學(xué)校疫情應急演練總結（通用15篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校疫情應急演練總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)對春季開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的要求，有力推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作落地落實(shí)，提高疫情防控水平，確保2022年春季返校開(kāi)學(xué)工作安全、平穩、有序進(jìn)行，2月16日下午，漯河醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“漯河醫專(zhuān)”）在源匯校區舉行2022年春季開(kāi)學(xué)疫情防控應急演練。該校副校長(cháng)崔明辰、代驊、王建國及校疫情防控各工作專(zhuān)班負責人等參加了本次演練。
演練前，崔明辰要求全體教職工充分認識常態(tài)化疫情防控工作的重要性，嚴格按照上級部門(mén)和學(xué)校疫情防控要求，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)、積極配合防控管理、嚴格執行防控任務(wù)，做好學(xué)生返校、出入管理等工作；把各項防控舉措落實(shí)落細，確保各部門(mén)防疫工作無(wú)縫對接，全方位做好開(kāi)學(xué)防疫準備。
演練嚴格按照開(kāi)學(xué)報到全流程和突發(fā)公共衛生事件后啟動(dòng)應急預案處置流程進(jìn)行。演練內容共涵蓋學(xué)生開(kāi)學(xué)返校、教室上課、宿舍就寢三個(gè)環(huán)節，分別模擬一名學(xué)生出現發(fā)熱等異常情況后，學(xué)校應急準備、疫情發(fā)現、疫情報告、病人轉診、隔離處置、現場(chǎng)消殺等應急處置工作流程。學(xué)校負責人、相關(guān)部門(mén)人員和教師代表按照演練方案各就其位、各司其職，順利完成應急處置演練任務(wù)。
此次演練檢驗了漯河醫專(zhuān)2022學(xué)年春季學(xué)期學(xué)生返校工作準備情況，進(jìn)一步提升了全校突發(fā)公共衛生事件應急組織、指揮協(xié)調能力以及學(xué)校對傳染病疫情應急處置工作的掌握水平，為即將到來(lái)的春季學(xué)期學(xué)生順利返校和構建平安校園提供了有力保障。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇2
為進(jìn)一步規范校園新冠肺炎疫情防控工作，提升學(xué)校應對突發(fā)疫情的應急指揮能力和組織協(xié)調能力，切實(shí)保障師生的健康安全，根據相關(guān)文件要求，2月17日上午，九江市第十一中學(xué)根據開(kāi)學(xué)復課疫情防控相關(guān)要求，制定了防控新冠肺炎疫情應急預案，開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控應急模擬演練。
為了確保防疫演練取得圓滿(mǎn)成功，2月16日，副校長(cháng)余忠庚在開(kāi)學(xué)工作布置會(huì )上就演練的重要性、防疫的緊迫性、日常防控措施流程落實(shí)的關(guān)鍵性，疫情防控細節的考量和實(shí)施針對性等有關(guān)事項作出進(jìn)一步強調，要求各部門(mén)將全力以赴做好學(xué)校日常防控工作為第一要務(wù)。
本次演練采用自動(dòng)測溫系統，圍繞開(kāi)學(xué)學(xué)生入校、上課、休息等環(huán)節，預設了個(gè)別學(xué)生在測體溫時(shí)顯示體溫異常學(xué)校立即啟動(dòng)疫情應急處置預案，各部門(mén)在第一時(shí)間迅速就位，嚴格按照應急預案規范流程采取必要的防控措施。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組、全體教師模擬演練。整個(gè)演練工作緊張有序，演練過(guò)程嚴肅認真，各個(gè)環(huán)節密切配合，順利完成應急處置演練任務(wù)。
此次疫情防控演練活動(dòng)進(jìn)一步加強了學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應急處置能力，同時(shí)檢驗了開(kāi)學(xué)預案的有效性。在總結會(huì )中，我們認真總結經(jīng)驗，對開(kāi)學(xué)方案和應急預案中的不足進(jìn)行了再次調整和完善。確保學(xué)校疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失，為全體師生的安全做好最充分的準備!
