二年級學(xué)生半學(xué)期總結（通用9篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的二年級學(xué)生半學(xué)期總結（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結1
1、學(xué)習情況�；旧习磿r(shí)完成了作業(yè)，每天都安排了學(xué)習時(shí)間，學(xué)習自覺(jué)性不錯，完全是自己安排學(xué)習時(shí)間和內容。但是也而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒(méi)有給自己加壓，額外多學(xué)習。
2、課外閱讀家長(cháng)為她定了三本雜志《讀者》，《意林》，《青年文摘》，基本會(huì )按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書(shū)《童年》，《羅賓遜漂流記》，《昆蟲(chóng)記》她看了后兩本，《童年》家長(cháng)疏忽沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)到，過(guò)錯在家長(cháng)。
3、家務(wù)勞動(dòng)。寒假里，家長(cháng)注意到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務(wù)活，同時(shí)反復舉例教育她勞動(dòng)的意義和重要性，寒假里，她會(huì )幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾，拿快遞等力所能及的事情�？偟膩�(lái)說(shuō)，思想認識上有進(jìn)步，再沒(méi)有出現初一上學(xué)期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類(lèi)的雷人語(yǔ)言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動(dòng)勞動(dòng)的想法，缺乏主動(dòng)為家長(cháng)分憂(yōu)解難的積極性。
4、上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時(shí)間上寒假總的來(lái)說(shuō)比以前有進(jìn)步，每天在規定的時(shí)間內下線(xiàn)，自我控制和約束力有所提高，同時(shí)也存在小小的耍賴(lài)現象。
5、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長(cháng)的經(jīng)歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺(jué)到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長(cháng)輩方面有進(jìn)步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛煉，基本上在家里室內活動(dòng)，光吃不愛(ài)動(dòng)，腦力勞動(dòng)多四肢活動(dòng)少。
寒假期間，家長(cháng)對她的關(guān)注度并不夠，自然要求也沒(méi)有定的太高，總的來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)滴的進(jìn)步，學(xué)習中規中矩，可喜的是對學(xué)習的重要性認識有加強。良好學(xué)習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結2
我是許王清揚，東華二小二三班學(xué)生。個(gè)子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我就是二年級學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語(yǔ)文課、數學(xué)課，更喜歡信息課。我覺(jué)得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來(lái)，我可是一點(diǎn)氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因為上課時(shí)，我可以玩電腦。有段時(shí)間，我特別想當信息課代表�？墒�，由于沒(méi)有寫(xiě)競選宣言，沒(méi)有競選資格，現在只能在夢(mèng)里當課代表了。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結3
這學(xué)期即將結束。把我的學(xué)習情況進(jìn)行小結，以便發(fā)揚成績(jì)，糾正缺點(diǎn)。
在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的進(jìn)步。首先，學(xué)得了新的知識，鞏固了已學(xué)知識。其次，能熱愛(ài)集體，積極發(fā)言，按時(shí)上學(xué)，幫助同學(xué)，從不隨意請假。再次，上課能認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師。
雖然取得一些成績(jì)。但是，還存在一些缺點(diǎn)，如學(xué)習成績(jì)有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠專(zhuān)心。這些缺點(diǎn)，在新學(xué)期里，一定加以改正。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結4
大家好！
我尊敬老師、團結同學(xué)，樂(lè )于幫助別人，是老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。我還是一個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、擁有愛(ài)心的好學(xué)生。我學(xué)習努力，也積極參加班級和學(xué)校組織工作的各種課內外活動(dòng)。
我堅持練書(shū)法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉，字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒(méi)有拿獎，但我一定不會(huì )放棄，我要繼續加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收獲�！痹趯W(xué)習上我還要更加勤奮努力，改掉粗心的壞習慣，嚴格要求自己，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結5
我能夠遵守學(xué)校的規章制度，遵守紀律，能按時(shí)到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌；能積極參加學(xué)�；虬嗌系幕顒�(dòng)，熱愛(ài)班集體，由于在各方面表現較好，本學(xué)期還被同學(xué)選為英語(yǔ)科代表，并參加小隊委的工作；雖然上課時(shí)偶爾也會(huì )出現玩小東西的情況，但從總體來(lái)說(shuō)，自我控制的能力已比過(guò)去有明顯進(jìn)步，或者說(shuō)，比過(guò)去懂事多了。
比較喜歡看的課外書(shū)是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書(shū)籍；在學(xué)校中，學(xué)習比較努力，也很扎實(shí)，能按時(shí)認真完成各科作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)良。
在學(xué)校能積極參加清潔衛生勞動(dòng)，在家能主動(dòng)參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結6
本學(xué)期我上學(xué)每天按時(shí)到校，不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打球，喜歡跑步；熱愛(ài)勞動(dòng)。由于每天能較早到校，被評為班級的“開(kāi)窗委員”�；氐郊�，能主動(dòng)完成作業(yè)，學(xué)習積極性有所提高。能幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中，我有了進(jìn)步，但在很多方面仍需努力；上課的專(zhuān)心度不夠，成績(jì)起伏較大。在語(yǔ)文學(xué)習上尤應加油，很多學(xué)過(guò)的文字不能很好的運用，寫(xiě)字的認真度仍需加強；數學(xué)上，學(xué)習態(tài)度過(guò)于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時(shí)會(huì )很馬虎，成績(jì)不理想。對于這些不足，我認為是：人們常說(shuō)失敗并不可怕，放棄才是可恥的.。雖然我很多次考試考得不好，但我會(huì )向考得好的同學(xué)學(xué)習，會(huì )努力加油的。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結7
不知不覺(jué)，我馬上又要二年級畢業(yè)了，感覺(jué)時(shí)間像飛一樣快。
這一學(xué)期，我感到自己學(xué)習上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。首先，我每天都能按照完成作業(yè)，有不會(huì )的再問(wèn)爸爸。其次：我這個(gè)學(xué)期上課時(shí)，注意力能集中在課堂上，不像一年級時(shí)東張西望了。
另外：我還想說(shuō)說(shuō)我不好的一面。我的成績(jì)不是太好，上課不發(fā)言，對學(xué)習不主動(dòng)，有點(diǎn)害怕老師，特別是老師生氣的時(shí)候，我更害怕了，我要努力改掉這些壞毛病，爭取主動(dòng)發(fā)言，接受老師和同學(xué)對我的友好批評，相信下一年級，我會(huì )變得更自信。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結8
時(shí)間過(guò)得真快。一轉眼這學(xué)期就結束了。首先要感謝老師對我的教育，使我懂得了自強自立，使我懂得了做人的道理，讓我在學(xué)習上也取得很大的進(jìn)步。
我熱愛(ài)祖國，尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，上課大膽發(fā)言，積極參加班隊活動(dòng)。我也有不足的地方，做事有點(diǎn)小粗心，有時(shí)把加看成減，我會(huì )慢慢改掉這個(gè)壞毛病的。在今后的學(xué)習中，我會(huì )再接再厲，更上一層樓。
二年級學(xué)生半學(xué)期總結9
我是一名性格相對內向的小女孩，本學(xué)期即將結束，首先我的進(jìn)步是：尊敬老師，孝敬父母及長(cháng)輩，團結同學(xué)，學(xué)習勤奮，上課認真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，積極思考老師提出的問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。但我也有很多缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，做作業(yè)、考試有時(shí)粗心，課外很貪玩，要爸爸媽媽提醒才會(huì )學(xué)習。但我今后一定改正缺點(diǎn)，爭取做老師的得力助手，爸爸媽媽的好孩子，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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