幼兒園工會(huì )年度的工作總結（通用19篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的幼兒園工會(huì )年度的工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 1
歲月如梭，日轉星移，我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，回顧這一年，心里總是有一種難以表達的感覺(jué)，三百多天日夜來(lái)來(lái)，有喜悅，有收獲，有淚水和挫折，但幸福給我帶來(lái)幸福和充實(shí)，挫折給我帶來(lái)了自省和沉思。
在園領(lǐng)導的真誠教導和同事們的熱情幫助下，我在剛剛踏上職場(chǎng)的人生歷史中有了正確的指導，在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導我前進(jìn)，我有這么多好師益友，無(wú)私地傳授了經(jīng)驗。我作為幼兒園教師團隊中的兵，總結了一年的工作學(xué)習，希望領(lǐng)導和老師們給我更多的指導和鞭策。
一、心靈方面。
我認為一個(gè)好的幼兒教師，首先應該為孩子奉獻所有的愛(ài)，因為每個(gè)人都需要愛(ài)，更何況孩子，愛(ài)對孩子來(lái)說(shuō)是心理需求，是天性的渴望，所以愛(ài)孩子會(huì )成為我工作的動(dòng)力，它會(huì )驅使我發(fā)現孩子不同的閃光點(diǎn)。其次，對孩子要有耐心，表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每個(gè)孩子，平等對待每個(gè)孩子，為孩子提供最好的教育，為孩子的成功做最充分的準備。這樣，每個(gè)孩子都有才能，每個(gè)孩子的身心都能健康成長(cháng)，每個(gè)孩子每天都有好的感覺(jué)，每個(gè)孩子都能成功。
二、思想道德方面。
作為幼兒教育工作者，要教育者的責任，首先要具備良好的政治思想素質(zhì)，確立正確的`世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年真參加了政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。是的，作為年輕教師，我工作中沒(méi)有最大的弱點(diǎn)是考慮不周，看起來(lái)粗糙，不妥當。從領(lǐng)導到同事各方面對我提出了中肯的意見(jiàn)，我也虛心接受，以更高的標準要求自己。
我作為年輕教師需要學(xué)習的東西還很多。所以我以不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為己任。今年，我積極參加各種時(shí)事、政治學(xué)習，堅持理論與實(shí)際相結合，從我開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，以正確的思想引導幼兒，做保教工作。在教育孩子的過(guò)程中，我也不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己的修養，不斷吸取教育經(jīng)驗。我總是嚴格要求自己，把理論知識變成實(shí)踐，努力應用于教育活動(dòng)！我不聰明，也做不到。但是，為了成為好的幼兒教師，我在努力。
三、在日常工作方面。
在日常的教育教育工作中，為了提高自己的教育水平，我把每天視為新的一天，我把所有的活動(dòng)視為公開(kāi)課，認真設計，認真準備課程。在教育崗位上，我不斷吸收消化新知識，工作扎實(shí)應用于學(xué)習，虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習的教育教育方面，以一切為孩子為指導思想，認真做好教育工作，努力學(xué)習，有正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān)。在保教過(guò)程中，尊重幼兒，以幼兒為主體。在教育中要積極促進(jìn)幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展，嚴格遵守幼兒園教育的常規要求，認真準備課程，從幼兒興趣出發(fā)，認真做好所有課程，及時(shí)做好課后分析。我也以高度的責任感對待教育，不斷提高自己的教育教育水平。
在遵守規章制度方面，我可以遵守紀律，遵守園內制定的規章制度，不遲到，不早退�？梢院桶嗉墐晌焕蠋焻f(xié)調合作，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，共同搞好班級工作。
四、父母的工作。
為了更好地做好父母的工作，在早上的接待和離開(kāi)公園的活動(dòng)中，我和其他老師及時(shí)向父母反饋幼兒園的各種表現。個(gè)別幼兒發(fā)生特殊情況時(shí)，立即給家長(cháng)打電話(huà)，了解幼兒情況，盡快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內有一定的進(jìn)步時(shí)，我們會(huì )立即聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)協(xié)助，使幼兒能夠繼續進(jìn)步。
以上就是我對一年工作中各方面的總結。通過(guò)這一年的工作，我幸運地學(xué)到了很多東西，業(yè)務(wù)也很成熟。我盡了最大的努力，但在教育中有時(shí)感到力量不足。這主要表現在課程經(jīng)驗不足，無(wú)法在緊急問(wèn)題上靈活解決。在今后的工作和學(xué)習中，我有很多知識，也有很多能力，我努力學(xué)習，聽(tīng)，寫(xiě)，思考，反省，不斷完善自己，提高自己，努力成長(cháng)為研究型幼兒教師。
我想用愛(ài)為孩子建造溫暖美麗的樂(lè )園，用愛(ài)支撐祖國二十一世紀的未來(lái)。我想和老師們一起畫(huà)實(shí)驗幼兒園的美好明天。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 2
一、園務(wù)管理
《幼兒園教育指導綱要》對教師隊伍素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求，因此，我園以隊伍管理、教師培訓為抓手，多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。
1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理，提高管理成效。
結合我園發(fā)展實(shí)際制定各項工作計劃，以人為本，以教師為本，健全各項規章制度，建立教師評價(jià)制度，民主管理、嚴格管理，做到向管理要質(zhì)量，提高管理成效；
2、實(shí)施多形式教師培訓，提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了加強師德、師風(fēng)建設，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周例會(huì )學(xué)習制度，組織教師認真學(xué)習上級下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習資料。學(xué)習法律法規和教師行為規范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。本學(xué)期，我園開(kāi)展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設，有效提高了教師的師德水平。
二、保育工作
1、重視和加強了安全防護和安全教育。
一學(xué)期以來(lái)，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務(wù)。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長(cháng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)，杜絕幼兒走失現象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們將安管辦下發(fā)的有關(guān)安全常識的光盤(pán)讓各個(gè)年級組輪流觀(guān)看，以動(dòng)畫(huà)的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)年我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。
2、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。
我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著(zhù)對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全責任書(shū)，強調提供的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴把食品的驗收關(guān)，此外，為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好，讓家長(cháng)放心。一直以來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現象。
3、加強衛生消毒工作，提高防病控病能力。
消毒是幼兒園日常工作中重要的組成部分，每天進(jìn)行消毒記載是我園常規教育活動(dòng)中的首要任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對新增教師崗前培訓時(shí)我們都會(huì )讓保健老師對她們進(jìn)行系統詳細的培訓，讓幼兒園每一個(gè)教師都熟知《江蘇省托兒所，幼兒園衛生保健管理方法實(shí)施細則》。在學(xué)習中老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質(zhì)量在幼教工作的重要位置。因此在幼兒園一日活動(dòng)中我們堅持對毛巾、茶杯、玩具、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴格消毒，做到一人一巾一杯；堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；堅持每天一早打開(kāi)門(mén)窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線(xiàn)消毒1—2次（時(shí)間為半小時(shí)）；塑料玩具堅持每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質(zhì)量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(cháng)。
三、教育教學(xué)工作
1、認真做好各類(lèi)計劃制訂工作。
我們依據《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》中的幼兒園教育目標，再結合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn)，在整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為補充。再根據我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標，把目標落實(shí)到各類(lèi)計劃中去，再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動(dòng)中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué)、更趨系統、更趨完善。
2、抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用。
我園集體備課由各年級組長(cháng)分別召集，每個(gè)年級組能夠充分利用每周一次的集中備課時(shí)間，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，資源共享。形成符合本年齡段的教學(xué)策略；老師們再根據相應的教學(xué)策略結合本班幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學(xué)形式。嚴格按照《泰州市幼兒園作息時(shí)間表》組織活動(dòng)，有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，11月份我園組織開(kāi)展了“35周歲以下教師人人上好一節課”活動(dòng)。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，更多地以師幼互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式；盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng)，讓他們在操作實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，在游戲中獲得身心的愉悅。這次活動(dòng)老師們上出了水平，顯示了能力；對于課堂的各個(gè)環(huán)節的把握越來(lái)越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。
4、加強教師技能技巧訓練，為教師構筑施展身手的平臺。
我園教師努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境�！碍h(huán)境即課程”，我們著(zhù)力建設園內走廊文化，根據季節、節日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區角，都根據相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。老師們對主題墻的創(chuàng )設也由不懂到了解，由原來(lái)的不布置到每個(gè)主題創(chuàng )設正�；�。
這學(xué)期我園還組織了教師自編幼兒體操及幼兒早操向家長(cháng)展示的活動(dòng)。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內容，增強幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排，從音樂(lè )的選擇到動(dòng)作的變化，都經(jīng)過(guò)反復推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動(dòng)作優(yōu)美的`幼兒早操。每天，孩子們聽(tīng)到早操音樂(lè )，立即會(huì )振奮精神，抖擻地隨著(zhù)音樂(lè )節奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節很感興趣，因為直到學(xué)期結束，他們都能興致勃勃地認真做操，達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的，早操的展示活動(dòng)更大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。長(cháng)期以來(lái)我園的晨間操得到了廣大家長(cháng)的一致好評！
5、家園共育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
