小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用，歡迎大家分享。
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用1
小學(xué)104班的春游活動(dòng)如期開(kāi)展�；顒�(dòng)以"綠蘿少年，擁抱自然"為主題，在宜昌市青龍峽景區進(jìn)行了燒烤系列活動(dòng)。
活動(dòng)參加人數達130余人�；顒�(dòng)開(kāi)始前，家委會(huì )成員與班主任趙老師和彭老師進(jìn)行了反復的商討，最后出臺了活動(dòng)方案�；顒�(dòng)以小組為單位，每組約由4個(gè)家庭組成，采取組成負責制。組長(cháng)負責燒烤食品、燒烤工具的采購等，各組成員之間分工明確，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)顯得有條不紊�；顒�(dòng)開(kāi)始后，每組成員都爭前恐后地尋找自己的底盤(pán)，支起燒烤爐、鋪起座墊等，一切充滿(mǎn)溫馨和喜慶。炊煙裊裊升起，歡聲陣陣播出。有的小組還放起了音樂(lè )，在溪水旁獨享那美味的燒烤，不愧為人間美景。吃燒烤、喝啤酒本是街頭巷尾的獨特風(fēng)景線(xiàn)，但置于風(fēng)景秀麗的大自然中卻又是一番味道。孩子們平時(shí)都無(wú)法隨心所欲地吃零食，這次也滿(mǎn)足了他們的口福。因此，小家伙們的開(kāi)心都寫(xiě)在臉上，個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容。有的孩子們脫下褲子，下到溪水中以捉螃蟹為名盡情地戲水。其實(shí)，幸福也許不全部是美食、衣服、玩具，還有那種無(wú)拘無(wú)束的玩耍。
104班全體家長(cháng)對本次活動(dòng)十分重視，對家委會(huì )發(fā)出的活動(dòng)通知響應迅速。大家以主人翁的態(tài)度獻言獻策。有的家長(cháng)還調整自己的工作時(shí)間參加班級活動(dòng)，這是對孩子的尊重、對班級活動(dòng)的支持。"一切以孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)為中心"，時(shí)時(shí)處處做好孩子成長(cháng)路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫長(cháng)，讓我們共同努力，把104班營(yíng)造為一個(gè)團結、奮進(jìn)、和諧、創(chuàng )新的大家庭。
最后，特別感謝公交集團肖梓軒家長(cháng)提供的友情車(chē)價(jià)、貼牌(免費)，欒玥琪家長(cháng)提供的橫幅和旗子(免費)，陳宇航家長(cháng)提供燒烤爐(免費)，感謝其他家長(cháng)默默無(wú)聞的奉獻!
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用2
3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園，賞國際銅雕”主題春游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)地完成�，F在總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動(dòng)方案，如：春游教師安排及職責，臨行前的春游安全教育，活動(dòng)注意事項等具體工作方案。學(xué)校統一領(lǐng)導，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校的各項要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認真欣賞國際銅雕。翠湖東側有一處開(kāi)闊的草坪，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來(lái)自世界各國、通過(guò)精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強，教育意義更遠。101班和201班開(kāi)展了唱歌比賽，102班開(kāi)展了水果拼盤(pán)制作大比拼;202和401班開(kāi)展了詩(shī)朗誦比賽，301班和501班開(kāi)展了講故事比賽;601舉行了師生聯(lián)歡會(huì )。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，體現了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次春游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了國際銅雕，而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識，中高年級還參觀(guān)了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解。
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用3
3月14日，學(xué)校組織了一年級前往宋慶齡園和動(dòng)漫嘉年華開(kāi)展春游活動(dòng)。
上午，小朋友們先來(lái)到了宋慶齡園，在廣場(chǎng)上面對宋慶齡奶奶的石像，整齊地排好隊，一個(gè)個(gè)都神情嚴肅。在紀念館內，小朋友們認真地傾聽(tīng)著(zhù)講解員的講解，看著(zhù)宋慶齡奶奶用過(guò)的生活物品，了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。
接著(zhù)，小朋友們又來(lái)到了動(dòng)漫嘉年華，參觀(guān)了模型場(chǎng)館，觀(guān)看了有趣夸張的舞臺劇和神奇的魔術(shù)表演，在嘉年華的樂(lè )園里留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)。
