20xx年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的指引、關(guān)心、鼓勵下，在全體教職員工的大力支持和幫助下，本科室圍繞學(xué)校年初制定的20xx年學(xué)校工作中心，做了一些工作，取得了一定的成績(jì)，但由于主客觀(guān)方面的原因，也存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，現總結如下：

　　一、本年度所開(kāi)展或完成的主要工作

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)水平評估迎評工作

　　教學(xué)水平評估，顧名思義，主要是針對教學(xué)的，故我校的教學(xué)水平迎評工作，教務(wù)科的任務(wù)最重。從20xx年初分解任務(wù)起，在將近一年半的時(shí)間里，教務(wù)科圍繞各項評估指標，充分發(fā)動(dòng)、調動(dòng)全體師生力量，克服種種困難，完成了各項迎檢材料的準備。經(jīng)4月

　　21、22日評估專(zhuān)家組的檢查，最終取得良好成績(jì)，順利通過(guò)檢查驗收。

　�。ǘ�）積極組織師生參加區級各類(lèi)活動(dòng)

　　1．組織教師參加6月份由廣西教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年廣西中職優(yōu)秀論文評比，馬xx等2位教師榮獲二等獎，羅濤等6位教師榮獲三等獎。

　　2．組織學(xué)生參加廣西第七屆“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)，由陳一鳴老師指導的黃雪婷同學(xué)榮獲動(dòng)漫“生命安全和諧”比賽一等獎；由陳一鳴老師指導的王安旺同學(xué)榮獲動(dòng)漫“榮與辱”比賽三等獎；由麻海豐老師指導的黃艷同學(xué)榮獲“職業(yè)生涯規劃”比賽二等獎

　　3．3月份，組建技能訓練小組，指派覃艷帆等6位老師擔任指導教師，組織學(xué)生開(kāi)展訓練，并于4月初參加全區中職技能比賽，由覃艷帆老師指導的楊鳳林、黃淑娟兩位同學(xué)榮獲會(huì )計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由李冬老師指導的王楊雪同學(xué)榮獲會(huì )計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由何小妹老師指導的蒙小華、羅美珍兩位同學(xué)榮獲會(huì )計綜合賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由羅濤老師指導的韋美欽、王美惠兩位同學(xué)榮獲手工點(diǎn)鈔項目比賽三等獎。

　　4．20xx年度，我校教師在各類(lèi)期刊發(fā)表論文累計達30余篇。

　　5．20xx年6月至9月，共安排7位教師參加國家級或自治區級業(yè)務(wù)培訓。

　�。ㄈ�）積極組織學(xué)生參加20xx年百色市中職學(xué)校技能訓練和比賽

　　1．賽事基本情況

　　12月

　　23、24日20xx年百色市中職學(xué)校技能比賽在田東職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行，大賽共設有16個(gè)比賽項目，我校參加比賽的項目有15個(gè)（只少數控銑工1個(gè)項目）。

　　2．我校學(xué)生獲獎情況

　　2．1全市共有16所中職學(xué)校參加比賽，團體總分我校排名第二，有6個(gè)項目22人（其中禮儀項目15人）榮獲一等獎；有5個(gè)項目10人（其中街舞項目5人）榮獲二等獎；有8個(gè)項目11人榮獲三等獎。

　　2．2在我校參賽的15個(gè)項目中，只有鉗工和汽車(chē)二級維護兩個(gè)項目沒(méi)有學(xué)生獲獎，項目獲獎率高達86.67%。

　　2．3我校共有54名學(xué)生參加本次技能比賽，有43名學(xué)生獲獎，未獲獎學(xué)生只有11名，學(xué)生獲獎率高達79.6%。

　　2．4這次我校取得的成績(jì)，是我校學(xué)生參加百色市中職技能比賽歷年來(lái)最好的成績(jì)，比往年有較大的突破，值得可慶可賀。

　　3．取得好成績(jì)的原因分析

　　3．1學(xué)校領(lǐng)導高度重視。為確保比賽取得好成績(jì)，學(xué)校成立了以副校長(cháng)陸燕春同志為組長(cháng)的訓練及比賽領(lǐng)導小組，負責督導各項目的訓練，先后分別召開(kāi)了指導老師和參賽選手的訓練、出發(fā)動(dòng)員會(huì )，分別對指導教師和參賽選手提出了明確、具體的要求。尤其難能可貴的是，校長(cháng)陸仕敏同志親自帶領(lǐng)導小組成員，深入到訓練現場(chǎng)，觀(guān)看選手訓練，并當場(chǎng)給予點(diǎn)評，有助于指導教師和選手對訓練的改進(jìn)，并極大地鼓舞了他們對于訓練和比賽的信心。

　　3．2經(jīng)費給予保障。為保證各項目訓練的開(kāi)展，即使在學(xué)校財力比較困難的情況下，學(xué)校還能及時(shí)下?lián)芙?jīng)費，用于購買(mǎi)技能比賽項目訓練和比賽所用材料、儀器、服裝等。

　　3．3教師無(wú)私奉獻，精心指導，學(xué)生刻苦訓練。在一個(gè)多月的時(shí)間里，指導教師犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間（文娛節、晚自習、星期六），甚至有的指導教師為了指導訓練，不得不停掉了所應上的課，由此帶來(lái)了課時(shí)津貼的減少，在收入本不高的情況下，對生活確實(shí)造成了一定的影響。同樣，我們的參賽選手也自始至終都投入到緊張的訓練當中，也犧牲了自己的休息時(shí)間。他們這種犧牲、奉獻精神是取得比賽好成績(jì)的有力保障，應給予肯定和表?yè)P。

　�。ㄋ模┘倨谛律�教學(xué)安排

　　為配合做好招生宣傳工作，吸引、留住20xx級新生，根據學(xué)校工作部署，教務(wù)科對暑假留校學(xué)習的20xx級新生及時(shí)制定了教學(xué)計劃，開(kāi)設了企業(yè)模擬實(shí)習、計算機基礎、商務(wù)禮儀、藝術(shù)欣賞等四門(mén)課程，分別安排了鄺曉峰、曾煉、羅偉妮、王娟等四位教師擔任授課。從6月21日放暑假的那天起，整個(gè)假期，始終保持有一個(gè)班

　　的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習，四位教師也堅持了一個(gè)假期，他們的奉獻、犧牲精神值得欽佩和表?yè)P。

　�。ㄎ澹┏Ｒ幗虅�(wù)教學(xué)工作

　　1．每學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成“三表”即校歷表、教師任課安排表和課程表編制，及時(shí)發(fā)給任課教師，保證了開(kāi)學(xué)第一節課的順利進(jìn)行。

　　2．堅持課堂巡查監控制度，每天安排一名教務(wù)科干事進(jìn)行課堂巡查，定期檢查教學(xué)日志，做好教師上課考勤登記等課堂教學(xué)監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　3．加強對教師休息室的管理工作，確保了教師休息室整潔干凈，為教師創(chuàng )造一個(gè)舒適的課間休息環(huán)境。

　　4．嚴格執行教學(xué)檢查制度，加強對教學(xué)環(huán)節的檢查。堅持三查即期初檢查授課計劃制定，期中檢查教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)，期末檢查教學(xué)任務(wù)完成情況。

　　5．每月及時(shí)完成教師授課課時(shí)統計并按時(shí)呈報學(xué)校辦公室。

　　6．認真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)校要求認真做好教材發(fā)放時(shí)的審核和登記工作。

　　7．按學(xué)校辦公室關(guān)于檔案歸檔等工作要求，認真做好有關(guān)教學(xué)資料收集、整理和裝訂工作。

　　8．在圖書(shū)管理工作方面，及時(shí)完成了報刊和雜志的征訂工作，對全校師生全方位開(kāi)放借閱，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用，管理上一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，經(jīng)常到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌，為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了工作效率

