)到石門(mén)澗的`團準備讓你去帶，怎么樣？”這不是突然襲擊嗎？一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。到石門(mén)澗的團沒(méi)帶過(guò)，但我自己去過(guò)，加之前一個(gè)周的準備，我想自己是可以的，就答應下來(lái)了。接下來(lái)老總就說(shuō)了一些鼓勵了之類(lèi)的話(huà)就讓我去計調那里拿計劃。
帶團之前接計劃是很煩的事，但是必不可少而且不能馬虎。團隊客人名單、公司介紹信、意見(jiàn)單、簽單、導游旗、備用金并需和計調核實(shí)清楚，令外自己還要帶好導游證、話(huà)筒等設備。接完計劃都到下午六點(diǎn)多了，而且好要和司機聯(lián)系，提前跟游客打電話(huà)通知集合時(shí)間地點(diǎn)，所有的事做完就到了七點(diǎn)多。
一天下來(lái)，身體已經(jīng)有些疲憊了，但是要回去還必須得擠公交。為了第二天的團能帶的更好，晚上還要好好準備一下，設想一下明天可能發(fā)生的事的解決方案。準備的差不多了就是期望自己能夠睡個(gè)好覺(jué)。
星期二早上六點(diǎn)就起床了，洗漱完畢，檢查自己要帶的東西沒(méi)有錯漏后，就趕著(zhù)去和約定好的集合地點(diǎn)。旅行社要求我們導游要在約定時(shí)間前十五分鐘到達集合地點(diǎn)，聯(lián)系司機提前幾分鐘到。到了集合地點(diǎn)，客人也就陸陸續續的來(lái)了，核對客人，等客人到齊后已經(jīng)有些超過(guò)了約定出發(fā)時(shí)間，一切就緒后旅游車(chē)開(kāi)動(dòng)，這是第一次帶成人團，難免有些激動(dòng)。這是一個(gè)有37人的散客拼團，都是南昌人，由于客人之間很多不認識，他們在車(chē)上也比較安靜。我按照準備好介紹內容向客人做了介紹后，發(fā)現很多客人都很困就建議大家休息，大家也都應承了。一路山雖沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，但是還是很順利的。路上和司機師傅的交談中使我學(xué)到了不少避免麻煩的方法，我都樂(lè )了。到了景區，帶著(zhù)37個(gè)男女老少游客心里還真有些沒(méi)底，一緊張還經(jīng)常忘記導游詞，幸好這些游客都沒(méi)什么心思聽(tīng)講解都忙著(zhù)拍照去了，所以也沒(méi)什么麻煩。一日游很快就過(guò)去了，下午三點(diǎn)多就得集合返回，由于提前特別向客人強調了集合時(shí)間，因此很順利的都做到了回程的車(chē)上。今天的客人基本都爬了十分陡峭的鐵船峰，所以都特別的累，沒(méi)一會(huì )大部分人都在車(chē)上呼呼大睡了，一車(chē)人又安靜的回到了出發(fā)地，致完歡送詞就和大家告別了。一天的行程結束了，雖然累，但心里特高興，畢竟第一個(gè)團順利的帶下來(lái)了�；丶宜瘋�(gè)好覺(jué)，第二天到旅行社報賬。
這個(gè)周接下的幾天沒(méi)什么事了，不過(guò)我卻沒(méi)閑著(zhù)，第一次帶團使我發(fā)現了自己的許多不足，我正好總結了下，不懂得自己到網(wǎng)上論壇上查也向社里的老導游咨詢(xún)了下�？傊@周收獲很多，現在都有點(diǎn)期待帶下一個(gè)團了。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結9
本次實(shí)習的授課內容為高中語(yǔ)文必修一課本，授課的主要對象是xxx(9)班和xxx(10)班，共授課38節，其中獨立新課11節，其他均為重復課;此外，還結合課程內容開(kāi)展了一次拓展講座。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，指導老師盡職盡責，言傳身教，使我得到不斷進(jìn)步。
實(shí)習學(xué)校是一所辦學(xué)嚴謹、管理細致的名牌重點(diǎn)高中，能到此校實(shí)習既感幸運又深感壓力的存在。在實(shí)習之前，我通過(guò)上網(wǎng)、與隊友交流等方式盡力了解實(shí)習學(xué)校的基本情況，以做好充分的準備。該校學(xué)生綜合素質(zhì)較高，有較強的自學(xué)能力和較扎實(shí)的知識基礎，因而教學(xué)重點(diǎn)不應停留于“如何讓學(xué)生聽(tīng)明白”的層面，而應上升到“如何進(jìn)行教學(xué)設計以使教學(xué)更具引導性和啟發(fā)性”。這一切，恰為一名實(shí)習生提供了挑戰和鍛煉的好機會(huì )。面對真正的課堂教學(xué)，如何發(fā)揮教師的作用來(lái)體現新課標的精神呢?如何設計學(xué)生的參與方式和互動(dòng)形式呢?如何在有限的學(xué)習課時(shí)里進(jìn)行有效的探索呢?這些都是第一周聽(tīng)課后所意識到并且開(kāi)始思考的問(wèn)題，在一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐和反思里，我找到了階段性的答案，獲益匪淺。
