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暑假社會(huì )實(shí)踐總結集合15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結1
一．調查背景
蘇州市目前的家具廠(chǎng)
二．調查目的
了解蘇州家具的市場(chǎng)動(dòng)向
三．調查對象
需要購買(mǎi)家具的市民
四．調查方法
我在家具店里面當的是營(yíng)業(yè)員，每天8點(diǎn)到商場(chǎng)然后打掃店內衛生，擦拭家具表面灰塵，然后看家具的相關(guān)資料，來(lái)顧客對顧客講解家具款式和材料，做工，板式。介紹價(jià)格，何種款式適合什么樣的家居裝修，如果顧客有意愿想買(mǎi)套家具則交給老板，老板與顧客細談價(jià)格，偶爾學(xué)習如何組裝家具等。我感覺(jué)在這里最重要的就是我能得到一些關(guān)于家具方面的專(zhuān)業(yè)的知識和同不同的顧客打交道以揣測他們不同的心理。我感覺(jué)這些方面真的是比和顧客打交道更重要。和顧客說(shuō)成一筆生意，只能解決一個(gè)問(wèn)題，而把這些先研究透了，可以解決所有的問(wèn)題。銷(xiāo)售人員首先要掌握店內產(chǎn)品的相關(guān)知識，對店內各商品的詳細了解，都是新進(jìn)店導購員所要學(xué)習的基礎業(yè)務(wù)知識。
而銷(xiāo)售也是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，要想做好銷(xiāo)售，就必須虛心學(xué)習相關(guān)銷(xiāo)售知識，如何推介產(chǎn)品，如何把握消費者心理，打消消費者顧慮，等等，都是要用心摸索的。銷(xiāo)售人員的終極目的是把產(chǎn)品賣(mài)出去，這首先要給顧客介紹自己的產(chǎn)品，回答客人提出的有關(guān)問(wèn)題，激發(fā)顧客的購買(mǎi)欲望。顧客買(mǎi)了家具后，還得處理一些投訴等事項。每次老板在接待顧客的時(shí)候我都會(huì )跟在后面仔細的聽(tīng)她是如何的介紹這些家具，在家具店里比較清閑的時(shí)候我就到處去看看，看看別的家具店的擺設和樣式，這樣對于我們的家具店也是一個(gè)借鑒的作用。將近一個(gè)多月的研究和觀(guān)察，再加上老板的詳細講解。我對家具行業(yè)也有了一個(gè)基本的認識。
五．數據分析
�。ㄒ唬�、關(guān)于家具的種類(lèi)
1、實(shí)木（全木）家具。家具的主體全部由木材制成，只少量配用一些膠合板等輔
料，實(shí)木家具一般都為榫眼結構，即固定結構。實(shí)木家具的另一大類(lèi)是硬木家具，也叫中式家具，硬木家具是一種藝術(shù)性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統款式和結構，特定的榫眼結構，采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成，這類(lèi)家具有很高的收藏價(jià)值。近年來(lái)，由于上述名貴木材昂貴和短缺，有些生產(chǎn)廠(chǎng)家則采用材性紋理較接近的木材，如楸木，進(jìn)行仿制，雖然形式一樣，但價(jià)值卻相差甚遠。
2、人造板家具，也稱(chēng)板式家具。家具的主體部件全部經(jīng)表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成，也有少數產(chǎn)品的下腳用實(shí)木的。由于我國木材資源短缺，所以人造板家具是當今市場(chǎng)家具的主流，且多數為拆裝結構。
3、彎曲木家具。其零部件是用木單板經(jīng)膠合模壓彎曲而成，產(chǎn)品線(xiàn)條流暢多變，造型美觀(guān)，坐臥時(shí)舒適富有彈性。這類(lèi)家具在國外頗為流行，且在不斷開(kāi)發(fā)創(chuàng )新中，在我國則是近年來(lái)才開(kāi)始生產(chǎn)并投放市場(chǎng)。
4、聚氨酯發(fā)泡家具。早期聚氨酯發(fā)泡技術(shù)主要用于沙發(fā)椅座的殼體成形，其體輕，易于加工。近年來(lái)又開(kāi)始應用于床、柜類(lèi)家具的邊框裝飾部件，除具有前述的優(yōu)點(diǎn)外，更可達到裝飾的效果。
5、玻璃鋼家具。玻璃鋼家具是用玻璃布與環(huán)氧樹(shù)脂經(jīng)模具加工脫模成型，其制成品與聚氨酯發(fā)泡制品類(lèi)似，但同類(lèi)產(chǎn)品比聚氨酯發(fā)泡的重，且加工工藝復雜。
6、金屬家具。以鋼管等金屬為主體，并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具。
�。ǘ�、關(guān)于家具的流行趨勢與風(fēng)格
1、從目標市場(chǎng)的高低定位來(lái)看：平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價(jià)位的主要消費群。這一部分的家具目前還是消費的主流。他們的要求是：簡(jiǎn)潔實(shí)用而又有現代美感；功能較多，以便充分利用有限的居住空間；希望中高檔次的設計及風(fēng)格，但價(jià)位偏于中低價(jià)，心理上能感到物有所值。這是一個(gè)龐大的市場(chǎng)群體。這一類(lèi)消費群還是雜牌的天下，因其長(cháng)于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng )與設計研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢，吸引了廣大的中下層次的消費群。在此之上的是定位于中高層次的消費群的家私生產(chǎn)商。這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英），他們事業(yè)有成，思想獨立，個(gè)性化追求較為明顯。對家私的性?xún)r(jià)比、設計風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生廠(chǎng)家較多，他們各自以自己的原創(chuàng )設計及針對目標消費者的技術(shù)研發(fā)滿(mǎn)足了追求不同風(fēng)格的消費者的需求；如聯(lián)邦、紅蘋(píng)果、全友、玫瑰緣等。
2、從原創(chuàng )的流行風(fēng)格來(lái)看，主要有以下幾種：動(dòng)感、活力、陽(yáng)光、鮮亮的現代主義：一般的家具都希望營(yíng)造安祥平和的室內環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩（大面積的原色系）營(yíng)造了一種動(dòng)感、大紅、橙黃、多彩條紋的運用，讓眼睛在瞬間被激活。如聯(lián)邦的“加州陽(yáng)光”系列、香港紅蘋(píng)果，“優(yōu)越ＯＯＤ”等。靈秀、優(yōu)雅、具明清風(fēng)格的新古典主義：新古典主義家具凝聚了江南的靈秀與中式傳統家具的儒雅，無(wú)論從設計還是文化上來(lái)講，都能作為中國優(yōu)秀傳統文化的代言人；他們在是舊有明清家居的基礎上，結合現代人追求簡(jiǎn)約的時(shí)尚，刪繁就簡(jiǎn)，添加現代設計元素。將現代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統上進(jìn)行創(chuàng )新設計，格調清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書(shū)畫(huà)作為背景或飾品。如“明清風(fēng)韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統家具這一風(fēng)格。浸潤歐風(fēng)美雨，彰顯個(gè)人魅力的西方新古典主義：中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風(fēng)格的家具卻是“洋為中用”。這一類(lèi)家私既有現代流行的簡(jiǎn)
約風(fēng)格，又有西方傳統的“巴洛克”元素。從各大家私城所見(jiàn)，這一類(lèi)家私色調大都以黑、白、原木色為主，顯得低調內斂，每一張座椅、餐桌都看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是功能與藝術(shù)的完美結合。獨樹(shù)一幟的風(fēng)格后面是獨樹(shù)一幟的生活態(tài)度：沉著(zhù)、冷靜、理智。原木、原質(zhì)、原味的新自然主義：躲避都市的喧嘩，親近自然，置身于山水田園，是人類(lèi)最樸素，最本質(zhì)的想法。功成名就之后的“退隱山林，笑傲江湖”，從本人這次考查來(lái)看：各式原木、水草、藤編、麻質(zhì)的，占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施粉妝和流行的簡(jiǎn)約風(fēng)格結合。顯得更現代，更具有消費群。
如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營(yíng)業(yè)員及部分消費者的溝通來(lái)看，實(shí)木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢；現代板式家具亦受寵愛(ài)；藤制家具因其獨特的造型將滿(mǎn)足文化藝術(shù)修養人士的追捧；金屬家具平中有降；鐵藝家具有小幅上揚；布藝沙發(fā)將比真皮沙發(fā)贏(yíng)得更多垂顧，活布套能拆洗的則會(huì )更受歡迎；隨著(zhù)經(jīng)濟條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個(gè)性化的空間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領(lǐng)也是這一風(fēng)格的消費群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。
心得體會(huì )：
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上不能學(xué)到的東西，雖然我了解到的只是家具的皮毛的。世界在發(fā)展，別人在學(xué)習，如果我們一天不好好學(xué)習、也不去了解別人的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的話(huà)，我們就勢必會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰；
通過(guò)本次實(shí)踐我還意識到了我們在大學(xué)里所學(xué)理論知識的重要性，理論用來(lái)指導實(shí)踐，我還意識到實(shí)踐的重要性。就要有良好的社會(huì )實(shí)踐能力，多做社會(huì )實(shí)踐的事情，增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗，這樣才能在大學(xué)畢業(yè)之后，與社會(huì )很好的接軌，現在的大學(xué)生有很多都沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，畢業(yè)之后盲目找工作，不了解公司的相關(guān)工作流程，導致用人單位對大學(xué)生的做事不滿(mǎn)意，而辭去大學(xué)生，如果大學(xué)生在大學(xué)期間就參加多一些的社會(huì )實(shí)踐，就會(huì )在融入社會(huì )的時(shí)候能夠滿(mǎn)足用人單位的要求，就像我這次社會(huì )實(shí)踐，我就找到了自己的很多不足之處，比如打掃衛生的時(shí)候不夠細心，毛手毛腳，給顧客講解家具的東西的時(shí)候，不知道從何入口，對顧客提出的刁鉆問(wèn)題不知道如何回答，對店長(cháng)的要求不知道如何解決，等等，很多的不足之處從這次社會(huì )實(shí)踐中完全暴露出來(lái)，在這里也知道了在社會(huì )上掙錢(qián)的辛苦，在每天的勞動(dòng)中我才知道父母掙錢(qián)是多么的辛苦和不容易！