　　9．完成20xx級春季、20xx級秋季和20xx級春季學(xué)生的畢業(yè)驗印所需教學(xué)執行情況總結、畢業(yè)驗印成績(jì)登記表和成績(jì)表的編寫(xiě)，并按時(shí)提供給學(xué)生科，保證學(xué)生畢業(yè)驗印手續的順利進(jìn)行。

　　10．根據學(xué)校行政辦公會(huì )的有關(guān)精神，及時(shí)對期末教學(xué)工作如上課截止時(shí)間、統一考試時(shí)間、統考科目等作出安排，并以書(shū)面形式通知到任課教師。同時(shí)著(zhù)手進(jìn)行期末考試的相關(guān)準備工作如收集試題、安排打印和裝訂試卷、考場(chǎng)布置和監考安排、組織考試、收集成績(jì)表等。

　�。�六）實(shí)訓室管理和建設工作

　　1．認真做好實(shí)訓室（含電腦室、電教室等）的清潔衛生工作，堅持每周二下午督促學(xué)生搞好清潔衛生。

　　2．加強實(shí)訓設備的維護保養工作，對出現故障的設備及時(shí)給予維修，保證了教學(xué)的需要。

　　3．通過(guò)招投標方式，完成70萬(wàn)元的教學(xué)設備采購，為10間教室增添了電教設備，增添了一批汽車(chē)維修設備、工具。

　�。ㄆ撸┞殬I(yè)資格考證工作

　　1．5月15日組織255名學(xué)生參加普通話(huà)水平測試；獲三級甲等以上者達90%.

　　2．5月16日組織20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《計算機操作員》考證；

　　3．5月23日組織20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國《營(yíng)業(yè)員》考證；

　　4．6月10日組織20xx和20xx級會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《珠算》定級考試；有12人通過(guò)4級珠算鑒定。

　　5．6月12日組織20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《計算機操作》考證；

　　6．6月19日組織20xx級電子電器專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《中級維修電工》考證。

　�。ò耍┱J真管理努力完成好大專(zhuān)函授工作任務(wù)，積極組織推進(jìn)中職與高職自考銜接試點(diǎn)工作

　　1．現有08到20xx級函授生共178人，其中：正式錄取119人，跟讀59人；現正在招生錄取20xx級函授大專(zhuān)生中，目前已有50人報讀。

　　2．按教學(xué)計劃，利用雙休日順利開(kāi)展各年級面授工作，組織安排函授考試，接待廣西財經(jīng)學(xué)院繼續教育學(xué)院巡視員，并安排食宿。

　　3.按照廣西財經(jīng)學(xué)院的相關(guān)要求，認真為學(xué)員辦理學(xué)籍檔案、個(gè)人畢業(yè)信息采集、畢業(yè)證等事項，做到無(wú)一錯漏。

　　4.積極主動(dòng)、想方設法催收學(xué)員的學(xué)費、書(shū)費；今年上繳學(xué)校學(xué)費分成款共計約11萬(wàn)元。

　　5．被廣西財經(jīng)學(xué)院繼續教育學(xué)院授予“成人教育先進(jìn)辦學(xué)單位”稱(chēng)號，并獲贈牌匾。

　　6.積極主動(dòng)與廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院結成“幫扶對子”，認真組織推進(jìn)中職與高職自考銜接試點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)近段來(lái)的招生宣傳發(fā)動(dòng)，到目前為止，已有20xx級的199名學(xué)生擬分別報讀該學(xué)院的會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計算機等專(zhuān)業(yè)�！案呗氈新氉钥贾鷮W(xué)班聯(lián)辦協(xié)議書(shū)”已簽訂。

　�。ň牛┲匾暡⑶袑�(shí)配合百色市扶貧辦抓好百色市貧困村“兩委”干部和農民骨干培訓學(xué)習班的培訓工作，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效應。

　　從20xx年6月至12月，我校共辦短訓班8期，培訓人員共440人，包括婦女干部、團干、村支書(shū)主任、農民種、養業(yè)骨干人員等；培訓學(xué)習的內容有：(1)如何做好新農村建設工作；（2）如何做好新時(shí)期農村婦女發(fā)展工作；（3）林下養雞、養羊、及養豬技術(shù)；（4）果樹(shù)種植；（5）經(jīng)驗交流；（6）實(shí)地參觀(guān)考察種養業(yè)基地和新農村建設示范基地；（7）如何做好新時(shí)期農村團建工作；（8）臍橙高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)；（9）柑桔�；ū９�技術(shù)等。

　　親臨培訓班指導的領(lǐng)導有：市扶貧辦的李正生、楊中秋、黃炳輝、蘇明榮、梁玉忠、黃德志、陸東生等；市婦聯(lián)的馬桂榮（主任）、楊波（部長(cháng)）；市團委的農琳（部長(cháng)）等。

　　為學(xué)員授課的專(zhuān)家、教授有：市黨校的蘇進(jìn)祥（副校長(cháng)、教授）、市畜牧局的韋永彪、黃進(jìn)說(shuō)、梁鴻、言天久、岑貞革等。

　　實(shí)現培訓收入達24萬(wàn)元，同時(shí)張揚了我校優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和條件及聲譽(yù)。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1．隨著(zhù)招生規模的不斷擴大，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）不足問(wèn)題日益突出，部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)設施相對較少，專(zhuān)業(yè)教師數量嚴重不足，導致難以排課，教師不能及時(shí)到位，空堂現象不能杜絕，正常的教學(xué)秩序難以得到保障。

　　2．由于生源綜合素質(zhì)逐年下降，“學(xué)”對“教”的監督與促進(jìn)作用不力，致使部分教師容易滿(mǎn)足于現狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應付工作，加上科室領(lǐng)導忙于處理具體業(yè)務(wù)的時(shí)間比較多，致使監控不到位，教學(xué)質(zhì)量難以得到保證。

　　3．由于科室人員多數身兼數職，在工作上往往會(huì )顧此失彼，一方面在輪值到課堂巡視的時(shí)候，有時(shí)候不得不脫離崗位，對課堂情況監控不到位，另一方面也會(huì )影響到所分管科室工作的開(kāi)展。

教務(wù)科工作總結8

　　20xx年下半年，我接管五校區教務(wù)科工作，得益于校區領(lǐng)導的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔負的各項工作任務(wù)�，F匯報如下：

　　一、編制各班級課程表、輔導表、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書(shū)、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開(kāi)課。

　　二、召開(kāi)教師會(huì )，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實(shí)施措施。

　　三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績(jì)，分析存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。

　　四、準確無(wú)誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放。

　　五、堅持教師聽(tīng)課評課制度，要求教師相互聽(tīng)課，組織教師統一聽(tīng)課，及時(shí)匯總教師們的評價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習、加強交流的機會(huì )，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀(guān)念、新理念、新教法的認識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著(zhù)推動(dòng)作用。

　　六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價(jià)意見(jiàn)有目地的反饋給相關(guān)老師，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。同時(shí)，學(xué)生評教為教師的量化提供數據。

　　七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規大檢查，包括教案（書(shū)寫(xiě)、格式、數量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設計、板書(shū)設計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數及批改質(zhì)量等），肯定成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。

　　八、本學(xué)期召了開(kāi)兩次教學(xué)教研會(huì )議，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績(jì)和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對教學(xué)中出現的問(wèn)題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

　　九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。

　　十、本學(xué)期配合陽(yáng)谷縣教育局招生辦完成了我校區20xx級高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區20xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

　　工作中肯定會(huì )有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導給予指正，我將不懈努力，更加圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。

教務(wù)科工作總結9

　　緊張而又忙碌的20xx已結束，現將這一段時(shí)間的工作情況進(jìn)行總結，向領(lǐng)導做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。

　　作為教務(wù)科員，在工作中我始終堅持認真做好本職工作，協(xié)助領(lǐng)導圓滿(mǎn)完成各項工作。

　　一、教研活動(dòng)方面：

　　教研活動(dòng)是各教研組內教師相互交流，取長(cháng)補斷，提高教學(xué)水平的重要途徑。教研活動(dòng)是學(xué)校的一項重要工作，我本學(xué)期負責收取各教研組教研活動(dòng)記錄及總結，并檢查其完成情況，做好登記并向教務(wù)主任匯報。