1、實(shí)習初期努力適應，把握好常規教學(xué)的基本環(huán)節，初嘗教師滋味
在教學(xué)實(shí)習的第一周，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課和備課，盡快融入該校的教研氛圍中。
聽(tīng)課是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。有目的地進(jìn)行聽(tīng)課，是保證有所收獲的前提。在這個(gè)過(guò)程中，我把聽(tīng)課重點(diǎn)定位在教師的教學(xué)設計上。設計是否科學(xué)將決定一堂課是否成功。所聽(tīng)的語(yǔ)文課，普遍尊重新課程倡導的`探究學(xué)習、合作學(xué)習和自主學(xué)習等學(xué)習方式，注重每一節前“問(wèn)題探究”內容的充分利用，為學(xué)生創(chuàng )造思考和討論的機會(huì )。這些都是我在微格教學(xué)訓練中沒(méi)有重視，甚至是沒(méi)有注意到的。同時(shí)也肯定“接受學(xué)習”和“獨立學(xué)習”的重要性，記得某一周的科組活動(dòng)中，指導老師提出了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：課堂教學(xué)不是主持人表演，精彩過(guò)后要對反饋信息進(jìn)行收集。所以，教學(xué)評價(jià)也是教學(xué)的重要環(huán)節�？梢�(jiàn)，新課程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活潑的教學(xué)模式讓學(xué)生自己去發(fā)現和領(lǐng)悟，通過(guò)自主思考構建知識框架，最后教師有對其掌握情況進(jìn)行及時(shí)檢測的任務(wù)。
作為一名缺乏實(shí)戰經(jīng)驗的實(shí)習老師，聽(tīng)課使我以旁觀(guān)者的角度去評一節課，又設身處地地把自己代入，思考當今語(yǔ)文教學(xué)對語(yǔ)文教師的要求，從而找出差距，確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學(xué)習的同時(shí)，也能發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出謙遜中肯的意見(jiàn)，達到交流的目的。譬如中學(xué)教師普遍喜歡用文字展示資料，而我們在微格教學(xué)中重視的簡(jiǎn)潔理念往往用圖表呈現信息，清晰明了，生動(dòng)高效。
有了聽(tīng)課的收獲，在指導老師的幫助下，我進(jìn)行了認真細致的備課。我用了兩個(gè)星期的時(shí)間準備第一節獨立課——《散文兩篇》，面臨真實(shí)語(yǔ)文課堂的考驗，我謹慎按照“備知識，備學(xué)生，備教法，備課堂”四個(gè)環(huán)節進(jìn)行。經(jīng)過(guò)前期聽(tīng)課，我對學(xué)生的知識掌握情況、接受能力、學(xué)習習慣等已經(jīng)有了相當的了解，同時(shí)閱讀了大學(xué)教材的相關(guān)內容，保證知識體系準確無(wú)誤。經(jīng)過(guò)兩次試講，在指導老師的建議下進(jìn)行改進(jìn)，我自信地走上了講臺，完成了我的第一節獨立課。搜集老師和隊友意見(jiàn)后，總結出兩個(gè)主要問(wèn)題：其一是課堂提問(wèn)的技巧;其二是組織討論活動(dòng)的方式方法。在往后的獨立課準備中，這兩個(gè)問(wèn)題成為了我要攻克的重點(diǎn)目標，通過(guò)請教指導老師和隊友，在課堂實(shí)踐中有了較大的進(jìn)步。
2、實(shí)踐+反思=成長(cháng)
有了第一節課的經(jīng)驗后，指導老師放手給我上課，在備課、試講、上課、課后輔導等環(huán)節中得到了許多鍛煉的機會(huì )。一周三節新課的進(jìn)度對于實(shí)習生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰。到了實(shí)習中后期，日子是數著(zhù)過(guò)，所謂的忙碌其實(shí)就是對教師這份職業(yè)最實(shí)在的體驗。就教學(xué)本身而言，也許我們可以引用一句名言：“十分珍惜和合理利用每一個(gè)上講臺的機會(huì )!”在實(shí)習中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實(shí)踐+反思=成長(cháng)!