這次的親身的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷深深的刻在了我的腦海中，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生難忘的經(jīng)歷，是我人生的寶貴財富，以后我會(huì )多參加這樣的活動(dòng)，積累自己的經(jīng)驗，磨練自己的身心，掌握不同的社會(huì )能力，讓自己在大學(xué)畢業(yè)之后，能夠找到一份自己滿(mǎn)意的工作，并且還能游刃有余的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，我在進(jìn)入社會(huì )中也能像我想像的那樣�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結2
20xx年7月19日，xxxx師范大學(xué)“青春如火”社會(huì )實(shí)踐團隊6名成員深入xxxx市市xxxx區，秉承著(zhù)“只有大家共同努力，才能共建和諧環(huán)境、和諧城市、和諧中國�！钡男拍�，在連日的高溫下走進(jìn)市xxxx區辛家莊二小區的環(huán)衛工人，跟隨垃圾車(chē)、保潔員以及路面清掃機械車(chē)各工種，體驗了一回當環(huán)衛工人的感覺(jué)。
7月18日起，“關(guān)愛(ài)環(huán)衛工”團隊在隊長(cháng)孫筱的帶領(lǐng)下來(lái)到小區進(jìn)行為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這短短的五天內，社會(huì )實(shí)踐團隊分別進(jìn)行了采訪(fǎng)環(huán)衛公司、采訪(fǎng)市民、采訪(fǎng)環(huán)衛工人、親身體驗環(huán)衛工人工作、總結反思等五個(gè)環(huán)節。xxxx師大學(xué)生們被分成三個(gè)組，分別跟隨在道路、公廁和垃圾中轉站工作的環(huán)衛工人一起工作。在小區的主干道上，兩名隊員跟隨環(huán)衛工人清掃道路。兩位同學(xué)首先負責撿拾路面的紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾。大學(xué)生們發(fā)現，剛剛打掃干凈的道路，幾分鐘轉回來(lái)后又出現許多煙頭、面巾紙和飲料盒等垃圾�！敖裉煨液貌粺�，要是高溫和嚴寒環(huán)衛工人更辛苦!我以后要告訴同學(xué)和朋友，不能隨地亂扔垃圾了�！逼渲幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)。撿拾完垃圾后，兩名同學(xué)又對路面進(jìn)行了清掃。在此期間，環(huán)衛工人一直在同學(xué)們的身邊進(jìn)行指導，如何才能有效率的清掃路面，同學(xué)們也與環(huán)衛工人進(jìn)行了友好的交流。與此同時(shí)進(jìn)行的是，另外兩名同學(xué)跟隨工人觀(guān)察垃圾回收站觀(guān)察體驗工作流程。在這里，垃圾被分類(lèi)回收，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，機器代替人力，大大減少了工人的工作量。
高溫天氣作業(yè)更能體現出當代大學(xué)生敢于吃苦、關(guān)懷他人的優(yōu)良品質(zhì)，當代大學(xué)生大多注重課本知識、缺乏鍛煉和實(shí)踐，只有將課本知識和親身實(shí)踐結合起來(lái)，才能取得更大的進(jìn)步。此次體驗環(huán)衛工人的活動(dòng)不僅讓大學(xué)生群體體會(huì )到工作的艱辛，學(xué)會(huì )愛(ài)護他人勞動(dòng)成果;而且促進(jìn)了不同群體的交流和了解，讓彼此有了更深層次的認識;也真正使大學(xué)生做到知行合一， 增強服務(wù)社會(huì )、適應社會(huì )的能力，更有利于提升大學(xué)生素養，完善個(gè)性品質(zhì)。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結3
支教是我們此次實(shí)踐的一大塊內容。13日上午在__社區舉行了__學(xué)習班開(kāi)班儀式，團委林書(shū)記、__社區書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導出席了，并表示了對學(xué)習班的支持，提出了要求和希望。當天下午，我們就進(jìn)行了開(kāi)課，據統計只有30幾位小朋友來(lái)__學(xué)習班上課。雖然有部分隊友要進(jìn)行調研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數不甚理想，當天我們就進(jìn)行了走家串戶(hù)發(fā)放宣傳單和學(xué)習班安排表進(jìn)行宣傳，不少家長(cháng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì )鼓勵自己的子女參與其中，不少小朋友也圍著(zhù)我們紛紛說(shuō)要報名參加。隨著(zhù)學(xué)習班的快樂(lè )學(xué)習火熱開(kāi)展，小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來(lái)，人數一天天增多，最終有一百余人參與了此次__學(xué)習班的學(xué)習。
小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點(diǎn)開(kāi)始上課，7點(diǎn)半我們去開(kāi)門(mén)時(shí)，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開(kāi)了。我不知道為什么他們會(huì )始終如此興奮活躍，或許我們在不知不覺(jué)中已經(jīng)給他們單調的生活注入了新鮮空氣。當一張張稚嫩可愛(ài)的小臉蛋闖入我眼簾時(shí)，當一聲聲親切的__姐姐在不經(jīng)意間跑入耳朵時(shí)，我突然發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這群有著(zhù)淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語(yǔ)中我知道他們有多歡迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學(xué)學(xué)歷，需要的僅僅是一顆愛(ài)他們的心。
我一直崇尚愛(ài)的教育，帶著(zhù)一顆愛(ài)心去上課。我想愛(ài)的教育就是融入到學(xué)生當中去，要讓他們認為你不只是老師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學(xué)生當中去，讓他們體會(huì )到師生關(guān)系的平等，不帶著(zhù)壓力進(jìn)課堂，讓他們體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。很有沖動(dòng)想深入了解他們，拉他們坐下，我們一起談天說(shuō)地，真誠對待他們，孩子也都實(shí)事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣，經(jīng)常和我鬧成一片，甚至欺負我，但我不會(huì )感到委屈，反而更加開(kāi)心，因為我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè )，這就夠了。其實(shí)如何與孩子溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)。孩子們之間也會(huì )鬧矛盾，吵架打架的事也會(huì )突然發(fā)生，記得一次課上，我在上面正講著(zhù)折百合的步驟，突然有個(gè)小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情況，然后把她們分開(kāi)，哄她們先不要哭，再想方設法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。
課下，我們再去具體了解，互相溝通交流，最后看著(zhù)她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。
暑期社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們__學(xué)院培養高素質(zhì)的應用型、復合型、外向型創(chuàng )新人才的目標。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結4
暑假已經(jīng)快結束了，這個(gè)暑假，我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐，我覺(jué)得自己收獲了很多，也成長(cháng)了很多。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多與社會(huì )進(jìn)行接觸，對我們以后的職業(yè)規劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，增加社會(huì )經(jīng)驗，對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱，但暑假的時(shí)間比較的充裕，所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。這次的實(shí)踐，我也收獲了非常多的經(jīng)驗。
其實(shí)這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，我也走了很多的彎路。我是懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始的我這次的實(shí)踐，但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著(zhù)大太陽(yáng)，每天都在外面奔波，一天有好幾個(gè)面試。天氣是很炎熱的，太陽(yáng)也非常的猛烈，幾天下來(lái)，我已經(jīng)曬黑了不少，但工作卻沒(méi)有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了，但我覺(jué)得我不應該就此放棄。在接下來(lái)又發(fā)生了一件讓我感到難過(guò)的事情，我去面試了一家公司，彼此都很滿(mǎn)意，但有三天的試用期。在上了兩天班之后，我發(fā)現實(shí)際上的薪酬和面試時(shí)所說(shuō)的不一樣，而且我們內部還有競爭，自己最后都不一定可以留下來(lái)。我覺(jué)得我不喜歡這樣的篩選方式，我也不能接受從一開(kāi)始就受到了欺騙，所以我決定離開(kāi)那家公司。
這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑，覺(jué)得自己好像不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前，我對自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個(gè)社會(huì )有一點(diǎn)失望，我覺(jué)得不管是招聘者也好，應聘者也好，至少要真誠，自己是什么樣的就是什么樣的，欺騙只會(huì )讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道，以后在找工作的時(shí)候，要擦亮眼睛，多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時(shí)候，也要多看公司的環(huán)境，多問(wèn)一些關(guān)于工作和待遇的具體的問(wèn)題，如果面試官沒(méi)有直接的回答問(wèn)題的，可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了很多次，也確實(shí)有過(guò)放棄的念頭，但我還是堅持了，最后找到了一個(gè)自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多的東西，不管是人際交往能力也好，工作能力也好，都得到了提高。之后如果有時(shí)間，我還是會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的，希望在畢業(yè)之前，能夠把自己培養成一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠被社會(huì )所接納，也能融入社會(huì )的人。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結5
