班級中秋節活動(dòng)總結范文（通用4篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，是不是該好好總結總結呢？千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的班級中秋節活動(dòng)總結范文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
班級中秋節活動(dòng)總結1
一、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力，使同學(xué)們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三明學(xué)院鴻文樓305教室。
四、活動(dòng)總結：
這一次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的，有選出來(lái)的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級沒(méi)有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因為時(shí)間倉促，所以也沒(méi)有能精心準備小品或者其他精彩的節目，但是現場(chǎng)卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來(lái)唱歌。大家在一起玩的很開(kāi)心沒(méi)有因為中秋放假沒(méi)有回家而不快樂(lè )。這次策劃不僅是因為中秋節大家沒(méi)有回家而準備的活動(dòng)，同時(shí)也是為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)的預期目的已經(jīng)達到，班級的人已經(jīng)相互認識，大家通過(guò)做一些互動(dòng)游戲已達到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的：思想、行動(dòng)一致，友情的呼喚，溝通的開(kāi)始。
因為大家都是新生，難免有點(diǎn)羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導致一些原來(lái)會(huì )玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規范，容易出現錯誤情況，造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下，說(shuō)明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒(méi)事先想好，到了后來(lái)才提出來(lái)的，造成了有些措手不及�；顒�(dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑，為班級帶來(lái)不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書(shū)記、輔導員和小導們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進(jìn)了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費比較節約，做到盡量少花錢(qián)，由生活委員領(lǐng)取班費支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過(guò)娛樂(lè )和互動(dòng)達到了取長(cháng)補短的效果、班級各成員互相認識，，促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學(xué)習和活動(dòng)中團結精密合作，進(jìn)一步加強感情。
班級中秋節活動(dòng)總結2
對任何一個(gè)集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個(gè)集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來(lái)，班級注重團結工作，做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強，班級組織了許多業(yè)余活動(dòng)，是班級更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農家樂(lè )等。
全班同學(xué)的參與讓這個(gè)活動(dòng)更加有意義。舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解，更加增強班級的凝聚力，同時(shí)感受到節日的溫暖與快樂(lè )。中秋佳節，在外游子聚在一起聊天吃飯，這個(gè)場(chǎng)面是溫馨的，因為有深厚的感情所以大家在一起覺(jué)得特別有意思。班上的同學(xué)來(lái)自全國各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個(gè)快樂(lè )的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱情的交談著(zhù)，不時(shí)還互相敬酒祝福，無(wú)形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加團結，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
總結：這樣的聚餐活動(dòng)雖然小也很平常，卻含義深遠。給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來(lái)娛樂(lè )的機會(huì )，讓同學(xué)么拋開(kāi)一切，盡情享受生活，促進(jìn)班級團結，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)生活的激活基因。同時(shí)在中秋這個(gè)代表團圓的節日，活動(dòng)讓我們感受到的'是一種家的溫馨，感受到班集體的團結與同學(xué)的關(guān)心。
班級中秋節活動(dòng)總結3
活動(dòng)目的：團結本班同學(xué)，提升班級凝聚力
活動(dòng)參與者：工商xx02班全體同學(xué)及班主任助理
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年9月16日19：00東區足球場(chǎng)
活動(dòng)形式簡(jiǎn)介：
一、相互認識：同學(xué)們坐于操場(chǎng)上圍成一圈，互相認識左右兩邊的同學(xué)，以此增進(jìn)大家的友誼
二、才藝展現：同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L(cháng)的節目，使大家互相的了解加深
三、素質(zhì)拓展：進(jìn)行一個(gè)心理小游戲，使活動(dòng)更具趣味性
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
一、相互認識的男女相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現場(chǎng)立即活躍起來(lái)。2分鐘后，主持人隨機抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽查，大家都能準確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現隨著(zhù)陣陣掌聲，我們開(kāi)始了大家準備已久的才藝表演。表演者中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉；有跳舞的，朝鮮族的x穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，舞動(dòng)著(zhù)桃紅色的扇子，踏著(zhù)輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤(pán)，我們歡笑著(zhù)，吃得不亦樂(lè )乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來(lái)一個(gè)”。那帶著(zhù)淡淡憂(yōu)郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來(lái)，我們凝神靜聽(tīng)，很輕松，很安心。為了使節目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟xx02班的同學(xué)前來(lái)客串，表演雙節棍。同時(shí)，工商xx03的臨時(shí)負責人與本班的臨時(shí)負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商xx02這個(gè)大家庭。
三、素質(zhì)拓展在才藝表演過(guò)程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。
活動(dòng)成果：
一、大家通過(guò)這次活動(dòng)，充分展現了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺。
二、活動(dòng)使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習，于他鄉度過(guò)中秋佳節，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺(jué)，使得同學(xué)們真正體會(huì )到了交大是他們心靈的歸屬地。
與次同時(shí)，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到工商xx02班是一個(gè)完整的統一體。此次中秋晚會(huì )達到了預期目的——團結同學(xué)，提升班級凝聚力！
班級中秋節活動(dòng)總結4
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“知民俗，慶中秋”為主題的教育活動(dòng)。在這次主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使，同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
主題班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
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