學(xué)校疫情應急演練總結 篇3
一、學(xué)校西門(mén)
上午九點(diǎn)，十余名“學(xué)生”在學(xué)校西門(mén)外沿規劃好的行人通道間隔1米集合，依次通過(guò)本人手機掃描門(mén)口處“釘釘”二維碼，在門(mén)口處由安全保衛處人員測量體溫，正常掃描和體溫正�！皩W(xué)生”依次進(jìn)入校園。
出現發(fā)熱“學(xué)生”，校門(mén)口處安全保衛處人員和年級輔導員將“學(xué)生”引導到校門(mén)口臨時(shí)等候區（后勤集團安排一輛大客車(chē)），由學(xué)校醫療服務(wù)中心人員在大客車(chē)上對“學(xué)生”首診。
經(jīng)醫務(wù)人員診斷，“學(xué)生”（1）為常規感冒發(fā)熱。由醫療服務(wù)中心安排專(zhuān)人，陪同“學(xué)生”（1）到西校區隔離區進(jìn)行隔離觀(guān)察。
經(jīng)醫務(wù)人員診斷，“學(xué)生”（2）不能確定發(fā)熱原因。由醫療服務(wù)中心負責安排專(zhuān)人，陪同“學(xué)生”（2）乘坐120救護車(chē)送到附屬第一醫院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查。
二、學(xué)生公寓
“學(xué)生”按標識有序排隊、掃碼登記、消毒，經(jīng)查驗身份后，放行“學(xué)生”進(jìn)入寢室。
三、學(xué)生食堂
“學(xué)生”代表本寢室同學(xué)到食堂門(mén)口大廳取餐，按規定測溫、掃碼登記進(jìn)入食堂，經(jīng)洗手等消毒環(huán)節后，分流到指定窗口取餐，電子支付餐費。
四、開(kāi)學(xué)后學(xué)生出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的隔離處置
演練中，學(xué)校模擬開(kāi)學(xué)后出現兩例體溫高于37.3度并伴有呼吸道癥狀的“學(xué)生”的隔離處置情況。
“學(xué)生”（1）出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由后勤集團舍務(wù)管理人員陪同，首先來(lái)到學(xué)校醫療服務(wù)中心首診，經(jīng)診斷為普通感冒發(fā)熱。
由醫療服務(wù)中心安排專(zhuān)人，護送“學(xué)生”（1）到西校區隔離區進(jìn)行隔離觀(guān)察，后勤集團負責安排舍務(wù)管理人員做好銜接。
“學(xué)生”（2）出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由后勤舍務(wù)管理人員陪同，首先來(lái)到學(xué)校醫療服務(wù)中心首診，經(jīng)診斷不能確定發(fā)熱原因。醫療服務(wù)中心聯(lián)系120救護車(chē)安排專(zhuān)人護送“學(xué)生”（2）到附屬第一醫院發(fā)熱門(mén)診診治。
后勤集團和醫療服務(wù)中心負責對“學(xué)生”（2）所居住的寢室進(jìn)行消毒和封閉管理。
由醫療服務(wù)中心安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)護送同寢室學(xué)生到西校區隔離區進(jìn)行隔離觀(guān)察。
整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，各個(gè)環(huán)節銜接緊湊，學(xué)校所有人員密集的公共場(chǎng)所都制定了詳細的消殺工作流程，確保學(xué)生返校后校園安全穩定。
演習結束后，學(xué)校在圖書(shū)館報告廳召開(kāi)學(xué)生開(kāi)學(xué)疫情防控應急演練總結會(huì )。
會(huì )上，劉華對整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行了點(diǎn)評，對存在的問(wèn)題和需要進(jìn)一步完善的工作進(jìn)行了強調。她指出，要以此次應急演練為契機，進(jìn)一步提高思想認識、熟悉學(xué)生返校各項工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項環(huán)節中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩定。
丁維光作總結講話(huà)。他就進(jìn)一步全面做好學(xué)校疫情防控工作，全力做好開(kāi)學(xué)準備，提出了四點(diǎn)要求。
一是進(jìn)一步提高對開(kāi)學(xué)疫情防控工作的政治站位和思想認識，堅決做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。各單位和部門(mén)要精準掌握分管學(xué)生的返校時(shí)間和流程，嚴格按照學(xué)校的統一部署，壓實(shí)責任、責任到人，對學(xué)生進(jìn)行必要的返校教育，確保開(kāi)學(xué)返校過(guò)程的萬(wàn)無(wú)一失。
二是后勤管理部門(mén)、安全保衛部門(mén)要在演練的基礎上，進(jìn)一步完善方案和流程，繼續把防控工作抓緊抓實(shí)抓細。要針對學(xué)生返校后，三餐飲食供應、錯峰領(lǐng)餐就餐、公共場(chǎng)所消毒、疑似病人轉運等細節問(wèn)題進(jìn)行認真梳理和演練，真正起到實(shí)戰練兵的作用。
三是附屬醫院要進(jìn)一步加強與學(xué)校相關(guān)部門(mén)的配合，確保疑似病例轉運過(guò)程的科學(xué)規范、銜接有序，同心同德、齊心協(xié)力打好開(kāi)學(xué)返校關(guān)鍵一戰。
四是西校區隔離區域的疫情防控工作要進(jìn)一步細化。后勤管理部門(mén)和學(xué)生工作部門(mén)要有針對性地研究制定隔離區的教育管理和服務(wù)方案，細化演練方案，保證隔離區域疫情防控工作的落實(shí)落地。