20xx年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫學(xué)知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習打下良好的基礎，我來(lái)到了自己社區所在的衛生院學(xué)習、實(shí)習。
對于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應從醫院中最基礎的工作開(kāi)始。因為衛生院的規模較小，所以，我選取了給醫生打下手。
雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份激動(dòng)，心底的那份堅定自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向醫生學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)醫生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫生，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
我協(xié)助醫生接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開(kāi)始時(shí)，因為缺少臨床實(shí)踐機會(huì )，又有些緊張，時(shí)常擔心自己會(huì )出錯，為一個(gè)病人測血壓，往往測了四、五次還是不敢說(shuō)出血壓值，怕測錯了。這時(shí)候，老醫生就會(huì )勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì )有什么大問(wèn)題的，放心上報數據好了。
過(guò)了幾天，醫生讓我試著(zhù)給病人打針，但我拒絕了。我永遠不會(huì )忘記，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說(shuō)，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對我的要求沒(méi)那么嚴格了。
短短的15天醫院實(shí)習結束，最后能夠喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們，才明白醫療衛生工作的不易。
我覺(jué)得醫療衛生工作不僅僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養每一個(gè)醫療衛生人員熱愛(ài)醫療工作，獻身醫療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫德帶給修養，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿(mǎn)，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和群眾主義精神，團結協(xié)作，愛(ài)護群眾，愛(ài)護公物。
2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變，既要沉著(zhù)冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;持續衣著(zhù)整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學(xué)科基本理論，每項技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;務(wù)必注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習和引進(jìn)國內外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng )新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要用心努力學(xué)習和了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，作為醫學(xué)生的我們也就應充分認識到：
1、醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的職責就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫生也同樣就應具備必須的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有必須的職責心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫生要有創(chuàng )新和探索的潛力，用心為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕，我會(huì )投入百分之百的努力：加油——對所有的人說(shuō)!
暑假社會(huì )實(shí)踐總結6
此工作是一份服務(wù)項業(yè)，它的立足之基，發(fā)展之本關(guān)乎在于贏(yíng)得顧客的心，留得住顧客。如何才能贏(yíng)得顧客的心，留得住顧客？我并非有什么經(jīng)驗，有的只是半個(gè)月總結出來(lái)的心得…在長(cháng)隆工作半個(gè)月我非常榮幸被長(cháng)隆評選為“服務(wù)之星”，我認為“熱情和耐心”是非常重要的，無(wú)論從事什么工作，投入的熱情和耐心總會(huì )有回報的。做這份工作之前我想過(guò)，要做到二個(gè)對得�。簩Φ米∵@份薪水！對得住游客！長(cháng)隆的游客每天都以萬(wàn)計，游客的性格有的文明服從、有的刁蠻叛逆…救生員的任務(wù)主要是管理，其次是服務(wù)，每天面對刁蠻叛逆的游客不為少數，面對這些人我用“懷柔政策”就是人們常說(shuō)的以柔克剛！柔并不是懼怕，更不是無(wú)原則地讓步。我們對同道之人可以用柔來(lái)團結，對自己的對手可以用柔來(lái)敗之，對那些刁蠻叛逆、頑固不化之徒同樣可以用柔來(lái)感化…善用“懷柔政策”就會(huì )在競爭中勢如破竹，無(wú)往不勝！
我留意到這里的救生員很多都是缺乏對游客投入熱情和耐心，整天都是臭著(zhù)臉沒(méi)笑容，沒(méi)有與游客互動(dòng)，面對一些違反安全行為的游客他甚至用命令般的語(yǔ)氣，難道這不該面壁想下說(shuō)話(huà)的技巧嗎？游客在此消費，他們需要的是愉快、享受型的生活。我們只有認識到他們的需要，并提供滿(mǎn)足其需要的手段，才能贏(yíng)得游客的心，留得住游客，取得游客真誠的評價(jià)……
一個(gè)叛逆、刁蠻、急躁的大男人和一家老幼在一起玩，身邊有老人、妻子、兒女，還有眾多游客…如果他玩了一些違反安全的動(dòng)作，你若臭著(zhù)臉用命令的語(yǔ)氣指正他，豈不是一種侮辱？因此，對每一位游客應拿出誠懇、恭敬的姿態(tài)面帶微笑，提醒他糾正姿勢或動(dòng)作，在說(shuō)每句話(huà)多用“請”“謝謝”…其實(shí)不是什么丟臉的事。
從根本上說(shuō)，了解和理解游客的心思，是非常重要，關(guān)系到刁蠻游客是否接受你的勸導、忠告和建議…每個(gè)人都需要尊嚴和尊重，拿出誠懇的姿態(tài)，給他一個(gè)臺階，讓他走上圣壇，心甘情愿地服從，這樣既滿(mǎn)足了他本人的尊嚴和尊重，也為自己虛心勸導樹(shù)立了口碑，更重要的是給游客一個(gè)愉快的假日！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結7
為保證活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，學(xué)校成立了以副校長(cháng)竺浩強老師為組長(cháng)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)內容、形式等進(jìn)行了詳細的策劃。暑假前夕，團委召開(kāi)全校主要班團干部動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習貫徹本活動(dòng)方案。各班團支部積極響應、認真落實(shí)，根據自身特點(diǎn)，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)分為核心價(jià)值 青春踐行、書(shū)香校園 閱讀養心、青春公益 聚焦民生、 生態(tài)XX 美麗中國、科技筑夢(mèng) 助力創(chuàng )新、深入基層 實(shí)踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)、 博業(yè)明理 天道酬勤八大板塊，內容涵蓋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳和踐行、關(guān)愛(ài)生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設、積極社區服務(wù)等各個(gè)方面，學(xué)生激情高昂，活動(dòng)精彩紛呈。
在核心價(jià)值 青春踐行這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區做了一次有關(guān)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)的宣傳，收到居民們的一致好評。暑假全體同學(xué)觀(guān)看了《百年潮？中國夢(mèng)》紀錄片和解說(shuō)詞，了解了中國追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢(mèng)天下等層面對中國夢(mèng)的執著(zhù)和追求。
在 深入基層 實(shí)踐提升板塊，高一14個(gè)班每班選派3人到結對社區或福利院進(jìn)行3天社區主任或院長(cháng)助理的掛職鍛煉；組織本班至少15名同學(xué)到社區和各企事業(yè)單位結合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶�；顒�(dòng)，做好紅色宣傳，弘揚文明新風(fēng)，革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學(xué)的生活方式，積極參與衛生打掃、敬老服務(wù)、調查宣傳等志愿服務(wù)。
我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會(huì )是最好的課堂，假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì )提升自我的最好機會(huì )。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì )活躍實(shí)踐的好時(shí)機，而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng )新能力以及終身學(xué)習能力，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和感恩心。同時(shí)也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會(huì )經(jīng)驗，增強其社會(huì )責任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個(gè)平臺。
