獎學(xué)金的個(gè)人總結怎么寫(xiě)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的獎學(xué)金的個(gè)人總結怎么寫(xiě)，希望對大家有所幫助。
獎學(xué)金的個(gè)人總結怎么寫(xiě)
寫(xiě)法和格式和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開(kāi)頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1．開(kāi)頭
總結的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。
作為開(kāi)頭部分，應以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績(jì)的評價(jià)等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來(lái)，只要很短的一段文字就行了。
2．主體
這是總結的主要部分，內容包括成績(jì)和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1 主體常見(jiàn)結構
工作總結主體部分常見(jiàn)的結構形態(tài)有三種。要根據實(shí)際需要選擇好。
第一，縱式結構。就是按照事物或實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程安排內容。寫(xiě)作時(shí)，把總結所包括的時(shí)間
劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jì)、做法、經(jīng)驗、體會(huì )。這種寫(xiě)法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。
基本上是按工作展開(kāi)的程序和步驟，分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫(xiě)，主要著(zhù)眼于工作過(guò)程的回顧。這種寫(xiě)法的好處是事物發(fā)展或社會(huì )活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。
第二，橫式結構。按事實(shí)性質(zhì)和規律的不同分門(mén)別類(lèi)地依次展開(kāi)內容，使各層之間呈現相互并列的態(tài)勢。這種寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時(shí)，即考慮到時(shí)間的`先后順序，體現事物的發(fā)展過(guò)程，又注意內容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫(xiě)法，多數是先采用縱式結構，寫(xiě)事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題，然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓。
具體寫(xiě)法是總結經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開(kāi)論述，把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě)，使經(jīng)驗和教訓看起來(lái)更加充實(shí)。
但是這樣寫(xiě)，整個(gè)工作回顧會(huì )被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀(guān)點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個(gè)總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來(lái)顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個(gè)概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
序數式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號排列，層次一目了然。
2.2 主體常見(jiàn)內容
�。�1）工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對步驟和措施，要寫(xiě)得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動(dòng)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來(lái)，不至于造成前后不一的感覺(jué)。
�。�2）經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當地展開(kāi)議論。使總結出來(lái)的經(jīng)驗和教訓，有論點(diǎn)，有論據，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
結尾
結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開(kāi)頭相照應，篇幅不應過(guò)長(cháng)。有些總結在主體部分已將這些內容表達過(guò)了，就不必再寫(xiě)結尾。結語(yǔ)部分。
主要寫(xiě)明的打算，也只需寫(xiě)很短的一段話(huà)。寫(xiě)得長(cháng)了，反而沖淡了主題�？偨Y正文寫(xiě)完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫(xiě)上總結單位的名稱(chēng)和總結的年月日。
例文：
時(shí)光荏苒，轉眼間大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半。在這兩年時(shí)間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對大二一年的學(xué)習生活進(jìn)行的總結。
在思想政治方面, 我積極向上，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規章制度，重視思想道德修養，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。培養了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。
在學(xué)習上，我刻苦努力，積極進(jìn)齲鑒于本人大一一年學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，表現出色，我由數理學(xué)院轉到了控制科學(xué)與工程學(xué)院。在已取得的成績(jì)面前，我沒(méi)有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著(zhù)不斷進(jìn)步。轉系后，由于專(zhuān)業(yè)不同，兩個(gè)院的課程上存在著(zhù)一些差異，在學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)我還要自己額外補一些基礎課。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績(jì)。
在生活中，我樸素節儉﹑性格開(kāi)朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)。大二上學(xué)期我轉入了自動(dòng)0704班這個(gè)大家庭，作為一個(gè)新成員，我努力融入班級，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。和室友關(guān)系融洽，搞好宿舍衛生，我們的寢室衛生多次達到優(yōu)秀。
在勤奮學(xué)習的同時(shí)，我加入了校團委科技創(chuàng )新部。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂(lè )觀(guān)向上的工作態(tài)度認真做好每一件工作。大二上學(xué)期我們部里舉辦了一期“精英訪(fǎng)談”，然后效果不錯。在下學(xué)期，學(xué)校舉辦的“電力科技杯”參賽作品的匯總整理以及最后的終審答辯也是由我們部里負責。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來(lái)了老師的肯定。在工作中我學(xué)到了很多東西，也對科技創(chuàng )新有了更深的認識。將工作和學(xué)習相協(xié)調，并沒(méi)有因為工作影響到學(xué)習，是我最大的收獲。
工作學(xué)習之余我也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己。我還是我們院系女子籃球隊的一員。平時(shí)積極參加訓練，團隊意識強，然后和隊友一起在大二下的女籃比賽中取得了全校第四的好成績(jì)。
在過(guò)去的一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導的大力培養，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會(huì )競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。
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