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初中健美操社團活動(dòng)總結（精選5篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，不如來(lái)好好的做個(gè)總結�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的初中健美操社團活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中健美操社團活動(dòng)總結 篇1
時(shí)光匆匆，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回頭一看，這個(gè)學(xué)期，對于健美操教學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的意義。開(kāi)學(xué)初制定了教學(xué)試行方案，學(xué)生都能積極參與，在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中，依據《三明九中健美操社團活動(dòng)計劃》進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動(dòng)常識、運動(dòng)保健知識，養成正確的身體姿態(tài)。
總結本階段,得出以下幾點(diǎn)
1．健美操訓練制度方面
正所謂沒(méi)有規矩，不成方圓，在參考多種制度的情況下制定出了嚴格的訓練制度，要求學(xué)生在訓練時(shí)必須準時(shí)到場(chǎng)，不遲到、不早退。無(wú)故不請假，愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，著(zhù)裝整潔等。
2．訓練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握健美操基礎知識，培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下，使學(xué)生通過(guò)思維和練習掌握健美操基本知識與技能，提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)，在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神，讓健美操鍛煉與安全衛生相結合。
健美操訓練是全身協(xié)調的`運動(dòng)，是在音樂(lè )的陪伴下培養學(xué)生的節奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性和訓練熱情，在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運動(dòng)負荷的基礎上，運動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓練變成主動(dòng)訓練，增強體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動(dòng)中來(lái)，并在鍛煉的同時(shí)，掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作輕松、有彈性，動(dòng)作清晰，無(wú)多余動(dòng)作，但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè )節奏要配合協(xié)調，動(dòng)作的節奏要準確，要充分表現音樂(lè )情緒，要展示內心的激情，體現一種健康、向上的情緒，充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現力。
在訓練結束后并給學(xué)生教放松操，讓他們認識到在大運動(dòng)量訓練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎訓練的同時(shí)，教會(huì )了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運動(dòng)保健知識和正確的身體姿態(tài)
3.活動(dòng)方面
我們在“誦讀經(jīng)典圓夢(mèng)中國”活動(dòng)中表演了“青春魅力”健美操節目。我們花了很長(cháng)時(shí)間，留下許多汗水，贏(yíng)得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。
4.本階段存在的不足與主要問(wèn)題
通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)，存在的問(wèn)題主要體現在以下幾個(gè)方面：
�、艑W(xué)生對理論知識學(xué)習的興趣沒(méi)有對實(shí)踐課的興趣濃。
�、普n堂訓練的時(shí)間不夠。
�、窃趯W(xué)習中自主學(xué)習還未成為一種習慣。
4. 今后打算及努力方向
今后打算增加平時(shí)活動(dòng)的時(shí)間,加強訓練強度,爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù)，達到預期目的。
初中健美操社團活動(dòng)總結 篇2
為了加強我院學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造科學(xué)、高雅、和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高我院大學(xué)生技能水平，促進(jìn)各班學(xué)生之間的交流，豐富課余文化生活，展示我院大學(xué)生健康向上的青春活力和風(fēng)采，院團委舉辦了我院第二屆健美操比賽。我系積極的響應了此次活動(dòng)，于20xx年5月10日在3107舉行了第二屆健美操大賽會(huì )計系選拔賽。