　　二、教學(xué)檢查方面：

　　為了提高我校的教學(xué)水平，也為了更好的完成教務(wù)科布置的各項任務(wù)，加強教學(xué)檢查成為我校工作的重中之重。這項工作任務(wù)量大，需要大家配合完成，我的任務(wù)為：

　　1.檢查登記各教研組主長(cháng)上交的教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)期檢查教案1320份，檢查學(xué)生作業(yè)2520本。

　　2.檢查登記各教研組主長(cháng)上交的聽(tīng)課記錄及總結情況。本學(xué)期共收錄聽(tīng)課記錄425份。

　　3.負責理論課堂巡查并將情況向教務(wù)主任反饋。填寫(xiě)巡堂記錄89份。

　　三、資料收集方面：

　　1、負責各類(lèi)表格的發(fā)放及收集，期末收回各類(lèi)成績(jì)冊，試卷分析、論文、總結、教案等并裝訂入冊。

　　2、負責學(xué)生問(wèn)卷調查，考核統計匯總工作，本學(xué)期完成了每月一評制度。

　　3、負責教學(xué)日志和考勤的檢查統計工作，共收錄教學(xué)日志1880份，考勤表432份。

　　4、負責收集16級新生照片。通過(guò)比對還有13位學(xué)生沒(méi)有上交照片。以上是我本學(xué)期的工作總結，我將在以后的工作中繼續努力，揚長(cháng)避短，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。

教務(wù)科工作總結10

　　20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導的重視和支持下，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項工作，在工作中取得了一定的成績(jì)�，F總結匯報如下：

　　一、珍珠電大全年工作喜人

　　20xx年我校電大在校生全年人數有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129 人，其中專(zhuān)科畢業(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計共有14個(gè)班，共開(kāi)課程52門(mén)次，聘請教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專(zhuān)業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。

　　二、20xx年工作的主要成績(jì)

　�。ㄒ唬┱渲殡姶髨A滿(mǎn)完成20xx年招生任務(wù)

　　20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰役”，春秋兩季招生人數達到了154人。特別是秋季招生，計劃數是60人，實(shí)際招生94，完成率達到157%。在全市電大系統中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表?yè)P。

　　在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區區情，專(zhuān)心研究、認真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動(dòng)出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng )出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認真研究招生形勢，提前介入招生工作，在5月份就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)招生工作會(huì )議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們在招生方面采取的措施主要有：

　　1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導班子高度重視招生工作，多次召開(kāi)會(huì )議，動(dòng)員號召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著(zhù)對學(xué)校的責任感和使命感，通過(guò)口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專(zhuān)業(yè)品牌效應，努力挖掘、引導身邊每一個(gè)可能就讀的對象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達到了54人，占到招生總數的58%。

　　2、吸收往年招生工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮老帶新效應。根據往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機會(huì )宣傳動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì )干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習經(jīng)歷和對珍珠電大的熱愛(ài)來(lái)吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全獎勵機制，給予老帶新學(xué)生150元的獎勵。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數的23.4%。

　　3、爭取區各部門(mén)的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區民政局、區房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵街道、社區工作站以及租賃所工作人員報讀電大，報讀者由單位予于報銷(xiāo)學(xué)費。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來(lái)了不少的生源。并對已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費得到了報銷(xiāo)。

　　4、繼續加大宣傳力度，做好常規性的招生宣傳工作。一是充分利用區委、區政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺，通過(guò)群發(fā)招生信息擴展生源；四是班主任在期末考試期間向學(xué)生分派招生簡(jiǎn)章；五是采用招生電話(huà)彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。

　　5、充分利用珍珠黨校對外培訓的機會(huì )，宣傳電大招生。6月份以來(lái)，我們在入黨積極分子培訓班、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓班、的士司機迎大運培訓班等多個(gè)培訓班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章�？傊�是不放過(guò)一切能夠宣傳電大招生的機會(huì )。

　　6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專(zhuān)人地走訪(fǎng)各個(gè)街道、社區，拜訪(fǎng)一些房屋租賃所、社區工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源積極報讀。

　　7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過(guò)學(xué)習兄弟分校的招生經(jīng)驗，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯的宣傳效果。

　　8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達成共識，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對前來(lái)報名、咨詢(xún)的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對有意報讀的學(xué)生或咨詢(xún)者要耐心介紹珍珠電大、介紹開(kāi)放教育及我校招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)習年限、收費標準等學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題，解答各種問(wèn)題，做好宣傳、解釋工作。凡電話(huà)咨詢(xún)的有問(wèn)必復；三要“細心”，招生報名工作要認真仔細，對報名者要仔細指導填報各類(lèi)表格，確保在驗證、信息錄入等環(huán)節上不出差錯，確保招生工作萬(wàn)無(wú)一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。

　　9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現脫崗現象。教務(wù)科招生人員堅持節假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話(huà)，若有來(lái)電，第二天必須及時(shí)回復。對前來(lái)咨詢(xún)、有意學(xué)習者，誠懇地讓他們留下聯(lián)系電話(huà)和方式，并做好后續的跟蹤聯(lián)系工作，對一些拿不準主意的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話(huà)，并做好后續的跟蹤聯(lián)系工作；對報名者熱情周到地位他們辦理手續。

　�。ǘ�）開(kāi)拓創(chuàng )新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班

　　在校領(lǐng)導的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開(kāi)拓創(chuàng )新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現已有24人報名，考前輔導班也已順利開(kāi)班。研究生班的成功舉辦，填補了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對提升珍珠區各單位工作人員的素質(zhì)，培養具有先進(jìn)科學(xué)理論知識、現代管理思想與管理能力的高級管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展具有重要的意義。

　�。ㄈ�）珍珠電大，強化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量

　　20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規分別開(kāi)展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對網(wǎng)絡(luò )資源建設和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )以及教師授課質(zhì)量評價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調查等教學(xué)檢查活動(dòng)。

　　春秋每季開(kāi)學(xué)初，教務(wù)科都對本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊。教務(wù)科還建立了課前培訓制度，要求每位教師熟練地運用網(wǎng)絡(luò )瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開(kāi)展BBS討論，開(kāi)展網(wǎng)上輔導活動(dòng)。新生入學(xué)后，對學(xué)生進(jìn)行了《開(kāi)放教育指南》的入學(xué)教育培訓。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線(xiàn)遠程教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對所學(xué)的內容提問(wèn)和解答。通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問(wèn)題。

　　1、網(wǎng)絡(luò )資源建設和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò )資源建設方面，上掛教學(xué)大綱、課程說(shuō)明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導、作業(yè)練習等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題、案例分析、政策法規等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑，我校鼓勵每個(gè)教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課教師對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導，同時(shí)，我校還規定每位任課教師課后必須進(jìn)入BBS討論區查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當一部分學(xué)生能在課后利用電大在線(xiàn)遠程教學(xué)平臺進(jìn)行自主學(xué)習，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請教所學(xué)內容的問(wèn)題。大部分教師在開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習上遇到的問(wèn)題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。

　　2、面授輔導和常規教學(xué)方面，電大開(kāi)放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò )資源、多媒體課件、面授輔導相結合的多渠道、全方位的學(xué)習，面授輔導受教學(xué)計劃的限制，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都召開(kāi)面授教師座談會(huì )，強調電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計劃，認真備課，上好每一次課。班主任深入班級，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。期中檢查期間，我們召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見(jiàn)、建議。組織班主任開(kāi)展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過(guò)一系列的督促、檢查，我們發(fā)現大部分的教師能夠認真備課，認真制作教學(xué)課件，使用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當，教學(xué)態(tài)度認真，耐心地輔導學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。

　　期中教學(xué)檢查，對于促進(jìn)珍珠電大在線(xiàn)的網(wǎng)上資源建設、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習的積極性和自覺(jué)性也有了很大的提高。