今年我校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在共建家園迎奧運，改革開(kāi)放伴成長(cháng)主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統，進(jìn)一步加強了社會(huì )實(shí)踐內涵挖掘、機制創(chuàng )新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：
一、制度保障，確保規范長(cháng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由校團委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門(mén)與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規章、制度，如《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì )實(shí)踐報名辦法》、《社會(huì )實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì )實(shí)踐總結評比細則》、《社會(huì )實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì )實(shí)踐指導教師聘任制度》、《社會(huì )實(shí)踐指導手冊》、《日報制度》等等，作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的規范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細分群體，分類(lèi)指導我校注重將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟現狀和社會(huì )實(shí)際需求相結合，堅持低年級本科生走走看看,即以關(guān)愛(ài)社會(huì )、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn)；高年級本科生摸摸練練,即以?huà)炻氬憻�、�?zhuān)業(yè)實(shí)習、就業(yè)見(jiàn)習為重點(diǎn)；碩博士想想干干,即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從走走看看、摸摸練練到想想干干,形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，引導他們依托專(zhuān)業(yè)平臺開(kāi)展相應的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì )作為高校課堂的功能，幫助和引導學(xué)生去體驗與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和社會(huì )適應能力。
三、思源計劃，強化品牌從XXX年始，我校推出大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的品牌項目———思源計劃,形成了一套大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團隊在第一線(xiàn)收集分析問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐現場(chǎng)處理，不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校；返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢，持續跟蹤立項解決，以此真正實(shí)現高校與社會(huì )大課堂的融合與互動(dòng)。思源計劃正式開(kāi)展三年來(lái)，已立項400余項，內容涉及管理咨詢(xún)、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項目35個(gè)，受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日報、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報專(zhuān)題介紹了這一經(jīng)驗做法。
四、掛職鍛煉，落實(shí)保障為配合校團委推出的英才計劃,我校出臺《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》，旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴XX9個(gè)市級、19個(gè)區縣的黨政機關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團在05年成功制定十一五規劃的基礎上邀請專(zhuān)家進(jìn)行回訪(fǎng)，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng)；銅陵博士團運用校內學(xué)科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務(wù)十一五規劃，完成技術(shù)攻關(guān)數十項；無(wú)錫博士團牽線(xiàn)搭橋將學(xué)校多項科研攻關(guān)項目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項目經(jīng)費等。此外，掛職博士創(chuàng )建網(wǎng)上論壇，以博客例會(huì )等互動(dòng)方式，實(shí)現掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬，我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì )，將會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地，百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養國家高端人才上的優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)現我校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的目標，今年初我校全面開(kāi)展建設XX交通大學(xué)百家社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng)，提出已有社會(huì )實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少’；開(kāi)發(fā)新的社會(huì )實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標化、全年化等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對幾年來(lái)我校在全國各地建立的社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團隊有針對性的重視了社會(huì )實(shí)踐基地建設，帶回新的《社會(huì )實(shí)踐基地申請表》11份，在原有基礎上進(jìn)一步加強了我校社會(huì )實(shí)踐基地的質(zhì)量和數量，爭取創(chuàng )建百個(gè)具有長(cháng)效機制并影響深遠的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機會(huì )能夠投入到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中去，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的長(cháng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì )實(shí)踐基地評比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的建設和維護。
六、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)，透明公開(kāi)我們依托實(shí)踐在線(xiàn)網(wǎng)站與BBS上開(kāi)設的社會(huì )實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項、申報、審批、開(kāi)展、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度，要求每支團隊將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類(lèi)及時(shí)在bbs上公布統計數據，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導團隊實(shí)踐過(guò)程，有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現象。至今年暑期結束，我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想，很好的起到了監督規范及管理指導的作用，sina網(wǎng)、《新聞晚報》、《XX晚報》、交大主頁(yè)對此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報道。同時(shí)，我們在東方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì )實(shí)踐博客群，團隊也響應號召紛紛開(kāi)通自己的博客，將團隊媒體報道、優(yōu)秀日報、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺，通過(guò)短信方式與每支團隊實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團隊安全。對于不能及時(shí)上網(wǎng)的團隊也可以通過(guò)短信平臺進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀DV作品的評選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評比，由全校同學(xué)投票選出。
回首我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì )的實(shí)效性上，穩步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續性，又年年有創(chuàng )新，取得了一些令人矚目的成績(jì)。展望未來(lái)，我們任重而道遠。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續完善社會(huì )實(shí)踐工作機制，做好思源計劃、掛職鍛煉的后續工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報學(xué)校和社會(huì )各界的關(guān)心和支持。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結8
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
誰(shuí)知工作豈是那么好找的，找了兩天都沒(méi)著(zhù)落。哎。。。一聲長(cháng)嘆之后，出于無(wú)奈，來(lái)到了我干爹家尋求幫助，，算是巧合吧，干爹正好幫人介紹做家教的，天無(wú)絕人之路。