我園充分利用家長(cháng)接送時(shí)間與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長(cháng)與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養孩子的責任心，我園開(kāi)設相應的課程。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來(lái)說(shuō)雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動(dòng)手，教師只在旁觀(guān)察幫助。家長(cháng)了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個(gè)旁觀(guān)者”，讓孩子自己動(dòng)手。在培養責任心這一方面，家長(cháng)也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長(cháng)，我們還利用家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等形式，與家長(cháng)共同交流育兒經(jīng)驗，并請個(gè)別家長(cháng)將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長(cháng)。
6、加強教科研力度，提升教師教研能力
保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究，我園始終把課題研究作為建立園本特色的重要條件之一，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，營(yíng)造了濃郁的科研氛圍，在省級課題《在主題活動(dòng)中滲透中國傳統節日文化教育的研究》中，各年級組老師從主題教學(xué)活動(dòng)入手，多途徑收集相關(guān)資料，通過(guò)備教材、備幼兒加強集體備課活動(dòng)，讓幼兒對我國的傳統節日文化有了全新的感知，萌發(fā)了幼兒愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉的情感。同時(shí)，全園老師在課題研究過(guò)程中通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、新聞等多渠道的學(xué)習不斷積累了經(jīng)驗，提高了自身的活動(dòng)設計能力、聽(tīng)課評析能力和課堂組織能力。
四、管理績(jì)效
我園是一所擁有23個(gè)班，1000多名幼兒，60多名教職工的江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。近年來(lái)，我園在加大基礎設施建設，加強內部管理的同時(shí)，樹(shù)立社會(huì )化教育觀(guān)，充分利用家庭、社區教育資源，構筑起幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò )。在實(shí)踐中我們堅持以家長(cháng)學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內教育和園外教育有機的結合起來(lái)，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。
成績(jì)屬于過(guò)去，工作還看將來(lái)，我園將以全新的理念，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標落到實(shí)處，做到細處，努力為家長(cháng)、為社會(huì )營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有家長(cháng)的支持，我園一定會(huì )越辦越好。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 3
xx年是二幼全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。我們以《漢沽管理區幼兒園目標管理考核方案》為依據，逐條對照，認真核實(shí)，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，現將一年的工作總結如下。
一、辦園方向和管理機制
根據我園本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開(kāi)職工大會(huì )，園內重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標管理，學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規章制度：完善了考核方案，強化了平時(shí)的過(guò)程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結果與年終考核、職稱(chēng)評定、調資等掛鉤。進(jìn)一步完善請銷(xiāo)假制度，在規定的請假范圍外，嚴格按制度執行，對請假的懲罰獎勵給全勤職工（細則見(jiàn)“請銷(xiāo)假制度”），充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。
二、教師隊伍建設與管理
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開(kāi)展了“一奉獻兩熱愛(ài)”活動(dòng)，學(xué)習“捧著(zhù)一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。加強教職工的師德教育工作，強化師德師風(fēng)建設，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛(ài)崗敬業(yè)，誠信施教”為主題，進(jìn)一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
組織教師參加系統的理論學(xué)習，采取自學(xué)和集體學(xué)習相結合的形式，堅持園內有效的業(yè)務(wù)學(xué)習。鼓勵全體教師參加繼續教育的學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學(xué)歷的同時(shí)，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤(pán)，組織全體教師觀(guān)看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，針對存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論，進(jìn)行改革，建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區第一幼兒園聽(tīng)課、培訓學(xué)習。她們把先進(jìn)經(jīng)驗帶回來(lái)，在我園開(kāi)展了為期三個(gè)月（40節）循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節觀(guān)摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見(jiàn)解。對課中存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改，集體設計講課方案，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，教師們保教水平提高很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評為區級先進(jìn)教學(xué)工作者。
有效開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期根據我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達能力的研究》這一教研課題，繼續開(kāi)展扎實(shí)有效的研究和實(shí)踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點(diǎn)，不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。
小班的“會(huì )說(shuō)一句完整的普通話(huà)”教師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養成，結合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過(guò)兒歌、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。
中班的“會(huì )說(shuō)幾句通順的普通話(huà)”通過(guò)創(chuàng )設生活情境（故事表演），以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎上，進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話(huà)的本領(lǐng)。
大班的“會(huì )完整的表達一段普通話(huà)”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動(dòng)，結合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話(huà)、喜歡說(shuō)普通話(huà)。
我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過(guò)不斷的改進(jìn)，獲得了可喜的進(jìn)展。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng )設及發(fā)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時(shí)在國家級刊物《現代教學(xué)研究》xx年第四期發(fā)表。
三、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們自己動(dòng)手先后對室內裝飾、室外墻壁畫(huà)進(jìn)行改造，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內裝飾上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，每個(gè)教室設置成不同的環(huán)境風(fēng)格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂(lè )園。在環(huán)境創(chuàng )設上，我們仍堅持創(chuàng )設一種具有農村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設置游戲區時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題，在游戲區中投放各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機會(huì )。又如我園的綠化沒(méi)花一分錢(qián)，都是孩子們從家里帶來(lái)的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規模。孩子們從種植、生長(cháng)、開(kāi)花到結果的管理中，學(xué)到了知識，受到了教育，體現了農村幼兒園的“農”字，也讓他們在實(shí)踐中懂得勞動(dòng)的艱辛，體味收獲的快樂(lè )。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的'良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有基礎上有所突破。
1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養幼兒良好的衛生習慣和生活自理能力。加強戶(hù)外活動(dòng)管理，針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，認真執行疾病跟蹤檢查制度，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋，切實(shí)做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根據今年的傳染病流行特點(diǎn)，我們按照局領(lǐng)導指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。同時(shí)積極向家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴格執行消毒制度，每天中午各室紫外線(xiàn)消毒半小時(shí)，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門(mén)把手、飲水缸等，過(guò)氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無(wú)一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。
2、加強安全工作，把安全制度落實(shí)到實(shí)處，園長(cháng)負責定期檢查園內各類(lèi)設施，安全小組定期檢查各室的設施設備。建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責任書(shū)，把安全工作落到實(shí)處、責任到人，杜絕一切不安全因素。
為加強幼兒、教師的安全意識，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全，我們進(jìn)行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練，通過(guò)演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳；炊具、餐具嚴格按衛生制度清洗、消毒；飯菜24小時(shí)留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實(shí)行單人單床，同時(shí)做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
3、組織好各種活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧的校園。
結合節日對幼兒開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)河北、愛(ài)唐山、愛(ài)家鄉”的教育活動(dòng)，以“六一”藝術(shù)節活動(dòng)為契機，周密準備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機會(huì )，組織了別具一格的親子活動(dòng)，活動(dòng)中教師、家長(cháng)、幼兒全員參與，人人得以享受活動(dòng)的幸福和快樂(lè )。園里為每次活動(dòng)拍攝了影集，留下了美好的回憶，通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)一步了解幼兒園�；顒�(dòng)中，么學(xué)玲老師指導的舞蹈《我愛(ài)我家》代表二幼參加管區教育局的藝術(shù)節獲得了三等獎。
入戶(hù)招生是我們辦園的亮點(diǎn)。我們利用入戶(hù)招生工作的平臺，進(jìn)行家園共育活動(dòng)，在活動(dòng)中積極與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，把家長(cháng)們的呼聲及時(shí)反映到幼兒園，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急。今年我園把這項工作開(kāi)展得更加深入、更細致、更徹底，讓入戶(hù)招生延伸到家家戶(hù)戶(hù)。利用這次家園聯(lián)系活動(dòng)的契機，有力的密切了家園關(guān)系，有力的提高了幼兒園的知名度，同時(shí)也解決了一些家長(cháng)農忙接送幼兒有困難問(wèn)題；解決了幼兒園的作息時(shí)間與家長(cháng)干活時(shí)間相矛盾的問(wèn)題；解決了過(guò)去收集幼兒防疫卡不全的問(wèn)題。幾年來(lái)我們的入園率始終是100%；
一年來(lái)在局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設中還有待進(jìn)一步加強。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設為工作重點(diǎn)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取使我園向更高的目標發(fā)展。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 4
