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中考備考語(yǔ)文必考名著(zhù)知識點(diǎn)總結
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習我能掌握”的內容。掌握知識點(diǎn)是我們提高成績(jì)的關(guān)鍵！以下是小編為大家整理的中考備考語(yǔ)文必考名著(zhù)知識點(diǎn)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、《西游記》
【概述】、《西游記》生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，勝利到達西天取經(jīng)的故事。
【作者概況】吳承恩，明代小說(shuō)家。
【主題思想】小說(shuō)通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事，刻畫(huà)了孫悟空的形象。表現了他蔑視，不畏強暴，除惡務(wù)盡的戰斗精神，這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰勝邪惡和征服自然的崇高理想。
【藝術(shù)特色】
�、偕朴谡f(shuō)故事，可讀性強，故事情節曲折，扣人心弦。
�、谏朴谒茉烊宋�，如孫悟空、豬八戒刻畫(huà)得栩栩如生。
�、鄢錆M(mǎn)了浪漫主義色彩，充滿(mǎn)天馬行空的想象和大膽夸張的手法。
【精彩名句】山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。
【精彩情節】大鬧天宮、三打白骨精、車(chē)遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇
【人物性格】號稱(chēng)美猴王齊天大圣孫悟空，是一個(gè)桀驁不馴，敢作敢當的英雄，他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服無(wú)數妖魔鬼怪，為取經(jīng)立下汗馬功勞，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。他勇敢機智，愛(ài)憎分明，幽默，深深贏(yíng)得人們的喜愛(ài)。
2、《駱駝祥子》
【概述】、《駱駝祥子》以祥子買(mǎi)車(chē)的三起三落為線(xiàn)索，概括了祥子從充滿(mǎn)希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。
【作者概況】老舍，原名舒慶春，現代小說(shuō)家、戲劇家。代表作有、《駱駝祥子》、《四世同堂》，話(huà)劇、《龍須溝》等。
【主題思想】表現了舊社會(huì )人力車(chē)夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì )，說(shuō)明了舊社會(huì )憑個(gè)人奮斗發(fā)家只不過(guò)是一種幻想。
【藝術(shù)特色】作品的悲劇性色彩，平民化語(yǔ)言，合理的心理描寫(xiě)以及環(huán)境描寫(xiě)。
【精彩名句】
�、儆晗陆o富人，也下給窮人;下給義人，也下給不義的人，其實(shí)，雨并不公道，因為下落在一個(gè)沒(méi)有公道的世界上。
�、谧顐ゴ蟮臓奚侨倘�，最偉大的忍辱是準備反抗。
3、《魯濱孫漂流記》
【概述】、《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著(zhù)自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。
后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著(zhù)人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著(zhù)，直到二十八年后，被路過(guò)的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。
【作者概況】丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國和歐洲的小說(shuō)之父”，他的作品、《魯濱孫漂流記》對英國和歐洲小說(shuō)的發(fā)展起到了巨大的作用。
【主要內容】書(shū)中講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著(zhù)自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。
后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著(zhù)人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著(zhù)，直到二十八年后，被路過(guò)的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。
【人物性格】主人翁有著(zhù)勇于冒險，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無(wú)拘束的生活以及積極面對困難的豁達態(tài)度和非凡的創(chuàng )造力。
4、《簡(jiǎn)·愛(ài)》
【概述】、《簡(jiǎn)·愛(ài)》講述了簡(jiǎn)愛(ài)是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏(yíng)得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。
【文體】小說(shuō)
【作者概況】夏洛蒂·勃朗特，19世紀的英國女作家。
【主要內容】簡(jiǎn)·愛(ài)是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏(yíng)得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。
【主題思想】對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。
【人物性格】簡(jiǎn)·愛(ài)富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學(xué)傳統，渴求更加豐富的人生。
【精彩章節】
�、僭谏７茽柕虑f園，簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛(ài)情。
�、诤�(jiǎn)·愛(ài)在婚事受阻后毅然離開(kāi)自己所愛(ài)的人遠走他鄉。