此次選拔賽由會(huì )計系團學(xué)會(huì )文聯(lián)部和體育部一同舉辦，兩部的聯(lián)合，更讓此次活動(dòng)表現出盛大的場(chǎng)面。關(guān)于此次活動(dòng)總結如下：
一、統籌計劃，提高預見(jiàn)
細節決定成敗。
為了能夠真正地辦好本次健美操大賽，使我系在比賽中取得良好的成績(jì)，首先前期宣傳時(shí)，我們通過(guò)給全系大一、大二班長(cháng)開(kāi)會(huì )通知、海報和黑板等多種形式對此次活動(dòng)做了有力的宣傳及動(dòng)員，發(fā)動(dòng)大家積極響應學(xué)校的號召。
二、現場(chǎng)安排，及時(shí)有效
在比賽開(kāi)始的前期，在兩個(gè)部門(mén)部長(cháng)們的帶領(lǐng)之下，做到了統籌計劃，積極安排，有效實(shí)施。比賽開(kāi)始，所有的工作人員都有明確分工。評委是趙怡老師和七系文聯(lián)部的部長(cháng)，評委工作做到了公平、公正。另外，在比賽的現場(chǎng)有兩名名報幕人員，他們及時(shí)將比賽結果公布出來(lái)。
參加比賽的共有36支隊伍，比賽將決出前八強代表會(huì )計系參加復賽。整個(gè)比賽的現場(chǎng)都是動(dòng)感的音樂(lè )和激情的舞姿，充滿(mǎn)了新時(shí)代大學(xué)生的活力。不管是哪個(gè)班級的節目都有別樣的亮點(diǎn)，充滿(mǎn)了生機。通過(guò)我們精心的準備及現場(chǎng)安排，本次選拔賽精彩有序的開(kāi)展，得到了所有參賽選手的一致好評。
三、圓滿(mǎn)結束，成果顯著(zhù)
系部選拔賽中的前八強代表會(huì )計系參加了院級的復賽，復賽中，我系每支隊伍都發(fā)揮了最佳的`水平，最終10級本會(huì )二班、10級本會(huì )8班、廖詠梅老師隊突出重圍，參加了院級決賽，其中10級本會(huì )二班在決賽中榮獲最佳風(fēng)采獎。
本次健美操大賽展現了我校大學(xué)生積極向上的精神面貌、活躍了學(xué)校健康向上的校園文化氛圍；營(yíng)造了良好的高校育人的環(huán)境。我系在其中取得的成績(jì)也離不開(kāi)系領(lǐng)導、老師和同學(xué)們對我們工作的支持。
當然，本次比賽中還存在一些失誤，比賽中音響方面出了點(diǎn)問(wèn)題，伴奏的音量過(guò)小，導致現場(chǎng)聽(tīng)不清節奏。觀(guān)看比賽的人員多，而比賽場(chǎng)地狹小導致現場(chǎng)比較擁擠混亂。盡管我們賽前采取了很多措施，但在比賽中還是出現了一些故障。
雖然比賽順利結束了，但我們會(huì )在以后的工作中繼續努力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，將工作做得更加完善。我相信在老師們的正確指導和同學(xué)們的支持下，健美操大賽會(huì )越辦越好！
初中健美操社團活動(dòng)總結 篇3
轉眼一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，我們的健美操興趣社團活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。本學(xué)期，健美操社團在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在教務(wù)處領(lǐng)導具體關(guān)心和指導下，全體師生齊心協(xié)力，從健美操社團實(shí)際出發(fā)，通過(guò)一學(xué)期的努力工作，在訓練等方面取得了一定的成績(jì)。同時(shí)也發(fā)現了不足，現總結如下：
在今年的教學(xué)中，我改變原有的教學(xué)模式，讓學(xué)生們充分發(fā)揮創(chuàng )造性，進(jìn)行自主學(xué)習。在訓練中我們一直克服很多困難，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教學(xué)計劃。
1、本學(xué)期從總體上看，較好地完成了我們社團的活動(dòng)任務(wù)，保證了活動(dòng)質(zhì)量的基本要求。
2、本學(xué)期我本著(zhù)以“快樂(lè )教學(xué)”為原則，受到了很好的效果。每次課我都會(huì )以游戲穿插整堂課；明顯提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、通過(guò)學(xué)習健美操，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。
4、在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)現了一些不足，例如學(xué)生練習時(shí)動(dòng)作的協(xié)調性和柔韌性都不夠熟練，在今后的活動(dòng)中尤為注意。針對于這學(xué)期的工作我也總結出了一些不足之處，在此下定決心在下學(xué)期的工作中改正這些不足，同時(shí)對下學(xué)期的工作也做出來(lái)一定的暢想：早早進(jìn)入緊張狀態(tài)，以最快的速度編排出一至兩個(gè)節目，更好的迎接學(xué)校的各項活動(dòng)。把我們的健美操同樣加入新鮮的，學(xué)生們喜歡的教學(xué)環(huán)節。比如：健美操可以加一些大家喜歡的`器械，呼啦圈、啦啦花等。將健美操的主題接近傳統美德教育。利用現代的、有力量的健美操動(dòng)作加入中國傳統的禮儀動(dòng)作，讓它變得更為豐富。以上就是本學(xué)期的總結和對下學(xué)期的暢想，我還會(huì )在教學(xué)中不斷的摸索進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回首這個(gè)學(xué)期的工作，總覺(jué)得還欠缺什么，總覺(jué)得還有什么不足。不過(guò)，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，逐漸完善，爭取把下學(xué)期的健美操活動(dòng)做得有聲有色。