　　3、強紀律教育，規范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強對教師隊伍的作風(fēng)建設放在首位，加強紀律教育，規范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強調了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門(mén)窗的制度，借此矯正教師提前下課的現象，也對防止教室多媒體設備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規范了對突然缺課或調課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導匯報，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對突然缺課教師的懲罰規定。教務(wù)科還通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )的方式，了解學(xué)生對教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)調查和評議，對不稱(chēng)職的兼職教師堅決予以辭退。

　�。ㄋ模┱渲殡姶蠹訌姲嗉壒芾碇贫�

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，還必須用嚴格規范的規章制度加強對學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調整為有教學(xué)經(jīng)驗的教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔任，以加強與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級要建立健全班委會(huì )，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jì)，作為平時(shí)成績(jì)評定的一個(gè)依據，并要求班主任要規范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對學(xué)習勤奮，表現突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎勵，以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。在電大教學(xué)班中涌現出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

　�。ㄎ澹┱渲殡姶髧雷タ硷L(fēng)考紀培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　考試工作是教學(xué)過(guò)程中一項重要的環(huán)節。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀教育和考前準備工作，以確保各項考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據中央電大、市電大有關(guān)要求和規定，開(kāi)展考點(diǎn)自查工作，對考風(fēng)考紀建設、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監考員業(yè)務(wù)培訓、監考工作流程、考務(wù)工作規范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監控設施配備、規范了考場(chǎng)設置。二是教務(wù)科加強對監考員的選聘與培訓工作，切實(shí)執行監考員回避制度，嚴把監考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監考員。同時(shí)，組織全體監考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習《監考工作守則》，規范監考員文明用語(yǔ)，重申了考風(fēng)考紀建設的若干規定，并要求班主任及時(shí)對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。三是教務(wù)科按照上級電大的要求，嚴格執行試卷保密制度。指派專(zhuān)人（保密人員）專(zhuān)車(chē)領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內，實(shí)行雙人雙鎖制；開(kāi)考前嚴格執行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規定；按時(shí)開(kāi)考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執行，做到互相監督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專(zhuān)人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒(méi)有出現過(guò)任何差錯。

　�。�六）珍珠電大，把好論文調查報告指導答辯關(guān)

　　畢業(yè)論文和社會(huì )調查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養的主要環(huán)節之一。今年完成畢業(yè)論文和調查報告的電大學(xué)生共有297人。

　　電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì )調查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節的文件要求，對10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì )調查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì )調查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規范寫(xiě)作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫(xiě)作培訓指導以及社會(huì )調查實(shí)踐培訓指導。10春、10秋本科行政管理專(zhuān)業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯，圓滿(mǎn)完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋專(zhuān)科行政管理專(zhuān)業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的本、專(zhuān)科學(xué)生共159人，也都順利完成社會(huì )調查報告。從自查情況來(lái)看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計劃和上級電大要求，完成情況良好。

　�。ㄆ撸┱渲殡姶笞龊每蒲薪萄泄ぷ�

　　科研教研是黨校工作的一項重要內容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項教研活動(dòng)。在珍珠區科技創(chuàng )新局立項的“構建珍珠區終身教育體系的設想”的調研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調研活動(dòng)，順利完成了課題。提交的“構建珍珠區終身教育體系的設想”調研報告，得到了專(zhuān)家的肯定，獲得了較高的評價(jià)。這些對進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。

　�。ò耍┱渲殡姶蠊膭顚W(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng)

　　市電大舉辦第二屆體育運動(dòng)會(huì )，教務(wù)科積極配合，鼓勵我校學(xué)生參加體育運動(dòng)會(huì )。我校學(xué)生在學(xué)生數比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的情況下，發(fā)揚團結拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績(jì)，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭了光。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬�對招生重要性的認識還有待提高

　　盡管校領(lǐng)導一再強調招生工作對學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠，對招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。

　�。ǘ�）學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò )平臺利用率不高

　　學(xué)生學(xué)習積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒(méi)有得到根本性好轉，考試作弊較常發(fā)生。

　　開(kāi)放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過(guò)程中突出的一個(gè)重要環(huán)節。但有的教師對利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線(xiàn)網(wǎng)上的自建資源內容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行學(xué)習和互動(dòng)的積極性不高。

　�。ㄈ�）教師的教學(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)

　　我校聘請的教師中有部分社會(huì )上的“上課專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，由于在各校兼課太多，調課現象多；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性；有些教師批改作業(yè)、指導論文應付了事；個(gè)別教師存在擅自缺課的現象；教研活動(dòng)開(kāi)展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。

教務(wù)科工作總結11

　　一、隊伍建設。

　　教務(wù)科絕大多數老師工作熱情飽滿(mǎn)，工作能力、責任心、進(jìn)取心較強，本職工作盡心盡力。像付科長(cháng)、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等，在學(xué)校工作需要的時(shí)候，都能拋開(kāi)自己的利益，以大局為重，保證了各項工作的順利開(kāi)展。但個(gè)別老師責任心、大局觀(guān)不強，工作中有應付、推諉、拖沓等現象。對此，教務(wù)科采取教育引導、檢查督促、通報整改等措施，具體是：

　　1、定期召開(kāi)科室會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )和文化課教師會(huì )，一方面組織引領(lǐng)教師通過(guò)多種途徑共同學(xué)習：學(xué)習學(xué)校發(fā)放的資料書(shū)籍，學(xué)習上級相關(guān)文件，研討教育案例，探索適合學(xué)生實(shí)際的文化課教法。一方面結合學(xué)校要求及師德建設活動(dòng)，總結階段工作，查找問(wèn)題，提出講實(shí)干、講奉獻、講正氣的工作要求，不斷強化教師的責任意識和進(jìn)取精神，力求不斷提升教師的職業(yè)素養和執教能力。

　　2、建立檢查制度，依據學(xué)校管理規定和《教學(xué)事故認定與處理辦法》，組織專(zhuān)人采取定期檢查、不定期抽查等方式，進(jìn)入教研組、課堂，對教師的工作紀律、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行督導，保證教學(xué)工作的規范有序。3、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)和教師溝通，通報整改。

　　二、常規工作。

　　認真履行教務(wù)科職責，本著(zhù)“整體協(xié)調，周到服務(wù)”的原則，以大局為重，以服務(wù)為宗旨，早動(dòng)手、細策劃，保證常規工作的正常運行。

　　1、青年教師培訓工作。自上學(xué)期接受青年教師培訓工作以來(lái)，教務(wù)科有針對性制定了“青年教師培養方案”及三年活動(dòng)配當，建立了青年教師成長(cháng)檔案，抓住機會(huì )創(chuàng )造機會(huì )給青年教師提供交流學(xué)習的平臺。本學(xué)期，按計劃召開(kāi)了新教師會(huì )，依據“青年教師培養活動(dòng)配檔”，啟動(dòng)了本學(xué)期青年教師培訓工作：3月份聽(tīng)取了8名新教師的匯報課，并集體講評，針對新教師的課堂教學(xué)指出了問(wèn)題，提出了要求。其中劉佳、李琳、房俊靜等老師課堂教學(xué)水平提高較快。4月份組織青年教師觀(guān)摩了劉承偉老師及12名區優(yōu)質(zhì)課參評教師的示范課，并進(jìn)行了座談交流，大部分青年教師積極參與，誠懇好學(xué)，進(jìn)步很快。5月份按計劃，3—5屆青藍工程徒弟教案展評于12周進(jìn)行。逄玲、李秀敏、房俊靜、張書(shū)濤、李、臧偉、李琳等老師教案環(huán)節齊全、設計合理，得到好評。同時(shí)配合進(jìn)修學(xué)校對8名新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查點(diǎn)評，促進(jìn)新教師課堂教學(xué)水平的提高。6月召開(kāi)了新教師教學(xué)工作總結反思會(huì )，8名教師對一年的工作、成長(cháng)情況述職交流，并聯(lián)合專(zhuān)業(yè)科對新教師進(jìn)行了試用期滿(mǎn)考核。綜合考核成績(jì)房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。