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結10
我是20xx年X月到公司任職的，在XXXX這個(gè)大家庭里工作生活了八個(gè)月的時(shí)間里，獲得了領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和熱忱幫助，圓滿(mǎn)完成了公司賦予的各項任務(wù)和工作，使自己受益匪淺，個(gè)人的能力素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步和發(fā)展，有很多的收獲和感動(dòng)，總的感到，有以下幾點(diǎn)：
一是磨練了意志品質(zhì)。
雖然上學(xué)期間也完成了一些工作，積累了一些經(jīng)驗，但就工作的強度和標準而言，這八個(gè)月的實(shí)習生活還是讓我得到了巨大的磨練和進(jìn)步，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)來(lái)對待工作中的每一個(gè)細節，小心收集各類(lèi)財務(wù)信息，杜絕發(fā)生任何差錯，對領(lǐng)導交代的其他工作任務(wù)也能夠一絲不茍的'認真完成，得到了項目領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的一致肯定。
二是提升了業(yè)務(wù)水平。
任職以來(lái)，始終抱著(zhù)學(xué)以致用、學(xué)無(wú)止盡的態(tài)度，如饑似渴的獵取各種財務(wù)知識。曾經(jīng)在會(huì )計事務(wù)所工作的經(jīng)歷，使我深深懂得在工作中不斷學(xué)習，并將學(xué)到的知識反哺到工作中去是提升自身素質(zhì)能力和工作標準的最好方式，同時(shí)能夠虛心向上級領(lǐng)導和項目上的同事們虛心請教，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)�？偨Y工作中的紕漏和弱項。實(shí)習期間，我通過(guò)兩門(mén)注冊會(huì )計師的資格考試，使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個(gè)新的臺階。
三是和睦了人際關(guān)系。
剛剛從大學(xué)的象牙塔走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)北方城建這個(gè)大家庭時(shí)，沒(méi)有褪去的學(xué)生氣還使我顯得有些稚嫩，但我始終能夠保持一顆真誠的心來(lái)對待周?chē)拿恳粋�(gè)人，常念感恩之情，常懷律己之態(tài)，在工作和生活中都能夠尊重領(lǐng)導、團結同事，不議論他人，多檢討自己，熱忱的幫助別人，也得到了領(lǐng)導和同事們的幫助。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。財務(wù)工作雖然多是重復繁瑣的工作，但我始終堅信，只有堅持完成好每一件看似平凡的工作，才能成就不平凡的事業(yè)。我將始終保持這種兢兢業(yè)業(yè)的工作姿態(tài)，不斷砥礪自己，為公司的發(fā)展進(jìn)步做出自己的貢獻。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結11
本人是一名應屆畢業(yè)生，大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為國際金融專(zhuān)業(yè)，作為一名非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人，選擇從事會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，說(shuō)實(shí)話(huà)我感受到的壓力挺大的。畢竟我僅僅通過(guò)自學(xué)考了個(gè)從業(yè)資格證而已，對于怎么使用用友U8軟、錄憑證、對賬什么的我都統統不會(huì )。但是公司的主管和同事都很好相處，有不會(huì )的或者看不明白的地方，向她們提問(wèn)時(shí)，都會(huì )很耐心很仔細的給我講解，然后教我應該怎樣去處理這種問(wèn)題。
在這里我就像一張只寫(xiě)了自己名字的白紙，從最簡(jiǎn)單、最基礎的東西開(kāi)始學(xué)習。還記得第一天xx開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，英姐安排我坐在靠窗的位置，然后給我找了本實(shí)習生學(xué)習手冊，讓我先看看書(shū)了解下實(shí)習的工作流程，告訴我有不會(huì )的地方就去問(wèn)她或者問(wèn)其他同事。我實(shí)習生涯開(kāi)始做的第一事情是貼發(fā)票，可能你聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單很沒(méi)意思，其實(shí)不是你想的那樣子。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這個(gè)詞用在這里我覺(jué)得挺合適的，因為作為一名會(huì )計工作者最基本的要求就是認真仔細，而貼發(fā)票就是就是我會(huì )計工作的`起點(diǎn)。通過(guò)對發(fā)票的分類(lèi)、合計金額、數量，整理好發(fā)票后才能開(kāi)始錄憑證。
每次做完賬主管檢查完，發(fā)現有做錯的地方就會(huì )叫我過(guò)去指正我，告訴我應該怎樣做，剛開(kāi)始的時(shí)候犯錯誤的次數很頻繁，在這里我想對英姐說(shuō)聲謝謝：謝謝你，英姐！她總是很耐心仔細的教我怎么處理這樣或那樣的問(wèn)題，教完后還會(huì )問(wèn)我會(huì )了嗎，不會(huì )我就再說(shuō)一遍。這句話(huà)讓我這個(gè)從小就很靦腆的男生很是受寵若驚，感覺(jué)比以前遇到的高中老師還和藹可親些。