這次的春游活動(dòng)，讓小朋友們在活動(dòng)中放松了身心，緩解了平時(shí)緊張的學(xué)習，也讓學(xué)生們了解到了歷史先輩的事跡，對祖國的熱愛(ài)也更深一層。
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用4
20xx年4月12日，在學(xué)校統一安排下，xx小學(xué)低年級幾位老師組織開(kāi)展了大家期待已久的春游活動(dòng)，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)輕拂，此次春游活動(dòng)在孩子們的`歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)期間師生的人身安全。三位老師協(xié)調指揮，具體負責組織，學(xué)生積極參與。時(shí)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報人數，三位老師管理學(xué)生安全工作做得很到位。
2、活動(dòng)前制定了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、在活動(dòng)中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生�；顒�(dòng)過(guò)程中井然有序，體現了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。
要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
2、在進(jìn)行安全教育的時(shí)候，也樹(shù)立了良好的小學(xué)生形象，排著(zhù)整齊的隊伍;使用文明用語(yǔ);在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進(jìn)。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德，受到了老師們的贊揚。
三、引導到位，促進(jìn)預期目標
通過(guò)這次春游活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì )主動(dòng)去撿。所以讓我在這里再一次倡議。
2、個(gè)別學(xué)生謙讓表現不足。
3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說(shuō)走不動(dòng)了，就不想走了。同學(xué)之間也不會(huì )互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用5
20xx年4月14日(星期天)，xx小學(xué)xx班的春游活動(dòng)如期開(kāi)展�；顒�(dòng)以"綠蘿少年，擁抱自然"為主題，在宜昌市青龍峽景區進(jìn)行了燒烤系列活動(dòng)。
活動(dòng)參加人數達130余人�；顒�(dòng)開(kāi)始前，家委會(huì )成員與班主任趙老師和彭老師進(jìn)行了反復的商討，最后出臺了活動(dòng)方案�；顒�(dòng)以小組為單位，每組約由4個(gè)家庭組成，采取組成負責制。組長(cháng)負責燒烤食品、燒烤工具的采購等，各組成員之間分工明確，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)顯得有條不紊�；顒�(dòng)開(kāi)始后，每組成員都爭前恐后地尋找自己的底盤(pán)，支起燒烤爐、鋪起座墊等，一切充滿(mǎn)溫馨和喜慶。
炊煙裊裊升起，歡聲陣陣播出。有的小組還放起了音樂(lè )，在溪水旁獨享那美味的燒烤，不愧為人間美景。吃燒烤、喝啤酒本是街頭巷尾的獨特風(fēng)景線(xiàn)，但置于風(fēng)景秀麗的大自然中卻又是一番味道。孩子們平時(shí)都無(wú)法隨心所欲地吃零食，這次也滿(mǎn)足了他們的口福。因此，小家伙們的開(kāi)心都寫(xiě)在臉上，個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容。有的孩子們脫下褲子，下到溪水中以捉螃蟹為名盡情地戲水。其實(shí)，幸福也許不全部是美食、衣服、玩具，還有那種無(wú)拘無(wú)束的玩耍。
xx班全體家長(cháng)對本次活動(dòng)十分重視，對家委會(huì )發(fā)出的活動(dòng)通知響應迅速。大家以主人翁的態(tài)度獻言獻策。有的家長(cháng)還調整自己的工作時(shí)間參加班級活動(dòng)，這是對孩子的尊重、對班級活動(dòng)的支持。"一切以孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)為中心"，時(shí)時(shí)處處做好孩子成長(cháng)路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫長(cháng)，讓我們共同努力，把104班營(yíng)造為一個(gè)團結、奮進(jìn)、和諧、創(chuàng )新的大家庭。
最后，特別感謝公交集團肖梓軒家長(cháng)提供的友情車(chē)價(jià)、貼牌(免費)，欒玥琪家長(cháng)提供的橫幅和旗子(免費)，陳宇航家長(cháng)提供燒烤爐(免費)，感謝其他家長(cháng)默默無(wú)聞的奉獻!
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用6
這是學(xué)生和我都期待的日子，從領(lǐng)導開(kāi)會(huì )說(shuō)要植樹(shù)我的心就和學(xué)生一樣熱切地盼望這一天。這一天終于來(lái)了。
心里千萬(wàn)地祈禱有個(gè)好天氣，可這天公總和我們作對，春和景明沒(méi)有，溫風(fēng)如酒沒(méi)有，只有北國的特色春天：遠天浮動(dòng)著(zhù)淺灰的幕帳，太陽(yáng)溫暖地沒(méi)有一點(diǎn)力量，蒼白而又軟弱地病模樣。唉，這難道是我們去郊游去踏青的好日子嗎!
