誠信教育活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的誠信教育活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
誠信教育活動(dòng)總結1
誠信，就是誠實(shí)守信。這既是中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本原則。本著(zhù)進(jìn)一步加強我校大學(xué)生誠信教育、提升誠信意識、樹(shù)立誠信之風(fēng)尚、建設誠信校園的精神，我班認真開(kāi)展以“誠實(shí)守信”為主題的班會(huì )活動(dòng)，以引導同學(xué)以誠待人，以信立身。
主題：誠實(shí)守信
活動(dòng)地點(diǎn)：主教607教室
活動(dòng)目的：1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
活動(dòng)準備：
1同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的的看法。
2表演小品《曾子殺豬》。
3同學(xué)們自由結組進(jìn)行猜關(guān)于誠信的成語(yǔ)。
班會(huì )過(guò)程：
主持人宣布班會(huì )的開(kāi)始
主持人：誠實(shí)即真誠，表達自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事一定要去做。那么就請我們的同學(xué)談?wù)勛约簩φ\信的看法吧！
同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的看法，還有好多同學(xué)們講了許多關(guān)于誠信的小故事。通過(guò)同學(xué)們的發(fā)言我們對誠信有了進(jìn)一步的了解，但誠信在現實(shí)生活中還是有好多問(wèn)題存在的，例如：
問(wèn)題1：誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3:應該在哪些方面做到誠信？
問(wèn)題4誠信應如何培養？所以對于誠信我們要有正確的認識，不要為了個(gè)人利益和隨波逐流的想法誤導了我們隊誠信的理解和行動(dòng)！
主持人：社會(huì )的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳�！对託⒇i》的故事我們都聽(tīng)過(guò)，接下來(lái)讓我們一起穿越到春秋時(shí)期吧！
小品《曾子殺豬》獨白：曾 參秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養性，德行高尚。小品重現了曾子講誠信的事情同時(shí)添加了一些搞笑成分，再讓同學(xué)們了解誠信的同時(shí)活躍班會(huì )的氣氛。
主持人：誠信于人類(lèi)，或者，說(shuō)得具體一點(diǎn)，對于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著(zhù)、引導著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。下面是誠信成語(yǔ)競猜．
活動(dòng)中同學(xué)們積極參加，也出了好多笑話(huà)，班主任老師也加入到我們的游戲中來(lái)，不過(guò)在這樣愉快的氛圍中也增加了我們對誠信的認識。同學(xué)們還說(shuō)了好多關(guān)于誠信的成語(yǔ)格言：
1.人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）
2.民無(wú)信不立。（孔子）
3.人背信則名不達。（劉向）
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7.誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠。（愛(ài)默生）
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶） 主持人宣布班會(huì )的圓滿(mǎn)結束！
通過(guò)本次班會(huì )我們更加懂得了只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
誠信教育活動(dòng)總結2
誠信、誠信教育，成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園，給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校，少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。
同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段如下：
一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”，培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。
我校以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要，弘揚愛(ài)國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠信”，否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任，答應的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的要求
(1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng)，充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育。學(xué)校結合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的，在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。
營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。
中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。
(5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
誠信教育活動(dòng)總結3
誠信，就是要誠實(shí)守信，這既是中華民族得傳統美德，也是建設現代化新型社會(huì )得基石。在現代社會(huì )，誠信的缺失困擾著(zhù)世界，誠信的呼喚遍及社會(huì )生活每一個(gè)角落。中學(xué)生的不誠信現象也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、欺騙家長(cháng)和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實(shí)現象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統美德，培養學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養學(xué)生從自我做起，從現在做起，從身邊得每一件小事做起得習慣，我校在學(xué)生中開(kāi)展了以誠實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng)，具體內容如下：
一、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造氛圍
宣傳是一項活動(dòng)成功得重要因素之一，培養學(xué)生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過(guò) “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規則、互相謙讓、不說(shuō)謊話(huà)、守時(shí)、講信用等細小得方面做起。
二、豐富活動(dòng)內容，讓活動(dòng)折射誠信，一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養得高下優(yōu)劣�！罢\信立人”教育應見(jiàn)微知著(zhù)，大處著(zhù)眼，小處入手，從不說(shuō)謊話(huà)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以年級為單位開(kāi)展豐富多彩得誠信活動(dòng)。
三、評選“中學(xué)生誠信”教育活動(dòng)文明班級
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據學(xué)生的實(shí)際，給學(xué)生確定評比要求，班班爭做“誠信”，在活動(dòng)結束后，根據各班活動(dòng)開(kāi)展情況給予表彰，并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習。