我很喜歡在xx實(shí)習的日子，每天都工作的很開(kāi)心，周?chē)耐露己軔?ài)學(xué)習，遇到問(wèn)題還會(huì )相互討論下，這里也是一個(gè)學(xué)習交流很棒的地方。三個(gè)月的實(shí)習期過(guò)得很快，快到我還沒(méi)反應過(guò)，就已經(jīng)實(shí)習結束了。非常感謝xx給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我體驗了如何去工作、如何成為一個(gè)會(huì )計從業(yè)者，也教會(huì )了我很多在學(xué)校從未接觸到的東西。
我的實(shí)習心得是，不管以后從事什么行業(yè)的工作，都要有耐心、恒心和毅力，尤其從事會(huì )計這個(gè)要求精、準、快的行業(yè)。做什么事情都一樣，只有付出了你才會(huì )有收獲，也許你的收獲沒(méi)有你想象中那么豐富，但最起碼你的付出還是可以得到回報的。堅持到感動(dòng)你自己，當你選擇堅持去做一事情，選擇把它做好，做到完美的時(shí)候，就是一種成功。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結12
實(shí)習是每個(gè)應屆畢業(yè)大學(xué)生都應該去嘗試和體會(huì )的經(jīng)歷。作為實(shí)習生，我們可以體會(huì )企業(yè)的工作，用實(shí)踐來(lái)掌握大學(xué)的所學(xué)知識。我們可以在社會(huì )生活，讓自己真正了解社會(huì )的環(huán)境，適應并解決社會(huì )中的許多問(wèn)題。這次的體會(huì )，必然會(huì )成為我們社會(huì )道路上關(guān)鍵的一次經(jīng)驗。
如今，通過(guò)三個(gè)月的努力奮斗，我結束了自己的實(shí)習工作。雖然確實(shí)很辛苦，也遇上了不少麻煩的事情。但當這一切都結束之后，我卻早已經(jīng)不是當初的大學(xué)生！現在的我已經(jīng)適應了社會(huì )的環(huán)境，學(xué)會(huì )了企業(yè)的基礎工作，我已經(jīng)準備好開(kāi)始未來(lái)的職業(yè)生活了！現對我此次社會(huì )實(shí)習做總結如下：
一、企業(yè)崗位情況
本次實(shí)習中，經(jīng)過(guò)多次幾番努力，我有幸來(lái)到了xx市的xx公司，并在領(lǐng)導的安排下，進(jìn)入xx崗位，成為了一名頂崗實(shí)習生。
身為一名實(shí)習生，我也曾想在來(lái)到公司后就“大展拳腳”。但會(huì )很快，通過(guò)培訓和實(shí)際嘗試，我馬上就意識到這是不可能的。在工作方面，我遇到的工作都遠超自己的想法，過(guò)去在校園中所學(xué)的能力也不過(guò)是基礎能力。真正要完成崗位，都還得靠領(lǐng)導對我們進(jìn)一步的培訓和教導。
雖然和設想的情況有些不同，但我還是努力的按照要求去學(xué)習并完成了自己的工作，并從這次的工作中收獲了許多體會(huì )和反思。
二、個(gè)人工作表現
在工作上，我嚴謹細心。雖然能力和技巧都遠不如各崗位上的前輩。但我卻愿意花費更多的時(shí)間去學(xué)習，去努力。一開(kāi)始為了保證自己工作的準確，我往往要花費很多的`時(shí)間去確認和檢查。但后來(lái)，隨著(zhù)我的努力和鍛煉，我也能漸漸趕上進(jìn)度，還大大提高了自己的工作準確率，保證了工作質(zhì)量。
在實(shí)習起，雖然我只進(jìn)過(guò)了三個(gè)月的短暫工作，可對于xx崗位的基礎任務(wù)我已經(jīng)有了較為全面的掌握。但是，和學(xué)習一樣，工作也是不斷進(jìn)步的。為此，我要更加努力，積極提升自己，讓自身的工作能力得到更多的提升和進(jìn)步！
三、生活感受
此外，在社會(huì )和生活中我也有了大變化。社會(huì )的生活很復雜，而且沒(méi)有了學(xué)校和老師的紀律管理，對我們的自律性就有了更高的要求。
起初的時(shí)候，我慶幸這份自由的到來(lái)，但很快也因此遇上了不少生活方面的麻煩。但值得感謝的是，從社會(huì )中交到的新朋友們交到了我很多關(guān)于生活的事情，幫助我學(xué)會(huì )了適應，并塑造了良好的自我管理。
如今，實(shí)習工作結束了，我在其中的收獲無(wú)疑是巨大且豐盛的。但我不能因此松懈，社會(huì )在不斷的進(jìn)步，我也要積極鍛煉，才能在未來(lái)繼續取得進(jìn)步和成長(cháng)！
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結13
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。建筑公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計艷姐。剛到會(huì )計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。
總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的`章，才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗，同時(shí)又獲得了許多理論知識中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
實(shí)習時(shí)間
20xx年X月X日到X月x日
實(shí)習地點(diǎn)
中遠三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上
實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)習內容