但這不能影響我們的行動(dòng)。我們是去植樹(shù)，去完成一件光榮的圣神的任務(wù)，無(wú)論刮多大的風(fēng)，無(wú)論太陽(yáng)如何慘白，我們必須出發(fā)，還要斗志昂揚地出發(fā)。
一路是浩浩蕩蕩的自行車(chē)隊，學(xué)生們才不在乎天如何呢，他們是快活的。雖然跟班老師不停地呼喊注意安全，但就有那膽大的如脫韁的野馬，一個(gè)個(gè)把車(chē)子蹬的飛快，敏捷地穿梭超車(chē)。一支逶迤綿延的車(chē)隊，笑鬧喧嘩的車(chē)隊，喧騰在春天的田野。
我的興致也來(lái)了，全身鼓脹了無(wú)窮的力量，好啊，你們還想超過(guò)我!我早忘了我的職責是“壓陣”，兩腳生風(fēng)和學(xué)生展開(kāi)比賽!
一排排皮色轉青的白楊飛掠而過(guò)，一塊塊平整的灰褐色的農田隨我們延伸。偶爾有冬麥綠毯子一樣顯赫地炫耀自己的春色。再需要你眼尖才能在小小的水渠或者濕潤的地埂邊發(fā)現細嫩地探頭探腦的小草!耳邊是呼呼的風(fēng)聲，所有的“武裝”都解除了，帽子口罩。讓風(fēng)兒梳理著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，任它漫天亂飛;讓風(fēng)兒拍打我的臉頰，任它紅黑粗糟!我且受用這無(wú)邊的愜意與舒暢吧!
我們這樣放松自己的機會(huì )實(shí)在太少!就讓我做一個(gè)完全自由的人!灑脫無(wú)拘束地飛馳飛馳!平日里人家怎么形容我們：走在街上目不斜視，一臉正氣的女人就是教師;走在路上眉頭緊縮，一副苦大仇深模樣的男人也是教師�，F在，我不要任何“偽裝”!
“鳥(niǎo)兒在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”一個(gè)學(xué)生哼起了這首歌，我童年的歌。更多的學(xué)生放開(kāi)了喉嚨，我的歌聲也從心里流出，我和著(zhù)他們!
是沙漠，由北到南綿延不見(jiàn)盡頭，光潔的黃沙熠熠地閃爍著(zhù)。我總想沙漠是最溫柔的，常想躺在那細細的干凈的黃沙上，閉目仰天，讓太陽(yáng)的光幻化成無(wú)數絢爛的光斑，灑滿(mǎn)在身上，什么都可以想，什么都可以不想。這樣的時(shí)刻我想我應該是世界上的最遭人妒的富翁!
暫且收起美夢(mèng)吧!植樹(shù)了!很細弱的只有尺把長(cháng)的小苗，一個(gè)小小的坑埋進(jìn)根部，然后澆上水就好了!我懷疑它有沒(méi)有綠色的夢(mèng)呢!但林場(chǎng)相關(guān)的工作人員告訴我，這是一種生命力極強的植物，它的根系很發(fā)達，成活率高。我也就欣慰了，懷了美麗的綠色夢(mèng)與學(xué)生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望!很不費勁我們的活就干完了!剩下的就是今天的主要節目——爬沙漠，玩!
天仍然是朦朧的不透明的，風(fēng)卻柔和了許多，太陽(yáng)若有若無(wú)，我們現在才發(fā)現這樣的天氣的好處：不熱不渴!