活動(dòng)結束，并不代表誠信教育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動(dòng)為契機，走到哪里都要攜帶著(zhù)誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。
德育處
20xx年x月
誠信教育活動(dòng)總結4
為了貫徹教育部關(guān)工委文件精神，進(jìn)一步落實(shí)《江門(mén)市開(kāi)展“誠信行業(yè)”創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案》，促進(jìn)學(xué)生從自身做起養成良好的社會(huì )道德觀(guān)、責任感和良好的行為習慣，使“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學(xué)生的自覺(jué)意識，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《江門(mén)市開(kāi)展“誠信行業(yè)”創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案》為基點(diǎn)，開(kāi)展了爭做“五好小公民”的教育活動(dòng)�，F特總結如下：
一、立足德育，細化《江門(mén)市開(kāi)展“誠信行業(yè)”創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案》。開(kāi)展以“我是小學(xué)生，文明記心中; 我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。
1、“文明在校園”活動(dòng)。具體內容包括：
(1)通過(guò)以“我做文明使者”為主題的校班會(huì )形式，對學(xué)生進(jìn)行思想意識的教育，將“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規范的內容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對照，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。
(2)以江門(mén)市創(chuàng )建文明城市為契機，教育學(xué)生：文明從小事做起。全校師生參與編寫(xiě)出“校園文明、社會(huì )文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評，通過(guò)“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。
(3)在學(xué)校開(kāi)展有針對性的活動(dòng)，強化學(xué)生的文明意識。由校學(xué)生會(huì )發(fā)出倡議：垃圾桶歸位、垃圾入桶，建我文明校園。許多班級組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛生死角，大大提高了學(xué)生的文明意識。通過(guò)參加青年志愿者活動(dòng)，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛表示要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人。
(4)加強學(xué)生互助精神和合作精神的培養，形成團結友善，樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生結對幫助學(xué)習落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結對幫助問(wèn)題學(xué)生，文明、友愛(ài)、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛(ài)心捐助活動(dòng)，學(xué)生節省下自己的零花錢(qián)，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養了學(xué)生的文明意識。
2、“文明在社會(huì )”——開(kāi)展“我是小公民，爭做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社會(huì )為陣地，實(shí)踐道德規范，宣傳道德規范，以實(shí)際行動(dòng)爭做五好小公民。
(1)家庭社會(huì )的細胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用重陽(yáng)節、國慶節等節日，進(jìn)行尊老敬老活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫(xiě)相關(guān)心得體會(huì )的文章。
(2)充分利用社會(huì )實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們在受教育和熏陶的同時(shí)成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會(huì )主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、社區經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛生、清除街頭小廣告活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )責任意識。
(3)對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )責任意識教育，讓學(xué)生深入社會(huì )盡己所能奉獻社會(huì )，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們深入社區，深入生活，在活動(dòng)中感受文明，在奉獻中學(xué)習文明。
二、唱響主旋律，誠信伴青春——開(kāi)展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng )“五好小公民”活動(dòng)推向深入。
圍繞“誠信”，學(xué)校逐級制定周密的實(shí)施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個(gè)階段，開(kāi)展了大量的“誠信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開(kāi)展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強的發(fā)展平臺，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎。
(1)、班主任組織了搜集誠信格言和編寫(xiě)認識體會(huì )的工作，從而豐富了學(xué)生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識，加深對誠信的理解，并落實(shí)在具體行動(dòng)當中。
(2)、各班分別召開(kāi)了以誠信為主題班會(huì )。組織了一次“誠信”的主題教育活動(dòng)、對同學(xué)們起了很好的教育作用，而且對青年教師起了很好的指導作用。
三、積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗，不斷探索：
在開(kāi)展“爭創(chuàng )五好小公民活動(dòng)”中，我們始終本著(zhù)活動(dòng)要與教育教學(xué)相結合，要與學(xué)校的常規管理相結合，要與社會(huì )生活實(shí)踐相結合，要與學(xué)生的思想實(shí)際相結合。組織活動(dòng)要有計劃、有組織、有過(guò)程、有總結、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現學(xué)生中存在的新問(wèn)題，不斷調整活動(dòng)中的新思路，不斷尋求解決問(wèn)題的新方法。
我�！盃巹�(chuàng )五好小公民誠信教育活動(dòng)”將會(huì )按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導功能和作用，以《江門(mén)市開(kāi)展“誠信行業(yè)”創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案》為根本，以培養學(xué)生的社會(huì )公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設的更大成績(jì)。
誠信教育活動(dòng)總結5
一、活動(dòng)主題：誠信教育
二、活動(dòng)目的：
使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：1102教室