　　2、繼續加強教學(xué)研究，努力探索適合學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習需要的文化課教學(xué)模式。各教研組針對科目特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)需要，集體備課，定期研討，對課堂教學(xué)改革進(jìn)行了大膽嘗試。本學(xué)期，教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎上，圍繞學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習需要基本確定了各科目授課內容，以課堂授課觀(guān)摩、講評、研討為主要形式，組織觀(guān)摩了6名文化課教師的公開(kāi)課，進(jìn)一步探索授課模式。本次活動(dòng)中，授課教師以“以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)、高效有趣”為標準，精心備課，課堂設計體現了以學(xué)生為本、讓學(xué)生主體參與的教學(xué)理念，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。無(wú)課教師主動(dòng)觀(guān)摩學(xué)習，課后進(jìn)行集體討論，談看法、提建議，有力推動(dòng)了課堂教學(xué)改革，提升了教師的教學(xué)水平。其中，李樹(shù)清、黃偉、單志晶等老師在區優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行，全體文化課教師參加。會(huì )中黃偉、劉振中、李振波、李長(cháng)林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學(xué)內容整合、教學(xué)方法改革等方面交換意見(jiàn)，談了體會(huì )感悟，大家受益非淺。

　　3、加強課堂教學(xué)管理，規范教師教育行為。教務(wù)科認真履行對課堂教學(xué)的監督、檢查、評價(jià)、指導作用。本學(xué)期至今督導室組織深入課堂聽(tīng)課45節，面對面評課21節，參與了各級教學(xué)評選、研討活動(dòng)，對文化課教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、校驗記錄進(jìn)行全面檢查評比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學(xué)常規要求，上好每一節課，總體情況良好。其中李長(cháng)林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認真，教學(xué)方法靈活有效，善于調動(dòng)學(xué)生積極性，引導學(xué)生自主學(xué)習，課堂規范有序，課堂氣氛較活躍，授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛(ài)蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材，對教材內容的重難點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)目標把握準確，教案環(huán)節齊全，被評為優(yōu)秀教案；孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數合理，作業(yè)形式多種多樣，并及時(shí)認真批閱，評語(yǔ)準確有激勵性，被評為優(yōu)秀作業(yè)。

　　另外，針對課堂教學(xué)中問(wèn)題，教務(wù)科按學(xué)校要求，組織學(xué)生對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調查，并對調查資料進(jìn)行整理統計，針對問(wèn)題，與學(xué)生座談，將匯總的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén)，并聯(lián)合專(zhuān)業(yè)科分析問(wèn)題，查找不足，規范課堂教學(xué)。為提升體育課質(zhì)量和安全，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)體育教師會(huì )，提出課堂教學(xué)要求，并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責任書(shū)”。

　　4、精細策劃，做好各類(lèi)考務(wù)工作。本學(xué)期教務(wù)科牽頭組織了全國自學(xué)考試、英語(yǔ)等級考試、部分學(xué)生應知應會(huì )考試、學(xué)校期中、期末考試及學(xué)生的補考。各類(lèi)考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導的指導、各部門(mén)的幫助和老師們的支持，均順利完成�？紕�(wù)組織中，教務(wù)科嚴格落實(shí)精細化管理要求，考務(wù)工作各個(gè)環(huán)節分工細致、責任明確。把可能預見(jiàn)的情況和問(wèn)題想得多一些、細一些，積極采取多方面的措施，防微杜漸�？荚囘M(jìn)行期間，教務(wù)科全面協(xié)調、層層把關(guān)、逐一落實(shí)，各環(huán)節都有專(zhuān)人負責，保證了考務(wù)工作的有序運行。

　　5、協(xié)調服務(wù)，做好其他工作。為迎接各級教育督導評估，校領(lǐng)導高度重視，全面指導，教務(wù)科與專(zhuān)業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作，對檢查材料早動(dòng)手，細篩選，逐一審核落實(shí)，順利通過(guò)了市督導檢查，取得理想結果。雖然最終省檢查組沒(méi)到我校，但大大推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，也展現了我校精誠團結的良好工作作風(fēng)。本學(xué)期，在王校長(cháng)的指導下，對我校教學(xué)管理規定進(jìn)行匯編，現已校對完成，正在印刷中。還有課程安排、教材圖書(shū)報刊征訂發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)派遣等工作，教務(wù)科職員都能各司其職，主動(dòng)思考，圓滿(mǎn)完成各項工作。

教務(wù)科工作總結12

　　20xx學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，科室全體人員堅持以教學(xué)為中心，樹(shù)立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革，積極探索教育教學(xué)規律，團結協(xié)作，培塑出了求實(shí)作風(fēng)，在優(yōu)化教學(xué)常規管理、教師隊伍建設、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng )設優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學(xué)期初制定的各項工作目標，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個(gè)新的層面�，F將本學(xué)年來(lái)主要工作概述如下：

　　一、優(yōu)化管理手段，做好教學(xué)常規管理工作

　　本學(xué)期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調、管理的職能 ，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效。

　　1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數、班級數又創(chuàng )新高，但是招生的不確定因素亦越來(lái)越多。我科以“保證每個(gè)入學(xué)學(xué)生有書(shū)本“和”寧可多安排，不可漏一個(gè)班”的原則，搶前抓早，及時(shí)制定，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)計劃任務(wù)，提前做好多種應對變動(dòng)的方案，合理調配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展。

　　2、強化并細化教學(xué)考勤工作。開(kāi)學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表，每天派專(zhuān)人負責教學(xué)考勤巡視，出現問(wèn)題及時(shí)處理。采取嚴格的監督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現象。嚴格執行《教師調、停課管理制度》，一學(xué)年下來(lái)收效明顯，無(wú)重大的教學(xué)事故發(fā)生。

　　3、加強課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴格執行管理規范，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能，明確了部門(mén)分工，互相協(xié)調，形成齊抓共管的局面。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)初、期中、期末都對教研組進(jìn)行工作檢查（包括對教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)情況等），堅持聽(tīng)課制度，基礎科各教研組在教師互聽(tīng)課方面做得很好，值得推廣。在學(xué)期中階段召開(kāi)了由主管校長(cháng)、教務(wù)科、督導辦、各專(zhuān)業(yè)科參加的師生座談會(huì )，認真聽(tīng)取了學(xué)生對教學(xué)工作的態(tài)度和建議，及時(shí)整改，保障了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿(mǎn)意度越來(lái)越高。

　　同時(shí)，加強對老師管理，提高教師素質(zhì)，加強學(xué)生行為規范，嚴肅校風(fēng)校紀，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活，使得教學(xué)秩序有了顯著(zhù)的效果，達到了預期的目的。

　　4、注重教材建設。按照文化基礎課程采用國家規劃教材，專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級教材，部分專(zhuān)業(yè)課程根據實(shí)際需要，鼓勵教師編寫(xiě)反映自己教學(xué)特色的校本補充教材和講義的原則，對所有課程教材的選定、采購和發(fā)放工作實(shí)行規范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開(kāi)招標制度，積極同中標單位聯(lián)系，及時(shí)、準確地將教材發(fā)放到師生手上。

　　5、重視課業(yè)訓練，狠抓學(xué)生知識技能。一是、嚴抓考前培訓工作，促進(jìn)學(xué)生等級技能生成。加強考前技能訓練，提高學(xué)生的應試能力。

　　二是、落實(shí)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)訓工作。做到對實(shí)訓工作有計劃、有指導、有考核及有序的展開(kāi)，將學(xué)生的實(shí)訓工作落到實(shí)處。

　　三是、采取切實(shí)有效的措施，提高期末考試復習質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作，樹(shù)立學(xué)習信心；統一復習進(jìn)度，以良好健康的心態(tài)面對考試等等。

