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第一學(xué)期教研總結

時(shí)間:2021-06-24 08:59:55 總結 我要投稿

第一學(xué)期教研總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的第一學(xué)期教研總結,歡迎大家分享。

第一學(xué)期教研總結

第一學(xué)期教研總結1

  中考高考取得好成績(jì),平均分均列全市第一,特別是高考,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,重新奪得了第一,來(lái)之不易。為百年校慶獻上一份厚禮。

  我們非常重視理論學(xué)習,學(xué)期初,我們組織全體教師連續三次學(xué)習新的教育教學(xué)理論,學(xué)習專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)論專(zhuān)著(zhù),有些話(huà)題還引起了教師很大的辯論。通過(guò)學(xué)習大家重新認識了許多教育方面的新問(wèn)題,感到有重新武裝的必要。

  1、重視聽(tīng)課評課

  本學(xué)期我們特別重視聽(tīng)課評課,共有8名教師上了公開(kāi)課,且每次課后,科組都認真組織評課,老師發(fā)言踴躍,上課老師虛心傾聽(tīng)。效果很好。

  2、學(xué)校文化建設

  本學(xué)期我們積極主動(dòng)參與學(xué)校的文化建設,做了許多工作。高一年級的“古代文學(xué)講座”,曾維芬教師一個(gè)人就講了大部分的場(chǎng)次。姜麗萍、張育恒、劉加勝負責的“詩(shī)歌朗誦會(huì )”組織得很好,一個(gè)一個(gè)精心輔導,花了大量心血。張蘭負責的“課本劇表演”,從選劇本到排練道具服裝等付出了很多辛勞。陳定的“音樂(lè )角”組織了多場(chǎng),受到了學(xué)生的積極呼應和歡迎。李瑞凝負責的“才藝表演”同樣花了大氣力,做了很多工作。周瓊平還創(chuàng )作了相聲,與物理科教師一道表演,受到了師生的熱烈歡迎。

  本學(xué)期我們還組織了全組老師到湖南湘西鳳凰參觀(guān)學(xué)習,在鳳凰一中、吉首一中,在湘西大學(xué),在著(zhù)名作家沈從文故居,都留下了我們好學(xué)的身影。

第一學(xué)期教研總結2

  在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導下,按照本學(xué)期的工作計劃,我們計算機教研組做了以下工作。

  一、教學(xué)教研工作

  按照教務(wù)處的教學(xué)安排,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。各相關(guān)課程老師在學(xué)期初都制定了授課計劃,并在實(shí)際教學(xué)中按照授課計劃實(shí)施教學(xué),從目前的進(jìn)度來(lái)看能夠基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中,同一門(mén)課程的授課老師、相關(guān)課程的授課老師之間,經(jīng)常相互討論教學(xué)內容、探討教學(xué)思路和方法,交流教學(xué)和學(xué)生學(xué)習情況,相互協(xié)調教學(xué)進(jìn)度和深度,發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

  二、 加強學(xué)習,提高教師政治和業(yè)務(wù)水平

  采取集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合,加強對本組教師的政治思想教育,學(xué)習有關(guān)教育法律法規,提高貫徹執行黨的教育方針、政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性,自覺(jué)做好教書(shū)育人、為人師表、樂(lè )于奉獻、廉潔從教,進(jìn)一步增強了主人翁意識;指導教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步提高了各位教師教書(shū)育人的水平。

  三、狠抓教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期通過(guò)四次全面教學(xué)檢查,督促各位教師在教學(xué)上做到 “六認真”,對個(gè)別教師教學(xué)中存在的問(wèn)題,通過(guò)適當的途徑交換意見(jiàn)、幫助其盡快改進(jìn);同組教師在教學(xué)中經(jīng);突W(xué)、相互聽(tīng)課,取長(cháng)補差,力爭做到共同提高,共同進(jìn)步。

  四、工作中存在的不足

  我們教研組做了一些工作,取得了一定成績(jì),但在實(shí)際工作中還存在一些問(wèn)題和不足。

  由于計算機發(fā)展的日新月異,教材比較落后,老師教學(xué)時(shí)需要進(jìn)行調整和補充內容,以滿(mǎn)足教學(xué)需要。

  在以后的工作中,我們要繼續保持做得好的方面,發(fā)揚優(yōu)勢,努力想法設法彌補不足、解決出現的問(wèn)題,并通過(guò)積極參加省培等方式提高自身的業(yè)務(wù)修養和素質(zhì),使今后的工作更上一層樓。