五、活動(dòng)對象：20xx級貨代班全體同學(xué)
六、活動(dòng)主持人：劉虎 、 唐道麗
七、活動(dòng)內容:
1、開(kāi)場(chǎng)舞《Tik Tok》
2、主持人宣布誠信教育主題晚會(huì )開(kāi)始
3、《突然的自我》
4、《下一個(gè)天亮》
5、《開(kāi)始懂了》
6、互動(dòng)游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋(píng)果大派送
8、《傻孩子》
9、現代舞《CHU》
10、《陰天的假期》
11、小品《嫦娥招親》
八、活動(dòng)總結：
通過(guò)豐富的文娛節目，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。同學(xué)們都充分的`認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
誠信教育活動(dòng)總結6
堅持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“做一個(gè)身心健康的xx人”為主題，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、上海城市精神為重點(diǎn)，從未成年人思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，著(zhù)力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )奉獻他人”的要求，學(xué)會(huì )感恩，誠信做人，把主題實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，進(jìn)一步引導我們xx中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行文明禮儀、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養的xx人。
主要活動(dòng)如下：
1.11月2日（周五班會(huì )）——七年級銘言宣誓儀式活動(dòng)
2.11月8、9日（周四、五）——期中考試（誠信參考；注意：居家休息和認真復習的教育）
3.11月13日（周二中午11:50）——第三期黑板報檢查評比
主題：“三節”在我心（節約糧食、節約用水、節約用電）
4.11月16日（周五）——六年級在“xx小劇場(chǎng)”組織禁毒影視教育征文活動(dòng)
�。▽�(xiě)好800字的電子稿征文，每班選送上傳2篇，20日上傳德育處）
5.11月16日（周五班會(huì )）——全校各班級以“伴我成長(cháng)”為主題組織班會(huì )
�。ㄉ辖籔PT+電子稿）
6.11月20日（周二中午）——期中考試“博雅學(xué)生——愛(ài)學(xué)習”表彰活動(dòng)
7.11月下旬——各年級家長(cháng)會(huì )（要求：各班上交PPT）以及開(kāi)展家訪(fǎng)工作（具體由年級分管領(lǐng)導安排）
8.11月下旬——學(xué)校體育月活動(dòng)
9.11月26日（周一）——“拒絕零食，健康飲食”的衛生教育
10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測（衛生室+信息組）
11.11月底——積極開(kāi)展“學(xué)，講”主題系列活動(dòng)
12.12月初——總結并評出xx中學(xué)11月的先進(jìn)班級集體/個(gè)人，予以表彰。
誠信教育活動(dòng)總結7
誠信教育成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園，給學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校，少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認識”的要求，即，充分認識誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”，培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。
學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內，還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動(dòng)總結8
誠信、誠信教育，成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園，給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校，少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。
同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：
一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”，培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個(gè)個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要，弘揚愛(ài)國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠信”，否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任，答應的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開(kāi)展誠信
教育活動(dòng)的要求切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng)，充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
制訂教育計劃。學(xué)校結合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容�，F在的《品德與生活》《品德與社會(huì )》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班隊活動(dòng)課，政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠信，人人講誠信。
開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對話(huà)、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個(gè)班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。
組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng)，參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。
根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內，還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動(dòng)總結9
一、活動(dòng)背景
誠信是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，更是大學(xué)生立身為人和成長(cháng)成才的必備品質(zhì)。為努力營(yíng)造誠實(shí)守信的校園育人環(huán)境，著(zhù)力提高我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,商學(xué)院決定開(kāi)展學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)，引導全校學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念，增強法制意識，強化貸款學(xué)生的合同意識和契約精神，有效降低助學(xué)貸款逾期違約率，促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作順利開(kāi)展;幫助貸款學(xué)生進(jìn)一步增強感恩意識，引導學(xué)生提升綜合素質(zhì)，增強奉獻意識，自覺(jué)回報社會(huì )。
三、主辦單位
揚州大學(xué)商學(xué)院
四、活動(dòng)對象
揚州大學(xué)20xx屆貸款學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間與形式
(一)時(shí)間安排：
20xx年5月22號
(二)活動(dòng)口號：
貸款助學(xué)，誠信樹(shù)人
(三)活動(dòng)形式：
講座、錄像