1.能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
2.能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。
3.能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線(xiàn)，識別型號，處理圖形和flash等。
4.能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機交流，并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。
5.能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機，并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達能力。
實(shí)習體會(huì )
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計劃，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結14
實(shí)習的半年就這樣過(guò)去了，這半年的時(shí)間過(guò)的格外的快。雖然這半年轉瞬即逝，但是我也從中收獲了很多東西，包括書(shū)本上有的，沒(méi)有的，在學(xué)校里面學(xué)到過(guò)的，和沒(méi)學(xué)到過(guò)的。在這段實(shí)習期里，我都有學(xué)習和接觸到。所以，在這段時(shí)期里，我還是成長(cháng)了很多。我也要感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的發(fā)展平臺，還讓我學(xué)習到了這么多的'東西。
其實(shí)一開(kāi)始找實(shí)習工作的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )看工資的多少，都會(huì )挑剔很多，但是我覺(jué)得我們剛剛出去，眼界還是不要那么高。所以我當時(shí)找工作就兩個(gè)要求，一個(gè)是有發(fā)展前途，一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以，我義無(wú)反顧的就來(lái)到了我們公司進(jìn)行實(shí)習工作。當然我的崗位目標也是很明確的，就是和我專(zhuān)業(yè)對口的崗位工作。雖然在此之前，我對我本專(zhuān)業(yè)的能力還是持有懷疑態(tài)度。但是畢竟是我學(xué)了四年的專(zhuān)業(yè)，而且我多多少少都是有點(diǎn)感興趣的。所以我還是不愿意放棄。對于我自己的專(zhuān)業(yè)水平能力沒(méi)有太多的自信，是因為我的確在大學(xué)里面的時(shí)候，沒(méi)有用心學(xué)習，也學(xué)的十分的糟糕。所以一開(kāi)始進(jìn)公司的時(shí)候，我一直都抱著(zhù)一顆緊張和害怕的心理。我害怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對我的要求，也害怕我不能勝任這份工作。但是我的內心卻十分的堅定。所以即便在崗位上困難重重，挑戰多多，我也硬著(zhù)頭皮給闖了下去。
我知道自己的專(zhuān)業(yè)基礎知識還不夠扎實(shí)，所以，在來(lái)到工作崗位后，我一有空閑時(shí)間都用來(lái)花在了學(xué)習和我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和內容上面。把之前在工作中遇到的難題也都用心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事咨詢(xún)或是請教。不僅如此，別人在休息的時(shí)候，我還在努力專(zhuān)研工作崗位上的事情，別人下班了，我也要加班到深夜，把自己所不熟練的工作勤加練習，想把工作做的更加的完美和出色，也想學(xué)到更多的內容和知識。
其實(shí)我這么努力和拼命，是我的心里一直給了我自己一個(gè)壓力，讓我一定不能夠被公司所淘汰，所以我才會(huì )如此珍惜這段實(shí)習期的時(shí)光，不想浪費一分一秒。
應屆畢業(yè)生實(shí)習總結15
從2月初到現在，我已經(jīng)在公司工作四個(gè)月了。這段時(shí)間我收獲了很多，對于我從學(xué)生到一個(gè)合格職業(yè)人的轉變具有重要意義。作為一個(gè)準畢業(yè)生初來(lái)公司，剛開(kāi)始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的一些運營(yíng)管理是我以前從未接觸過(guò)的，而且和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也比較大。但是這四個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)同事的悉心關(guān)懷和耐心指導，我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉變，在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項目的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了項目交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。在這里對四個(gè)月的工作和生活做一下總結，可從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改進(jìn)，以提高自己的工作水平。