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛(ài)的孩子又要長(cháng)大一歲了，而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長(cháng)的足跡，這里記載了他們無(wú)數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著(zhù)老師們無(wú)數的汗水和無(wú)盡的愛(ài)心。
今年九月份我開(kāi)始來(lái)到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗，因此帶托班無(wú)疑是對自己的一種挑戰。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會(huì )自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。
一、保育工作放在首位。
托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開(kāi)窗通風(fēng)，每天及時(shí)地為孩子增減衣服，仔細地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊許。
二、自理能力明顯提高。
剛進(jìn)班時(shí)，我每天都是在手忙腳亂中度過(guò)的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；吃飯的時(shí)候，對于那些不會(huì )自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會(huì )把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個(gè)喂入口，第一個(gè)嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著(zhù)一個(gè)喂可以省很多時(shí)間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著(zhù)多了，老師必須幫每個(gè)孩子穿衣褲，為了不讓孩子著(zhù)涼，往往讓醒來(lái)的孩子先在被窩里晤著(zhù)，老師幫誰(shuí)穿衣服了誰(shuí)再起來(lái)一個(gè)孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個(gè)穿起衣服來(lái)，等這個(gè)衣服穿好，前一個(gè)已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點(diǎn)，所以老師瑣碎的事情會(huì )多一點(diǎn)，無(wú)形之中要求老師的行動(dòng)再快一點(diǎn)。那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來(lái)用，兩只手根本不夠使喚，頓覺(jué)自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門(mén)。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過(guò)多少碗飯，換洗過(guò)多少條沾滿(mǎn)了屎尿的褲子了。而現在，我們班有90%的`幼兒會(huì )自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會(huì )自己穿脫鞋子、100%的幼兒會(huì )自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學(xué)會(huì )了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重培養托兒良好的生活衛生習慣�，F在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動(dòng)儼然像個(gè)小大人。
三、游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習方式。
我們的所有教學(xué)活動(dòng)都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習，努力使每一個(gè)托兒都能獲得滿(mǎn)足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動(dòng)中就著(zhù)重培養孩子的交往能力和語(yǔ)言表達能力，使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個(gè)較膽小的孩子的家長(cháng)高興地說(shuō)："我們家的孩子變得大方了，肯說(shuō)話(huà)了。
"沒(méi)有規矩，不成方圓。"這句古語(yǔ)道出了規則意識培養的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)約束。來(lái)到幼兒園后，要在集體中學(xué)會(huì )應該怎么做，不應該怎么做。通過(guò)實(shí)踐，一日活動(dòng)中的各項常規都已初步形成，剛來(lái)時(shí)吵吵鬧鬧，不守規矩的小不點(diǎn)知道站隊時(shí)不擁擠、不吵鬧，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走；知道區角活動(dòng)時(shí)不爭搶玩具，收玩具時(shí)分類(lèi)擺放；知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴；知道小便、洗手要排隊；知道午睡時(shí)脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長(cháng)看到孩子的這些舉動(dòng)都驚嘆不已，連連稱(chēng)贊"還是老師有辦法"。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班上的幼兒有的不愿說(shuō)話(huà)，有的只說(shuō)單個(gè)字詞，有的口齒不清，；有的聽(tīng)不明白老師說(shuō)的是什么。家長(cháng)們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認為孩子還小，慢慢會(huì )說(shuō)的。語(yǔ)言的發(fā)展的確需要一個(gè)過(guò)程，孩子們是喜歡說(shuō)話(huà)的，他們的詞匯量也會(huì )迅速增加。一日活動(dòng)中，我們和孩子們聊天，說(shuō)著(zhù)他們喜歡的話(huà)題：家人、玩具、游戲、動(dòng)畫(huà)片等等，在交流中激發(fā)說(shuō)的興趣，提高表述的能力，培養傾聽(tīng)的好習慣。
四、家長(cháng)工作
在家長(cháng)工作上，我們更是想家長(cháng)所想，積極、努力地為家長(cháng)服務(wù)，同時(shí)利用交談、打電話(huà)等多種形式加強與家長(cháng)的溝通和交流，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)及建議，在工作中加以改進(jìn)。
一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著(zhù)我們無(wú)數的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個(gè)真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛(ài)每一個(gè)孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 5
安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障幼兒園師生安全，依據縣局有關(guān)安全文件精神，我園于此創(chuàng )建之初即著(zhù)手開(kāi)展創(chuàng )建平安校園工作。兩個(gè)月來(lái)，我園雖然人員未完全確定，但依然視安全為泰山，充分發(fā)揮領(lǐng)導成員的堡壘作用，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，堅持開(kāi)展安全教育、安全檢查、安全防范工作。切實(shí)保障了幼兒園師生及原呂世貴師生假期生命和財產(chǎn)安全，消除幼兒園各種不安全隱患，為幼兒園順利開(kāi)園做好了充分準備。
一、加強領(lǐng)導，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，雖在暑假，幼兒園依然把安全工作列入重要議事日程。新班子成員一宣布，幼兒園即成立了由一把手任組長(cháng)，主任具體抓的安全工作領(lǐng)導小組，并根據結合學(xué)校暑假在建情況，對學(xué)校安全工作制定了計劃，提出了具體要求，強化對安全工作的領(lǐng)導、督查及檢查。
二、強化安全，警鐘長(cháng)鳴
兩個(gè)月來(lái)，各級領(lǐng)導對幼兒園的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，吳書(shū)記、黃校長(cháng)及其他中心學(xué)校領(lǐng)導多次到幼兒園現場(chǎng)指導學(xué)校安全工作，還在全鄉召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì )議。因此，我園將幼兒園安全工作作為幼兒園的首要工作來(lái)抓。一抓建筑工地施工安全；二抓師生假期生命財產(chǎn)安全；三抓施工地材料安全；四抓幼兒園安全隱患排查，為幼兒園順利開(kāi)園鉚足勁。假期間，我們分工明確，定人定崗抓安全，大會(huì )小會(huì )講安全，人人心中有安全，為假期保安全鉚足了勁，也為新學(xué)期創(chuàng )建平安校園營(yíng)造了濃厚氛圍。
集訓期間，我們又提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，組織討論了本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，對幼兒園教職工進(jìn)行了安全教育。做到安全事常提，安全經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使幼兒園教職工在思想上一開(kāi)始就繃緊了安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(cháng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂(yōu)患意識和安全責任感。
三、制度保證，措施到位
1、集訓期間，我們即建立了安全保衛工作責任制。明確了責任人和相關(guān)責任人。新學(xué)期將依據制度進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的'，要嚴肅追究有關(guān)部門(mén)及直接責任人的責任。
2、集訓期間，我們與教職工將簽訂安全責任書(shū)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
4、建立學(xué)校安全應急工作預案及疏散預案。學(xué)校建立安全應急領(lǐng)導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類(lèi)材料分門(mén)別類(lèi)歸檔。
四、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。我們已積極與縣公安、交警、衛生、綜合治理等部門(mén)合作，開(kāi)始辦理相關(guān)證件和手續，已在規范辦園、依法辦園上邁開(kāi)了大步。
五、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。
1、利用假期上門(mén)走訪(fǎng)，與家長(cháng)一道做學(xué)生安全教育工作。假期里，我們走遍了原呂世貴小學(xué)的每個(gè)村子，走訪(fǎng)了100余戶(hù)家庭，效果較好，假期里，轄區內無(wú)一例交通事故和溺水事故。
2、利用假期集訓培訓在園教師，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師安全意識、責任意識和自我保護意識。
3、利用走訪(fǎng)機會(huì )與家長(cháng)廣泛接觸，正面教育家長(cháng)，提高幼兒園與家長(cháng)共同教育幼兒保護幼兒的協(xié)作能力。
六、加強檢查，及時(shí)整改
自準備創(chuàng )建幼兒園之日起，我們就堅持開(kāi)展安全常規檢查。我們也由此發(fā)現了許多安全隱患，主要如下：
1、線(xiàn)路老化，容易引發(fā)火災；
2、入園道路坡度太大，容易引發(fā)安全事故；
3、舊教室破舊不堪，有倒塌危險；教學(xué)樓頂漏雨；
4、高壓電線(xiàn)橫穿校園，高壓電桿聳立園中，存在安全隱患。
發(fā)現問(wèn)題后，我們積極組織力量整改。在鄉中心學(xué)校幫助下，線(xiàn)路整改工作基本完成，線(xiàn)路換新且使用正常；入園道路改向成功，硬化路面不僅寬敞，而且坡度較��；舊教室危房已拆除，未拆除部分禁止入內；教學(xué)樓樓頂檢漏工作正在進(jìn)行中。高壓電問(wèn)題已向鄉政府、鄉中心學(xué)校、鄉供電所遞交了書(shū)面報告。
七、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、幼兒園雖然裝備了監控設備，但財產(chǎn)保護還存在隱患。建議中心學(xué)�？紤]晚上請專(zhuān)人護校。
2、舊教室有倒塌危險的房子雖已拆除，未拆除部分仍存在隱患。建議拆除剩余的舊教室。
3、教學(xué)樓二樓靠左邊欄桿較低，存在安全隱患。建議加高30公分。
4、教學(xué)樓樓頂布瓦年久失修，靠撿漏難以持久。建議教學(xué)樓換頂，或該石棉瓦。
5、高壓電線(xiàn)橫穿校園，高壓電桿聳立園中，存在安全隱患。建議中心學(xué)校親自出面與鄉政府、供電所協(xié)調解決。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)協(xié)調社會(huì )各界共同關(guān)心幼兒安全，解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛工作水平，把我園辦成苦竹鄉樣板幼兒園。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 6
一年來(lái)，我園在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過(guò)安全教育，增強了幼兒自我防護能力，營(yíng)造了全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失�，F將一年來(lái)的工作情況作如下總結：
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(cháng)的領(lǐng)導管理下，幼兒園教職工分工負責、合作實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的.職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個(gè)人私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案。預案中明確了可能出現的各種安全事故的處理方法，并向教職工宣傳，提高了廣大教職工處理安全事故的能力。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園利用家園共育活動(dòng)，組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行了防護和防范工作，同時(shí)組織開(kāi)展師生安全演練活動(dòng)，提高了師生的自我防范和自護自救能力。