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：
行政樓一樓會(huì )議室大廳
六、具體活動(dòng)
1、前期準備
�、俑靼喟嚅L(cháng)通知貸款同學(xué)準時(shí)參加，并且進(jìn)行到場(chǎng)記錄
�、谘堓o導員到場(chǎng)發(fā)言
�、蹐�(chǎng)地申請
2、活動(dòng)過(guò)程
�、俳M織觀(guān)看“國家助學(xué)貸款知識及誠信還貸”教育片
�、谳o導員向應屆畢業(yè)生解剖誠信的真實(shí)涵義，闡述“誠信史”，讓大家重溫誠信，領(lǐng)略其經(jīng)久不衰的內在原因。列舉大量現實(shí)生活中誠信危機的事例，從政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)領(lǐng)域說(shuō)明誠信無(wú)處不需要，明確了誠信帶來(lái)得好處及不誠信帶來(lái)的惡果。
留出時(shí)間供同學(xué)們將其疑惑問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
�、塾筛靼嘭撠熑藥ьI(lǐng)貸款同學(xué)進(jìn)行誠信貸款宣誓，全程錄像。
3、后期工作
出勤率的分析、活動(dòng)情況記錄(文字、影像資料)
誠信教育活動(dòng)總結10
20xx年12月20日
誠信是立人之本，誠信教育是學(xué)校德育教育的重要內容。一年來(lái)，我校在上級主管部門(mén)和縣人民銀行的指導下，積極開(kāi)展各項誠信教育活動(dòng) ，提高了廣大師生的誠信意識，充分認識了建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性，現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)情況總結如下：
一、明確了誠信教育的活動(dòng)目的
誠信教育的目的在于誠信育人， 即:教會(huì )學(xué)生做人，培養學(xué)生成為追求高尚的公民。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠信”，否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任，答應的事也可以不辦。 學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、對開(kāi)展誠信教育活動(dòng)提出了更高的要求
(1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng)，充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂了誠信教育活動(dòng)計劃。學(xué)校結合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用班級文化建設、宣傳欄、板報、廣播、發(fā)放資料等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、拓寬了誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。我校具體的誠信教育的內容是：
(1) 文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
(2) 遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。
(3) 小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
(4) 真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。(5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
�。�5）征信教育從小做起。讓學(xué)生懂得借還東西按時(shí)歸還。立于社會(huì )，征信為本。
四、積極運用各種形式進(jìn)行了誠信教育
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的
主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容�，F在的《品德與生活》《品德與社會(huì )》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結合晨會(huì )、升旗、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。學(xué)生在升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話(huà)。
二是課間操、活動(dòng)課，政教處組織全體師生進(jìn)行了人人知誠信，人人講誠信的講話(huà)活動(dòng)。
(2)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)：征文、演講、講故事、書(shū)信、對話(huà)、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。班級出了以“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。
(3)組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng)，參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。
(4)根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。
總之，在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內，還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動(dòng)總結11
誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現代化，面向社會(huì )的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠實(shí)做事，誠信做人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠信教育活動(dòng)，現將我系開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：
一、重視宣傳、提高認識：
1、本次活動(dòng)系部領(lǐng)導高度重視，由系部楊敏恒書(shū)記親自帶隊，給各班班導、系部輔導員傳達有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠信工作實(shí)施方案》，要求各班務(wù)必高度重視，加強大學(xué)生的誠信教育。
2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會(huì )，并上交了會(huì )議記錄。
3、系部下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計劃，引導學(xué)生明確活動(dòng)的具體內容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導重視、組織有力：
為了確�！罢\實(shí)做事，誠信做人”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專(zhuān)門(mén)成立了誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各盡其責，同時(shí)在楊敏恒書(shū)記的統籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì )議，組織班干部首先學(xué)習學(xué)校、系部的活動(dòng)方案和要求，充分認識活動(dòng)的意義。
三、教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣：
1、系部召開(kāi)“情系母校、文明離�！睘橹黝}的畢業(yè)生大會(huì )。在本次大會(huì )上，系部領(lǐng)導強調了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠信教育，要求大家及時(shí)交學(xué)費，及時(shí)還貸款，誠信做人。
2、組織各班召開(kāi)了以“誠信”為主題的主題班會(huì )。利用班會(huì )讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信征文活動(dòng)：由各班級選送優(yōu)秀作品，系部組織評比，并評選出優(yōu)秀獎?dòng)枰元剟睢?/p>