　　6、注重考風(fēng)、考紀建設。嚴格執行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項規章制度，科學(xué)安排考試日程；嚴格考風(fēng)考紀，在考試過(guò)程中，發(fā)現作弊現象，及時(shí)按照有關(guān)規定處理。按上級部門(mén)要求，認真及時(shí)地組織了中專(zhuān)、大專(zhuān)的英語(yǔ)計算機統考工作，并與相關(guān)專(zhuān)業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項措施（如開(kāi)辦提高班等），提升考試通過(guò)率，取得較好效果。

　　二、務(wù)實(shí)教研工作，突現校本教研特色

　　按照學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結合的道路，突出我校特色，提高學(xué)校教研能力。

教務(wù)科工作總結13

　　在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，本學(xué)期教研處加強內部建設，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應有的貢獻�，F就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念。

　　教學(xué)觀(guān)念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標的學(xué)習放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習形式研究本學(xué)科新課程標準和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì )了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設計和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習各學(xué)科指導意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。

　　二、教學(xué)過(guò)程管理精細，實(shí)施有效教學(xué)。

　　為了認真貫徹教育局學(xué)校規范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調研，加強對學(xué)科教學(xué)的調控。其次是認真開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認真鉆研教材，交流備課體會(huì )，統一進(jìn)度，統一教案，統一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負增效的觀(guān)念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強過(guò)程監控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。

　　各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學(xué)期，進(jìn)一步規范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定內容、效果顯著(zhù)，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統一了思想認識，強化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)和學(xué)科競賽。各組不斷開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)，內引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅持以課例為載體，通過(guò)借助觀(guān)摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期邀請2位特級教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請兄弟學(xué)校來(lái)校指導交流，都有很好的收獲。

　　三、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè )于奉獻的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴謹治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jì)打下了很好的基礎。

　　本學(xué)期，嚴格執行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)體系，體現管理重過(guò)程，考核重結果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性

　　二是組織校內教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

　　第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機結合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

　　四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng )輝煌。

　　本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(cháng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉、嘉善高中學(xué)習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀(guān)調控，對每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導時(shí)間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個(gè)環(huán)節、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jì)。

　　五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

　　新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著(zhù)這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長(cháng)才干的目的。全校繼續開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng )新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。

　　我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì )同有關(guān)興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

　　下學(xué)期我們要以爭創(chuàng )省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì )失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：

　　一、深入鉆研新標準，準確理解和實(shí)施新課程；

　　二、繼續深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；

　　三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng )輝煌；

　　四、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；

　　五、重視基礎年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設；

　　六、認真推行學(xué)科發(fā)展規劃，鑄造品牌學(xué)科；

　　七、注重內涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。

教務(wù)科工作總結14

　　堅持以科學(xué)管理、探索創(chuàng )新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng )建學(xué)習型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績(jì)�，F將本學(xué)年特別是本學(xué)期的如下：

　　一、工作特點(diǎn)

　　1、團結全作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。學(xué)校整合后，教務(wù)科人員來(lái)自原各個(gè)學(xué)校，各有各的辦法，各有各的想法。在學(xué)校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個(gè)成員能顧大局，識大體，在教學(xué)總監和分管教學(xué)副校長(cháng)的指導下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問(wèn)，努力將各自的工作做好，呈現出一個(gè)團結協(xié)作，積極向上的團體。

　　2、各項工作計劃周密，落實(shí)到位。教務(wù)科為了避免單打獨干，各用其招的現象，每項工作和重大教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來(lái)，各述其見(jiàn)，將好的思想和見(jiàn)解統一起來(lái)，然后做出周密的計劃，并注重計劃的落實(shí)。使各項工作按部就班、井然有序、層層落實(shí)，收到了明顯的效果。如本學(xué)期，青年教師的培訓，優(yōu)質(zhì)課的評選，校園文化藝術(shù)節的舉辦等都能做到細心計劃，周密安排，收到的效果是顯而易見(jiàn)的。

　　3、完善制度，規范行為。無(wú)規矩不成方圓，為了將全校教師的教學(xué)思想、理念、行為統一起來(lái)，工作有統一的要求，統一的標準，統一的行動(dòng)，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學(xué)管理的十幾項規章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教研組長(cháng)職責》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師教學(xué)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師崗位職責》、《寧夏幼兒師范學(xué)校作業(yè)規范化要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)�？紙�(chǎng)守則》、《寧夏幼兒師范學(xué)校監考教師要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校多媒體教室管理規定》等。從師生兩個(gè)方面，統一要求，加強管理，使教與學(xué)的行為逐步走向了規范化管理的軌道。

　　4、分工明確，責任到人。教務(wù)科為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。如有人抓課程設置與安排;有人管教學(xué)檢查;有人負責電大的報名以及成績(jì)的匯總;有人整理教學(xué)、教務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動(dòng)的開(kāi)展等。包括每次大的活動(dòng)，也將任務(wù)細化，落實(shí)到人，大家各負其責，想方設法完成自己的工作。同時(shí)做到分工不分家，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒(méi)有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動(dòng)，特別是在老師人人都有可觀(guān)的課時(shí)津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無(wú)怨言，自覺(jué)地將本職工作干好。

　　5、大膽管理，積極創(chuàng )新。面對二千多學(xué)生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規教學(xué)管理，堅持對日常教學(xué)工作的檢查，安排人員，每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查。一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，并和課時(shí)津貼掛鉤，及時(shí)指正老師教學(xué)中的不規范行為，有效地杜絕了曠課、自由調課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為;堅持教學(xué)檢查，每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況定期檢查，發(fā)現問(wèn)題與不足及時(shí)糾正，為規范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。同時(shí)在管理中積極創(chuàng )新，針對中青年教師教學(xué)基本功弱的情況，組織開(kāi)展青年教師的培訓工作;針對學(xué)生放學(xué)后，無(wú)所事從的情況，組建學(xué)生課外活動(dòng)小組;針對技能展示單調乏味，局限性大的情況，開(kāi)展校園文化藝術(shù)節;針對教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到三落實(shí)(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人);針對教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題，積極引導教師向課改方向發(fā)展，積極使用現代化教學(xué)手段;針對教務(wù)處學(xué)生成績(jì)管理混亂，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統等等，都說(shuō)明教務(wù)處在創(chuàng )新思維、創(chuàng )新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著(zhù)的。

　　二、具體工作及收獲

　　(一)青年教師的培訓工作。為加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并為學(xué)校升格做準備，建立一支高水平的教師隊伍已刻不容緩。根據我校青年教師比重大的實(shí)際情況。學(xué)校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓班》。78位35歲以下的教師參加了培訓。利用每周六上午的休息時(shí)間，在西校區，安排了十三個(gè)專(zhuān)題、39個(gè)學(xué)時(shí)的培訓。培訓內容既有區、市教研員的專(zhuān)題講座，又有學(xué)專(zhuān)家的咨詢(xún);既有校領(lǐng)導的輔導報告，又有微機、板書(shū)和教學(xué)語(yǔ)言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長(cháng)的各個(gè)方面。

　　這次培訓收獲很大，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

　　1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長(cháng)《努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍》、馬克聰書(shū)記《師德源于實(shí)踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內涵。深深打動(dòng)和教育了青年教師，他們認為良好的師德應表現在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹(shù)立起一座師德的豐碑。

　　2、教師的愛(ài)心和責任感得到了增強。通過(guò)培訓，老師們對校訓愛(ài)與責任有了更深刻的認識。老師們認識到情感在教學(xué)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

　　3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專(zhuān)題講座以大量生動(dòng)的案例說(shuō)明教師心理健康的重要性。使大家認識到教師不僅要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還應具備健康的心理素質(zhì)，這樣才能熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生處在被熱愛(ài)、被信任、被鼓勵的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長(cháng)提供最佳精神食糧。