五、加強檢查、及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。對幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 7
20xx年的鐘聲已敲響，20xx年我們的工會(huì )工作在區教育工會(huì )的領(lǐng)導下，在幼兒園行政領(lǐng)導的支持下，在全體教職工積極參與下，各項工作按計劃開(kāi)展，現將20xx年度工會(huì )工作總結如下：
一、有序推進(jìn)校園文化建設
1、在宣傳欄中創(chuàng )設"快樂(lè )大家庭"版面，內容包括學(xué)習園地（政治學(xué)習內容）、信息直通車(chē)（工會(huì )活動(dòng)相關(guān)通知）、健康生活（健康生活小知識）、生日快樂(lè )（每月生日教職工）和精彩瞬間（工會(huì )活動(dòng)）等，根據不同世界調整宣傳內容，以此作為校園文化建設的平臺，有序推進(jìn)校園文化建設。
2、積極開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng)，活躍業(yè)余文化生活，提高校園文化品位。2月，為了慶祝元宵節，讓外地的教職工也能感受到節日的溫暖，所以組織了全體教職工在一起共度元宵，大家在一起舉杯共飲，共享節日的快樂(lè )。5月，教師旅游活動(dòng)，分四批進(jìn)行，與行政協(xié)調班級帶班人員，讓旅游的人員玩得安心，讓帶班的教師不太累。6~7月，組織策劃了"媽媽咪呀VS我是女生"卡拉ok賽活動(dòng)，從初期策劃，到活動(dòng)形式的討論，再到制定活動(dòng)計劃，最后活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，大家都非常積極。通過(guò)本次活動(dòng)，豐富了幼兒園教師們的精神文化生活，給教師們自我表現的機會(huì )，還能提高才藝水平。增強廣大教師的參與意識，樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，促進(jìn)個(gè)人與集體的共同發(fā)展。8月，工會(huì )活動(dòng)——"熱帶風(fēng)暴夏日送清涼"，組織大家在熱帶風(fēng)暴釋放熱情、釋放汗水，盡情的享受清涼水世界。9月，慶祝教師節活動(dòng)，組織了全體教師的聚餐活動(dòng)，大家的話(huà)題沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班級環(huán)境、星級教師、三年規劃，也都說(shuō)了自己的設想和要完成的目標。為新教師與老教師提供了交流的平臺，增加了教師間的感情。10月參加閔行區教工廣播操比賽，取得第三名的好成績(jì)。11月，舉行"創(chuàng )意環(huán)保時(shí)裝制作"活動(dòng)，教師們利用廢舊的材料，各種材質(zhì)不同的`材料，制作出了各種不同的環(huán)保時(shí)裝。不僅提升了團員教師們的環(huán)保意識，還給予團員教師們創(chuàng )意的的平臺。
二、扎實(shí)加強工會(huì )職能建設
1、充分發(fā)揮了工會(huì )的監督職能，積極完善校園民主政治制度的建設。營(yíng)造良好的校園民主氛圍，真正實(shí)現了教職工當家作主、公平正義，使教職工各盡所能，各得其所，和諧相處。
2、發(fā)展和完善了教職工大會(huì )制度，積極推進(jìn)校園民主政治建設。工會(huì )充分利用教職工大會(huì )這一維權機制，發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監督的作用，既支持學(xué)校的改革、確保學(xué)校的可持續發(fā)展，又維護了教職工的合法權益。
3、召開(kāi)第三屆第二次教職工大會(huì )，會(huì )議就提案中關(guān)于教職工療休養方案進(jìn)行討論及舉手表決，通過(guò)了《黎安實(shí)驗幼兒園教職工療休養方案》，并于20xx年開(kāi)始實(shí)施。
三、切實(shí)維護教職工合法權益
1、送溫暖工作：協(xié)助黨政做好教職工的送溫暖工作。對生病在家的教職工進(jìn)行慰問(wèn)拜訪(fǎng)。對教職工的家庭變故進(jìn)行及時(shí)了解，對教職工進(jìn)行及時(shí)開(kāi)導，讓他們深感大家庭的溫暖。
2、加強教職工的政治理論學(xué)習和法律學(xué)習，提高其業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作做份，提高工作效率，為教職工排憂(yōu)解難。
4、加強工會(huì )信息收集和檔案整理工作，及時(shí)反映我園工會(huì )工作的動(dòng)態(tài)，定期做好工會(huì )各類(lèi)工作檔案，提高檔案質(zhì)量。
四、努力做好優(yōu)質(zhì)隊伍建設
1、以師德建設為核心，組織教師學(xué)習政治理論和有關(guān)法律法規，增強自身的職業(yè)素養和道德修養。調動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng )造性。
2、鼓勵教師樹(shù)立終身學(xué)習理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現代教育理論和多種基本技能，積極投身于幼兒園的各項教學(xué)改革，不斷探索教育教學(xué)新途徑。20xx年度我園又有2名教師利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)前教育本科的學(xué)習，并順利畢業(yè)。
3、全面推進(jìn)開(kāi)展學(xué)校教職工等各類(lèi)沙龍活動(dòng)（美術(shù)、計算），提高教師綜合素養，培育學(xué)校文化品牌。
4、配合教學(xué)工作開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師脫穎而出。
在20xx年的工會(huì )工作中，我們將把工會(huì )工作做得更豐富、更細致，更務(wù)實(shí)，帶領(lǐng)我園的廣大教職工更上一層樓！
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 8
轉眼間20xx年已將過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì )在區教育工會(huì )、園黨支部及園長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，充分調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用，并增強全體教職工的民主管理意識，進(jìn)一步提升了我園工會(huì )的工作能力�，F將20xx年度工會(huì )工作總結如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設
1、加強師德教育，開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。成立以園長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。
2、廣泛宣傳，開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》等。并要求人人做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，強化教師依法治教、以德治教的意識，統一思想，提高認識。同時(shí)結合“師德建設活動(dòng)”的開(kāi)展，認真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)規范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養。并結合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展學(xué)習教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等，通過(guò)深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
3、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。
二、加強教學(xué)研究，大膽建設園本課程，提高保教質(zhì)量
1、以教研為手段，積極探索課程游戲化建設的方法、途徑。
每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)�；顒�(dòng)內容一方面根據課程游戲化建設項目的研究需求來(lái)確定，另一方面根據教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題，再集中研討。通過(guò)專(zhuān)家講座、診斷式指導、主題研討會(huì )等多種形式加強理論學(xué)習。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設的`工作進(jìn)行指導，并為我園教師開(kāi)設講座、指導戶(hù)外游戲環(huán)境創(chuàng )設，幫助教師發(fā)現、解決課程游戲化建設過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì )觀(guān)察，為指導游戲提供保障。
小班組對全園開(kāi)展了“從課程角度反思教育內容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng);中班年級組對全園開(kāi)展了“觀(guān)察基礎上提高教育決策有效性”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng);大班年級組對全園開(kāi)展了“正確解讀與評價(jià)兒童行為和發(fā)展”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長(cháng)。
3、合理規劃和創(chuàng )設戶(hù)外游戲環(huán)境，為幼兒開(kāi)展游戲提供保障。
本學(xué)期，我園以積極構建課程游戲化建設基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶(hù)外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè )園。老師們在前期學(xué)習了《0-8歲兒童學(xué)習與環(huán)境創(chuàng )設》一書(shū)中“戶(hù)外環(huán)境的創(chuàng )設”這一章節的基礎上，我園各年級組又重點(diǎn)學(xué)習了戶(hù)外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對于戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的要求，并結合孩子們的需求，對幼兒園的戶(hù)外操場(chǎng)進(jìn)行了規劃與改造，各年級組長(cháng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導在教師商討方案的基礎之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶(hù)外藝術(shù)區改造、大型玩具搬遷、戶(hù)外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng )設更科學(xué)合理的戶(hù)外游戲環(huán)境提供了保障。
4、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團隊，幫助青年教師提高思想認識，我園開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，通過(guò)培養教育、嚴格管理和教育教學(xué)實(shí)踐，使新教師在師德修養和業(yè)務(wù)能力上達到勝任教書(shū)育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構競賽活動(dòng)。
四、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì )監督功能
1、堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。我園工會(huì )全面貫徹、執行區教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、園務(wù)會(huì )、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全園教師、家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建設。有關(guān)工作及時(shí)在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內進(jìn)行公示。自實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì )之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮他們的民主監督作用，主動(dòng)為辦好幼兒園獻計獻策出力。領(lǐng)導干部更加廉潔自律。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評定等采取民主評議，并將結果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
五、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、幼兒園園領(lǐng)導無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每一位教師。一年來(lái)為教職工做了較多的工作，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，幼兒園工會(huì )總是會(huì )同黨政領(lǐng)導一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強凝聚力，愉悅教職工身心。
(1)為展示我園教職工熱愛(ài)生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿，在三八婦女節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展童話(huà)劇、小品表演，讓大家放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，幽默一下。盡情娛樂(lè )，展示自己。
(2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。
(3)教師節組織青年教師開(kāi)展“才藝展示”活動(dòng)。青年教師積極參與，取長(cháng)補短，學(xué)會(huì )欣賞。在才藝展示中，教師們也收獲了更多的精彩與快樂(lè )，體驗到幼兒園教師要不斷的充實(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能讓幼兒在快樂(lè )中健康的成長(cháng)。
(4)十二月份為展現食堂工作人員專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人風(fēng)采，我園開(kāi)展廚藝爭霸賽，邀請家委會(huì )代表和小朋友共同擔任評委，評選出自己喜歡的廚藝之星。
(5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構游戲的深入開(kāi)展，提升老師們的建構游戲水平，從而能夠更好的培養幼兒的創(chuàng )造力、合作力，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展，元旦前夕組織開(kāi)展了教師主題創(chuàng )意建構比賽。
一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足�？傊�，幼兒園工會(huì )發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲把工會(huì )辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 9