4、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設相結合，加強了考風(fēng)考紀教育。倡導誠信學(xué)習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長(cháng)誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。
通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng)，我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開(kāi)展下去，要讓每一個(gè)學(xué)生了解誠信的重要性，爭取最佳的教育效果，為學(xué)生著(zhù)想，為學(xué)校著(zhù)想，為家長(cháng)著(zhù)想，為社會(huì )著(zhù)想，為培養優(yōu)秀的社會(huì )主義事業(yè)人才作出貢獻。
誠信教育活動(dòng)總結12
誠信、誠信教育，成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園，給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校，少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。
同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：
一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”，培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。
我校認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要，弘揚愛(ài)國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求，是加強公民道德建設的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠信”，否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任，答應的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的要求
(1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng)，充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計劃。我校結合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
(4)真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。
(5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以誠信為主題的一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容�，F在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結合晨會(huì )、班會(huì )和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班會(huì )課，政教處組織全體師生舉行動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對話(huà)、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開(kāi)展了學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng)，參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。
(4)根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內，還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動(dòng)總結13
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據，遵循學(xué)生認知發(fā)展的規律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
一、多渠道、多形式進(jìn)行誠信教育。1、通過(guò)校會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。2、充分利用思想品德課、班會(huì )德育課、中隊主題活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行教育。3、在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的。我們要求教師應該充分利用這些素材，通過(guò)形式多樣的方法，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
二、分階段進(jìn)行誠信教育。我們根據班級情況、學(xué)生年齡特點(diǎn)，在教育內容上體現教育目標的遞進(jìn)性，低年級以"不說(shuō)謊話(huà)"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，在低年級開(kāi)展“夸夸我誠實(shí)”活動(dòng)，通過(guò)講身邊的誠信故事、做一件誠實(shí)的事情，說(shuō)一句誠實(shí)的話(huà)等，使學(xué)生認識到誠實(shí)才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，在班級中開(kāi)展辯論活動(dòng)，對學(xué)生的錯誤思想和行為進(jìn)行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，開(kāi)展實(shí)踐調查活動(dòng)，通過(guò)看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物，在班級中展開(kāi)討論，進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設的內容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續結合身邊的點(diǎn)滴事例，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為新世紀培養全面發(fā)展的人才盡一份力。
誠信教育活動(dòng)總結14
為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作， 促進(jìn)各項資助政策的充分宣傳和有效落實(shí)，2018年5月-6月，船海學(xué)院認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動(dòng)的文件精神，結合大學(xué)生核心素質(zhì)培養與實(shí)際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
1.召開(kāi)“誠信感恩”主題班會(huì )，簽訂“資助誠信承諾書(shū)”
學(xué)院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區，組織全體受助學(xué)生和義工召開(kāi)了“誠信感恩”主題班會(huì )。
一方面，認真學(xué)習學(xué)生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定申請”、“繳費、助學(xué)貸款申請及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學(xué)金申請”等文件，組織同學(xué)們結合校園生活中的不誠信現象和行為展開(kāi)討論，引以為戒;
另一方面，組織經(jīng)濟困難學(xué)生簽訂“資助誠信承諾書(shū)”，學(xué)院結合各專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習各誠信指標具體內容，一起簽訂“資助誠信承諾書(shū)”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國家助學(xué)貸款政策，引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線(xiàn)”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式，對國家助學(xué)貸款的種類(lèi)和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結合畢業(yè)生還款確認等工作，召開(kāi)“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會(huì )，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項，對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會(huì )的重要意義。