沙漠邊有一條不甚寬的小河，水清泠泠的。同學(xué)們便想出各種辦法要過(guò)這河，有人跑上跑下找較窄的地方要跳過(guò)去，有那調皮的男生撐了長(cháng)長(cháng)的旗桿做“撐桿跳”，很瀟灑敏捷地“飛”過(guò)去，引地岸邊觀(guān)望的同學(xué)們一片聲的喝彩�？纯�，還有聰明的呢，兩腿“穿”了兩個(gè)特別的“靴子”——兩個(gè)大水桶涉水而過(guò)!于是好多學(xué)生效仿起來(lái)很快就“渡”過(guò)去了大部分。過(guò)去的呼叫著(zhù)沖向沙漠，去爬那高高的沙丘。早有爬上沙丘頂峰的面向下面的同學(xué)大聲地呼喊，盡著(zhù)嗓子地吼叫，揮舞著(zhù)衣服帽子盡情地瘋、
過(guò)不了河的只能望“漠”興嘆了!但他們不會(huì )甘心這樣做個(gè)觀(guān)者的!他們自有自己的節目與玩法。放風(fēng)箏是最理想的。沒(méi)有任何的牽絆，天太空闊了，地太平坦了，風(fēng)也是沒(méi)有阻擋的!只一舉起，風(fēng)箏馬上就開(kāi)始飛升飛升。
就這樣看著(zhù)，我的心都快樂(lè )地要飛出去了!結果禁不住學(xué)生的“慫恿”也涉河而過(guò)，與沙漠親密接觸。比賽爬沙丘!一，二，開(kāi)始。天，必定歲月不饒人啊!我那是學(xué)生的對手!盡管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已經(jīng)是心慌氣喘。極目遠眺，祁連山如屏隱隱，東沙窩如駝靜臥，西望是甘州千里沃野平疇!不由人不生胸懷之嘆，才理解了涕下的登臺者和圣人小魯的實(shí)情!因為沒(méi)有強烈的陽(yáng)光，今天的沙漠不是很熱情，有點(diǎn)冰冷，但盡管這樣還是忍不住躺下去觸摸它的溫柔!
歡樂(lè )永遠是短暫的�；貋�(lái)的時(shí)候，我依然是想要年輕，想證明我是有活力的，一路和學(xué)生賽車(chē)!飛馳的感覺(jué)真好!
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用7
四月一事習慣課程是“學(xué)會(huì )踏青，走向自然”，4月7日，風(fēng)和日麗，我們二年級家委會(huì )組織了春游踏青活動(dòng)。上午9：00，家長(cháng)和孩子們準時(shí)到達集合地點(diǎn)——國際海水浴場(chǎng)大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門(mén)，一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。在公園門(mén)口合影后，就進(jìn)入公園里游玩，同學(xué)們三五成群，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，細心觀(guān)察“春天的腳步”，尋找春天的印記，并用相機記錄下來(lái)，整個(gè)上午，大家都玩得不亦樂(lè )乎、流連忘返。
回家后，同學(xué)們及時(shí)把今天的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)，并發(fā)到班級博客中。
這次春游活動(dòng)，讓孩子能夠在緊張的校園生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進(jìn)大自然，親近大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。培養了孩子發(fā)現美的眼睛，“親近自然，熱愛(ài)生活”的品質(zhì)，體驗“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，愛(ài)惜時(shí)間”的意識。
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用8
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結束了�；顒�(dòng)從組織與實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結：
首先，活動(dòng)計劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計劃與組織到位。
其次，安全與文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了實(shí)驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿整齊，排整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導到位，促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng)，多項成果�！币虼�，我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻與努力!
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認真努力。
小學(xué)戶(hù)外春游活動(dòng)總結通用9
在這陽(yáng)光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，xxx小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著(zhù)快樂(lè )的腳步前往三鄉泉林山莊度過(guò)了難忘的一天。
一路上歡聲笑語(yǔ)，孩子們都非常興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來(lái)到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據事先分好的小組，大家三五成群，在組長(cháng)的安排下開(kāi)始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車(chē)……二十幾個(gè)的游戲項目，孩子們一次性玩個(gè)痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過(guò)后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點(diǎn)整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)開(kāi)心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進(jìn)行了春游小結，當老師問(wèn)：“請大家用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這次春游的感受�！币浑p雙小手高舉，“快樂(lè )”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……
孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)概括了自己的感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說(shuō)的同學(xué)暢談不止，聽(tīng)的同學(xué)們更是目不轉睛，若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進(jìn)行了教育，當聽(tīng)到有的孩子說(shuō)，覺(jué)得失敗是因為自己當組長(cháng)在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了，所以沒(méi)能很好地管好小組員，所以覺(jué)得失敗，班主任抓住時(shí)機對懂得自我反思的組長(cháng)進(jìn)行了表?yè)P。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來(lái)后，覺(jué)得腿軟，想吐，可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己，跑去玩其它了，所以覺(jué)得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個(gè)別小組，特別是小組長(cháng)進(jìn)行了引導教育，目的是更好地促進(jìn)小組長(cháng)如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處�？偨Y會(huì )上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門(mén)票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動(dòng)很有意義，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長(cháng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過(guò)這樣的一次活動(dòng)，小組長(cháng)鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì )了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼……
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