丁維光強調，各單位和部門(mén)主要負責同志以及各級管理干部，要充分認識做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作的重大意義，堅定必勝信心，主動(dòng)擔當作為，堅決把思想和行動(dòng)統一到學(xué)校的決策部署上來(lái)，持續保持良好的工作狀態(tài)，以高度負責、高度嚴謹的工作態(tài)度和科學(xué)有序、務(wù)實(shí)周到的工作作風(fēng)，高質(zhì)量做好疫情防控各項工作和新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項準備，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，努力實(shí)現抗擊疫情和事業(yè)發(fā)展的雙勝利。
此次演練檢驗了學(xué)校疫情防控工作的組織能力、協(xié)調能力、指揮能力，確保學(xué)校疫情防控依法、科學(xué)、及時(shí)、安全、有序、有效開(kāi)展，為即將到來(lái)的學(xué)生開(kāi)學(xué)返校做好充分的準備。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇4
召開(kāi)疫情防控模擬演練專(zhuān)題會(huì )
6月3日下午05:30，穎林學(xué)校召開(kāi)疫情防控模擬演練專(zhuān)題會(huì )，針對新冠肺炎疫情期間可能會(huì )出現的各種情況，領(lǐng)導小組及全體班主任進(jìn)一步討論確定了疫情防控應急演練方案，張翠仁校醫對全體參與的教干、班主任進(jìn)行了集中培訓，明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責等，郭金范校長(cháng)統一了思想認識，明確了目標任務(wù)，嚴明了紀律要求。
學(xué)生保持安全距離，入校測溫消毒
學(xué)生入校時(shí)，在校外自動(dòng)站成兩路縱隊，間隔安全距離1.5米以上，接著(zhù)進(jìn)入測溫區，由校門(mén)口防控員進(jìn)行雙手消毒，測量體溫合格后方可進(jìn)入學(xué)校。測溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離，發(fā)生學(xué)生體溫異常，由值班領(lǐng)導帶其至臨時(shí)觀(guān)察室，由值班領(lǐng)導及時(shí)通知家長(cháng)和班主任，班主任做好學(xué)生病情追蹤工作。
課上突發(fā)情況處置
課上有學(xué)生突然發(fā)燒，任課老師應立即帶學(xué)生離開(kāi)教室，在室外為其檢測體溫，并告知隔離室管理人員，對其采取隔離措施，同時(shí)向疫情防控辦公室主任匯報，再帶其余的學(xué)生到備用教室，疫情防控辦公室主任組織人員對教室進(jìn)行全面消毒。
餐廳午餐期間間隔用餐
中午放學(xué)后，在校就餐的學(xué)生到樓下分散列隊，由班主任點(diǎn)名后帶至餐廳，進(jìn)入餐廳前先測量體溫并消毒，進(jìn)入餐廳后，由食堂工作人員負責安排座次、分餐，保證分散間隔就餐，提醒學(xué)生摘下口罩并保存好。
校園進(jìn)行全面消殺
為確保學(xué)校做好疫情防控工作，6月6日當天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對校園操場(chǎng)、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會(huì )議室、教室等區域再次進(jìn)行了全方位消殺消毒。
張槎醫院醫生蒞臨我校進(jìn)行指導工作
6月8日上午，張槎醫院的醫生到我校進(jìn)行疫情防控工作檢查，結合我校所做工作給予指導性意見(jiàn)，為疫情防控工作更好保駕護航。
查閱檔案資料，與校醫溝通，詢(xún)問(wèn)我校具體情況
通過(guò)本次疫情應急處置演練，讓教職工進(jìn)一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個(gè)環(huán)節中操作流程和防控重點(diǎn)，并且在實(shí)際演練中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷查漏補缺，確保責任落實(shí)到個(gè)人，措施有效，面對疫情發(fā)生力求做到臨危不亂、及時(shí)應對有效、處置有序，全力保障好每一位衛生和教職工的身體健康和生命安全。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇5
為做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校新冠肺炎疫情防控工作，提高應對新冠肺炎疫情的防控水平、反應速度和應急處置能力，切實(shí)保證廣大師生的生命安全和身體健康，學(xué)校于9月8日上午，9月16日上午，先后2次舉行秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校疫情防控應急處置模擬演練活動(dòng)。
為確保演練有序高效，學(xué)校成立了由學(xué)校副校長(cháng)鄧啟民任總指揮的學(xué)生返校演練領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組、安全保衛組、物資保障組、學(xué)生管理組、留觀(guān)轉診組、新聞宣傳組等六個(gè)工作組。
演練的主要目的是按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的防控原則，提高全校師生應對疫情的防控意識和應急處置水平。演練針對近期學(xué)生返校學(xué)習和生活實(shí)際，由老師扮演學(xué)生，按照既定程序進(jìn)行了南大門(mén)學(xué)生返校報到、學(xué)生餐廳就餐、學(xué)生宿舍、體溫異常應急處置等場(chǎng)景演練活動(dòng)。各專(zhuān)項工作組針對演練中發(fā)現的問(wèn)題現場(chǎng)落實(shí)整改措施。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，各個(gè)環(huán)節配合密切，全面檢驗了應急指揮和組織協(xié)調能力。