一、家教工作隨之展開(kāi)了
二、我對補課的看法
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這次的補課是持“反對”的。因為我兩個(gè)表弟都剛好小學(xué)畢業(yè)，這是他們讀書(shū)生涯的一個(gè)上升，這個(gè)暑假應該給他們好好的玩一把。畢竟以前補課的對他們來(lái)說(shuō)也是很正常的。他們成績(jì)差就更害怕學(xué)習，所以暑假也正是調節他們害怕學(xué)習的一個(gè)大好時(shí)期，而不應該繼續補課。再說(shuō)小學(xué)生都是一些很簡(jiǎn)單的，差幾分，雖然成績(jì)排名相差很多，但實(shí)際的學(xué)習能力相差不是很遠。但最終還是補了下來(lái)，一個(gè)更加有力的理由就是：好好補，把小學(xué)的知識鞏固鞏固，到時(shí)開(kāi)學(xué)的入學(xué)考試成績(jì)好了才能被分到重點(diǎn)班。因為聽(tīng)說(shuō)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的師資、秩序都有很大的區別。出于這一點(diǎn)的考慮，終于還是補了下來(lái)，不過(guò)補的過(guò)程是很靈活的，待會(huì )再給大家介紹。
分重點(diǎn)班，這引起了我的思考。我覺(jué)得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率，大量的精力都放在重點(diǎn)班，這其實(shí)體現了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應該有所歧視，這樣對那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績(jì)差并不一定就代表著(zhù)他很差，也許只是貪玩導致成績(jì)差，但智商還是很高的呢？我們不應該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機會(huì )。教育的目的不僅僅是為了成績(jì)而已，而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是平等的。剛升上初一就要面對分重點(diǎn)班的壓力，這是對孩子心理的一種扭曲，也是對家長(cháng)的一種不負責任，更是對中國教育的一種誤解和漠視。作為一個(gè)讀教育的我，雖然對教育的了解也是有限，但是看到這種情景，我們仍然很心痛。真的我們的教育部門(mén)，學(xué)校領(lǐng)導能夠仔細想一想，還給孩子一片快樂(lè )的天地。
三、補課的經(jīng)過(guò)
我覺(jué)得這次的補課說(shuō)是知識的鞏固，還不如說(shuō)是心靈的撫慰。在補課的整個(gè)過(guò)程，我都是給與充分的肯定和鼓勵，從不否定他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話(huà)。我很和藹地跟他們講：“你們愛(ài)玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長(cháng)處。對電腦感興趣很好，這對以后發(fā)展也不錯。但是現在你們還小，還有更多的基礎知識要學(xué)習。如果僅僅對電腦感興趣，而沒(méi)有豐富的知識做基礎是不行的。如果現在你們能把知識學(xué)扎實(shí)，以后考上大學(xué)，就去學(xué)你們感興趣的，也就是你們的專(zhuān)業(yè)。比如，如果沒(méi)有豐富的知識，即使你們對電腦很感興趣，開(kāi)發(fā)了軟件，但你們英語(yǔ)不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等�！苯又�(zhù)就拍拍他們的肩膀：“所以學(xué)習和玩電腦也合理安排時(shí)間�！本驮诖藭r(shí)，我真的被我表弟感動(dòng)了，他們倆都聽(tīng)得很認真，眼睛里閃爍著(zhù)信任的眼光，會(huì )心地對我說(shuō)：“知道�！苯又�(zhù)就開(kāi)始問(wèn)我大學(xué)是不是有電腦專(zhuān)業(yè)一類(lèi)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我表弟他們真的聽(tīng)進(jìn)去了，而且很愿意接受你的談話(huà)，我真的暗底里很開(kāi)心，但沒(méi)有表現出來(lái)。我的兩個(gè)表弟真的很乖很聽(tīng)話(huà)的，只是他們平常缺乏正確的引導。
在暑假當中，我們除了補課外，我還經(jīng)常帶他們出去玩。因為他們兩個(gè)膽子都比較小，我經(jīng)常鼓勵他們去做一些事，比如，學(xué)習之余，叫他們去買(mǎi)飲料，買(mǎi)冰淇淋等。而且我在跟我舅建議，讓他們去學(xué)跆拳道，讓他們多出去外面，別整天在家玩游戲，學(xué)習，那樣會(huì )很枯燥，很無(wú)聊。結果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后，變化很多，每天回來(lái)就跟我講很多事情，感覺(jué)他們變得開(kāi)朗了很多。學(xué)習，除了書(shū)本的外，課外知識也很重要，因為我就是課外書(shū)看太少吃了很多虧，所以我就盡量培養他們看課外書(shū)的習慣。于是找了一天就帶他們到書(shū)城買(mǎi)書(shū)，那天買(mǎi)了很多課外書(shū)，回來(lái)就經(jīng)常鼓勵他們看。其中有一個(gè)表弟是很討厭看書(shū)的，作文也寫(xiě)不好。有一次，鼓勵他說(shuō)：“寫(xiě)作文不難~~~~”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“你大學(xué)生肯定不難�！庇谑俏倚χ�(zhù)對他說(shuō)：“你別以為我大學(xué)生就很了不起，其實(shí)我小時(shí)候也跟你們差不多，現在能教一下你們，只是因為我比你們大，比你們先學(xué)了，所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己，你們會(huì )玩很多游戲，我都不會(huì )呢！寫(xiě)作文是要靠積累的，要多看課外書(shū)，學(xué)書(shū)中的那些成語(yǔ)，好句子，比如比喻句、排比句，然后運用到作文中，作文就顯得生動(dòng)，不會(huì )枯燥無(wú)味�！蔽铱偸窃诠膭钏麄�，而且隨時(shí)關(guān)注他們的表情，對他們的心理進(jìn)行撫慰。
四、收獲的喜悅
補課結束了，他們開(kāi)心，我也很開(kāi)心。彼此都在這快樂(lè )的暑假中，學(xué)到了知識也感悟到了很多道理。這次的補課真的很有意義。最后我想說(shuō)的是，知識的學(xué)習是不能靠灌輸的，而是靠心靈的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否定孩子，那是很愚蠢的做法。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹趯⒔粋�(gè)月的家教實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準�！崩碚撘氐缴鐣�(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。
這個(gè)暑期也就這樣過(guò)了，其中的味道很難說(shuō)得清楚，不累也不算輕松。也遇到了一些不開(kāi)心的事情，不便言明，但我想這應該也是一種實(shí)踐吧，因為生活本來(lái)就是對人生的一種實(shí)踐。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結9
一直以來(lái)的夢(mèng)想是我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值，現實(shí)情況下，我對自己說(shuō)，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì )曲折，才會(huì )更加完美的出現在我的面前。不過(guò)現在這一切都是幻想，不切實(shí)際，我會(huì )一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的！
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的`道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
所以，為了響應學(xué)校要求，提高自身社會(huì )實(shí)踐水平，努力使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，我再一次參加了學(xué)校要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結10
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)得最有意義的假期，因為我去參加社會(huì )實(shí)踐了。
一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會(huì )所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會(huì )，體驗社會(huì )萬(wàn)象。通過(guò)實(shí)踐，我將自己所學(xué)的運用到實(shí)際的工作中，開(kāi)闊了我的視野，對英語(yǔ)在現實(shí)中的運作有了較好的理解。
我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們會(huì )變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì )實(shí)踐是一筆財富也是一種動(dòng)力。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
我們在學(xué)校能夠學(xué)到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們去解決現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，不像我們所想的光用邏輯來(lái)推導一下就可以了。書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習雖然也經(jīng)�？葱┌咐�(lèi)的，但一旦進(jìn)入角色，即發(fā)現自己所學(xué)的欠缺。當我從學(xué)校走入社會(huì )，才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會(huì )到現實(shí)社會(huì )的驚濤駭浪。
大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時(shí)機成熟，在創(chuàng )業(yè)。
社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐，它使我真正從課本走到現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
“皚如山上雪，皎如云間月。聞君有兩意，故來(lái)相決絕。今日斗酒會(huì )，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復凄凄，嫁娶不須啼；愿得一心人，白頭不相離。竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢(qián)刀為！”
暑假社會(huì )實(shí)踐總結11
我的20xx暑假,這么一段平平淡淡的歲月,竟被我畫(huà)成了一幅五顏六色的油墨畫(huà),看起來(lái)是很有些不順眼,參差不齊,還堆著(zhù)層層的波瀾,但也其實(shí)也是可以這么說(shuō):五光十色.