第一學(xué)期教研總結3

  本學(xué)期圍繞《綱要》的精神,進(jìn)行改革實(shí)踐,以幼兒發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念,在小教研活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習,我們認識到:全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要,是深化教育改革的需要,更是培養新世紀人才的需要。我們還逐步認識到,兒童觀(guān)、教育觀(guān)的轉變是落實(shí)的關(guān)鍵,只有確立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、發(fā)展觀(guān),才能將工作引向健康的軌道。教育觀(guān)念是教師一切教育行為的指導。長(cháng)期以來(lái),我園教師由于受到傳統教育思想觀(guān)念的影響,普遍存在著(zhù)“重教師的教,輕幼兒的學(xué)”,“重知識技能的傳授,輕能力的培養”,“重統一的要求,輕因人施教”的傾向。因此,要深化教改,首先要讓教師轉變觀(guān)念,理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習。讓老師的觀(guān)念轉變過(guò)來(lái)。

  一,在各項常規工作

  1,及時(shí)備課,每周四。五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準備上。

  2,及時(shí)進(jìn)行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現進(jìn)行分析,發(fā)現問(wèn)題性進(jìn)行研究,不斷調整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展。

  3,每月至少一篇保教心得。

  4,定期開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習和討論,相互觀(guān)摩課節。 5。定期對各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查

  二,在貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師針對教育的各個(gè)環(huán)節方

  我們做到了一學(xué)期內每位教師必須面對全園教師上一堂公開(kāi)課,早公開(kāi)課后,我們還進(jìn)行了評課。老師也能積極的進(jìn)行準備。

  三,在加強我園的特色教育

  我園一直以早期閱讀、,也取得了一定的成績(jì)把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。在早期閱讀方面,開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展“以老帶新”的活動(dòng),老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們進(jìn)行多如何上好識字課進(jìn)行了討論讓新老師知道如何上課。

  四,重視家園共育

  1,各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容。

  2,教師在本學(xué)期內向家長(cháng)上一次公開(kāi)課。老師準備充分,得到了家長(cháng)的好評。上好后,老師之間還進(jìn)行了評課:指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。

  3,在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),匯報幼兒的情況

  在這一學(xué)期中,我們做了不少工作,收到了一定的成效,但是觀(guān)念的轉變不僅體現在教育活動(dòng)中,而是全方位的體現在一日活動(dòng)中,轉變的過(guò)程不是一朝一夕就可完成的,而是數次的反復的。因此,我們還有許多工作、許多問(wèn)題有待于去探索,我們將繼續努力獲取更大的成功。

  1,從本園實(shí)際出發(fā),加強新課題研究,提高全體教師科研意識,

  2,在教學(xué)實(shí)施工作中,管理過(guò)程力度不夠,在下學(xué)期應加強。

  3,堅持做好環(huán)境布置工作有待提高。

  4,堅持與社會(huì )緊密聯(lián)系,家長(cháng)工作還有待提高。

  5,晨間活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式,內容需更加豐富。

  6,老師的工作熱情不高。學(xué)習積極性不高。

  7,原定的計劃中有好多教研任務(wù)沒(méi)有完成。值得我好好反思。

第一學(xué)期教研總結4

  伴隨著(zhù)課程改革的陣陣熱潮,我們辭去了忙碌而又充實(shí)的`舊歲,迎來(lái)了嶄新而又充滿(mǎn)希望的新年;仡櫸覀冃W(xué)語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期所走過(guò)的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實(shí)、穩健、有力。本學(xué)期,我校全體語(yǔ)文教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,以《新課程標準》的基本理念為指導,結合我校研究課題《在綜合性學(xué)習中培養學(xué)生實(shí)踐能力的研究》,轉變教學(xué)觀(guān)念,有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù);仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教研工作,既有得又有失,F做如下小結:

  一、本學(xué)期工作的主要內容。

  1、開(kāi)展多種形式的學(xué)習、研討活動(dòng),不斷提升教師理論水平和專(zhuān)業(yè)素養。

  2、聚焦課堂,搭建平臺,創(chuàng )新教研方式,提高課程實(shí)施能力。

  3、以各項活動(dòng)為契機,促進(jìn)教師素質(zhì)在多元動(dòng)態(tài)發(fā)展中提高。

  二、本學(xué)期做的基本工作和成果

  提高認識,濃厚教研氛圍。

  加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教育自身的理論知識水平和教育教學(xué)能力。堅持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習制度,組織教師認真學(xué)習《教學(xué)大綱》、《江蘇教育》和《教育之窗》等有關(guān)教育教學(xué)的雜志刊物,采取自學(xué)與專(zhuān)題講座、專(zhuān)題研討相結合的形式展開(kāi)學(xué)習。集中觀(guān)看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄象,結合教育教學(xué)理論的學(xué)習,提高教研能力和教師的教學(xué)水平。采取靈活多樣的方式,聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中存在的各種問(wèn)題,分析原因,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習、研討,尋找改進(jìn)的辦法。

第一學(xué)期教研總結5

  依據學(xué)校未來(lái)發(fā)展規劃,加強新課程改革,促進(jìn)有效教學(xué),提升教師學(xué)科素養,全組教師在學(xué)校領(lǐng)導的全新辦學(xué)理念指導下,認真做好本職工作,以有效教學(xué)理念為先導,以提高課堂教學(xué)效率探究為重點(diǎn),積極探索“學(xué)-行-思”教研模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  落實(shí)教學(xué)常規要求,鉆研教學(xué)大綱,把握教學(xué)要點(diǎn),積極探索“以學(xué)生為本”的有效教學(xué)模式,改變舊觀(guān)念,深入學(xué)習新課改的理念,發(fā)揮教研組的集體力量共同探討和尋找教學(xué)中面臨的難題,開(kāi)展集體備課和個(gè)性創(chuàng )意的學(xué)案式教學(xué)嘗試,定期進(jìn)行教學(xué)設計檢查,落實(shí)教學(xué)常規,開(kāi)展教師之間進(jìn)行互相聽(tīng)課、磨課和評課,共享教學(xué)資源,促進(jìn)教學(xué)水平的共同提高。

  全組成員定期按時(shí)參加市級、校級組織的各類(lèi)交流活動(dòng),外出參觀(guān)學(xué)習,準時(shí)參加省教師培訓計劃,認真總結吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗。每次活動(dòng)都制訂豐富的活動(dòng)主題,內容切合實(shí)際,探究教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題,共同探討所師生面臨的困惑,把好的經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念與大家共享,提高教師業(yè)務(wù)綜合能力,按原定計劃順利完成各項任務(wù),并做相應的記錄,發(fā)布到教研組博客里共享。

  認真組織教師參加各類(lèi)市、校級教學(xué)比賽,組織指導學(xué)生參加各類(lèi)比賽,并取得了不錯的成績(jì)。

  在市微課程制作比賽中,潘XX老師獲得了市一等獎;

  在市教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,獲得了市三等獎;

  在XX市學(xué)科命題比賽中,全組老師堅持素材原創(chuàng )、題型新穎,發(fā)掘教材緊扣學(xué)科指導意見(jiàn),取得了市二等獎。

  全組教師團結一致,齊心協(xié)力,協(xié)助互學(xué),共同提高。營(yíng)造了濃厚的校本教研氛圍,計劃開(kāi)展更多的集體活動(dòng),放松的同時(shí)增進(jìn)了交流,加強集體的凝聚力。

第一學(xué)期教研總結6

  本學(xué)期在教研處和培訓處的領(lǐng)導下,教研組順利開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。

  本學(xué)期開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

  1.組內各成員開(kāi)出了一節公開(kāi)課,其中絕大部分微同課異構課程,采用集體備課的形式。大家通過(guò)合作的精神,做了精心的準備。教師開(kāi)課后,首先進(jìn)行說(shuō)課,接著(zhù)有指定的教師進(jìn)行點(diǎn)評。最后大家自由的評課,特別指出評課過(guò)程中,我們要求少談優(yōu)點(diǎn),多談缺點(diǎn),這樣更有利于老師的成長(cháng)。