演練結束后，鄧啟民副校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，他強調，通過(guò)防疫實(shí)戰演練，廣大教職員工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規范程序，同時(shí)提升了疫情突發(fā)時(shí)的應急處置能力。對于本次演練中發(fā)現的問(wèn)題和不足，各專(zhuān)項工作組要進(jìn)一步優(yōu)化預案、熟悉流程，把演練中發(fā)現的問(wèn)題逐一整改完善，查缺補漏，確保各項防控措施落細落小，為今年秋季學(xué)期學(xué)生返校做好充分準備。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇6
召開(kāi)演練部署、培訓會(huì )議
為高效完成本次應急演練，2月2日下午我校疫情防控指揮部召開(kāi)了應急演練工作部署會(huì )議，會(huì )上葉卉校長(cháng)強調，本次演練要全員高度重視、每個(gè)環(huán)節不折不扣的進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)演練來(lái)檢驗和完善我校應急預案、熟悉應急處置流程、提升應急處置能力、防止疫情在校園蔓延。同時(shí)對演練過(guò)程中各項流程、細節進(jìn)行了詳細的梳理，制定了《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急演練方案》。應急演練當天，陳鵬副校長(cháng)召開(kāi)了相關(guān)人員的演練動(dòng)員會(huì )，要求參加人員積極、認真參加防控演練，并要高度重視，強調了演練方案的人員職責，責任落實(shí)到人。會(huì )議上大家認真傾聽(tīng)，會(huì )議后大家認真閱讀方案，對演練工作了然于胸，為應急演練工作做好充足的準備。
防控應急演練
模擬場(chǎng)景一
演練人員提前到達指定位置，做好各項防護，安保人員組織學(xué)生有序入校。體溫檢測正常的學(xué)生，按照指導路線(xiàn)進(jìn)入教室。預設發(fā)熱學(xué)生體溫檢測過(guò)程中出現異常，檢測人員告知疏散人員將其帶到臨時(shí)隔離室，交醫護人員進(jìn)行體溫復測檢查，按照防疫程序進(jìn)行上報、篩查、指導就醫、后勤組消毒等工作。學(xué)校疫情報告人立即按照疫情上報流程向上級主管部門(mén)報告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復課查驗等后續相關(guān)工作。
模擬場(chǎng)景二
演練人員提前到達預設班級，做好準備工作。課上班主任發(fā)現有一名學(xué)生身體不適情況，根據《空港學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急演練方案》，班主任對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、聯(lián)系醫護人員、教室內開(kāi)窗通風(fēng)、帶領(lǐng)學(xué)生教室外等候、安撫班內其他學(xué)生。醫護人員根據指定路線(xiàn)將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時(shí)隔離室，進(jìn)行體溫復測、排查記錄、上報等規定流程。疏散人員組織所在班級其他學(xué)生按照規定路線(xiàn)進(jìn)行疏散，后勤人員對所在的區域進(jìn)行消毒處理。學(xué)校疫情報告人立即按照疫情上報流程向上級主管部門(mén)報告疫情，學(xué)校疫情防控工作小組配合所在地疾控中心做好各項隔離、排查、消殺、登記、病因追蹤、復課查驗等后續相關(guān)工作。
活動(dòng)總結
各項演練進(jìn)行中有講解、有督導，保證了演練流程的清晰化和規范化，各項演練結束后有點(diǎn)評、有總結，強化了應急處理操作流程、更清楚各環(huán)節中應注意的問(wèn)題。此次疫情防控應急演練準備充分，堅持“快”、“細”、“嚴”、“實(shí)”的工作原則，突出演練的實(shí)戰性、壓實(shí)“四方責任”，操作程序科學(xué)規范、流暢，所有參演人員干練認真，掌握了疫情防控的工作要領(lǐng)和實(shí)施標準，達到了預期的目的。
演練結束后，陳鵬副校長(cháng)對這次應急演練進(jìn)行總結，通過(guò)此次新冠疫情應急演練，全面檢驗了學(xué)校應對突發(fā)事件的全過(guò)程、全流程處置工作，確保出現突發(fā)事件能得到及時(shí)、有效的處理，從而保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，保護廣大師生的生命安全和身體健康，全面提高學(xué)校傳染病的應急反應能力。在演練的過(guò)程中要及時(shí)反思總結，做好學(xué)校各項防疫工作：一是要進(jìn)一步規范流程，嚴格按照上級的相關(guān)要求執行，體現可操作性，一定要充分考慮細節，實(shí)現各環(huán)節的無(wú)縫銜接；二是要按戰時(shí)迎戰狀態(tài)準備，要考慮一切可能出現的突發(fā)狀況，提前準備好應對對策；三是各專(zhuān)項組要履行好各自職責，做好全員學(xué)習和培訓，熟練掌握應急處置流程，讓每位師生都做到應知盡知、應會(huì )盡會(huì )、應做盡做，并做好后續學(xué)生心理疏導及線(xiàn)上教學(xué)工作，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康與安全。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇7