3.舉辦“誠信感恩”專(zhuān)題講座
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認識與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢(xún)師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹(shù)立“成人、成長(cháng)”意識，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì )規范，倡導社會(huì )文明，發(fā)揚傳統道德，社會(huì )交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長(cháng)發(fā)展，只有這樣才能樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。
4. 開(kāi)展“誠信與讀書(shū)相伴”主題活動(dòng)
學(xué)院將誠信教育和讀書(shū)會(huì )系列活動(dòng)有機結合，以中國傳統文化為學(xué)習重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書(shū)交流活動(dòng)，在學(xué)習中國傳統文化的過(guò)程中融入誠信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養閱讀習慣，提高人文素養。此外，還組織不同年級大學(xué)生開(kāi)展“我讀的一本書(shū)”主題交流活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)交流卡，分享自己的讀書(shū)感悟與生活經(jīng)歷。
5.開(kāi)展形式多樣的義工獻愛(ài)心服務(wù)
為不斷提高義工的社會(huì )服務(wù)意識與能力，培育理解與關(guān)愛(ài)品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )責任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養老院、醫院等社會(huì )機構開(kāi)展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節期間，組織志愿者到鎮江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復中心慰問(wèn)老年人，陪伴他們，幫他們整理內務(wù)，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，為他們帶去溫暖與快樂(lè );5月10日，組織義工走進(jìn)鎮江市康復醫院開(kāi)展義工獻愛(ài)心主題實(shí)踐活動(dòng)，為身患肺炎的兒童開(kāi)辦海風(fēng)哥哥課堂，結合船舶海洋專(zhuān)業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學(xué)習船舶知識，為患病兒童帶去快樂(lè )。5月14日，組織義工到鎮江市康復醫院開(kāi)展“海風(fēng)義行”活動(dòng)，維持秩序，引導、服務(wù)病人及家屬，幫助他們在自動(dòng)掛號繳費機器上正確操作等。
誠信教育活動(dòng)總結15
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個(gè)人品德修養狀況和人格高下的重要標準，也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。在當今中學(xué)生中間開(kāi)展誠信教育活動(dòng)，是當前開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。為培養提高廣大中學(xué)生的誠信意識，幫助中學(xué)生樹(shù)立良好的誠信形象，我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，立足現實(shí)，重在引導，建立誠信教育長(cháng)效機制，使廣大學(xué)生養成良好的誠信作風(fēng)，為構建和諧校園服務(wù)，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設服務(wù)。我們通過(guò)誠信教育，幫助中學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系，使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴(lài)以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)講誠信的中學(xué)生；通過(guò)誠信教育引導學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠信話(huà)，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀(guān)念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識，自覺(jué)加強誠信建設，養成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習，誠信立身的良好習慣，把學(xué)生培養成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
一、誠信教育活動(dòng)內容
1、誠信宣誓
每學(xué)期第一次升旗儀式上，組織學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓，意在通過(guò)這種形式鼓動(dòng)起學(xué)生積極參與誠信活動(dòng)的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監督下的莊重承諾。
�。ㄕ\信宣誓誓詞）
我們是二十一世紀的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義理想社會(huì )的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，誠實(shí)當先、信譽(yù)為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實(shí)，不虛假；遵法紀，不違規；講公德，不私欲；講誠信，不忘義。
2、誠信行為考核
誠信行為考核，是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄，每月進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，學(xué)生自評、小組互評相結合，每學(xué)期分別按照各項量化考核進(jìn)行整體評價(jià)，作為反饋家長(cháng)、評優(yōu)評先的依據。
二、誠信教育活動(dòng)形式
1、利用校會(huì )宣傳“誠信”，營(yíng)造氛圍，進(jìn)行誠信教育活動(dòng)。
2、各班級安排本班誠信教育活動(dòng)。組織誠信宣誓、通過(guò)各種形式組織誠信教育活動(dòng)，及時(shí)追蹤報道活動(dòng)中出現的好人好事，做好正面宣傳，認真開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、利用黑板報、廣播站、橫幅標語(yǔ)大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。
4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行” “誠信伴我成長(cháng)”等為內容的主題班會(huì )。
5、出一期以“做誠實(shí)學(xué)生，創(chuàng )誠信校園”為主題的黑板報。
6、開(kāi)展衛生免檢班申報活動(dòng)。
7、開(kāi)展“誠實(shí)做人、誠信考試”主題升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話(huà)。
8、學(xué)校做好考試誠信系列教育，形成長(cháng)效機制。
9、建立家校溝通機制，利用互動(dòng)平臺與家長(cháng)及時(shí)溝通，教育學(xué)生校內校外表現的一致性，形成處處講誠信，時(shí)時(shí)講誠信的教育氛圍。
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