部編版三年級下冊語(yǔ)文第26課《方帽子店》知識點(diǎn)
在學(xué)習中，是不是聽(tīng)到知識點(diǎn)，就立刻清醒了？知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。還在苦惱沒(méi)有知識點(diǎn)總結嗎？以下是小編為大家收集的部編版三年級下冊語(yǔ)文第26課《方帽子店》知識點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、多音字
嚷rānɡ（嚷嚷）rǎnɡ（叫嚷）
二、近義詞
舒服——舒適奇怪——驚奇
密密麻麻——密密層層
大吃一驚——大驚失色
各式各樣——各種各樣
三、反義詞
舒服——難受
人山人�！臒o(wú)人煙
密密麻麻——稀稀疏疏
四、理解詞語(yǔ)
總是：老是，一直，一向。
設法：盡量想辦法。
古董：跟不上新時(shí)代舊的東西。
一溜煙：形容速度快，類(lèi)似一眨眼。
人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
密密麻麻表示非常的密集，像魚(yú)鱗那樣排列著(zhù)。形容又多又密。
舒服：“舒”為展開(kāi)、伸展的意思，舒服指身體或精神上感到輕松愉快。
櫥窗：櫥窗就是對外的一個(gè)展示落地窗！可以擺放模特之類(lèi)的！一般商場(chǎng)比較多。
五、課文分段
第一部分(1-4):帽子店只做方帽子，人們戴著(zhù)方帽子并不舒服。
第二部分(5-16):孩子們不喜歡方帽子并且做出了許多式樣的帽子。
第三部分(5-16):新開(kāi)了一家帽子店，人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子，而方帽子慢慢地成為古董。
六、句子解析
1.小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?
寫(xiě)出了孩子們的疑問(wèn)，創(chuàng )新就是從疑問(wèn)開(kāi)始的。
2.小孩子們可不喜歡戴方方的.帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服義漂亮。
孩子們喜歡新鮮的玩意兒，為帽子的創(chuàng )新埋下了伏筆。
3.街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現了幾項圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。
“人山人海、密密麻麻”寫(xiě)出了街上戴方帽子的人很多，而圓帽子的出現很新奇，令人吃驚。
4.“快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。
“抓、丟”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了方帽子店的主人對兒子戴圓帽子的事很生氣，對圓帽子持排斥態(tài)度。
5.夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子們長(cháng)大了，他們的愿望也變成了現實(shí)，漂亮的舒服的帽子已經(jīng)形成潮流。
七、問(wèn)題歸納
1.讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？
這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng )新，使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過(guò)程。
2.方帽子有哪些缺點(diǎn)？
他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著(zhù)不太暖，夏天戴著(zhù)卻熱得滿(mǎn)頭汗。舒服嗎?真不舒服!
八、課文主題
這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng )新，使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過(guò)程，啟發(fā)我們要善于創(chuàng )新勇于創(chuàng )新。
九、知識園
描寫(xiě)人多的成語(yǔ)
人來(lái)人往、萬(wàn)人空巷、人山人海、紛至沓來(lái)、絡(luò )繹不絕、川流不息
仿寫(xiě)
作者運用比喻的修辭手法，把圓帽子比作碗，形象地寫(xiě)出了圓帽子的形狀，你也來(lái)仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。
我像小蜜蜂從花叢中采蜜一樣從讀書(shū)中獲取知識。