有關(guān)誤會(huì )了我的作文精選
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)誤會(huì )了我的作文精選，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)誤會(huì )了我的作文精選1
我一看到這個(gè)題目我就想起我九歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)大晴天，我在雞場(chǎng)玩，我爸也在，爸泡好米就出去了，我在外面玩，過(guò)了一會(huì )爸爸回來(lái)了，我也會(huì )去了，我走到家門(mén)口一看，啊!爸爸泡的米全潑在了地上了，我進(jìn)了家們，過(guò)了一會(huì )爸爸也進(jìn)了家門(mén)，我爸剛一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“我泡的米是不是你潑的。我說(shuō)：“不是�！卑职诌@下可發(fā)了火，說(shuō)：“不是你潑的還會(huì )有誰(shuí)，我出去辦事你媽在上班，除了我和你媽還會(huì )有誰(shuí)�！边@下我體會(huì )到被人誤會(huì )的滋味了，我說(shuō)：“我在外面玩，我那有機會(huì )到，即使有機會(huì )，我也要干啊!
爸爸說(shuō)：“等你媽會(huì )來(lái)看看是不是你媽到的�！�
我們等啊等，終于媽媽回來(lái)了，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊资遣皇悄愕沟��！蔽覌屨f(shuō)：“是啊�！卑职钟謫�(wèn)：“為什么倒�！眿寢尰卮穑骸爸形缥一丶野l(fā)現泡的米都有蟲(chóng)了，不到了，你還留這吃啊?”
爸爸這下臉紅起來(lái)說(shuō)：“對不起了�！�
我這下感覺(jué)到很高興，因為爸爸道了欠，不會(huì )在誤會(huì )我了。
有關(guān)誤會(huì )了我的作文精選2
在茫茫人海中，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，誤會(huì )在所難免。那些誤會(huì )都是因為小小的矛盾引起的。俗話(huà)說(shuō)得好“解鈴還須系鈴人，”如果把誤會(huì )解釋清楚，那么誤會(huì )煙霄云散。誤會(huì )有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，如果朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì )，那么這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì )爆炸，把兩人之間的友誼橋梁炸得粉身碎骨。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中總會(huì )有一些意想不到的事發(fā)生。記得有一次，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)別的'同學(xué)在玩彈珠，頓時(shí)心里也癢癢的，于是也從書(shū)包里拿出兩顆彈珠，便跟小伙伴一起去玩彈珠了�！皡�，呯，呯”這彈珠在一起碰撞的聲音真好聽(tīng)，正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，阮欣玥大喊一聲：“啊，我最喜歡的兩顆彈珠不見(jiàn)了�！彼置δ_亂地翻著(zhù)自己的袋子，又數了一遍，還是沒(méi)有。旁邊的翁晨倩拿著(zhù)自己的彈珠給阮欣玥看，說(shuō)：“你看看，我可沒(méi)拿你的彈珠呀!”金輝也連忙說(shuō)道：“阮欣玥，你看看，我也沒(méi)拿你的彈珠�！边@時(shí)，阮欣玥死死得盯著(zhù)我，而后大聲地對我說(shuō)：“陳欣宜，趕快把彈珠還給我�！蹦锹曇舸蟮梅孔佣枷褚徽鹚频��！安皇俏夷玫��！薄皠e解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是遮蓋事實(shí)�！薄澳憧�，地上這兩顆彈珠就是我的�！蔽倚睦镂鼧O了，世界上一樣的東西多的去了，我堂堂本小姐，有吃有穿的，難道我還買(mǎi)不起兩顆彈珠嗎?我心里默默地想。嗨，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀!后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是最淡定的金輝拿的，事實(shí)勝于雄辯，一切盡在不言之中。
聽(tīng)了金輝的解釋?zhuān)@件事就慢慢煙霄云散了，然而它卻成了我童年生活中的小插曲。
有關(guān)誤會(huì )了我的作文精選3
父母是伴著(zhù)我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現。天色慢慢的暗了下來(lái)，我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù)：“你們這么狠心，外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話(huà)的父母，扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著(zhù)我，眼里全是痛苦和自責，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子!爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”
眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽?zhuān)义e怪你們了……”
有關(guān)誤會(huì )了我的作文精選4
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，班里洋溢著(zhù)“用什么原理來(lái)判定這兩個(gè)三角形全等”的氣氛，無(wú)意之中抬頭望了望數學(xué)老師，禁不住一陣暗笑。
數學(xué)老師相比起我來(lái)說(shuō)高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著(zhù)一幅極其樸素的眼鏡，拿著(zhù)一本書(shū)和一只粉筆，就像在逛商場(chǎng)一樣在教室里慢條斯理地轉悠，激動(dòng)時(shí)就大步向前走，把書(shū)放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時(shí)增加不少，從他身上我悟出一個(gè)很有“哲理”的道理，人的潛能原來(lái)可以在講課中被激發(fā)。
“下面我們來(lái)看這道題!”他手指著(zhù)書(shū)上說(shuō)。
“這道題應該有幾個(gè)點(diǎn)?”
“三個(gè)!”
“四個(gè)!”一個(gè)小肥坨一枝獨秀。
我沒(méi)說(shuō)答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“一個(gè)!”這個(gè)答案卻得到了反駁，回想起剛才說(shuō)四個(gè)那個(gè)同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場(chǎng)景，我不由得心驚膽戰。
“還在說(shuō)一個(gè)!”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書(shū)往頭上一撩，蓄勢待發(fā)，準備一書(shū)拍在我身上，我下意識地用手擋住并大聲叫起來(lái)：“不要打，就是一個(gè)!”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血?我開(kāi)始后悔。不過(guò)那數學(xué)書(shū)還是重重地撫摸了我一下，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
數學(xué)老師若無(wú)其事地看著(zhù)題，而我卻在位置上悶悶不樂(lè )，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著(zhù)嘴吧，翻著(zhù)白眼，搖晃著(zhù)腦袋。這時(shí)老師突然冒出一句話(huà)：
“糟了，我們都被忽悠了，確實(shí)只有一個(gè)，真理還是掌握在少數人手上，白打了!”話(huà)音剛落我便哭了出來(lái)，眼淚實(shí)在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來(lái)。我不想讓別人看見(jiàn)我哭，那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來(lái)安慰我，再望著(zhù)那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
從數學(xué)老師身上我再次悟出一個(gè)“深刻”的道理：原來(lái)男老師經(jīng)常被忽悠。
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