【藝術(shù)特色】這部小說(shuō)以第一人稱(chēng)敘述，有強烈的主觀(guān)色彩，親切感人。小說(shuō)情節詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說(shuō)始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來(lái)的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫(xiě)，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。
【名著(zhù)、《簡(jiǎn)愛(ài)》考題練習】
1.簡(jiǎn)·愛(ài)在做小學(xué)教學(xué)期間，意外地獲得了她的叔叔的遺產(chǎn)。
2.羅切斯特太太是怎樣死的?(跳樓)
3.簡(jiǎn)·愛(ài)最擅長(cháng)的的技能是繪畫(huà)。
4.《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)中羅切斯特和圣約翰曾要與簡(jiǎn)·愛(ài)結婚。
5.簡(jiǎn)·愛(ài)最終把兩萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)與她的表哥和兩個(gè)表姐分了。
6.簡(jiǎn)·愛(ài)在學(xué)校認識的第一個(gè)朋友是海倫。
7.簡(jiǎn)·愛(ài)在學(xué)校最喜歡的老師是潭波兒小姐。
8.簡(jiǎn)·愛(ài)的朋友死于肺病。
9.簡(jiǎn)·愛(ài)在桑菲爾德莊園做了家庭教師。
10.簡(jiǎn)·愛(ài)逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》
【概述】、《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經(jīng)歷為基礎，通過(guò)描述主人公保爾"柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的過(guò)程，展示了俄國從第一次世界大戰起，經(jīng)過(guò)十月革命，國內戰爭到經(jīng)濟恢復時(shí)期的廣闊畫(huà)面。
【作者概況】奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有、《鋼鐵是怎樣煉成的》和、《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷。他在同外國占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰斗負傷，后來(lái)身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。
【主題思想】歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權，恢復國民經(jīng)濟而頑強斗爭的革命精神。
【藝術(shù)特色】
�、僖哉嫒苏媸聻榛A創(chuàng )作。
�、趯�(xiě)進(jìn)了大量的歷史事件和群眾英雄的業(yè)績(jì)。
�、圻\用多種藝術(shù)手法，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。
【人物性格】保爾：個(gè)性倔強，充滿(mǎn)青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著(zhù)堅定不移的信念。朱赫來(lái)：保爾走上革命道路的引導者。
【精彩語(yǔ)段】人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。
【精彩情節】
�、僭诩膊±p身喪失戰斗能力的嚴峻時(shí)刻，相自殺最終戰勝自我。
�、诒栐谏眢w殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續戰斗的武器，靠頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作。
【名著(zhù)、《鋼鐵是怎樣煉成的》考題練習】
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)。
3.1928年，在他24歲的時(shí)候，終于完成了一部中篇小說(shuō)、《科托夫斯基》，也就是后來(lái)、《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。
4.保爾的愛(ài)情故事。他與冬妮亞(林業(yè)官的女兒)、麗達(女政委)、達雅(工人)的三段戀情，暗含了一個(gè)紅色的俄羅斯男人逐漸遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。
對冬妮亞的愛(ài)出自一個(gè)懵懂少年的本心，那是任何一個(gè)人都會(huì )自然產(chǎn)生的對美好、對舒適生活的向往;和麗達女政委的愛(ài)情產(chǎn)生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號窒息了保爾心中殘留的對麗達的愛(ài)戀;與工人女兒達雅的結婚與其說(shuō)出自愛(ài)情，不如說(shuō)出自拯救，這時(shí)的保爾已肉 體殘缺而精神凸現，保爾靠著(zhù)“精神”“意志”自救，也拿著(zhù)它照亮達雅的眼睛。他的精神已被視為“共產(chǎn)主義事業(yè)燎亮的明燈”。
5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病床上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的作品。小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
6、《童年》
【概述】、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人翁在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡;主人翁在這樣可怕的環(huán)境里依舊保持著(zhù)生活的勇氣和信心;并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強，勇敢，正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
【作者概況】高爾基(1868—1936)，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家，主要作品有自傳體三部曲、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
【人物性格】阿遼莎是全書(shū)的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛強、有理想有作為的新人。