幼兒園在上級的正確領(lǐng)導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合”的原則，通過(guò)安全教育，增強了幼兒自我防護能力。我們在管理上全力營(yíng)造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全、工會(huì )工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事，安全工作要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節確認安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天領(lǐng)導值班進(jìn)行安全巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改上報，每周按時(shí)進(jìn)行例會(huì )，進(jìn)行匯總梳理。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
幼兒園在安全管理中堅持開(kāi)展安全教育和培訓工作，教職工全年安全培訓10余次，通過(guò)培訓、學(xué)習和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì )中的聲譽(yù)，沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識。
3、提高安全防護能力。針對幼兒年齡小、保護能力差，一年開(kāi)展四次疏散演練，各班開(kāi)展有針對性的安全教育，生動(dòng)地向幼兒講授危險事件的自救方法，教育幼兒要會(huì )機智逃生。
4、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，各成員分清職責，明確安全責任，強化安全責任心。每周五，并對安全情況總結分析，每月召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
5、堅持定期進(jìn)行安全排查工作:每天安全員都會(huì )排查園內各種設施設備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過(guò)期)及安全情況完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，并認真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。發(fā)現隱患及時(shí)處理，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
1、我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。
組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全文件幼兒園全年共接到安全文件80余份，上級安全檢查11余次。為把安全工作落到實(shí)處，幼兒園將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人，使得全園人人都有安全防范意識，都知曉安全防范措施。通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。讓大家加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、廣泛宣傳，開(kāi)展“師德建設活動(dòng)”的活動(dòng)，認真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾。
自覺(jué)規范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養。通過(guò)深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
3、以讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)教師素養的`提高。
為了加強教師自身素養，提高師德水平，我園圍繞師德教育開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。組織教師利用假期時(shí)間每人至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或道德修養類(lèi)的好書(shū)。開(kāi)學(xué)初，每位教師推薦一本好書(shū)。每月組織教師根據自己的讀書(shū)心得開(kāi)展推薦一本好書(shū)活動(dòng)。
4、以樹(shù)立典型來(lái)激勵教師積極奮進(jìn)。
在幼兒園教師內根據教師的日常工作情況，教師節、期末評選優(yōu)秀、先進(jìn)。激勵全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教，增強了教師們勤奮工作的動(dòng)力，促進(jìn)了幼兒園各項工作的開(kāi)展。
5、教師根據工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無(wú)體罰或變相體罰幼兒等情況，不斷地、嚴格地進(jìn)行自我解剖。課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的精神。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教職工及家屬身心健康
1、幼兒園園領(lǐng)導無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每一位教師。9月份組織全體教職工進(jìn)行體檢。讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、切實(shí)做好困難職工幫扶援助工作，全面掌握困難職工的實(shí)際情況，利用節假日廣泛開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng)，如：有教職工生病住院(包括家屬)，工會(huì )人員從百忙中抽時(shí)間探望，送去一份心靈上的安慰，教職工婚喪喜事都會(huì )組織人員前去慰問(wèn)，2018年10月教師崔淑波丈夫因多年糖尿病引發(fā)慢性腎臟病5期，治療期間需要不間斷的透析治療。得知病情后，幼兒園工會(huì )組織教職工進(jìn)行“獻微薄之力涌溫暖之泉”愛(ài)心募捐活動(dòng)。全園教職工紛紛慷慨解囊、積極捐款，在幼兒園大家庭里傳遞著(zhù)愛(ài)的溫暖。把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中，為幼兒園發(fā)展作貢獻。
四、廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，放松教職工身心。增強團隊凝聚力。
全年中，組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工生活如:
一月份: 1、展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的雪雕創(chuàng )意活動(dòng)，本次活動(dòng)以幼兒園全體教職工以組為單位，共分為三大塊場(chǎng)地，制作了大小二十多件雪雕作品，每組各有創(chuàng )新。2、為了豐富教職工業(yè)余文化生活，展現全體教職工健康向上的精神風(fēng)貌，增強教師團隊凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的交流，在幼兒園淘氣堡舉行了迎新春教職工文體活動(dòng)。
二月份：1、園長(cháng)帶班主任慰問(wèn)了幼兒園貧困家庭和病休職工，把慰問(wèn)品送到她們手中。2、組織教職工述職演講、進(jìn)行園本、安全培訓等，為提升了教職工們的自身素質(zhì)、自身專(zhuān)業(yè)水平奠定了良好的基礎。
三月份: 幼兒園為了慶祝婦女節，展示我園女教工的風(fēng)采，讓全體女教職員工過(guò)一個(gè)和諧、快樂(lè )、溫馨、難忘而有意義的節日，組織全體教職工進(jìn)行“學(xué)先進(jìn)樹(shù)典型巾幗展風(fēng)采”系列活動(dòng)。
四月份: 1、配合農場(chǎng)參加了愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。2、幼兒園召開(kāi)了以“架起溝通橋梁，筑就美好明天”為主題的家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )。促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。
五月份:1幼兒園積極響應農場(chǎng)組織的“愛(ài)心有約”募捐活動(dòng)。幼兒園的全體教職員工有的捐豆油，有的捐大米，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，表達了對募捐活動(dòng)的大力支持。
六月份:幼兒園召開(kāi)慶“六一”暨“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”家園親子運動(dòng)會(huì )。
七月份：舉行“快樂(lè )童年 放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)匯報匯演活動(dòng)，孩子們在歡聲笑語(yǔ)和依依不舍中度過(guò)了人生的第一個(gè)畢業(yè)季。
九月份:為大力弘揚尊師重教,展現團隊的凝聚力，幼兒園工會(huì )組織演講活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節日。此次演講的主題是：“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。
十月份：1、幼兒園開(kāi)展以“不忘初心、砥礪前行”為主題的紅歌飄揚活動(dòng)，以此來(lái)迎接祖國69華誕。他們唱起紅色的經(jīng)典旋律，謳歌新時(shí)代的創(chuàng )新精神。用歌聲表達著(zhù)對祖國的歌頌和贊美。
十一月份: 幼兒園工會(huì )為進(jìn)一步加強消防安全宣傳教育工作，開(kāi)展“提消防意識創(chuàng )和諧校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和避險逃生自救能力。
十二月份:為了豐富教職工業(yè)余文化生活，展現全體教職工健康向上的精神風(fēng)貌，增強團隊凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的交流，迎新春教職工文體活動(dòng)。
五、加強保安管理，做好衛生保健工作，為幼兒創(chuàng )設安全、健康的保教環(huán)境。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了保安管理制度。嚴格執行出入園制度，嚴格外來(lái)人員登記制度，禁止外人入內。家長(cháng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話(huà)，由老師將孩子安全送到家長(cháng)手中。并規定凡不認識的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。
1、各班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(cháng)溝通。
2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長(cháng)并及時(shí)給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門(mén)口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發(fā)生。
5、嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。嚴格填寫(xiě)消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀(guān)察記錄，確保幼兒在園的安全。
在我園不斷地總結與進(jìn)取之中，安全工作取得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現重大安全事故，我們將繼續努力，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極營(yíng)造安寧、穩定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(cháng)。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 10
一、加強領(lǐng)導，擴充隊伍，提高隊伍建設
上半年，園工會(huì )針對幼兒園的實(shí)際情況（編外教師多于在編內教師），編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量，她們年紀輕，可塑造性強，為了更好的發(fā)揮她們的積極性，吸收她們加入工會(huì )。本學(xué)期共吸收了三十七名外聘教師加入工會(huì )，為我們工會(huì )增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇，又增進(jìn)了外聘教職工的主人翁意識、提升了他們的政治待遇，增進(jìn)了在編教職工與外聘教職工間的友誼，也加強了整個(gè)幼兒園的人心凝聚力。
下學(xué)期工會(huì )進(jìn)行了換屆選舉，根據嚴格的教職工代表大會(huì )制度與嚴密的代表大會(huì )的程序，我們進(jìn)行了第三屆工會(huì )委員的選舉，通過(guò)選舉，產(chǎn)生了新一屆的工會(huì )委員會(huì )的人員。更好地行使了教職工的民主權利，也更好地實(shí)行了工會(huì )的民主管理機制。
二、關(guān)心教職員工，為教職工辦實(shí)事
1、三八婦女節，為了讓大家過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有意義的'節日，我們工會(huì )邀請了著(zhù)名心理學(xué)專(zhuān)家——康寧醫院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前，我們針對老師們普遍認為的壓力來(lái)自的五個(gè)方面作了一個(gè)調查，老師們都坦誠的表白了自己在這五個(gè)方面的困惑，專(zhuān)家有針對性地講解使困惑迎刃而解。
2、每當節日，做好教職工的福利發(fā)放工作，在幼兒園節余款資金能力范圍內，搞好教職工的福利。每月為每一位過(guò)生日的教職工送上一份生日的祝福。
3、為了減輕老師們的工作壓力，設立休閑書(shū)屋，休閑書(shū)屋里有休閑書(shū)籍、有彈子跳棋、有圍棋，還有各式各樣的休閑家具。還設有乒乓球室，教師們可以在休息時(shí)間打打球、看看書(shū)，使思想得到放松，身體得到鍛煉。
4、為放松教職工的身心，開(kāi)闊教職工的眼界，利用暑期組織教職工到桂林游玩，既激發(fā)了大家愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感，同時(shí)也在放松心情之余凝聚了教職工的心。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 11
20xx年，我園工會(huì )在上級教育工會(huì )，園黨支部的領(lǐng)導下。堅持圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著(zhù)“組織起來(lái)，切實(shí)維權”的工作方針，加強工會(huì )的組織建設，努力提升工會(huì )組織的凝聚力和號召力，引導廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。主要做了以下幾方面的工作：
一、提升教師素質(zhì)，構建高尚師德。建設積極向上的校園文化，構建書(shū)香校園。
