小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期，根據學(xué)期初德育工作計劃，以日常行為規范教育為抓手，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作；圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、求知、生活、勞動(dòng)、健體、審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。
一、以“兩綱”教育精神為指導，開(kāi)展“禮儀少年迎世博，齊為祖國添光彩”德育教育活動(dòng)。
1、結合“民族精神教育月”開(kāi)展系列活動(dòng)。
�。�1）、“向國旗敬禮”新學(xué)期升旗儀式。開(kāi)學(xué)第一天的開(kāi)學(xué)典禮上，我們精心籌劃了升旗儀式，在規范莊嚴地升旗儀式結束后，大隊部編排了“我愛(ài)我的祖國”大型詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們在鮮紅的國旗下，在雄壯德國歌聲中和充滿(mǎn)激情的對祖國的誦讀聲中受到了感染，激發(fā)了他們的愛(ài)國情感。
�。�2）、聯(lián)合學(xué)校黨支部以“民族團結，祖國昌盛”開(kāi)展系列活動(dòng)。利用集體晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)宣傳；黨員們制作了反應民族團結的展板組織學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習，感受祖國的發(fā)展；請學(xué)校少數民族老師介紹，民族風(fēng)情等；黨員老師和學(xué)校少數民族學(xué)生進(jìn)行友誼結對。
2、“月月有節，寓教于樂(lè )”學(xué)科德育實(shí)踐校本課程系列活動(dòng)。
�。�1）、學(xué)校第十一屆語(yǔ)文節以“樂(lè )學(xué)語(yǔ)文，喜迎華誕”為主題進(jìn)行了系列活動(dòng)：古詩(shī)吟誦，感受祖國博大精深的文化；愛(ài)國主義課本劇表演，感受弘揚民族精神。
�。�2）、開(kāi)展“環(huán)保小衛士，綠色迎世博”系列實(shí)踐活動(dòng)，結合�？萍脊澓汀熬G箱子行動(dòng)”引導學(xué)生積極參與環(huán)保，做綠色環(huán)保小使者。
�。�3）校體育節以“團結與協(xié)作”為主題，開(kāi)展以團體合作為主的體育活動(dòng)，引導學(xué)生強身健體的同時(shí)，學(xué)會(huì )參與、合作。
�。�4）、“學(xué)英語(yǔ)，迎20xx”校英語(yǔ)節活動(dòng)，進(jìn)行世博英語(yǔ)、禮儀的學(xué)習，并進(jìn)行分層考核評定。
4、組織學(xué)生觀(guān)看“報童”影視教育活動(dòng)，并進(jìn)行觀(guān)后感交流。
5、組織學(xué)生開(kāi)展“建國六十周年”校級、區級知識競賽。
6、以“禮儀少年迎世博，齊為祖國添光彩”為主題，開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。
7、組織學(xué)生走進(jìn)社區，進(jìn)行世博文明宣傳，提高主人翁意識。
8、加強對學(xué)生行規的檢查指導，以小入手，加強榜樣的示范作用和教育引導，提升學(xué)生規范意識。
二、以“兩綱”精神為主旨，加強健康、安全教育。
1、成立校心理健康輔導小組，精心布置學(xué)�！靶恼Z(yǔ)小屋”，定時(shí)有質(zhì)量的對師生進(jìn)行開(kāi)放，進(jìn)行心理疏導，并做好案例紀錄。
2、針對甲流疫情，加強衛生常識的宣傳，引導學(xué)生積極正確應對。
3、學(xué)校進(jìn)行緊急疏散安全演練，提高自我保護能力。
4、邀請共建單位民警為師生進(jìn)行安全講座。
5、繼續開(kāi)展“師生結對”活動(dòng)，對學(xué)習、生活、心理等存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行一對一結隊活動(dòng)，在物質(zhì)和心理和孩子關(guān)心和幫助，使其積極面對學(xué)習、生活，健康成長(cháng)。
6、組織參與區“生活的準則”征文競賽活動(dòng)，通過(guò)一些列活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生積極正確面對生活，形成積極向上的生活觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、積極探索開(kāi)發(fā)德育校本課程，加強德育科研。
1、在上學(xué)期對《品社》教材進(jìn)行校本開(kāi)發(fā)的基礎上，這學(xué)期我們繼續開(kāi)發(fā)實(shí)踐《品社》德育校本課程，結合建國xx周年這一重大實(shí)事，我們開(kāi)發(fā)了以“我與祖國”為主題的1—5年級系列教材，實(shí)踐中立足課堂的同時(shí)，把學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)以及校班會(huì )活動(dòng)與之相融合，使課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)得到有機相容；
2、對校原來(lái)“月月有節，寓教于樂(lè )”學(xué)科德育實(shí)踐校本課程的實(shí)踐進(jìn)行規范和提升。
3、配合區德育室就“德育校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐”這一主題召開(kāi)區德育現場(chǎng)會(huì )，匯報我校德育校本課程的實(shí)踐情況。
4、在德育課程的開(kāi)發(fā)實(shí)踐過(guò)程中，我們積極探索成立課題研究小組，就《學(xué)校整體和諧發(fā)展研究》這一課題進(jìn)行研究，這一課題也成為區級立項課題，大隊部就《在少先隊活動(dòng)中多元化評價(jià)的實(shí)踐與研究》這一課題進(jìn)行探索。
四、加強對班主任工作的監督管理，提升班主任工作質(zhì)量。
1、推行每月一次的班主任例會(huì )制度，通過(guò)介紹經(jīng)驗與學(xué)習培訓等形式，組織班主任進(jìn)行工作研討，加強理論學(xué)習和案例分析，提高業(yè)務(wù)水平，使工作規范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
2、經(jīng)常檢查，督促班主任認真有效地上好班會(huì )課進(jìn)行行規教育，并且把班主任上班會(huì )課的情況、搞活動(dòng)參與情況、各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的'責任感。
3、規范班主任考核獎勵。每月進(jìn)行班級常規管理評比、班級各項活動(dòng)的評比，綜合評價(jià)班主任的工作能力，每月及時(shí)反饋，查漏補缺。
五、發(fā)揮家校社區作用，拓寬德育途徑。
1、繼續加強家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)要本著(zhù)關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，定期向家長(cháng)匯報學(xué)生在校動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。開(kāi)好2次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校講座。
2、對班主任工作的開(kāi)展和各學(xué)科老師的教育教學(xué)進(jìn)行家長(cháng)評定，納入考核。
3、組織學(xué)生進(jìn)社區服務(wù)社區進(jìn)行世博禮儀宣傳、衛生宣傳、規范用字宣傳等。
4、發(fā)揮共建單位力量對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。
六、努力方向
1、家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展沒(méi)有形成常規，創(chuàng )出特色，下學(xué)期有待加強；
2、班主任工作的考核還不夠細致，下學(xué)期做到細、實(shí)，有章可循；
3、全員德育的開(kāi)展還有待于進(jìn)一步深入人心，抓實(shí)抓細；
4、學(xué)生的常規教育從學(xué)習習慣、行為習慣上來(lái)進(jìn)一步量化檢查，規范行為；
5、德育科研的廣度和深度有待進(jìn)一步加強。
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