教師周總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的教師周總結范文，歡迎大家分享。
教師周總結1
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心”，建立健全值周評價(jià)機制，圓滿(mǎn)地完成了本職工作�，F將我校本學(xué)期值周工作情況總結如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，我校根據 學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長(cháng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(cháng)—教研組長(cháng)—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線(xiàn)四級”的管理網(wǎng)絡(luò )機制，進(jìn)行分線(xiàn)管理，分級落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規管理，確保值周工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著(zhù)新生的入校，學(xué)生中就會(huì )出現一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
(一)抓養成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規范》入手，重點(diǎn)從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國旗下講話(huà)，以講故事的形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì )和隊會(huì )課，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì )穩定的一項重要工作。我校本著(zhù)以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習，生活，情感等都會(huì )有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細微的變化，就會(huì )發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點(diǎn)上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類(lèi)，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的，無(wú)理取鬧型的，學(xué)習無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請況，對來(lái)學(xué)校周邊的社會(huì )人員進(jìn)行側面調查，是否與校內學(xué)生有牽連，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來(lái)最好的一學(xué)期，一連15周沒(méi)有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數嚴重違紀的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內外環(huán)境整治工作。對室內外的環(huán)境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、按照我們的校訓“沒(méi)有規矩不成方圓”還沒(méi)有達到理想的目的，比如右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時(shí)有發(fā)生。
2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾，看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學(xué)習教育理論，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
教師周總結2
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護師生生命安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，本周的安全工作遵循“注意防范，確保平安”的原則，主要做了如下幾方面工作：
一是進(jìn)行了校園安全排查。分管安全的`x校長(cháng)，政教處x主任，后勤辦x主任一起進(jìn)行了校園安全排查，并不間斷地開(kāi)展了安全巡查，確保了室外方隊訓練的安全。
二是門(mén)房值班嚴格來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記。充分發(fā)揮門(mén)衛的作用，嚴禁閑雜人員進(jìn)入校園，嚴禁校外機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園，嚴禁攜帶危險物品進(jìn)入校園。利用監控探頭對學(xué)校重點(diǎn)部位實(shí)行了24小時(shí)監控。
三是值周教師進(jìn)行了每日安全巡查。巡查時(shí)，既檢查了校內建筑物安全、設施設備物品安全和用電安全情況，也檢查了學(xué)生的課外訓練是否安全。
四是切實(shí)落實(shí)晨檢午檢制度。要求各班每天都要進(jìn)行晨檢和午檢，發(fā)現有未按時(shí)到校的學(xué)生，要第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系；每天放學(xué)時(shí)都要清點(diǎn)人生，全班統一放學(xué)。
五是為所有辦公室配備了鋼叉、武術(shù)棒等安全工具。為確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，預防有可能發(fā)生的暴力行為，學(xué)校給所有辦公室都配備了鋼叉等安全工具。
六是加強了每天的安全保衛值班。為了確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門(mén)口的安全，除了四位值周教師按時(shí)到崗，門(mén)衛護衛以外，還安排全校的所有男老師手握鋼叉輪流在校門(mén)口值班守護學(xué)生。
本周學(xué)校一切工作都很順利，沒(méi)有出現任何安全問(wèn)題。但安全無(wú)小事，仍需提高警惕。
教師周總結3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
上周是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周，在主任的帶領(lǐng)下，由我和其他五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學(xué)也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導老師同學(xué)們匯報。主要表現在以下幾個(gè)方面：
希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習。
1、清潔衛生。在我校開(kāi)展你丟我撿活動(dòng)以來(lái)，本周大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。擔任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。
2、課間情況。本周由于天氣不好沒(méi)有出操，課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學(xué)，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。
3、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語(yǔ)文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現象已不多見(jiàn)，但留長(cháng)發(fā)的同學(xué)還不少，望這部分同學(xué)及時(shí)響應學(xué)校號召，做一名文明的學(xué)生。
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