  2.邵建宏老師專(zhuān)題介紹了如何更好地進(jìn)行電子備課,展示了自己制作的精美幻燈片。為其他老師如何備好電子教案提供了寶貴的意見(jiàn)。

  3.對如何上好高職考復習課進(jìn)行了專(zhuān)題研討。戴建法老師給高職考復習提出了自己獨到的見(jiàn)解和意見(jiàn),為高職考復習指明了方向。

  4.在夏處長(cháng)的帶領(lǐng)下,電子電工和服裝的實(shí)驗室和實(shí)訓室進(jìn)行7S管理,大家分工管理和管轄自己的實(shí)驗室和實(shí)訓室,使得實(shí)驗和實(shí)訓更加規范和高效。

  5.經(jīng)過(guò)組內大家的團結協(xié)作,以及領(lǐng)導的指導,使年輕教師快速的成長(cháng)。劉品獲得市基本功比賽二等獎,戴凌艷獲得市基本功比賽三等獎。

  在工作過(guò)程中還存在以下不足之處:

  1.對教師的備課和上課沒(méi)有做到實(shí)時(shí)的監管,所以教學(xué)的時(shí)效性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。

  2.對實(shí)訓課作業(yè)如何落實(shí)的探討還不夠

  3.教材的編寫(xiě)還處在初步階段。

  4.由于本學(xué)期沒(méi)有市級學(xué)生技能競賽,所以對教師的技能競賽指導沒(méi)有具體的安排。

  希望在新的一年里,制造業(yè)組的教研活動(dòng)能紅紅火火的開(kāi)展,也希望教師和學(xué)生在新的一年里能有更大的收獲。

第一學(xué)期教研總結7

  本學(xué)期我校歷史學(xué)科教學(xué)教研活動(dòng)在20xx年中考人均分全縣第二名的前提下,結合我校歷史組人員構成新變動(dòng)的實(shí)際情況,遵循原來(lái)取得佳績(jì)成功而有效的指引方針,繼續向前發(fā)展。

  1.歷史組隊伍構成得到有效擴充和壯大

  構成情況:組長(cháng):何**,九年級備課組長(cháng):金**,七八年級備課組長(cháng):何**,組員:何**、陳**、李**、李**、何**、寧**。其中何**、寧**兩位老師為新補充的專(zhuān)任教師。

  2.歷史組的教師們認真學(xué)習新教材,繼續精心備課,期待提升課堂實(shí)效。

  八位歷史教師兢兢業(yè)業(yè),在學(xué)期初就開(kāi)始認真學(xué)習新教材,學(xué)習《初中歷史新課程標準》(20xx版)。在此基礎上,借教研平臺,交流備課感受和新發(fā)現的疑問(wèn),共同商討解決辦法。

  3.教學(xué)教研活動(dòng)制度更加完善,得到更有效的執行。

  校內公開(kāi)課繼續開(kāi)展。本學(xué)期,寧**、何**兩位老師先后完成了新教師新課展示任務(wù),何大明老師完成了“潤澤教育”內涵滲透到課堂教學(xué)的公開(kāi)課展示任務(wù)。每周三上午的活動(dòng)中,上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課有序開(kāi)展,老教師帶頭示范,點(diǎn)撥,積極獻言獻策,談經(jīng)驗總結,談心得體會(huì );青年教師主動(dòng)嘗試,談主觀(guān)感受,交流質(zhì)疑。教與學(xué)相長(cháng),師與師互進(jìn),尤其是氛圍熱烈而和諧,團結協(xié)作的團隊正在形成。

  3. 繼續開(kāi)展青藍工程結對幫扶活動(dòng)。

  本學(xué)期,由教研組長(cháng)何大明老師帶領(lǐng)年輕教師何**、寧**兩位老師成長(cháng)。根據學(xué)!肚嗨{工程實(shí)施方案》,制定了詳細的結對幫扶計劃,全程記錄了幫扶過(guò)程,并進(jìn)行了幫扶總結,通過(guò)一系列的聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、命題制卷指導活動(dòng),互聽(tīng)互評,總結經(jīng)驗,傳授方法。