20xx年12月19日下午濰坊瀚聲學(xué)校開(kāi)展了一次突發(fā)疫情應急處置演練。從整體上來(lái)看，學(xué)校各個(gè)部門(mén)分工明確、配合流暢，嚴格按照既定流程進(jìn)行演練，起到了較好的效果，上次演練存在的問(wèn)題也基本得到解決。各責任人對應急流程的熟悉程度更加深刻，對自己應對突發(fā)情況的職責更加明確，為學(xué)校疫情防控工作提供有力的保障。
演練流程：
模擬一名學(xué)生上課時(shí)發(fā)熱——上課老師經(jīng)詢(xún)問(wèn)曾有過(guò)旅居史，將學(xué)生轉移至室外并及時(shí)報給班主任老師——班主任老師做好防護進(jìn)行進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)，將該學(xué)生轉移至臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)。并提醒所有學(xué)生戴好備用口罩——用水銀體溫計對該學(xué)生進(jìn)行體溫測量，進(jìn)一步確認體溫是否異�！皶r(shí)通知學(xué)校疫情防控負責人、校醫，疫情防控負責人通知分管校長(cháng)——疫情防控工作人員將學(xué)生轉移至學(xué)校留觀(guān)室，校醫進(jìn)一步確認————分管副校長(cháng)通知校長(cháng)，啟動(dòng)應急預案——分管副校長(cháng)分別上報給醫院、公安、衛健部門(mén)——校長(cháng)通知到全校師生——學(xué)校專(zhuān)用車(chē)將該學(xué)生轉移至陽(yáng)光融合發(fā)熱門(mén)診——疫情防控工作人員人員對相關(guān)區域進(jìn)行終末消毒——接到該學(xué)生無(wú)問(wèn)題的通知后，恢復正常教學(xué)秩序。
演練總結：
通過(guò)此次演練，檢驗了我們隊伍應急處置能力。但是細節方面存在著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題：
1.演練班級的學(xué)生對演練認知不到位，存在著(zhù)嬉笑打鬧的現象。
2.上課老師對應急流程不熟悉，個(gè)別環(huán)節未按照既定的流程進(jìn)行處置。
3.校醫到位時(shí)間較長(cháng)，應進(jìn)一步加強應急培訓。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇8
為切實(shí)提升我校疫情防控應急處置工作的能力，3月7日上午，學(xué)校組織開(kāi)展疫情防控應急處置演練，全面檢驗我校疫情防控工作應急指揮、組織、協(xié)調、處置能力，全力阻斷疫情向學(xué)校蔓延。
演練圍繞鐵心橋校區1名值班保安人員出現發(fā)熱、干咳癥狀和體溫超過(guò)37.3℃的突發(fā)情況展開(kāi)，在物業(yè)公司和保衛處把信息迅速上報至學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組副組長(cháng)仇存進(jìn)副校長(cháng)下達指令：立即啟動(dòng)《三江學(xué)院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置預案》。學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置小組迅速響應，校醫專(zhuān)家指導組人員穿戴防護裝備趕赴一線(xiàn)測量體溫，并給予送醫就診意見(jiàn)。應急車(chē)輛第一時(shí)間趕往2號門(mén)保安值班點(diǎn)，身穿防護服的學(xué)校醫護人員和工作人員為保安做好防護措施，并一同迅速送往定點(diǎn)收治醫院。隨后，后勤保障人員在門(mén)衛室周邊設置警戒線(xiàn)，并對門(mén)衛室開(kāi)展消殺處理。與其密切接觸人員被安排至校內隔離觀(guān)察點(diǎn)統一居住，校醫務(wù)專(zhuān)家組給予疫情防護知識解答和心理健康疏導。
通過(guò)應急演練，我校全面檢驗了疫情防控的應急指揮和處置能力，為進(jìn)一步優(yōu)化應急預案打下了基礎。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，我校全面落實(shí)上級工作要求，按照精準施策、科學(xué)防治的要求，詳細制定工作方案和應急預案，采取有力措施開(kāi)展疫情防控工作，為全校師生生命安全和身體健康構筑了堅實(shí)的防火墻。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇9
為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，全面提高全校師生對傳染病處置的應急反應能力，2月17日上午，牛馬司二完小開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控應急演練。
演練前，該校制定了具體的演練方案，成立了以校長(cháng)李有能為總調度的工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)了疫情防控應急演練專(zhuān)題會(huì )議，要求全體教職工明確崗位職責，熟悉流程，把應急演練各項工作落到實(shí)處。
“李校長(cháng)，入校檢查時(shí)發(fā)現一名學(xué)生體溫異常！”“立即啟動(dòng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急預案，請各應急處置小組人員馬上到位！”隨著(zhù)李有能的一聲令下，工作小組迅速將學(xué)生帶到臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)，醫務(wù)人員對其測體溫、詢(xún)問(wèn)情況，班主任通知家長(cháng)，學(xué)校消毒人員將現場(chǎng)進(jìn)行消毒處理。隨后學(xué)校及時(shí)向上級教育、防疫部門(mén)報告。