1、加強政治學(xué)習，重視師德修養。加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會(huì )信任、家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。本年度我們開(kāi)展了“師德標兵”評選活動(dòng)，通過(guò)“爭做標兵教師、鑄就精彩人生”的演講、教職工投票評選，有6位教師得到此項殊榮。
2、多和書(shū)作伴，構建書(shū)香校園。在全體教師中開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，推薦必讀書(shū)目，利用閱覽室，網(wǎng)絡(luò )等資源，要求每位教師認真研讀學(xué)科教育雜志，并圍繞這些教育教學(xué)理論書(shū)籍認真做好理論學(xué)習筆記，每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。利用雙休日、節假日，誦經(jīng)典、品名著(zhù)，充實(shí)自我。舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流讀書(shū)心得。5月8日下午組織開(kāi)展了“智在讀書(shū)、慧在育人”的讀書(shū)活動(dòng)。推薦了《教師人文素養讀本》，教師們在活動(dòng)前進(jìn)行了自主閱讀，每個(gè)讀書(shū)小組推選了一片文章和一名代表進(jìn)行朗讀解析。5月28日，開(kāi)展“書(shū)香行知，我是朗讀者”的讀書(shū)活動(dòng)，以詩(shī)歌朗誦的形式展開(kāi)。教師們聲情并貌的朗讀、精彩的表演讓在場(chǎng)教師深刻地感受到了文學(xué)作品帶給人們心靈的感動(dòng)與震撼，也充分展示了教師們扎實(shí)的基本功。一篇篇不同題材，不同風(fēng)格的詩(shī)歌，在老師們聲情并茂的朗讀中，散發(fā)出無(wú)窮韻味和魅力�；顒�(dòng)為教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習、成長(cháng)的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的朗讀以及文學(xué)素養的提高，更重要的是陶冶了情操。讓大家一起誦讀經(jīng)典美文，享受誦讀的幸福和快樂(lè )，感受優(yōu)秀文化的博大精深。人生，因書(shū)香浸潤而精彩！校園，因書(shū)聲瑯瑯而升華！
3、講講他人的故事，提升師德修養。我們積極配合黨政深推學(xué)校綜改項目，以讀書(shū)節為契機，開(kāi)展悅教故事匯活動(dòng)，以爭做“四有”好老師為出發(fā)點(diǎn)，緊密結合踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、深推教育綜改，在寫(xiě)故事、講故事的過(guò)程中，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)，以榜樣的精神感染人，鼓舞人，引導人，弘揚高尚師德，將榜樣力量轉化為廣大教師的生動(dòng)實(shí)踐。在感受敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)自信、育人有法的魅力體驗、樂(lè )于奉獻的成就滿(mǎn)足中，進(jìn)一步提高全園教職員工職業(yè)道德的理解和意識，并自覺(jué)遵守，職業(yè)素養不斷提高，樂(lè )做幼兒喜歡、家長(cháng)信任的好老師。在爭做“四有好老師”“師德標兵”的好風(fēng)尚中提升職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感。
二、開(kāi)展多種形式活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的向心力和凝聚力。
1、我們充分利用培訓資源開(kāi)展好社團活動(dòng)。工會(huì )配合教育教學(xué)開(kāi)展每周一次的教職工民族舞學(xué)習、國畫(huà)學(xué)習，請上�？偣�(huì )老師來(lái)園教授手機攝影，使幼兒園社團舞蹈隊、繪畫(huà)組、攝影社成員在愉快的活動(dòng)氛圍中技能技巧得到大大的提高。
2、讓節慶活動(dòng)更有意義。我園工會(huì )從實(shí)際出發(fā)，以節慶活動(dòng)為契機，廣泛征求教職工意見(jiàn)，認真籌備和組織各種有意義的活動(dòng)。本著(zhù)教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀(guān)念和競爭意識，有利于調動(dòng)教職工的工作積極性，增強工會(huì )的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節”創(chuàng )學(xué)活動(dòng)——學(xué)做西點(diǎn)“馬卡龍”；“端午節”主題活動(dòng)“端午傳情，粽葉飄香---慶華幼兒園開(kāi)展教職工包粽子做香囊動(dòng)”；“慶教師節”觀(guān)看歌舞劇《美女與野獸》活動(dòng)；“慶重陽(yáng)”茶話(huà)會(huì )；“迎新年教工趣味運動(dòng)會(huì )”等活動(dòng)。
三、切實(shí)維護教職工合法權益，努力為教職工做實(shí)事、辦好事。
1、全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)。真正做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教代會(huì )、宣傳網(wǎng)站、公告欄、家長(cháng)會(huì )、簡(jiǎn)報等形式，將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱(chēng)評定等事項，向教職工、家長(cháng)和社會(huì )公開(kāi)，接受大家的監督，提高辦園的透明度；開(kāi)展教職工合理化建議征集活動(dòng)，采納合理的建議，以此加強民主決策，實(shí)現幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。
2、定期召開(kāi)教職工代表大會(huì )。保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。重點(diǎn)要做好換屆選舉及教代會(huì )的各項準備工作，引導會(huì )員主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立主人翁意識，使會(huì )員感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權益的最好維護，以此提高提案的質(zhì)量。教代會(huì )上審議并民主表決通過(guò)的改革方案、修訂的制度等及時(shí)向廣大教職工進(jìn)行宣傳解釋?zhuān)ＷC落實(shí)渠道的暢通。
3、以人為本，關(guān)心教職工生活。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領(lǐng)導的關(guān)懷和溫暖傳送到廣大教職工之中。根據幼兒園和工會(huì )的經(jīng)濟實(shí)力，在政策允許下，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開(kāi)展互助互幫互濟活動(dòng)；堅持探望慰問(wèn)制度，對生病住院、家屬病故的教職工進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，今年共慰問(wèn)13人次；為50歲教師過(guò)生日；為當年退休教師精心策劃，召開(kāi)歡送會(huì )；做好教職工體檢和計劃生育工作，主動(dòng)和體檢站聯(lián)系，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會(huì )真正成為廣大教職工的快樂(lè )、溫馨之家。
四、加強工會(huì )自身建設，努力提高工會(huì )工作水平。
1、切實(shí)加強工會(huì )的`思想建設、組織建設和作風(fēng)建設是搞好工會(huì )工作的關(guān)鍵。定期召開(kāi)工會(huì )委員及小組長(cháng)例會(huì )，進(jìn)行工會(huì )知識培訓及上級文件學(xué)習，幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創(chuàng )新意識、牢固的群眾意識，使工會(huì )干部和委員在思想上、作風(fēng)上、工作上爭優(yōu)，全身心投入幼兒園工作之中，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)和有效的工作為幼兒園事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
2、加強對幼兒園女工委員會(huì )的領(lǐng)導和指導，引導開(kāi)展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女教工在園建設中的積極作用。
3、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設，今年醫保理賠在職教工9327.6元、退休教工245.7元。
4、做好會(huì )員會(huì )費的收繳工作；收好、用好、管好工會(huì )資金，并接受了經(jīng)審委員的監督。
5、加強工會(huì )的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì )工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺帳資料的規范管理，定期做好工會(huì )各類(lèi)工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
一年來(lái)，學(xué)校工會(huì )在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jì)。但在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡如人意，許多地方仍須改進(jìn)。如：為教工提供午間休息室等。在新的一年里，我們將解決存在的問(wèn)題，發(fā)揮好工會(huì )職能，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校會(huì )越辦越好。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 12
本學(xué)期，我園工會(huì )在總校工會(huì )及園領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，圍繞園的中心工作，進(jìn)一步加強教師現代教育理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，有力地推動(dòng)了教育現代化工程的實(shí)施和全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程，堅持以教研為先導，深化課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了較大成績(jì)。下面將我們一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、加強思想建設，學(xué)習宣傳工會(huì )法加強教師的政治學(xué)習，制訂了每周一為學(xué)習日的制度。有計劃地組織教職工學(xué)習學(xué)習了“一法一例”及國際國內形勢；學(xué)習了全國基礎教育工作會(huì )議精神等內容。加大了師德教育力度，使教職工整體素質(zhì)有了較大提高。
二、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，加快教育信息化步伐，培養高素質(zhì)的現代化的教師隊伍。
1、要想實(shí)現教育創(chuàng )新就必須以現代化的教育理念為先導。因此，我們狠抓現代教育思想建設，建立完善學(xué)習制度、評比制度，鼓勵教師勤學(xué)習、勤記錄、勤積累，引導老師撰寫(xiě)教育論文，教育筆記及心得，進(jìn)行素質(zhì)教育個(gè)案研究。采取多種形式激勵教師學(xué)習現代教育理念，樹(shù)立起全新的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和管理觀(guān)。鼓勵教師繼續深造，自學(xué)成才，本學(xué)年有1位教師在電大深造并完成了全部學(xué)業(yè)并有7名教師參加學(xué)習，完成了部分科目。
2、為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應幼教改革發(fā)展的需要，我們采取走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法。近一年來(lái)，幼兒園先后組織干部教師外出參觀(guān)學(xué)習。促進(jìn)教師的知識理論不斷得到更新，取得了不少成績(jì)，在各班級環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)中小一班、小二班獲一等獎，大二班獲二等獎；教師繪畫(huà)作品及指導的幼兒繪畫(huà)作品幅，參加省喜迎奧運畫(huà)展，其中10名教師獲金獎,31名幼兒分獲金銀銅獎；幼兒慶”六一”活動(dòng)受到縣和總校領(lǐng)導的好評. 組織教師探討課程改革情況并制定幼兒園課程改革實(shí)驗計劃，本學(xué)期向市上交了科研課題的階段性總結材料及市教科所初教科主任等人較好的評價(jià)，對今后的教學(xué)工作有很大啟迪。
3、繼續開(kāi)展“以老帶新”結對子活動(dòng)。一級以上的教師帶一名新教師，制定培養計劃，有目的'地開(kāi)展活動(dòng)，抓好新教師的培訓工作。每月老教師聽(tīng)新教師一次的教學(xué)活動(dòng)，對新教師進(jìn)行手把手的培養，肯定新教師的優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處，提出可行性建議。新教師聽(tīng)老教師二次的教學(xué)活動(dòng)，吸收老教師的優(yōu)點(diǎn)，在經(jīng)常的觀(guān)摩活動(dòng)中使新教師盡快地成長(cháng)，同時(shí)也提高了老教師的教育評價(jià)水平。
開(kāi)展教學(xué)驗證活動(dòng)組織的是驗證主題活動(dòng)《雨》主題探索活動(dòng)《尋找合適的東西》，并組織教師探討研究。
三、開(kāi)好教代會(huì )，加大民主管理力度。
1、選舉成立教代會(huì )和經(jīng)費審查委員會(huì )。
2、正確處理好改革、發(fā)展、穩定的關(guān)系，對涉及教職工切身利益的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，組織教職工開(kāi)展“教職工提案征集活動(dòng)”并請行政領(lǐng)導針對具體內容討論、立案。并對職工大會(huì )提案落實(shí)情況匯報，未落實(shí)說(shuō)明原因。
四、維護教職工利益，為教職工辦實(shí)事好事，組織參加各項活動(dòng)。
1、我園工會(huì )經(jīng)常深入教職工之中，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議，及時(shí)了解教職工的疾苦，滿(mǎn)腔熱情地為教職工服務(wù)。做到了上情下達、下情上報，使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶作用。
2、我園為教職工辦實(shí)事好事，開(kāi)展各項有益身心健康豐富多彩的文體活動(dòng)
�。�1）積極參加教育工會(huì )組織的“慶三八”活動(dòng)。
�。�2）表彰先進(jìn)，弘揚敬崗愛(ài)業(yè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高我們積極做好先進(jìn)個(gè)人的評選、表彰工作，以推動(dòng)師德建設。表彰了優(yōu)秀教師.