  目前正在歷史教師隊伍建設征程中奮進(jìn)。

第一學(xué)期教研總結8

  這個(gè)學(xué)期我們迎來(lái)了六名新教師,新生力量給英語(yǔ)組增添了活力和挑戰。在歲尾年初,乘著(zhù)時(shí)光的列車(chē),回顧一學(xué)期的工作,我們英語(yǔ)教研團隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在趙主任、顧主任的指導下,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地做了很多事,F總結如下:

  集體備課篇

  老師們按時(shí)參加集體備課,精心研究教材,整合課本資源,研究合作學(xué)習策略,探討合作技能訓練。分析學(xué)情,調動(dòng)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習。集體備課的有效性,為規范課堂行為,提高課堂效率提供了有力保障。

  公開(kāi)課篇

  為提高教師的課堂教學(xué)水平,提升教師業(yè)務(wù)素養,研究合作學(xué)習、模塊教學(xué),學(xué)校組織了新教師合作學(xué)習達標課、明禮公開(kāi)課等一系列活動(dòng)。老師們在賽課過(guò)程中集思廣益,互幫互助,共同提高,受益匪淺。在區級優(yōu)質(zhì)課比賽中顧紅燕主任和高貝麗老師均表現優(yōu)異,分獲一等獎和二等獎的好成績(jì)。

  教研篇

  這個(gè)學(xué)期我們全員參加了市網(wǎng)絡(luò )研修,區網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習,迎來(lái)了重慶骨干教師聽(tīng)課交流,也積極走出去,參加各級培訓學(xué)習,豐富自身頭腦。我們全員參與了淄博市初中英語(yǔ)閱讀研討會(huì ),觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂,了解英語(yǔ)閱讀課的課改趨勢。教師代表參加了高新區小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀聽(tīng)課研討,了解小學(xué)英語(yǔ)課改進(jìn)程,為中小銜接工作做好鋪墊。

  活動(dòng)篇

  我們的課堂因為有了學(xué)生的參與而精彩。這個(gè)學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈。

  回首相互扶持共同進(jìn)步的日子,我們發(fā)掘了無(wú)限可能,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。新的學(xué)期我們這個(gè)團結和諧的團隊將不斷學(xué)習,完善自我,關(guān)注課堂,聚焦合作,在研究中教學(xué),最終促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量!

第一學(xué)期教研總結9

  一、常規工作

 。1)學(xué)期初結合美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的教研工作計劃,理清了工作思路,從而有目的、有步驟地做好教學(xué)研究和宣傳工作。

 。2)學(xué)期末按照學(xué)校要求,組織老師商討制定了期末考試評價(jià)方案,并指導學(xué)生整理成長(cháng)檔案袋中美術(shù)學(xué)科素養報告單及得意之作的設計。

 。3)平時(shí)配合教導處、德育處、大隊部等部門(mén)做好宣傳布置工作。

  二、教研活動(dòng)

 。1)認真參加 “自育自學(xué)”課題組活動(dòng),并于11月份開(kāi)展了組內研討課互聽(tīng)互評活動(dòng)。

 。2)教研周活動(dòng)內容詳實(shí),貼近實(shí)踐需要,獲得很好的效果,同時(shí)費雁老師被推薦參加學(xué)校公開(kāi)課教學(xué)展示。

 。3)積極參加區學(xué)科教研活動(dòng),組織老師多次到南園學(xué)校、合師附小、包河苑小學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課觀(guān)摩。

  三、學(xué)科活動(dòng)

 。1)9月,組織輔導學(xué)生參加包河區以及合肥市科幻畫(huà)比賽等活動(dòng)。

 。2)10月,組織師生認真創(chuàng )作,積極參加包河區師生藝術(shù)作品展,同時(shí)承擔了布置展板的工作。

 。3)11月,組織輔導學(xué)生參加合肥市“天翼杯”少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。