在各工作組的協(xié)同作戰下，演練成功落幕。此次演練為學(xué)校的疫情防控應急處置積累了經(jīng)驗，有效增強了學(xué)校疫情防控應急處置能力。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇10
一、提高認識，制定切實(shí)可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件I級響應。學(xué)校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學(xué)應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害，維護社會(huì )穩定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實(shí)。
2、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開(kāi)學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現異�，F象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
4、暢通渠道，上報及時(shí)。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
四、開(kāi)學(xué)后，搞好消毒、衛生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境
1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外，還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長(cháng)了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門(mén)。
3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫院(不要任其返�；蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育局體衛辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì )，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著(zhù)。
目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng )造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
五、存在問(wèn)題
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
六、下階段工作
1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。
2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期，是學(xué)校的責任。我校認識到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇11
一、總體目標
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：各部門(mén)負責人
領(lǐng)導小組下設辦公室，組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任，XXX、XXX、XXX為成員，負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區返回、與疫區人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2.全體教職工需于20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;
返XX后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的'相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會(huì )活動(dòng)，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應急預案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測
1.教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月XX日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前，部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)XX人員的教職工到屬地衛生服務(wù)中心登記報備的落實(shí)情況)。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情統計。對體溫超過(guò)攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察，或安排送醫進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。
2.各部門(mén)應加強考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時(shí)就醫并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學(xué)�？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免病毒傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5.對被隔離治療或在疫區等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進(jìn)行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報告的責任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話(huà)等方式向學(xué)校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì )聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇12
