石油類(lèi)企業(yè)崗位培訓總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的石油類(lèi)企業(yè)崗位培訓總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　隨著(zhù)崗位培訓在XX公司各基層單位的深入開(kāi)展，20xx年我廠(chǎng)各部門(mén)各崗位職工的專(zhuān)業(yè)技能和操作水平有了進(jìn)一步提高，保障了生產(chǎn)工作得以有序順利進(jìn)行。

　　自20xx年崗位培訓開(kāi)展至今，我廠(chǎng)的崗位培訓人數逐年提升，參訓培訓工種日益全面化。通過(guò)三年來(lái)的崗位培訓，為我廠(chǎng)培養了一大批職業(yè)技能理論水平和操作水平雙高的優(yōu)秀職工，不僅在生產(chǎn)崗位上有能力解決日常出現的技術(shù)問(wèn)題，而且通過(guò)培訓，使職工受到較為正規訓練，促進(jìn)職工對企業(yè)文化的理解、熱愛(ài)，增強職工隊伍的歸屬感和凝聚力。

　　但是在日常的培訓工作中還是存在一些隱患和問(wèn)題：

　　1、雖然我廠(chǎng)職工基數龐大，但人員結構逐漸趨于老齡化，雇傭工人員素質(zhì)普遍偏低。而在過(guò)去的倆年里文化水平相對較高、年齡適中的職工絕大多數都已被派遣培訓，這就使得實(shí)際剩余可培訓人員空間大大縮小，為以后培訓工作的開(kāi)展帶來(lái)阻礙。

　　2、由于近期延長(cháng)了正式培訓時(shí)間跨度，受到內外各種不穩定性因素的影響，培訓人員變更頻繁，為培訓工作的進(jìn)行帶來(lái)諸多不便。

　　3、有些培訓人員（尤其雇傭工）思想意識落后，培訓積極性先天性較弱，出現了部分逃避培訓人員，直接影響到廣大職工的培訓積極性和培訓工作的開(kāi)展。

　　鑒于以往崗位培訓工作經(jīng)驗，結合實(shí)際情況出發(fā)我提出如下加強培訓措施，以供參考：

　　培訓工作是一項事關(guān)全局、著(zhù)眼長(cháng)遠的系統工程。在新形勢下，我們要結合實(shí)際情況采用適合油田開(kāi)發(fā)工作人員特點(diǎn)的培訓內容、方法、手段，提高職工的整體素質(zhì)。

　　1、創(chuàng )新培訓內容、方法、提高培訓的效率。員工培訓培訓的內容、方法，也應該與時(shí)俱進(jìn)。上級單位應通過(guò)深入細致的調查研究，了解員工基礎素質(zhì)水平和基層單位生產(chǎn)崗位實(shí)際需求確定培訓內容和方法，制定適合員工特點(diǎn)的培訓計劃。員工培訓培訓重在培養提高員工的`適應能力和工作能力，培訓方法要理論聯(lián)系實(shí)際，使員工真正感受到學(xué)習培訓的樂(lè )趣，真正有的放矢的搞好員工培訓培訓，全面提高員工隊伍的素質(zhì)。

　　2、分類(lèi)分層，有效開(kāi)展各類(lèi)人員培訓。實(shí)施分類(lèi)分層培訓是為了加強培訓的針對性和有效性。要針對不同類(lèi)別、不同層次人才確定不同的培訓內容和培訓方法，按照緊缺人才加緊培養、重要人才重點(diǎn)培養、優(yōu)秀人才優(yōu)先培養的原則，有效地開(kāi)展各類(lèi)人員的培訓。其次，要重視管理層崗位和其它崗位的培訓工作，使我們的崗位培訓工作不僅僅局限在采油、注水等基礎生產(chǎn)崗位，做到更加全面化。

　　3、強化員工培訓的激勵約束機制。培訓的目的在于使用，培訓后不能很好地加以使用同樣是一種浪費，而且會(huì )挫傷員工參與培訓的積極性。要逐步建立完善“培訓、考核、使用、待遇”相統一的培訓激勵機制，把企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展結合起來(lái)，把綜合素質(zhì)高、有培養潛力的骨干員工和緊缺型人才選拔出來(lái)進(jìn)行培訓。

　　最終實(shí)現培訓與使用、待遇相對接，充分調動(dòng)被培訓者進(jìn)修學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。

　　培訓是對人力資源這一核心資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)的重要投入，其目的是增強員工本人的素質(zhì)和能力，促進(jìn)員工全面的、充分的發(fā)展，而員工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng )造性的提高最終受益者是企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值的提高。所以我們要進(jìn)一步加強員工教育培訓工作，逐步建立一個(gè)健全完善的培訓體系，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展和可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的人才保障。

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