�。�3）組織卡啦OK晚會(huì )若干次
關(guān)心群眾疾苦，經(jīng)常開(kāi)展送溫暖活動(dòng)走訪(fǎng)慰問(wèn)生病教師、家屬。
�。�4）在教職工的生日來(lái)臨之際，為他送上一份禮物，送上一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，體現了濃濃的情意。
�。�5）組織教師繪畫(huà)比賽、炊事員包水餃比賽。
五、加強工會(huì )自身建設，提高教師的自身素質(zhì)。
我園工會(huì )工作雖然取得一定的成績(jì)，還存在一定的差距，主要表現在有時(shí)忙于應付上傳下達日常事務(wù)，對政治理論深入學(xué)習研究不夠，如何在大局中對工會(huì )工作進(jìn)行理論思考，還很欠缺，這些都有待于今后工作中克服、改進(jìn)�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)習、宣傳、貫徹《工會(huì )法》，全面推進(jìn)教育工會(huì )工作，為幼兒園的輝煌做出貢獻。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 13
我園工會(huì )能根據上級工會(huì )要求，積極地做好上通下達工作，認真組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為教工營(yíng)造良好的工作氛圍。
主要工作小結如下：
一、堅持校務(wù)公開(kāi)，加強民主管理，發(fā)揮工會(huì )的監督功能
二、通過(guò)優(yōu)秀教師表彰活動(dòng)，表彰先進(jìn)事跡，打造身邊師德典范。
1、結合師德活動(dòng)，打造良好師德師風(fēng)團隊。
2、聚焦“三愛(ài)”主題文化開(kāi)展各種活動(dòng)。
三、積極發(fā)揮民主管理大會(huì )在中的重要作用，形成全體教職工參與園所建設，監督園所管理的氛圍。
四、繼續以探索人文藝術(shù)管理為主，使工會(huì )活動(dòng)愉悅教工身心。
1、關(guān)注女教工身心健康。律師講堂
2、關(guān)注業(yè)余生活，有效開(kāi)展社團活動(dòng)。
3、嘗試開(kāi)展暖人心月月同分享活動(dòng)。
五、積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織調整幼兒園工會(huì )文體活動(dòng)。
3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。
4、認真開(kāi)展“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)，服務(wù)職工在基層”活動(dòng)。
5、重視對教職工生日的溫馨祝福。
六、抓好工會(huì )自身建設，進(jìn)一步夯實(shí)工會(huì )工作基礎
1、工會(huì )干部加強自身學(xué)習，提高工會(huì )委員的自培能力，提高素質(zhì)，積極參加局工會(huì )社團活動(dòng)交流活動(dòng)。
2、在實(shí)際操作的`基礎上對工會(huì )制度進(jìn)行修訂、補充，工會(huì )管理有章可尋、有法可依。
3、做好工會(huì )臺帳，管好用好工會(huì )金費并及時(shí)上報金費使用情況報表，規范經(jīng)濟行為，不斷提高財務(wù)管理和審計水平。
4、建立兩部合并后及時(shí)聯(lián)系平臺，使每位教工在過(guò)程中能及時(shí)與工會(huì )工作者交心、分享建議和意見(jiàn)，更好地做好兩部人員的交融工作。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 14
20xx年度我園工會(huì )緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作理念，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開(kāi)展各項工作，并取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、強化師德教育，提高教師思想素質(zhì)。
1、不斷學(xué)習是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。
2、以教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展政治思想教育活動(dòng)。
二、堅持校務(wù)公開(kāi)，加強行風(fēng)建設，發(fā)揮工會(huì )的監督功能。
1、實(shí)施民主管理。
2、堅持園務(wù)公開(kāi)。
3、參與幼兒園的決策。
三、做好工會(huì )基礎工作，關(guān)注青年教師成長(cháng)，進(jìn)一步提高教職工特別是青年教師的綜合務(wù)素質(zhì)。
1、密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話(huà)辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì )的重要職能，也是調動(dòng)教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進(jìn)12名應屆畢業(yè)生。對于這群剛剛走出校門(mén)，缺乏工作經(jīng)驗的青年教師，如何讓她們盡快進(jìn)入角色，沉下心來(lái)認真工作，挖掘潛能。除了幼兒園業(yè)務(wù)這一頭對他們進(jìn)行系統的，針對行的帶教和培訓外。工會(huì )也關(guān)注到她們社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系、應對挫折心態(tài)調整等方面諸多的空白點(diǎn)。這對一個(gè)幼兒園教師隊伍整體的素質(zhì)提高提出了嚴峻的挑戰，工會(huì )有必要協(xié)助黨政領(lǐng)導加強了對青年教師在社會(huì )關(guān)系、情感、社會(huì )責任、人生觀(guān)等方面進(jìn)行多方位的.關(guān)注、培養和提升。以點(diǎn)帶面，抑或為抓手促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
2、做青年教師生活的`“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”。
3、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，豐富教職工生活內容，愉悅教職工身心。
4、以社團活動(dòng)為抓手，活躍身心，提高青年教師的技能。
工會(huì )是黨領(lǐng)導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將努力進(jìn)取，突出重點(diǎn)，體現特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續做好工會(huì )工作。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 15
能來(lái)到碧桂園英語(yǔ)幼兒園很榮幸，能承擔幼兒園工會(huì )工作感到更榮幸。本學(xué)期從接受工會(huì )工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導以及全體同事對我的支持。在這里謝謝大家！
工會(huì )工作是非�，嵥榈�，需要有高度的責任感和全心全意為老師服務(wù)的意識。開(kāi)學(xué)初我就樹(shù)立意識，積極配合校工會(huì )的各項工作。把學(xué)校的事當成部門(mén)的事、自己的事。同時(shí)又積極響應園領(lǐng)導號召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項工作：
1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)三次工會(huì )會(huì )議，討論十周年校慶教師紀念品的發(fā)放，并認真統計，發(fā)放，耗時(shí)近一個(gè)月。
2.國慶前，學(xué)校召開(kāi)工會(huì )會(huì )議討論國慶上川島和老虎谷的`旅游，統計并上報。
3.10月20日，校工會(huì )召開(kāi)會(huì )議討論如何解決摩托車(chē)停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發(fā)言，最后制定了宿舍區車(chē)輛進(jìn)出以及停放制度。
4.10月份，響應楊總號召，上交了工會(huì )如何積極促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)的發(fā)展的計劃。
5.11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會(huì )討論決定，對宿舍區進(jìn)行安全衛生大檢查。我利用三個(gè)中午休息的時(shí)間檢查a棟。
6.11月份先后兩次召開(kāi)膳食會(huì )議，先收集老師意見(jiàn)，后提出解決措施。會(huì )上我積極把老師的意見(jiàn)一一向上做了匯報。
7.11月份召開(kāi)工會(huì )會(huì )議，決定將教師宿舍區現有的熱水器更換成6升強排式熱水器。
8.為全園老師購買(mǎi)部門(mén)服裝，由于買(mǎi)服裝沒(méi)有發(fā)票，在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票，使服裝報銷(xiāo)工作順利完成。
9.組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽。
10.為了增強老師們的體質(zhì)，開(kāi)學(xué)初積極鼓勵大家借工會(huì )的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節時(shí)裝展示活動(dòng)，在這里也非常感謝。
歲末將至，有很多工作做的'不夠完美，我還要不斷提高自己的能力，不斷學(xué)習。希望下學(xué)期，通過(guò)自己的努力，做好工會(huì )的每一項工作，使老師滿(mǎn)意，把幼兒園的工會(huì )工作提上一個(gè)臺階。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 16
一、加強領(lǐng)導，擴充隊伍，提高隊伍建設
上半年，園工會(huì )針對幼兒園的實(shí)際情況（編外教師多于在編內教師），編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量，她們年紀輕，可塑造性強，為了更好的發(fā)揮她們的積極性，吸收她們加入工會(huì )。本學(xué)期共吸收了三十七名外聘教師加入工會(huì )，為我們工會(huì )增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇，又增進(jìn)了外聘教職工的主人翁意識、提升了他們的政治待遇，增進(jìn)了在編教職工與外聘教職工間的友誼，也加強了整個(gè)幼兒園的人心凝聚力。
下學(xué)期工會(huì )進(jìn)行了換屆選舉，根據嚴格的教職工代表大會(huì )制度與嚴密的代表大會(huì )的`程序，我們進(jìn)行了第三屆工會(huì )委員的選舉，通過(guò)選舉，產(chǎn)生了新一屆的工會(huì )委員會(huì )的人員。更好地行使了教職工的民主權利，也更好地實(shí)行了工會(huì )的民主管理機制。
二、關(guān)心教職員工，為教職工辦實(shí)事
1、三八婦女節，為了讓大家過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有意義的節日，我們工會(huì )邀請了著(zhù)名心理學(xué)專(zhuān)家——康寧醫院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前，我們針對老師們普遍認為的壓力來(lái)自的五個(gè)方面作了一個(gè)調查，老師們都坦誠的表白了自己在這五個(gè)方面的困惑，專(zhuān)家有針對性地講解使困惑迎刃而解。
2、每當節日，做好教職工的福利發(fā)放工作，在幼兒園節余款資金能力范圍內，搞好教職工的'福利。每月為每一位過(guò)生日的教職工送上一份生日的`祝福。
3、為了減輕老師們的工作壓力，設立休閑書(shū)屋，休閑書(shū)屋里有休閑書(shū)籍、有彈子跳棋、有圍棋，還有各式各樣的休閑家具。還設有乒乓球室，教師們可以在休息時(shí)間打打球、看看書(shū)，使思想得到放松，身體得到鍛煉。
4、為放松教職工的身心，開(kāi)闊教職工的眼界，利用暑期組織教職工到桂林游玩，既激發(fā)了大家愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感，同時(shí)也在放松心情之余凝聚了教職工的心。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 17
一、工會(huì )——教師素質(zhì)提高的催化劑。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。今年，隨著(zhù)我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現狀、成因及其對策的研究》的結題，結合我園上半年“省示范性實(shí)驗幼兒園的復評、督導”工作的開(kāi)展以及小學(xué)工會(huì )組織明確的計劃，我們工會(huì )小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�1）不斷加強理論學(xué)習，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習，規定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習，首先，我們加強了政治理論的學(xué)習，讓教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)，如本年度我園開(kāi)展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼，以供大家參考；其次，加強了法制學(xué)習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園。今年工會(huì )組織教師學(xué)習了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。
每周各教研組安排一次學(xué)習時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀(guān)摩、學(xué)習和培訓、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現狀、成因及其對策的研究》、《充分利用農村教育資源構建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結題了。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫(xiě)的.論文獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎；吳建英、錢(qián)亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區級各類(lèi)論文評比中獲二等獎，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。
�。�2）堅持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。