 。4)z和z兩位老師參加了z省中小學(xué)美術(shù)教材配套光盤(pán)的編制工作。

  四、其他

 。1)本學(xué)期承擔了合肥師范學(xué)院實(shí)習生的指導工作。

 。2)負責教師營(yíng)養早餐的采購。

 。3)承擔陶藝、美術(shù)、學(xué)生游戲室、閱讀廣場(chǎng)等功能教室布置和日常管理工作。

 。4)開(kāi)展民藝社團活動(dòng),周濤和茆學(xué)玲兩位老師承擔了教學(xué)指導工作。

 。5)為參加課堂教學(xué)評比的老師制作教具。

 。6)中秋活動(dòng)中參與組織、邀請民間藝人進(jìn)行現場(chǎng)展示。

第一學(xué)期教研總結10

  一學(xué)期以來(lái),一年級數學(xué)教研組能夠以學(xué)校的工作計劃為指導,有序地開(kāi)展各項教育教研活動(dòng),F總結如下:

  一、學(xué)生發(fā)展:

  1. 為了培養孩子的數學(xué)運用能力,9月份認真組織學(xué)生參加“數學(xué)與生活”

  作品比賽,共有45名同學(xué)的作品在學(xué)校評比中獲獎,并選出20名同學(xué)的作品參加縣里的評比。

  2. 12月份組織學(xué)生參加學(xué)校的計算過(guò)關(guān)等級比賽,共有114名同學(xué)獲得優(yōu)秀等級。

  二、教師成長(cháng):

  1. 認真制定教學(xué)計劃并按計劃進(jìn)行教研活動(dòng),我們確立了“培養孩子發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力”這一研究主題。圍繞這一研究主題,我們開(kāi)展了“同質(zhì)異構”的教研形式,每位老師精心準備了一節教研課。z老師上了《得數是6、7的加法》,z老師上了《9加幾》一課,朱霞老師上了《6、7加幾》一課。

  2.積極參加學(xué)校組織的新課標學(xué)習,z老師做了有關(guān)“新教材理念”的講座。

  3.認真參加縣新教材培訓活動(dòng),z老師做了有關(guān)“新課標與低年級教學(xué)”的講座。

  4.多次參加各級各類(lèi)的教學(xué)展示活動(dòng)。10月25日,z老師與東廬、石家山小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)中上了《得數是6、7的加法》,得到聽(tīng)課老師的好評。z老師在南京市小學(xué)數學(xué)教師教學(xué)基本功比賽一等獎獲得者展示暨溧水實(shí)驗小學(xué)特色校本研修報告會(huì )和南京市優(yōu)秀青年教師小學(xué)數學(xué)研修班第一小組面向全班開(kāi)展的匯報展示活動(dòng)中分別上展示課。

  總結是為了更好的開(kāi)始,新的學(xué)期,我們教研組將會(huì )加強學(xué)習和研究,以獲得更多的進(jìn)步。

第一學(xué)期教研總結11

  本學(xué)期圍繞期初制定的工作目標,有序地開(kāi)展教研組工作,現總結如下:

  1、加強研修,提高教師素養。積極參與學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng),認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得,提高自身教學(xué)素養。參加網(wǎng)絡(luò )培訓,認真按計劃完成作業(yè),取得合格的成績(jì)。按時(shí)開(kāi)展教研駔的各項活動(dòng),研討氣氛濃,組內教師團結協(xié)作,共同進(jìn)步。加強對青年教師的指導工作,能順利成長(cháng)起來(lái),獨擋一面。師徒結對工作認真完善。效果良好。

  2、教學(xué)研究。本學(xué)期開(kāi)設的多堂校級公開(kāi)課,其中化學(xué)有張**、俞**、姚**老師多次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),生物有徐**、邱**老師開(kāi)設。并積極參與市級教研活動(dòng)。其中赴東廬中學(xué)學(xué)習一天,聽(tīng)取高中課程一次,初中學(xué)科組活動(dòng)3次,兩校交流課堂教學(xué)活動(dòng)一次,豐富了教學(xué)教研的內容和形式,提高了教學(xué)教研的層次,加強了教學(xué)教研的效果,做到有針對性,有實(shí)效性。立足課堂,把握課堂,回饋課堂,穩定提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、深入課題研究。在上一學(xué)期微課研究的成果的指導導下,用足用好微課資源,加強專(zhuān)題課的研究與改進(jìn),促進(jìn)教學(xué)成效。參與蘇州市教育科學(xué)“十二五”規劃課題《初中化學(xué)微課的設計制作與應用研究》的研究。青年教師積極參與校級課題研討活動(dòng)和讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  4、注重考試研究。關(guān)注中考命題特點(diǎn),每年更新單元測驗卷的內容,每章節的單元卷辦求涵蓋知識點(diǎn),并將近年來(lái)典型題目增補更替,以求更加完美,更加符合本屆學(xué)生的認知特點(diǎn)。