初中健美操社團活動(dòng)總結 篇4
健美操是在音樂(lè )的伴奏下,做身體各部分的運動(dòng),達到鍛煉身心的目的。通過(guò)練習有效提高身體各部分的靈敏性與協(xié)調性及學(xué)生認識美、鑒賞美、表現美及創(chuàng )造美的能力。增強肌肉力量和耐力素質(zhì)，同時(shí)可消除體內多余脂肪。培養學(xué)生互幫互助、互相鼓舞的優(yōu)秀品質(zhì)�？梢耘囵B學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、美的'意識、達到健身、健心的目的。
這學(xué)期主要使學(xué)生的健美操動(dòng)作有個(gè)初步的了解，了解身體各部分的鍛煉方法，掌握健美操的基本動(dòng)作，學(xué)習創(chuàng )編的拍手操動(dòng)作，并參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )表演方隊。
在平時(shí)的健美操第二課堂開(kāi)展中，大部分孩子掌握了健美操的基本動(dòng)作，有的孩子動(dòng)作非常優(yōu)美，而且對健美操課程非常感興趣，也有部分同學(xué)身體的協(xié)調能力差，樂(lè )感不強，需要個(gè)別輔導。
課程實(shí)施過(guò)程中，我主要采取以下措施：
1、教師伴隨音樂(lè )邊講解邊示范。每一節課我首先整體示范，然后再個(gè)別輔導。盡量顧及到每個(gè)孩子。
2、每節課，我都及時(shí)評價(jià)。將學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中突出表現作為課堂教學(xué)評價(jià)內容。接下來(lái)的一個(gè)月就是對新隊員的訓練，通過(guò)健美操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來(lái)的成套動(dòng)作反復練習，提高他們的力量、柔韌、協(xié)調、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。而重點(diǎn)則是全體隊員力度的把握及動(dòng)作與音樂(lè )的配合。健美操要求動(dòng)作清晰、有彈性；但又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張；動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè )節奏要配合協(xié)調，動(dòng)作的節奏要準確，要充分表現音樂(lè )情緒；要展示內心的激情，體現一種健康、向上的情緒。
成功伴隨著(zhù)艱辛，喜悅伴隨著(zhù)汗水。展望未來(lái)，任重而道遠，在下個(gè)學(xué)期，我會(huì )教給隊員們扎實(shí)的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，讓我校的健美操越跳越好，為我校的文化建設貢獻自己的一份力量。
初中健美操社團活動(dòng)總結 篇5
為推進(jìn)素質(zhì)教育，繁榮校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，本學(xué)期健美操小組學(xué)習了少兒三級健美操和全民健身操一級部分動(dòng)作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。既達到了健身、健心的目的，也體現了健美操活動(dòng)開(kāi)展的必要性。
這學(xué)期的健美操興趣小組，又新增了一些二年級的學(xué)生，這群可愛(ài)的小家伙，從年齡上、健美操基礎上、對動(dòng)作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認真，也比較緊張，新的套路動(dòng)作比較難，對動(dòng)作的.控制及感覺(jué)的拿捏更是不容易做到，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)給與指導和肯定，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個(gè)集體中學(xué)習。
本學(xué)期教學(xué)我吸取以往的經(jīng)驗，進(jìn)行如下方法教授：
1、邊講、邊練、邊示范，在整體示范、教授的基礎上，做好個(gè)別輔導工作，盡量照顧到每個(gè)孩子。
2、在學(xué)生會(huì )學(xué)習的基礎上，培養學(xué)生的教的能力。高年級領(lǐng)悟能力快，可以教低年級學(xué)生，進(jìn)行分組練習；同年級之間也可以相互教授。這樣教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行巡視及指導。
3、規范動(dòng)作時(shí)時(shí)抓，課堂中從基本步伐到成套動(dòng)作反復練習，逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協(xié)調素質(zhì)，以確保動(dòng)作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。
4、評價(jià)及時(shí)到位，將表現優(yōu)秀的隊員，作為評價(jià)的主要內容，多進(jìn)行正面評價(jià)、少進(jìn)行負面評價(jià)。努力提高學(xué)生的積極性和興趣，使其樂(lè )于展現自己。
在以后的日子里，我們會(huì )更加嚴格、刻苦的訓練，爭取更多的成績(jì)。使健美操活動(dòng)小組成為學(xué)校文化建設的一道風(fēng)景線(xiàn)。
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