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí)，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長(cháng)們帶來(lái)戰勝疫情的決心。同時(shí)，也為廣大家長(cháng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長(cháng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導工作，老師同學(xué)家長(cháng)們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽(tīng)老師詳細講了疫情下常見(jiàn)的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習健康知識、養成衛生習慣的好機會(huì )。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時(shí)，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時(shí)申報健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(cháng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇13
8月24日19：30，市五院領(lǐng)導班子在示范區院區九樓會(huì )議室召開(kāi)疫情防控工作會(huì )議，會(huì )議由副院長(cháng)彭道賢主持，王斌院長(cháng)作出重要指示。
王斌院長(cháng)對我院示范區院區所有一線(xiàn)工作者在過(guò)去一段時(shí)間的工作表示充分肯定，希望大家再接再厲，共同打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控攻堅戰。要求我院全體職工不能有絲毫松懈，時(shí)刻保持最嚴格的防控意識，將各項工作落到實(shí)處，處處以解決患者問(wèn)題為中心，以服務(wù)配合好支援專(zhuān)家為中心，堅持圍繞目前中心工作開(kāi)展日常工作。
同時(shí)，向各位中層領(lǐng)導提出要求，號召向省級專(zhuān)家學(xué)習，找出差距與不足。通過(guò)此次支援專(zhuān)家來(lái)院，面對面請教，多向專(zhuān)家學(xué)習，珍惜此次學(xué)習機會(huì )。嚴格按照市疫情防控指揮部的要求工作，絕不辜負上級黨委和衛健部門(mén)的信任。按照市里要求的“兩個(gè)確�！�，將在院患者工作做扎實(shí)，將服務(wù)好患者始終放在首位，讓黨和政府及人民放心。
最后要求大家牢固樹(shù)立崗位責任意識，明確崗位職責，將責任時(shí)刻扛在肩上，要求大家一定樹(shù)立全局意識，以五院整體思維來(lái)工作，樹(shù)立遠大的目標，擁有開(kāi)闊的胸襟，通力協(xié)作做好醫院的一切工作。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇14
一、擔當作為，推動(dòng)防疫措施嚴格落實(shí)
工作隊在抗疫工作中充分發(fā)揚斗爭精神，展現出黨員干部盡職盡責、迎難而上的優(yōu)良作風(fēng)。面對出現發(fā)燒癥狀的住戶(hù)，工作隊隊員不顧自身安危，冒著(zhù)風(fēng)險前往了解詢(xún)問(wèn)、探測體溫;為配合做好早晚高峰時(shí)段門(mén)崗出入車(chē)輛人員的管控工作，工作隊主動(dòng)向指揮部請示，將工作時(shí)間往后推延至晚高峰結束，于每天上午8:30-9:30和下午17:00-18:30兩個(gè)時(shí)段協(xié)助安保人員履行檢查登記、身份核實(shí)、體溫監測等職責。在參與小區疫情防控過(guò)程中，工作隊深入群眾開(kāi)展調研走訪(fǎng)，廣泛收集群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，了解群眾在疫情期間的心理狀況和切實(shí)需求，為推動(dòng)疫情防控工作提供支撐。
二、多措并舉，助力轄區商鋪有序復業(yè)
工作隊聚焦當前統籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作，有序推動(dòng)復工復產(chǎn)的要求，針對如何保障社區居民的民生需求，調查走訪(fǎng)了轄區內各類(lèi)民生剛需行業(yè)相關(guān)商鋪，全面掌握商鋪經(jīng)營(yíng)狀態(tài)、營(yíng)業(yè)情況、從業(yè)人員信息、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境衛生、每日人流量、防疫措施落實(shí)情況、主要存在的困難等基本情況，嚴密做好商鋪人員摸排和重點(diǎn)區域消毒工作，通過(guò)加強對商鋪的精細化防疫監管，協(xié)助商鋪安全有序復工復業(yè)，保障轄區居民生活必需品的安全有序供給。
三、建言獻策，協(xié)助防疫工作高效開(kāi)展