二月一日，我正式成為公司的第一批新員工。剛入職就進(jìn)行了會(huì )議，了解了公司的愿景及發(fā)展方向，學(xué)習如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。公司是一家創(chuàng )業(yè)型的公司，剛開(kāi)始你要什么都要做，而通過(guò)一個(gè)月的磨合，我們互相感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力。接下來(lái)，我被安排了處理一些公司事務(wù)，例如公司要換營(yíng)業(yè)執照，我就去工商局把營(yíng)業(yè)執照辦下來(lái)，還有，公司要報稅繳稅的我也被安排到稅務(wù)局去處理，這些工作都與我的專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有什么關(guān)系，但是我卻自己慢慢摸索出來(lái)了，也是我學(xué)會(huì )的東西。
三月份，我參加了公司與學(xué)校創(chuàng )業(yè)學(xué)院安排的企業(yè)管理人格培訓。
培訓期間，我積極主動(dòng)地和同事交流，希望盡快熟悉公司的基本狀況和工作環(huán)境，培訓過(guò)程中，了解到創(chuàng )業(yè)型公司的.種種困難以及挑戰，還有了解到自己的本性以及職業(yè)性格。培訓結束后，我們公司接到了學(xué)校的指紋機項目，指紋機項目主要工作是設計外觀(guān)以及加工，而外觀(guān)設計與加工，我剛開(kāi)始都不懂，但是有譚工的教導，我懂得了使用的外觀(guān)設計軟件SolidWorks進(jìn)行基本的構圖，還有外觀(guān)圖的加工，我也跟著(zhù)張工、譚工去跑加工，了解到加工所用到的機器，如：數控機床、車(chē)床；折彎機；注塑機；激光雕刻機等的設備，了解到了一些加工工藝方面的知識，這些知識我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當真正去融入到里面，你會(huì )發(fā)現這些知識都很有趣。
剛開(kāi)始，跟著(zhù)張工、譚工去加工的地方，感覺(jué)到金屬味道特別重，每次都要捂著(zhù)鼻子，后來(lái)去多了，就習慣了。到了三月份底，外殼與電路板配件都準備好了，然后就去組裝機器，機器組裝好后，就拿到指定的地方去安裝。而安裝也很有學(xué)問(wèn)，例如怎么布線(xiàn)，插座怎么放，門(mén)鎖要更換等問(wèn)題，但是我們都一一去克服了這些問(wèn)題，最后可以正常使用。
在這四個(gè)月的工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。當然我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足，比如：對業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問(wèn)題不能得心應手，工作經(jīng)驗方面有待提高；對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多；需要繼續學(xué)習以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，加強分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；同時(shí)團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強等。對于這些不足，我會(huì )在以后的日子里虛心向周?chē)耐聦W(xué)習，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請領(lǐng)導和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
這里我要特別感謝項目經(jīng)理周明強和我的入職老師王斐、同事寧海峰對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。作為應屆畢業(yè)生初入職場(chǎng)，在工作中難免出現一些差錯需要同事的批評和監督。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在以后處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面�，F在的我同老員工相比，在工作經(jīng)驗和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的問(wèn)題應虛心向同事請教學(xué)習，以不斷充實(shí)自己。同時(shí)感謝創(chuàng )業(yè)學(xué)院各位老師組織的每一次技術(shù)培訓。由于我們是個(gè)創(chuàng )業(yè)型公司，我清楚地了解良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平是做好本質(zhì)工作的前提和必要條件。學(xué)校每月組織的創(chuàng )業(yè)培訓對企業(yè)來(lái)說(shuō)很有幫助，我們可以根據自己的實(shí)際情況選擇培訓課程，提高學(xué)習效率。在公司的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多�？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的價(jià)值，和公司共同成長(cháng)。我一定會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
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