我的20xx暑假,是基本上在打工的社會(huì )實(shí)踐生活中度過(guò)的,在這一段生活中,我一直處于經(jīng)濟的困頓中,但我卻一直咬著(zhù)牙挺了過(guò)來(lái),眼看這段生活馬上就要結束了,但我還是始終沒(méi)有向家里說(shuō)過(guò)一聲我很困難的話(huà),始終沒(méi)有向他們說(shuō)過(guò)一句我打工時(shí)所經(jīng)受過(guò)的苦.我想,可能我所受過(guò)的這些苦比他們并算不了什么,即使軋上一手的血,汗水把衣服浸的可以擰出水來(lái),我也還是一聲都不想吭的在繼續著(zhù).
我的20xx暑假,在這一段生活里,我一直在奢望著(zhù)能夠完完整整的吃完一頓飯,奢望著(zhù)能夠完完整整的睡完一次覺(jué),但卻一直沒(méi)有實(shí)現過(guò).現在,對我來(lái)說(shuō),這些都已經(jīng)不重要了,最重要的是我有了這一段的經(jīng)歷.
我的20xx暑假,我換了兩次工作,經(jīng)歷了兩個(gè)老板,比起前一個(gè)來(lái),后一個(gè)是絕對的要好一些的,但卻也都盡是一丘之貉.在這里,我也才明白什么是老板,什么是社會(huì ),明白了怎么才能做一個(gè)好的真真的商人.從他們那里,我也看到了很多商業(yè)上的知道,我說(shuō),如果我要是有朝一日實(shí)現了我的夢(mèng)想的話(huà),我首先第一件要左的事就是讓我的員工每個(gè)月都讀一本書(shū),然后寫(xiě)出讀書(shū)心得.第二件事便是,我也要是我的員工的兄弟朋友親人我.
我的20xx暑假,因為我是男生,臉皮厚一些,這個(gè)一向對我們笑嘻嘻的老板在喝醉了酒之后便把對我們三個(gè)服務(wù)員的氣都出在了那天只來(lái)我一個(gè)人上班的我的身上.他訓的是很有道理,因為在此以前,我確實(shí)是在混天數,在他說(shuō)了之后我也發(fā)現了我也是對生活的不認真,所以在此之后,我便開(kāi)始極其的賣(mài)力認真了,這些都只是為了得到的獎勵多那么一些些.
我的20xx暑假,沒(méi)有大風(fēng)大浪的沖擊卻也有小波小浪的拍打,一波一波的沖擊著(zhù)我的心靈,讓我時(shí)刻不得安寧.壓抑了一整個(gè)夏天,我無(wú)法傾瀉我的靈肉中的蠕動(dòng),我也便只有離開(kāi),離開(kāi)這里,這個(gè)讓我煩心了一整天夏天的地方,帶著(zhù)我的新的希望和對過(guò)去的反感,去到外面走走散散,去發(fā)現一個(gè)新的世界.
我的20xx暑假,我見(jiàn)過(guò)了很多的人,認識了很多的事,在無(wú)意間,我踏入了這個(gè)有著(zhù)古典美的城市的黑道之門(mén).在這段生活中,無(wú)意間,我與這位古城中的頂尖的黑道"大哥"結下了緣識,因為以前同樣的經(jīng)歷,我卻對這種他們的我也有過(guò)的經(jīng)歷極度的反感,為此我便一再的拒絕了與他的進(jìn)一步的發(fā)展的機會(huì ).
我的20xx暑假,因為我的"后背"的強大,在這個(gè)城市的不明之路上卻竟然出奇的在很短很短的時(shí)間里有了一個(gè)不小的地位,在這里,這個(gè)群蟲(chóng)聚集的地方,竟有也能夠制止住一些斗毆,一些重量級人物也把我推上了高層次的臺階.
我的20xx暑假,認識了很多人,男人和女人.就男人來(lái)說(shuō),男人是喜歡酒的,談?wù)撌虑樽匀欢际且诰谱郎?而我又是很不怕上酒桌的,這就使我與一些頂尖的大哥級人物都成為了摯友,兄弟們都一直敬我幾分.而且更讓人想不到的是,在無(wú)意之間還與這個(gè)小城的房地產(chǎn)大亨結為了義兄弟.在女人方面,因為工作的特殊,在這個(gè)假期里我也算是桃花運大開(kāi)了,一再的結識了一些很不錯的人,但我卻也只是體會(huì )出了她們的眾生形態(tài).在工作之外也與一些同學(xué)關(guān)系有了新的好的變化,而這里面最重要的又是那個(gè)曾經(jīng)的人在假期里的再次出現和她的一再的反復.在無(wú)意之間她卻也帶給了我新的心境的發(fā)展,我不再的激動(dòng)于這個(gè)社會(huì ),而是變的麻木默然.
我的20xx暑假,有人說(shuō)我寅吃卯糧,入不敷出.但其實(shí)他也是知道的,關(guān)于出向的問(wèn)題確實(shí)是不關(guān)我事的,在這個(gè)問(wèn)題上他也是為數不多的幾個(gè)知情人之一,其實(shí)我并沒(méi)有是寅吃卯糧,我從不喜歡用這種方式生活,這都只是不得以而為之更何況現在我已經(jīng)用我的真的汗水將它補上了.
我的20xx暑假,我的能力與關(guān)系網(wǎng)確實(shí)有了很大的發(fā)展和變化,在不久之前我已開(kāi)始能夠獨擋一面的支撐起這個(gè)店了,不管是在生意的往來(lái)上,還是在平息鬧哄的能力,都在其中表現出了極好的效果.
我的20xx暑假,也經(jīng)歷過(guò)了血與淚的考驗,這是一次不小的人生的體驗,在這一次,我也更加的讀懂了什么才是生活,原來(lái)生活真的是很不簡(jiǎn)單.生活,我受夠了你,但我同樣也會(huì )讓你受夠我的.
我的20xx暑假,就這么荒無(wú)人煙的走了過(guò)來(lái),沒(méi)有經(jīng)歷什么,也沒(méi)有完成我即定的任務(wù),假期都快要結束了,卻仍然是無(wú)頭無(wú)腦的存在著(zhù)那個(gè)傳說(shuō)中的工作,這讓我在心中很有些不安,所以,在剩下的十天里,無(wú)論如何,即使同樣也要付出血與淚的代價(jià),我也要努力的把它做完做好.
