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科學(xué)教學(xué)的工作總結

時(shí)間:2021-02-19 15:11:27 總結 我要投稿

有關(guān)科學(xué)教學(xué)的工作總結范文

  三年級科學(xué)課程是要以培養小學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨,以改革學(xué)生的學(xué)習方式為重點(diǎn)的,適應全國基礎教育課程改革的全新教材。  因此,在教學(xué)過(guò)程中就要面向全體學(xué)生。同時(shí),它充分考慮到學(xué)生在性別,天資,興趣,生活環(huán)境,文化背景,地區等方面存在的差異,在課程,教材,教學(xué),評價(jià)等方面鼓勵多樣性和靈活性。因此在科學(xué)教學(xué)工作過(guò)程中,應始終堅持為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習科學(xué)的機會(huì )和有效的指導。下面把本學(xué)期的教學(xué)具體情況總結如下:

有關(guān)科學(xué)教學(xué)的工作總結范文

  1,在科學(xué)教學(xué)中認真貫徹新課程改革的目標。

  小學(xué)科學(xué)課程是以培養科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習科學(xué)的主要途徑。因此,在科學(xué)教學(xué)中,同樣注重培養學(xué)生的愛(ài)國主義,集體主義精神,逐步形成正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),養成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人。同時(shí),更是加強對學(xué)生的.實(shí)踐能力和探究能力的科學(xué)能力的培養。

  2,明確課程理念,目標, 任務(wù),吃透教材,充分掌握教材的特點(diǎn),從而做出與教材相符,與學(xué)生年齡特點(diǎn)相符的教學(xué)設計。

  設計教案時(shí)盡可能地以激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣為重點(diǎn),以引導學(xué)生掌握科學(xué)觀(guān)察的方法為難點(diǎn),同時(shí)重視學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度,熱愛(ài)生命,保護環(huán)境等精神的培養。

  3,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)。

  三年級學(xué)生對周?chē)氖澜绲暮闷嫘暮吞骄坑,因此,在教學(xué)中都盡量放手他們主動(dòng)參與科學(xué)的學(xué)習探究。在教學(xué)中,注重滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的結合,提供他們能直接參與的各種問(wèn)題,讓他們更容易地進(jìn)行科學(xué)的各種實(shí)際觀(guān)察和操作。教師在作為活動(dòng)的組織者,引領(lǐng)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習活動(dòng)中的表現給予充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。在這樣的開(kāi)放的課堂環(huán)境下,學(xué)生對科學(xué)便會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)多次的實(shí)際觀(guān)察和實(shí)驗活動(dòng)后,自然也就提高了學(xué)生的科學(xué)能力。

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