　　4、教師認識到：必須以學(xué)習求發(fā)展。通過(guò)培訓老師都明白了這樣的道理：要給學(xué)生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學(xué)學(xué)習的知識遠遠不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學(xué)習，在學(xué)習中求發(fā)展，求生存，在學(xué)習中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。

　　5、教師更加意識到錘煉教學(xué)基本功的重要性。針對青年教師基本功功底較差的現狀，培訓專(zhuān)門(mén)安排了《教師板書(shū)及規范用字訓練》、《教師教學(xué)語(yǔ)言及口語(yǔ)訓練》和《如何制作課件》的專(zhuān)題。通過(guò)培訓，教師的粉筆字、普通話(huà)和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認識到教學(xué)基本功在教學(xué)工作中的重要性。

　　通過(guò)培訓，青年教師在師德修養、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長(cháng)。

　　(二)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作

　　青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)分為四個(gè)步驟進(jìn)行，第一步，認真研制《課堂教學(xué)評比細則》、《說(shuō)課評比細則》和《課件制作評比細則》，各項評比細則的制定為優(yōu)質(zhì)課的走向把住方向;第二步，統計45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負責安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計76人。各教研組認真組織，嚴格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節的要求進(jìn)行評比，按20%的優(yōu)秀率上報學(xué)校。第三步：教務(wù)科認真審核上報的21位老師并安排進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評比。經(jīng)過(guò)評委兩周多的時(shí)間、聽(tīng)課21節，評選出校級優(yōu)質(zhì)課一等獎2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎5名(張姝、陳海蓉、宋瓊華、朱文國、楊麗媛)，優(yōu)秀獎10名。第四步：推薦學(xué)校獲一、二等獎的老師參加市教科所組織的職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀課評比活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎。

　　中青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比做到自下而上，面寬、參加人數多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺，也為入校不久的青年教師提供了學(xué)習的機會(huì )。更為重要的作用是體現了教改理念，統一了教學(xué)思想和行為，發(fā)現和培養一批中青年教師，成為學(xué)校教學(xué)中的骨干力量。老師們在備課、聽(tīng)課、講課過(guò)程中發(fā)現各自的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，互相學(xué)習，共同提高。尤其是通過(guò)大量多媒體教學(xué)手段的應用，提高了大家應用現代化教學(xué)手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對說(shuō)課的概念模糊，不知說(shuō)什么，怎么說(shuō)。

　　(三)成功舉辦校園文化藝術(shù)節

　　這次校園文化藝術(shù)節真正達到了推動(dòng)我校的教與學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個(gè)性專(zhuān)長(cháng)、檢驗師生教與學(xué)和掌握專(zhuān)業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學(xué)成果和辦學(xué)實(shí)力為目的，向社會(huì )、向家長(cháng)、向上級教育行政部門(mén)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。為加強校園文化建設，豐富校園文化。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展做出了應有的貢獻。

　　1、領(lǐng)導重視，組織有序。

　　為提高我校辦學(xué)層次，展現我校辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校決定將以往的學(xué)生技能展示改為歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節。從形式、內容、質(zhì)量、藝術(shù)性、時(shí)間上都遠遠超過(guò)了以往的技能展示，體現了辦大職教、辦高質(zhì)量職業(yè)教育的思想。

　　整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以秦明華校長(cháng)為主任、黨總支書(shū)記馬克聰和各位副校長(cháng)為副主任、各處室領(lǐng)導為成員的組委會(huì )。組委會(huì )成員分工明確，各負其責。為文化藝術(shù)節的成功舉辦提供了組織保障。

　　活動(dòng)前組委會(huì )進(jìn)行了細致的研究，根據學(xué)校目前的發(fā)展趨勢和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及師生的實(shí)際情況，確定活動(dòng)內容和項目，并就每個(gè)項目做出計劃安排。實(shí)踐證明，所確定的內容符合學(xué)�？傮w工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計劃逐項落實(shí)，講究實(shí)效，收到了預期的效果。

　　2、內容豐富，形式新穎，注重實(shí)教

　　本次校園文化藝術(shù)節共設項目11項：即⑴美術(shù)、書(shū)法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;⑶音樂(lè )、舞蹈展示;⑷英語(yǔ)、韓語(yǔ)手抄報;⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報展示;⑺誠信教育手抄報展示;⑻計算機平面設計展示;⑼母愛(ài)似水征文展示;⑽普通話(huà)測試;⑾建筑工程制圖展示。各項活動(dòng)旨在擴大學(xué)生的參與率，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，追求活動(dòng)的教育意義。

　　(1)美術(shù)書(shū)法作品展示征集美術(shù)、書(shū)法作品近800幅，分初展和獲獎作品展兩次展出。學(xué)生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫(huà)、剪紙、連環(huán)畫(huà)、素描、色彩、手工制作、國畫(huà)、毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法九類(lèi)進(jìn)行評比。共有16人次獲一等獎，31人次獲得二等獎，51人共獲得三等獎。學(xué)校組織獲獎優(yōu)秀作品再次展出，受到上級教育部門(mén)，來(lái)賓和全校師生的一致贊揚。

　　(2)音樂(lè )舞蹈作為幼師專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)課程，是文化藝術(shù)節展示的主要內容。教務(wù)處、音樂(lè )教研組組織三臺共110個(gè)節目參加演出。學(xué)生的節目、內容豐富，健康向上，形式多樣。在110個(gè)節目初展的基礎上，推選出12個(gè)優(yōu)秀節目，進(jìn)行了匯報演出，受到校領(lǐng)導、友鄰單位來(lái)賓和全體師生的一致好評。

教務(wù)科工作總結15

　　忙碌而充實(shí)的20xx年即將揮手告別，充滿(mǎn)希冀與挑戰的20xx年正朝我們走來(lái)，總結、沉淀是為了更好的工作，對照20xx年學(xué)校工作安排，回顧一年來(lái)的付出與收獲，心理感慨萬(wàn)千，總覺(jué)得時(shí)間都去哪兒，怎么就不夠用，工作越干越覺(jué)得自己能力亟待提升，需要學(xué)習和及時(shí)充電，現總結如下：

　　一、取得的成績(jì)

　�。ㄒ唬╉樌�通過(guò)河南省品牌示范校中期驗收。

　　8月31日，以梅波校長(cháng)為組長(cháng)的河南省示范院校項目驗收專(zhuān)家組3人對照任務(wù)書(shū)認真查閱了示范建設資金投入與使用情況、學(xué)�；�本情況及項目進(jìn)度情況表--

　　1、表--

　　2、省財政重點(diǎn)支持建設項目進(jìn)度表4--

　　1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專(zhuān)家組認為學(xué)校對項目建設高度重視，配套資金到位及時(shí)，突出了自建為主的建設過(guò)程，工作推進(jìn)扎實(shí)，成績(jì)顯著(zhù)，萬(wàn)校長(cháng)代表學(xué)校在第二批示范校中期驗收總結會(huì )上做了典型發(fā)言。專(zhuān)家組同時(shí)也指出了評估中存在的一些問(wèn)題，學(xué)校立即召開(kāi)會(huì )議將檢查情況及時(shí)反饋并提出整改意見(jiàn)和要求。

　�。ǘ�）圓滿(mǎn)完成了各級各類(lèi)技能競賽既定目標。

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視技能大賽，年初制定目標，層層簽訂目標責任書(shū)，嚴格按照“365技能競賽模式”備賽，專(zhuān)門(mén)成立國賽備戰領(lǐng)導小組，選手平時(shí)刻苦訓練，憑借扎實(shí)的基本功，競技場(chǎng)上沉著(zhù)發(fā)揮，成績(jì)突出，圓滿(mǎn)完成年初既定目標。

　　20xx年我校全國中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，共有4個(gè)學(xué)生參加，其中徐瓊陽(yáng)和姚遠分別獲得通用機電安裝與維護、計算機檢測維修與2

　　數據恢復項目的二等獎，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%，遠遠高于全國大賽60%的設獎率；在河南省技能大賽中共獲5個(gè)一等獎，16個(gè)二等獎；11個(gè)三等獎的驕人成績(jì)。在今年的市級技能競賽中，我校各個(gè)參賽項目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績(jì)。