暑假社會(huì )實(shí)踐總結12
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使在校大學(xué)生更新了觀(guān)念，吸收新思想與知識。連續五天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西；社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！蔽也粫�(huì )讓光陰流逝，愿我與這次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉。
在經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到湖北羅田學(xué)長(cháng)住處之后，我們從學(xué)長(cháng)口中得知原來(lái)他現在已經(jīng)是一個(gè)年薪過(guò)百萬(wàn)的養殖基地總經(jīng)理。22歲的賀根是黃岡市羅田縣白蓮河鄉覆鐘地村人，1990年10月出生，因為表現優(yōu)異，剛讀完大二，便被破格留校任教。在眾人艷羨的目光中，他辭去大學(xué)教師的工作，回到家鄉創(chuàng )業(yè)，大規模養殖黃牛，并成立養牛合作社，目前，他創(chuàng )辦的羅田民生養牛專(zhuān)業(yè)合作社社員從初始的8戶(hù)發(fā)展到38戶(hù)，合作社養殖黃�？倲颠_到780頭，年產(chǎn)值超過(guò)600萬(wàn)元。我們在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了黃牛養殖基地，為了不讓牛感染一些像禽流感那樣的一些流行疾病，賀根將養牛場(chǎng)設在在一座大山之上，去了之后才發(fā)現現實(shí)之中的養牛場(chǎng)并不是我想象中的那樣房舍井然，規則有序，山上遍布黃牛的身影，它們除了都是*的毛色外，還有一個(gè)共同之處，就是它們都是母牛，從學(xué)長(cháng)口中得知，他們之所以這樣做除了避免黃牛生病外，還可以將母牛和公牛隔開(kāi)，避免了在養牛過(guò)程中牛與牛之間發(fā)生打斗的情況。山頂上養牛，不僅能為牛提供優(yōu)質(zhì)的飼料，還便于人們管理牛群，防止牛群踐踏莊稼，避免損失。學(xué)長(cháng)在山上養了大約50頭黃牛，這些牛都是由學(xué)長(cháng)自己合作社的社員飼養，他們自己在山上負責牛的飼養問(wèn)題，而自己則負責牛的銷(xiāo)售環(huán)節。在經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后得知，賀根養黃牛的理想，絕不是“讓自己先富起來(lái)”。賀根大規模養牛，他廣泛游說(shuō)周?chē)男∫幠ｐB牛戶(hù)，擴大規模，成立了“羅田縣民生牧業(yè)養牛合作社”，帶動(dòng)大家抱團闖市場(chǎng)，一起致富。這也許就是媒體跟相報道讓人津津樂(lè )道的原因吧。一個(gè)90后，在一片沒(méi)有任何商業(yè)補助的地方開(kāi)辟了自己的新天地，其中的艱辛我們無(wú)從得知，但是在看到他那一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手后，或許能找到些線(xiàn)索，提到這個(gè)，賀根笑著(zhù)說(shuō)：“要想做成一件事，一個(gè)我們必須要持之以恒，另一個(gè)就是要有一個(gè)吃苦的決心，世界上最苦的事情莫過(guò)于進(jìn)行腦力勞動(dòng)，像以前自己出去弄牧草，一次就要割上個(gè)上萬(wàn)斤每一次弄完自己身上就到處是割傷的痕跡，盡管這樣但還是感覺(jué)不算苦，因為自己在割草勞動(dòng)時(shí)，每一次的勞動(dòng)之后我總會(huì )收獲到一份牧草，但當自己進(jìn)行腦力勞動(dòng)的時(shí)候，我們花進(jìn)去的每一分鐘未必一定會(huì )有收獲，花了大半的心血最后換來(lái)的可能是一場(chǎng)空“，這一番話(huà)無(wú)疑是學(xué)長(cháng)在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中摸索得來(lái)的，字里行間透露著(zhù)學(xué)長(cháng)的實(shí)干精神。一朵白云屬于一片天空，賀根屬于牛場(chǎng)，他完成自己的蛻變。當然，這一次我們也屬于牛場(chǎng)，我們要做的就是調查出農村畜牧業(yè)在食品安全層面里的問(wèn)題，整個(gè)的調查反映出來(lái)的是學(xué)長(cháng)科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度，牛所吃的食物大多是出自田地里一些植物，在學(xué)長(cháng)的另一個(gè)飼養場(chǎng)里，我們發(fā)現在牛的耳朵上都掛著(zhù)一個(gè)類(lèi)似紐扣的標記物，詢(xún)問(wèn)后才知道原來(lái)它們是牛用來(lái)記錄自己成長(cháng)信息的”身份證“我們可以從中得到這頭牛的健康信息，由此判斷牛肉的質(zhì)量。
在學(xué)長(cháng)養殖場(chǎng)調查兩天之后，第三天我們就到達了X山。我們馬上就來(lái)到了XX農場(chǎng)，他將牛都散放在自家承包的一座山上，將山的四周用鐵絲網(wǎng)包圍了起來(lái)，讓牛在山上散放，在當地同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們上山去調查牛的生活環(huán)境，山上果然適合牛的生長(cháng)，到處都是雜草，其間有些地方還有大片大片的廢棄農田，里面的草長(cháng)得更是茂密，牛最喜歡的就是那種他們叫做”絲毛草”的植物，而山上樹(shù)林里最多的恰好就是這些。牛在這里生活簡(jiǎn)直就是到了天堂，可由于地域限制，牛只能活動(dòng)在這一小片區域，所以也就達不到大的規模，整個(gè)山上也就十幾頭牛的樣子，我們找了一整個(gè)上午，最后星星點(diǎn)點(diǎn)在山間找到了幾頭踱步的牛，看他們那悠閑的樣子，再看看滿(mǎn)頭大汗的自己，效果鮮明，由于山路崎嶇，到處都是灌木。雜草，自己的腿幾處都被劃傷了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，然后才有了開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結果。這些都計劃之內會(huì )發(fā)生的，所以對我們的調查沒(méi)有產(chǎn)生多大的影響，然而結果或許會(huì )有很多種，有成功亦或失敗，但那已是次要，因為有過(guò)努力付出和爭取就已足夠。
七月，熾熱天氣。包括湖北，在黃岡的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪(fǎng)農嘗走農戶(hù)等等。經(jīng)過(guò)第一天簡(jiǎn)單的安排食住問(wèn)題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開(kāi)始做問(wèn)卷。兩百分的問(wèn)卷，五個(gè)人。每人將近四十分。本以為會(huì )做好幾天，但沒(méi)想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時(shí)間就做完了。為什么這樣說(shuō)呢？因為每天大家做問(wèn)卷時(shí)，都是選擇在人們午休的時(shí)刻。而且，抽出時(shí)間去買(mǎi)菜做飯。況且做問(wèn)卷也沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當地的居民平日都要務(wù)農�，F在家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒(méi)讀過(guò)書(shū)。同時(shí)我們還走訪(fǎng)了養雞場(chǎng)和當地的農戶(hù)。從他們那了解到了農村對畜牧業(yè)安全的了解和發(fā)展趨勢。在養雞場(chǎng)，我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間。提就完成了任務(wù)。
在這次的調查中，當然最得感謝何鵬和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關(guān)調查的信息。
充實(shí)的五天，完美的五天，所幸的是：結果一樣是完美的！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結13
俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì )，一不小心我們就會(huì )滯后別人一步。為了趕上社會(huì )的腳步，許多在校大學(xué)生紛紛利用暑假或空余時(shí)間進(jìn)入社會(huì )參加實(shí)踐工作。在實(shí)踐中，我們也總結了許多工作經(jīng)驗，實(shí)踐結束后也會(huì )給自己的一份滿(mǎn)意的總結。
人人都說(shuō)現在的就業(yè)形勢嚴峻，許多大學(xué)生都找不到工作，用人單位對應聘者的要求也很高，需要應聘者有一定的工作經(jīng)驗。這對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平等的條約，但是也是我們大學(xué)生應該要考慮的一個(gè)問(wèn)題。大學(xué)四年，我們不應該只把精力花在課本知識上，還要與一定的社會(huì )實(shí)踐相結合，在以后找工作中我們也就多了一種優(yōu)勢和選擇。所以在這個(gè)暑假里我選擇出去打工，先做一些沒(méi)有技術(shù)性的活，我選擇的大多是服務(wù)業(yè)的工作。但是在找工作的過(guò)程中也遇到了許多困難，很多商店都不招暑假工，這讓我很苦惱。