他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì )一片光明。阿遼莎這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(cháng)道路是俄國千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路。
【經(jīng)典名句】
�、偃松瞧D苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個(gè)無(wú)日無(wú)止的斗爭;往往是悲慘的;沒(méi)有光華的;沒(méi)有幸福的，在孤獨與寂靜中展開(kāi)的斗爭。
�、诋斎澜缍荚诳奁臅r(shí)候是不應該嬉戲的，為了一個(gè)人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺(jué)的人的行為。應當保留你的歡樂(lè )，在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。
�、凵�須前進(jìn)。動(dòng)，便是生。
【名著(zhù)、《童年》考題練習】
1.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為、《在人間》、《我的大學(xué)》。
2.《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。
3.童年刻畫(huà)了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”都給主人公以力量和支持。
4.高爾基(人物名)被列寧稱(chēng)為“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
5.《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂(lè )觀(guān)的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè )的“小茨岡”和執著(zhù)的“好事情”。
6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。
7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(cháng)。鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創(chuàng )作這部作品的第一主題。
語(yǔ)文名著(zhù)知識點(diǎn)
1、《繁星》《春水》：主題是“母愛(ài)、童真、自然”。
作者是冰心，原名謝婉瑩，中國現代文學(xué)史上第一位著(zhù)名女作家。這兩作品是在受到了印度詩(shī)人泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。包括三方面的內容：
一是對母愛(ài)與童真的歌頌。如“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。詩(shī)中的母愛(ài)往往有雙重內涵：一是母愛(ài)對詩(shī)人的浸潤，二是詩(shī)人對母愛(ài)的深情頌贊。
二是對大自然的崇拜和贊頌。作者認為：人類(lèi)來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致的。如”我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！�
三是對人生的思考和感悟。稱(chēng)為“哲理詩(shī)”。如：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
作品的藝術(shù)成就表現在：
一是兼采中國古典詩(shī)詞和泰戈爾哲理小詩(shī)之長(cháng)，善于捕捉剎那間的靈感，以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內心的感受和思考，形式短小而意味深長(cháng)。
二是語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(cháng)。
2、《伊索寓言》：主題是“生活的智慧和想象的魅力”。
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內容：
一是影射當時(shí)的社會(huì )現實(shí)，揭露了當時(shí)統治者的殘暴和蠻橫。如：《狼和小羊》、《貓和雞》
二是表現勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗與智慧。如：《農夫和蛇》、《狐貍和山羊》
三是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》
作品的藝術(shù)特色是：一是往往簡(jiǎn)潔客觀(guān)地敘述一個(gè)故事，最后以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，廣泛采用擬人化手法。
語(yǔ)文四大名著(zhù)人物簡(jiǎn)介知識點(diǎn)
一、《水滸傳》
作者： 元末明初 施耐庵
口號：替天行道
人物：一百單八將
主要人物及事跡：
1、智取生辰綱：晁蓋 、吳用、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七；賣(mài)酒的人是白勝；負責送生辰綱的是青面獸楊志。
2、豹子頭林沖：帶刀誤入白虎堂，充軍發(fā)配滄州，風(fēng)雪山神廟， 火并王倫。
3、魯智深：拳打鎮關(guān)西，大鬧五臺山，倒拔垂楊柳，大鬧野豬林。
4、李逵：（黑旋風(fēng)） 李鬼遇到李逵（比喻假貨遇到真貨）；怒殺老虎。
5、武松：（行者）景陽(yáng)崗打虎，醉打蔣門(mén)神，血濺獅子樓，怒殺西門(mén)慶，大鬧飛云浦，擒方臘。
6、其他人：玉麒麟盧俊義；鼓上蚤時(shí)遷；一丈青扈三娘；母大蟲(chóng)顧大嫂；小李廣花榮等。
二、《三國演義》
作者：元末明初 羅貫中
三國：魏國、吳國、蜀國。
著(zhù)名人物：
劉備：三顧茅廬
張飛：長(cháng)坂坡怒吼，張飛審瓜
趙云：舍身救后主
曹操： 挾天子以令諸侯
諸葛亮：空城計，巧借東風(fēng)，三氣周瑜
三、《西游記》
作者：吳承恩
人物：孫悟空；沙僧（沙悟凈）；豬八戒（豬悟能）；唐僧（唐玄奘）
情節：三打白骨精 ，高老莊搶親 ，火焰山，大鬧天宮等等
四、《紅樓夢(mèng)》
作者：曹雪芹
主題：封建社會(huì )的一步百科全書(shū)，反映賈、王、史、薛四大家族的相互勾結，揭露官場(chǎng)的黑暗。
主要人物：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈雨村、劉姥姥
金陵十二釵：
林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈和秦可卿
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