  5、在進(jìn)度方面,完成既定教學(xué)計劃,并提前把化學(xué)第6章整體內容教完。

  總之,在一年來(lái)的教學(xué)過(guò)程中,組內老師以高度的熱情投入工作中,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì);瘜W(xué)期末均分以全市第一位于榜首,離不開(kāi)老師們的辛勤付。

第一學(xué)期教研總結12

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導和教導處的領(lǐng)導下,在全體歷史老師的努力下,順利完成了各項教學(xué)教研任務(wù),并緊跟新課改的步伐,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結提高。

  一、認真制訂教學(xué)計劃

  教研組在組織各年級教師開(kāi)展教學(xué)大綱、教材學(xué)習研究的基礎上,根據不同年級教學(xué)目標、教學(xué)內容、學(xué)情特點(diǎn),在學(xué)期之初,制訂教學(xué)教研計劃及教學(xué)教研進(jìn)度表。

  二、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  強化各年級備課活動(dòng),完善備課的組織與管理。本學(xué)期,教研組召開(kāi)了兩次全組教師會(huì )議,具體落實(shí)各年級備課活動(dòng),要求各年級集體備課做到“三備”,即備教材、備教法、備學(xué)法;要求教師要按學(xué)校要求規范地寫(xiě)好教案,以備講課及教學(xué)檢查之用;作業(yè)布置要適時(shí)適量,有針對性,按學(xué)校要求進(jìn)行批改、檢查和講評。

  強化教學(xué)檢查,督促備課落實(shí)。在學(xué)校的組織下,本學(xué)年對全組教師進(jìn)行了多次抽樣檢查,檢查教案、練習、測試及評講情況,通過(guò)檢查,反饋出備課組集體備課落實(shí)得很好,同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了集體備課活動(dòng),保證了教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  三、認真組織校內聽(tīng)課活動(dòng)。

  本學(xué)期三位老師精心準備了一次公開(kāi)課,課堂教學(xué)效果整體來(lái)說(shuō)是十分好的,全體老師真正做到了互相學(xué)習,并且非常坦城的指出各自的不足之處,每位老師都得到了鍛煉和提高,達到了本教研組的另一目標:“公開(kāi)課不是完成任務(wù),而是提高自己的絕好機會(huì )!

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法。在平時(shí)的教研與指導中仍常感到“資源有限”,使用不暢,新課程的理念實(shí)踐不夠,以后的充電將是永恒的。

第一學(xué)期教研總結13

  隨著(zhù)期末考試的臨近,一學(xué)期的教學(xué)工作也即將結束;仡櫛緦W(xué)期,我們組的老師堅持教育教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  一、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)

  學(xué)期初,根據我們學(xué)生的現狀和教學(xué)案的反饋信息,重新學(xué)習了“成功教學(xué)案”的設計思想及方案,便于調整自己的教學(xué),更適應于現在學(xué)生的學(xué)習水平;隨后在每周兩次的教研會(huì )議上,總有一位老師主講,其他老師補充,形成濃厚的研討氛圍,從備課、說(shuō)課、課堂等幾方面聽(tīng)取教育名家的意見(jiàn),更是從自己的教學(xué)實(shí)際談感受;而之后通過(guò)學(xué)習霍懋征老師的事跡,全組人談體會(huì ),明確了自己的教育目的;學(xué)習基于標準的教學(xué),使自己的教學(xué)有理論可依,老師們圍繞這個(gè)開(kāi)展的教學(xué)也更明朗化。

  二、把好教學(xué)關(guān)

  為了提高教師的課堂教學(xué)水平,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。每大周的小組教研開(kāi)展單元說(shuō)課,通本單元的重、難點(diǎn),通學(xué)生應掌握的解題規律、技巧。而在每周的聽(tīng)評課上更下功夫,課前備好課,課后大家誠懇地提出自己的不同意見(jiàn),不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),更看重課堂上需要改進(jìn)的地方。一人上課,大家受益,在這樣的氛圍中我組老師使用教學(xué)案的水平也日漸成熟。