幼兒園工會(huì )小組不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養教師的教育教學(xué)能力。工會(huì )小組創(chuàng )造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。首先，工會(huì )小組配合幼兒園行政繼續實(shí)施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子，簽訂師徒合同，規定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長(cháng)年堅持“師徒合同”，我校年輕教師成長(cháng)很快。今年，剛劃入新區，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無(wú)錫市新區20xx年幼兒教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應用”中獲一等獎，錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎；同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區推薦入市，還獲得了市的一等獎。
二、工會(huì )——校務(wù)公開(kāi)的督促力量。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng )造者和建設者。幼兒園工會(huì )小組長(cháng)期以來(lái)，一直關(guān)心他們生活，堅持教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教代會(huì )的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì )。會(huì )前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì )，集體討論，并將討論結果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì )受到老師們的好評。全面調動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設和廉政建設。
三、工會(huì )——溫暖的教職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。
首先，關(guān)注青年教師的成長(cháng)。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動(dòng)能力強，知識結構先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，工會(huì )小組結合團支部的力量，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的`展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì )小組成員還與新教師結成隊子，時(shí)常找他們談話(huà)，關(guān)心他們的每一步成長(cháng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(cháng)為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問(wèn)及時(shí)把溫暖送到了錢(qián)老師家。
再次，我園工會(huì )小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長(cháng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
四、工會(huì )——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。
為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計劃，利用教師節、三八節、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì )小組總能積極的參加。
總之，20xx年，我園工會(huì )小組在小學(xué)工會(huì )的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把我園工會(huì )小組辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 18
隨著(zhù)時(shí)間的推移，20xx年即將過(guò)去，在這年終歲末之時(shí)，回首過(guò)去一年來(lái)的工作，感慨萬(wàn)千。作為一名幼兒園工會(huì )成員，我深感責任重大，使命光榮。這一年里，我們?yōu)榱私o孩子們提供一個(gè)更好的成長(cháng)環(huán)境，做出了許多努力�，F在，我將對這一年的工作進(jìn)行總結。
一、深化民主管理，加強工會(huì )組織建設
在過(guò)去的一年中，我們積極推進(jìn)幼兒園民主管理工作，加強工會(huì )組織建設。通過(guò)教職工大會(huì )、園務(wù)公開(kāi)等方式，讓教職工更好地參與到幼兒園的管理中來(lái)，提高教職工的歸屬感和責任感。同時(shí)，我們也注重加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )干部的素質(zhì)和能力，為更好地服務(wù)教職工打下堅實(shí)的基礎。
二、關(guān)注教職工權益，提高福利待遇
作為幼兒園工會(huì )，我們始終把維護教職工權益放在首位。在這一年中，我們積極爭取提高教職工的`福利待遇，包括工資待遇、社保福利等。同時(shí)，我們還關(guān)注教職工的工作狀況，及時(shí)了解他們的需求和困難，積極協(xié)調解決，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、穩定的工作環(huán)境。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強團隊凝聚力
為了增強團隊的凝聚力和向心力，我們積極組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)和培訓課程。通過(guò)舉辦運動(dòng)會(huì )、文藝演出、拓展訓練等形式多樣的活動(dòng)，讓教職工在輕松愉快的氛圍中交流互動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和信任。同時(shí)，我們還注重教職工的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓和交流活動(dòng)，提高教職工的教育教學(xué)水平。
四、加強家園溝通，促進(jìn)家園共育
幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。我們積極加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、微信群等方式，及時(shí)向家長(cháng)傳達幼兒園的最新動(dòng)態(tài)和教育理念。同時(shí)，我們也聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和優(yōu)化幼兒園的工作。通過(guò)家園共育的努力，進(jìn)一步促進(jìn)了孩子們的健康成長(cháng)。
五、總結與展望
回顧過(guò)去一年來(lái)的工作，我們取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步，但也清醒地認識到還存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。具體來(lái)說(shuō)，我們將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、進(jìn)一步加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )干部的服務(wù)意識和能力；
2、更加關(guān)注教職工的需求和權益，切實(shí)解決他們的實(shí)際問(wèn)題；
3、開(kāi)展更加豐富多彩的活動(dòng)，增強團隊的凝聚力和向心力；
4、加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同促進(jìn)孩子們的成長(cháng)和發(fā)展。
總之，過(guò)去一年來(lái)，我們取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步，但也要認識到還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。在新的一年里，我們將繼續努力工作在各個(gè)方面取得更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)橛變簣@的發(fā)展和教職工的福祉做出更大的貢獻。
幼兒園工會(huì )年度的工作總結 19
我園工會(huì )在區教育工會(huì )的領(lǐng)導下，堅持服務(wù)于“兩個(gè)率先”，認真履行工會(huì )的各項職能，動(dòng)員和組織廣大教職工積極參與幼兒園的民主管理。在上級部門(mén)的大力支持下，較好地完成了各項工作和任務(wù)。
一、深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)
提高教職工思想道德素質(zhì)在廣大教職工中深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì )的一項重要任務(wù)。我園工會(huì )圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開(kāi)展師德師風(fēng)、獻愛(ài)心送溫暖、扶貧幫困等教育活動(dòng)，使教職工在活動(dòng)中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。
1、配合幼兒園黨支部，開(kāi)展青年教師入黨積極分子的培訓活動(dòng)，提高全體青年教師的思想覺(jué)悟，使她們能自覺(jué)地把自己的工作與“讓群眾滿(mǎn)意”緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮青年教師的先鋒模范作用。
2、以教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展教職工的政治思想教育活動(dòng)，在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng )新。結合教育行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展了全園性的幼兒教師文明用語(yǔ)征集活動(dòng)，在園內倡導文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養。
二、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力
我們工會(huì )積極配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的'新途徑，積極開(kāi)展學(xué)習培訓、崗位練兵、評比競賽活動(dòng)，使我園教師的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)新臺階，適應教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求。
三、發(fā)揮民主管理和監督職能，推進(jìn)幼兒園民主建設
1、全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，真正做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教職工大會(huì )等形式，將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱(chēng)評定等事項，向教職工、家長(cháng)和社會(huì )公開(kāi)、公示，接受大家的監督，提高辦園的透明度。
2、堅持教職工大會(huì )制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。引導教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權益的最好維護。
四、依法維護教職工合法權益，為教職工辦實(shí)事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話(huà)辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì )的重要職能，也是調動(dòng)教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作：
1、為教職工排憂(yōu)解難：我們堅持探望慰問(wèn)制度，對生病住院的教職工進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，我們上門(mén)慰問(wèn)幾位病假教師。
2、配合幼兒園做好教職工集體福利的發(fā)放工作。
3、做好教職工體檢和計劃生育工作。
五、加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )的整體水平。
1、堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，不斷加強工會(huì )委員會(huì )成員的思想建設和作風(fēng)建設，提高工會(huì )委員的整體素質(zhì)。組織工會(huì )委員學(xué)習了《工會(huì )法》等法律法規，提高工會(huì )委員的政治素質(zhì)和工作水平。
2、工會(huì )委員之間關(guān)系協(xié)調，相互團結，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會(huì )工作，工會(huì )干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映教職工的`意見(jiàn)。
3、加強制度建設，搞好民主理財，堅持按上級工會(huì )的要求，收好、管好、用好工會(huì )經(jīng)費，由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進(jìn)行審核。財務(wù)工作繼續實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)人報帳、勤儉節約的方針，不亂化一分錢(qián)。
六、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)
豐富教職工文化生活。在廣大教職工中開(kāi)展文明、健康、向上的文體活動(dòng)，開(kāi)展積極向上的校園文化建設，可以提高教職工的文化素養和生活質(zhì)量，為教職工營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作氛圍，增強教職工的凝聚力和對幼兒園的向心力，使教職工以更加飽滿(mǎn)的熱情和健康體魄投身到教育工作中。
回顧一年的工作，每一項工作的開(kāi)展，都離不開(kāi)園黨支部、行政領(lǐng)導和上級組織的指導幫助，離不開(kāi)廣大會(huì )員的理解支持。工會(huì )是黨領(lǐng)導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將圍繞服務(wù)“兩個(gè)率先”這一中心，突出重點(diǎn)，體現特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，把工會(huì )工作提高到一個(gè)新的水平。
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