　�。ㄋ模┒嗤緩教嵘�教師專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設。

　　1.學(xué)校通過(guò)“三進(jìn)兩訓”加強師資隊伍建設。三進(jìn)是指行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校，能工巧匠進(jìn)課堂，學(xué)校教師進(jìn)企業(yè)；兩訓是指聘請職教專(zhuān)家對教師開(kāi)展校本培訓，教師外出培訓。

　　學(xué)校邀請合作企業(yè)的到校開(kāi)展講座，為學(xué)生傳授專(zhuān)業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設計專(zhuān)業(yè)、數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)、北大青鳥(niǎo)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)都舉行專(zhuān)家講座活動(dòng)，學(xué)生對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專(zhuān)家到校指導學(xué)生實(shí)習。例如數控專(zhuān)業(yè)邀請設備供應方對參加技能大賽的學(xué)生和輔導教師進(jìn)行指導，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)邀請設備供應方技術(shù)骨干到校對全體專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓；利用寒暑假派送專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)駐廠(chǎng)；形象設計專(zhuān)業(yè)教師依據教學(xué)實(shí)際進(jìn)行“定制課程”培訓；計算機教師到北大青鳥(niǎo)企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力提升培訓，為今后教學(xué)奠定基礎。中德教學(xué)骨干外出到正陽(yáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習他們的教學(xué)管理經(jīng)驗。

　　今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專(zhuān)業(yè)名師稱(chēng)號，陳曉華工作室被評為河南省專(zhuān)業(yè)技能名師工作室；出國培訓教師1人，參加國家級培訓教師8人，省級骨干教師培訓13人，青年教師下企業(yè)3 3

　　名，全員參加市級專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續教育培訓和校本培訓，形成一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的教師隊伍。

　　2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細化到教學(xué)部，有教學(xué)部具體落實(shí)執行。20xx年省級重點(diǎn)課題立項1項，規劃課題1項；市級論文24篇；省級優(yōu)質(zhì)課3節一等獎，1節二等獎；市級優(yōu)質(zhì)課8節，6節一等獎；市級課件5件，2件一等獎；參編教材4本。

　�。ㄎ澹┙柚�省市級名師工作室平臺，形成自己的教學(xué)名師團隊。 1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺，鼓勵學(xué)校年輕教師積極向主持人申報，踴躍參加名師工作室開(kāi)展的系列活動(dòng)，勇挑重擔，敢于表現，通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團隊。名師教學(xué)也促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個(gè)名師工作室成立以來(lái)，取得顯著(zhù)成績(jì)，對青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到極大促進(jìn)作用，對其他教研室工作開(kāi)展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請了2個(gè)省級專(zhuān)業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)這一平臺走上快速成長(cháng)的軌道。

　�。�六）以品牌示范校建設為契機，督導各系部改革重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設

　　的人才培養模式。

　　學(xué)校以品牌示范校建設為契機，要求每個(gè)專(zhuān)業(yè)適應時(shí)代要求改革原有的人才培養方案、課程開(kāi)設計劃和精品課程建設，圍繞企業(yè)和行業(yè)用人標準，開(kāi)展市場(chǎng)調研，召開(kāi)由企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家參與的研討會(huì )，討論制定工學(xué)結合頂崗實(shí)習的現代職業(yè)教育人才培養方案，依據方案 4

　　確定課程開(kāi)設計劃，核定核心課程標準，加強精品課建設，開(kāi)發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案、課程開(kāi)設計劃，校本教材12本。

　�。ㄆ撸┏晒νㄟ^(guò)國家級二類(lèi)城市語(yǔ)言文字示范校的驗收工作。

　　11月10日，在鄭州師范學(xué)院語(yǔ)委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作”評估專(zhuān)家組蒞臨我校，專(zhuān)家組采取集中匯報、查閱資料、問(wèn)卷調查、實(shí)地查看和總結反饋等環(huán)節，對我校語(yǔ)言文字規范化工作開(kāi)展情況進(jìn)行了仔細全面地評估檢查，專(zhuān)家對學(xué)校語(yǔ)言文字給與高度認可。萬(wàn)校長(cháng)指出語(yǔ)言文字工作是內在氣質(zhì)的提升，學(xué)校正在進(jìn)行內涵建設，學(xué)校要借文字工作的契機，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。有付出就有回報，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研室的辛苦努力與付出，學(xué)生科的大力配合，學(xué)校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進(jìn)個(gè)人。

　�。ò耍┏晒�組織河南省中德項目專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。

　�。ň牛┗蚨綄�體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

　�。ㄊ�）圓滿(mǎn)完成20xx級公共課在線(xiàn)測試

　　20xx級公共基礎課在線(xiàn)測試工作順利完成，這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線(xiàn)，各個(gè)教學(xué)部的密切配合，實(shí)訓科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。

　�。ㄊ�）中德機電班學(xué)生穩定，學(xué)習興趣高勁頭足，教學(xué)成績(jì)突出1.14級中德班學(xué)生參加省賽取得第一名的好成績(jì)；

　　2.召開(kāi)兩次中德班教學(xué)管理專(zhuān)題會(huì )議，制定了中德班教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn)，針對德國考試1存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)，并付諸行動(dòng)。

　�。ň牛┟吭录皶r(shí)統計教師工作量，為績(jì)效工資提供準確數值

　　二、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量監控體系不健全，評價(jià)方式不全面；

　�。ǘ�）教師教科研水平有待提升，常規教學(xué)需加強督導；

　�。ㄈ�）省品牌示范校終期驗收材料有待進(jìn)一步完善和提高；

　�。ㄋ模┛剖液徒虒W(xué)部之間存在工作重復性，效率不高；

　�。ㄎ澹┲械掳嗟聡�考試1過(guò)關(guān)率偏低；

　　三、努力的方向

　�。ㄒ唬�學(xué)習、借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，探索構建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監控體系，修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準。

　�。ǘ�）制定有力措施，增加教科研經(jīng)費投入，鼓勵教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，力爭在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔國家級、省級教科研項目；加強與企業(yè)、科研單位合作開(kāi)展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會(huì )能力進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用與服務(wù)功能。

　�。ㄈ�）教務(wù)科一定從煩瑣事情從解脫出來(lái)，把握教學(xué)大方向，為教學(xué)部提供指導性建議和考核標準；

　�。ㄋ模�對14級中德班學(xué)生堅持月考制度，提高過(guò)關(guān)率。

　　四、20xx年工作計劃

　�。ㄒ唬└哔|(zhì)量順利通過(guò)河南省品牌示范校的終期驗收；

　�。ǘ�）抓好各級各類(lèi)技能競賽，確保省賽一等獎獲獎數量不下降；國賽獲獎保二爭一，市級競賽一等獎獲獎率達50%；

　�。ㄈ�）提高教師參與教科研的積極性，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材、撰寫(xiě)教學(xué)心得、在核心期刊發(fā)表論文；

　�。ㄋ模�學(xué)校鼓勵教師將教學(xué)中存在的問(wèn)題立為校級課題，研究解決問(wèn)題的途徑，給予一定得資金；

　�。ㄎ澹├^續研究課堂教學(xué)模式，在原有的課改基礎上創(chuàng )新；

　�。�六）14級德國考試1過(guò)關(guān)率打個(gè)漂亮翻身仗。

【教務(wù)科工作總結】相關(guān)文章：

學(xué)校教務(wù)科工作計劃（精選6篇）03-18

門(mén)店年度工作總結-年終工作總結12-31

月末工作總結03-28

展會(huì )工作總結03-18

“青安崗”工作總結03-23

師徒結對徒弟工作總結范文-教師工作總結03-28

小學(xué)師德建設工作總結德育工作總結03-24

學(xué)習工作總結01-05

質(zhì)量工作總結02-08

網(wǎng)站工作總結01-31