  同時(shí)還即時(shí)教研,充分利用空課、課間幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行,一起探討教學(xué)手法,反思自己的教學(xué)行為,使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻。就這樣,我們一起努力著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

第一學(xué)期教研總結14

  忙忙碌碌之中,一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。我們XX高新區第一中學(xué)數學(xué)教研組每一位教師工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據學(xué)校的工作安排,以提升小組合作學(xué)習質(zhì)量為目標,充分調動(dòng)各備課組積極性,努力提高課堂教學(xué)效率,F將本學(xué)期各項工作總結如下:

  本學(xué)期,數學(xué)組開(kāi)展并參加了新教師達標課、骨干教師示范課、新策略展示課、區優(yōu)質(zhì)課、市教研員視導、明禮公開(kāi)課等活動(dòng)。老師們積極出課、聽(tīng)課、評課,按學(xué)校要求落實(shí)我校模塊化教學(xué),熟練使用小組合作策略及合作技能,老師們的教育教學(xué)能力有了不同程度的進(jìn)步。王菲老師在區優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎。

  數學(xué)組全體老師平時(shí)認真進(jìn)行個(gè)人備課,集體備課時(shí)主動(dòng)發(fā)表自己的看法,充分了解學(xué)情,制定合理的合作策略,分層布置課后作業(yè),為高效課堂不懈努力。

  在復習階段,數學(xué)教研組根據學(xué)校要求組織學(xué)生利用思維導圖構建知識網(wǎng)絡(luò ),形成知識體系。

  在這一學(xué)期里,我們不斷付出,我們不斷收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學(xué)期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學(xué)期我們將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好,爭取在各方面取得更大成績(jì),繼續沿著(zhù)“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。對此,我們充滿(mǎn)信心。

第一學(xué)期教研總結15

  本學(xué)期各項工作在大家的努力下順利完成,現將本學(xué)期藝術(shù)組教研工作做如下總結:

  1、在本學(xué)期的藝術(shù)組教研工作中,繼續加強各位教師的教育教學(xué)理論知識學(xué)習,推進(jìn)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)改革研究。通過(guò)各位教師積極參加市、區以及學(xué)校教研活動(dòng),使得各位教師都能在各自的教學(xué)中獲得收獲,特別是三位音樂(lè )教師都上了區級教研的展示課,聽(tīng)取了其他學(xué)校音樂(lè )教師和教研員的指導。美術(shù)教師本學(xué)期參加了貴州省中學(xué)美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比,通過(guò)聽(tīng)取省內優(yōu)秀青年教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲得了對目前美術(shù)學(xué)科教學(xué)的新理念和新教法。這些活動(dòng)的參加使得各位教師都能在各自的教學(xué)中有所提高。

  2、本學(xué)期在學(xué)生中,開(kāi)展了不同的學(xué)科活動(dòng),通過(guò)學(xué)科活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)和課余生活。 在活動(dòng)中,同學(xué)們展示了自己的優(yōu)秀才能,也獲得了除學(xué)科知識以外的學(xué)習,如:德育教育、環(huán)保教育。在八年級的“三愛(ài)之熱愛(ài)祖國”黑板畫(huà)活動(dòng)中,學(xué)生不僅展示了自己的繪畫(huà)才能,也用自己的方式表現了如何“熱愛(ài)祖國”;在手工書(shū)籍制作中,更是體會(huì )了如何自己動(dòng)手制作一本手工書(shū)籍,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了如何和小組成員相處,并感受到同學(xué)

  之間相互協(xié)作的重要性。在班班有歌聲的活動(dòng)中,楊銀、陳一兩位教師利用午休時(shí)間組織合唱隊同學(xué)積極排練,由于本次演唱的歌曲中有一首為法文歌曲,還請來(lái)法文老師教授學(xué)生歌詞,辛苦的付出有了很好的收獲,在觀(guān)山湖區的比賽中獲得了初中組第二名的優(yōu)異成績(jì)。

  3、本學(xué)期的教研工作都順利完成,但也有一些不足之處,希望在今后的教研工作中得到提升,使藝術(shù)教研組能獲得更多優(yōu)秀的展示機會(huì ),更好的完成學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)工作。

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