工作隊采用集中討論與分工合作相結合的工作方法，分為四個(gè)小組，分別負責四個(gè)片區及四個(gè)出入口的防控工作，每天分時(shí)段分片區開(kāi)展巡走，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題和隱患;隨后集中開(kāi)會(huì )進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，將問(wèn)題進(jìn)行匯總討論，發(fā)揮集體智慧，針對小區人員摸排、公共衛生、人文關(guān)懷等方面的工作提出了一系列建議，幫助小區及時(shí)發(fā)現和整改問(wèn)題。
四、發(fā)揮優(yōu)勢，確保防疫政策廣泛宣傳
工作隊充分發(fā)揮思想引領(lǐng)的優(yōu)勢，宣傳中央防疫部署，解讀省市關(guān)于社區疫情防控相關(guān)文件規定和工作要求，協(xié)助社區做好政策宣傳和規范指引，科學(xué)指導社區居民提高自我防范意識能力，同時(shí)結合當前防疫形勢和最新政策要求，充分利用各種宣傳平臺和陣地，推送科學(xué)防疫知識、視頻、公益廣告等，傳遞疫情防控正能量，增強社區居民戰勝疫情的信心。
五、多元協(xié)同，保障聯(lián)防聯(lián)控有力執行
以社區物業(yè)管理部門(mén)為主導，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施。社區物業(yè)管理部門(mén)、抗疫工作隊、公安民警組成“三人小組”，利用晚上和周末時(shí)間對暫未填報的住戶(hù)進(jìn)行逐戶(hù)登門(mén)提醒和指導，對于不會(huì )操作、不方便自己登記的老年人、殘疾人等特殊群體，現場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助錄入。工作隊與公安民警全力配合社區開(kāi)展排查走訪(fǎng)、防疫宣傳、健康關(guān)懷，全面掌握轄區各項基礎工作情況，拉起疫情管控“一面網(wǎng)”，建立人員信息“一張表”，布局聯(lián)防聯(lián)控“一盤(pán)棋”，動(dòng)員、組織和凝聚多方力量，形成強大抗疫合力，筑起疫情防控的堅強堡壘。
學(xué)校疫情應急演練總結 篇15
1某校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學(xué)校衛生工作，統一思想，定期進(jìn)行預防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導，副校長(cháng)某是防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度，健全疫情防控工作的管理制度，掌握學(xué)校疾病防控措施落實(shí)情況，提供必要的衛生資源和設施。
3、學(xué)校建立各衛生工作責任制，完善評價(jià)制度，明確各人的工作責任，指定班主任教師每天做早晨檢查工作，認真填寫(xiě)學(xué)生早晨檢查中午檢查統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作順利開(kāi)展。
4、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。
1.制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級文件精神，制定應對學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎感染的工作方案，認真執行。組織校醫和負責學(xué)校衛生工作的人參加了新型冠狀病毒感染的肺炎預防管理知識和技術(shù)訓練和訓練。做好疫情防控物資準備，確保疫情防控物資供應。
2.加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，倡導環(huán)境衛生科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生對流感防控的正確認識和自我防護能力。及時(shí)向全校預防新型冠狀病毒感染肺炎、積極預防新型冠狀病毒感染肺炎，保證大眾生命健康等宣傳資料及時(shí)向全校發(fā)布。利用廣播和校內欄目對師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生實(shí)現早發(fā)現早報，早隔離早治療，外防輸入，內防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工進(jìn)行學(xué)習和消毒，注意通風(fēng)和空氣流通。
3.建立制度，完善措施。每天對在校學(xué)生和教職工進(jìn)行晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。發(fā)現流感樣本癥狀的學(xué)生和教職員，應立即按照有關(guān)規定進(jìn)一步診治，期間不得返校參加正常教育等活動(dòng)。指定負責人每天負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)。學(xué)生教職工因病缺勤時(shí)，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現流感樣本疫情應在第一時(shí)間(2小時(shí)內)向當地疾控機構和教育行政部門(mén)報告。
4.通過(guò)渠道，報告及時(shí)。一是建立零報表制度。建立健全校內相關(guān)部門(mén)和人員，完善信息采集提交渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)衛生部門(mén)的信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情立即報告，收集當地新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，立即準確警告。
5.嚴格抓好學(xué)校食品衛生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康……
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