用人單位一方面要求我們要有一定的工作經(jīng)驗，一方面卻把我們拒之門(mén)外，不愿意為我們提供一份工作，這實(shí)在是很矛盾。我認為政府應該動(dòng)員一些大型企業(yè)主動(dòng)專(zhuān)門(mén)提供一些暑期工的崗位。對于這樣的企業(yè)政府應該提供一些優(yōu)惠政策或者是通過(guò)媒體表?yè)P這類(lèi)企業(yè)。這樣一來(lái)。企業(yè)可以獲得一些經(jīng)濟利益又可以提高企業(yè)的知名度，當然企業(yè)會(huì )積極配合了。而我們學(xué)生又可以得到一些鍛煉增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為日后參加工作打下好的基礎。當然，這些只是我的一些個(gè)人想法，也是后話(huà)。
最后我通過(guò)同學(xué)的介紹找到了一份工作，是在某商場(chǎng)賣(mài)皮鞋。每月的工資為850元外加1%的提成。工資不高，一天工作12個(gè)小時(shí)，但是我是奔著(zhù)銷(xiāo)售去的，也就不在乎工資的高低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我對商場(chǎng)中的一些規則有了了解，也知道了商場(chǎng)活動(dòng)中的一些可怕內幕。對于商店常常換店主，店主常常換員工的現象已經(jīng)見(jiàn)怪不怪。優(yōu)勝劣汰是商場(chǎng)生存的法則，也是我們以后職場(chǎng)生存的法則。這個(gè)現象也許很可怕，卻也很現實(shí)�，F實(shí)的社會(huì )讓我對它抱有的幻想進(jìn)一步減少，這也說(shuō)明我的思想在成熟。
這段打工的經(jīng)歷也使我體驗了很多，使我了解了很多以前從未接觸的社會(huì )現象。它使我知道賺錢(qián)的辛苦，也使我知道看事物不能只看表面，“大減價(jià)的商品”不一定就是便宜的值得的，它只是商家一個(gè)促銷(xiāo)的手段，為了吸引更多的顧客前來(lái)購買(mǎi)。
隨著(zhù)9月1號的逐漸靠近，我的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)告一段落�？偨Y起來(lái)，我有很多的方面需要改進(jìn)，我也相信我可以做的更好。這次實(shí)踐是我人生中第一筆寶貴的財富，我也相信我人生中的財富會(huì )越積越多。
這個(gè)暑假，我的思想在飛躍！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結14
XX年7月15日xx科技大學(xué)赴社會(huì )實(shí)踐調研團到達xx縣已經(jīng)五天了。在這五天內隊員們分別進(jìn)行了許多關(guān)于了解、調研、保護羌族文化為主的各項活動(dòng)，在張xx老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人都盡自己最大的努力去了解當地羌族文化的現狀，并做出一系列的調查與保護措施，希望能夠讓羌族文化永遠留在人們心中，讓這個(gè)曾經(jīng)輝煌無(wú)比的民族文化能夠繼續得到傳承和發(fā)揚。
第一天我們社會(huì )實(shí)踐團隊就關(guān)于xx縣人民對于羌族文化了解程度的問(wèn)題發(fā)放了調研問(wèn)卷并對調研問(wèn)卷的結果進(jìn)行了詳細的分析，分析出羌族文化在xx周邊雖說(shuō)被大多人知道，但是都局限在老年人中，而年輕人則對羌族文化了解較少，這邊體現出了羌族文化在年輕一代人心中漸漸沒(méi)落，體現出了要保護羌族文化不被人們忘卻的重要性。第二天整個(gè)團隊進(jìn)行了與羌族文化館的工作人員學(xué)習羌舞的活動(dòng)，親身體驗羌族文化。并且決定在星期一晚上舉辦一場(chǎng)“安寧強固，一羌熱情”xx科技大學(xué)赴保護羌族文化社會(huì )實(shí)踐調研團隊為主題的晚會(huì )，加強漢文化與羌文化之間的交流，讓更多的人知道并了解羌族文化。接著(zhù)社會(huì )實(shí)踐團隊為了更加深入的了解羌族文化的歷史與發(fā)展，去參觀(guān)了羌族文化博物館，羌博館中化底蘊。羌博館收藏了羌族從木器、石器、陶器到近現代的鐵器銅器瓷器的發(fā)展歷程，記錄了羌族文化發(fā)展過(guò)程中的每個(gè)腳步。第三天我們去參觀(guān)了當地文化旅游局，文化局中收集了羌族發(fā)展過(guò)程非常多的文物，每一個(gè)都記錄著(zhù)羌族文化的發(fā)展與曾經(jīng)的輝煌，每一件藏品都散發(fā)著(zhù)羌族特有的文化特色。接著(zhù)我們便與當地文化局簽訂了xx科技大學(xué)“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地”協(xié)議書(shū)，在建立了一個(gè)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，并且羌族文化可以通過(guò)我們大學(xué)生來(lái)發(fā)揚與保護。晚上我們與羌族文化館的大媽們共同進(jìn)行了一場(chǎng)圓滿(mǎn)的文化交流表演晚會(huì )，羌族館的大媽們跳著(zhù)一支支動(dòng)人的羌族民族舞蹈，中間我們與阿姨們一起共舞，共同跳著(zhù)羌族的民族舞曲，感受著(zhù)其中濃濃的羌族文化，我們社會(huì )實(shí)踐調研團的成員們也各展才藝，有的唱歌，有的跳舞，把在預演中的才藝完完全全的展示了出來(lái)，也體現出了我們xx科技大學(xué)大學(xué)生的多才多藝。第五天我們早上去參觀(guān)了民歌比賽，觀(guān)看了好多當地能歌善舞的人的表演，而且和羌族后人的大媽們有來(lái)了一次羌舞表演，并且獲得當地電視臺的采訪(fǎng)，給我們在保護羌族方面提供了很大的助力。
我們完成在xx縣城五天的調研與各種工作任務(wù)之后，便要出發(fā)去禪家巖深入了解羌族文化，并與羌族人民正面交流。使我們社會(huì )實(shí)踐團隊成員們對羌族文化有一個(gè)更加深入的了解，使我們在保護羌族文化的方面能有提供了更加強有力的保證。我相信在我們不懈的努力下會(huì )使羌族文化更加發(fā)揚光大，雖然我們這一支團隊勢單力薄，但是在我們不懈的努力下，我相信會(huì )有更多的人加入到我們這個(gè)組織中，為保護羌族文化盡自己一份力量。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結15
今天是“天地之中”實(shí)踐隊實(shí)踐的第四天，同學(xué)們繼續進(jìn)行緊張而充實(shí)的調研活動(dòng)。但由于某些時(shí)事原因，原定于今天進(jìn)行的“——班列”調研活動(dòng)被推遲，同學(xué)們隨即調整了調研計劃，于今天進(jìn)行了對實(shí)踐報告的構思分工以及參觀(guān)——博物院的活動(dòng)。
上午9點(diǎn)，同學(xué)們在賓館中開(kāi)始對前幾天的調研成果及參觀(guān)感想進(jìn)行總結發(fā)言。在討論中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫(xiě)調研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以——航空港的發(fā)展現狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進(jìn)行編寫(xiě)，力求以實(shí)例體現——航空港在中原經(jīng)濟區經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動(dòng)作用，讓更多的人了解、關(guān)注——航空港的發(fā)展。
同時(shí)，同學(xué)們也就前幾天的調研經(jīng)歷對港區的發(fā)展提出了一些意見(jiàn)及建議。同學(xué)們認為，港區的基礎設施建設發(fā)展緩慢，從——7年港區得到省政府的批復到——3年港區得到國務(wù)院批復，6年間發(fā)展速度遠不及同時(shí)期的鄭東新區。尤其在公共交通方面，基礎設施不完善，導致黑的以及沒(méi)有執照且危險程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對港區人民的生命安全形成了潛在威脅�？磥�(lái)港區在達成航空都市的目標上確實(shí)剛剛起步。因此，同學(xué)們希望政府能在港區大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區人民的生活提供便利的同時(shí)也提升了港區自身的形象。
下午，同學(xué)們來(lái)到——博物院進(jìn)行參觀(guān)，同時(shí)采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀(guān)中，同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線(xiàn)圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀(guān)的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過(guò)了解古代陸上“絲綢之路”，同學(xué)們對比了解了——航空港開(kāi)辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時(shí)，同學(xué)們也看到了在——出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了——深厚的文化魅力并為之折服。
今天的調研結束后，同學(xué)們將繼續充滿(mǎn)信心的進(jìn)行調研，為報告的撰寫(xiě)添磚加瓦。
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