學(xué)年初三化學(xué)課外活動(dòng)小組總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的學(xué)年初三化學(xué)課外活動(dòng)小組總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)這次的課外活動(dòng)小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣空前高漲，許多同學(xué)要求能有機會(huì )進(jìn)行學(xué)習，而且在這些參加者的指導下有不少學(xué)生也參加了小組的學(xué)習。通過(guò)本學(xué)年的組織，我們很快就認識到辦課外活動(dòng)小組的必要性，下面就對本學(xué)年的課外活動(dòng)進(jìn)行一次總結：
一、培養了學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
凡是參加化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做化學(xué)或許只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爺爺媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)們介紹他所學(xué)習的知識，他們的指導下有更多的學(xué)生參加了課外活動(dòng)小組。
二、培養學(xué)生的知識面。
在這次的化學(xué)課外活動(dòng)小組中，不僅輸入化學(xué)的知識而且更多的是講述化學(xué)的相關(guān)知識，很多學(xué)生在化學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的`機會(huì )。
由于這次的課外活動(dòng)小組不僅有室內的理論學(xué)習，而且還參加了實(shí)踐，所以給學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的機會(huì )，使他們認識到化學(xué)是通過(guò)實(shí)驗得出結論的，也從實(shí)踐中驗證結論的。顯然很大程度上提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更大的是提高學(xué)生的學(xué)習興趣了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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