【必備】自傳作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的自傳作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自傳作文 篇1
一九九七年十二月十五日,隨著(zhù)一陣陣“哇哇”的啼哭,一個(gè)新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜,他們希望我長(cháng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問(wèn),有道德,而且有所成就的人,便給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字——尹圣君。就這樣,我也有了自己的人生舞臺,在親人的關(guān)愛(ài)呵護下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。
五歲的我——可愛(ài)的“問(wèn)題口袋”
轉眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去,我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習,天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會(huì )了不懂就問(wèn),可問(wèn)的問(wèn)題都是些令大人們無(wú)法回答的問(wèn)題:
“媽媽?zhuān)焐蠟槭裁磿?huì )有日月星辰?”
“人為什么會(huì )這么聰明?”
……
媽媽說(shuō)我是個(gè)“問(wèn)題口袋”,還對我說(shuō):“等你長(cháng)大了就明白了!蹦菚r(shí)候我好想快快長(cháng)大。
七歲的我——一個(gè)廢寢忘食的小書(shū)迷
時(shí)間過(guò)得飛快,七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)?晌也⒉涣魬儆變簣@衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我多想快點(diǎn)學(xué)習知識,解答我小時(shí)候的種種謎團。
升入小學(xué)不久,老師就教會(huì )了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書(shū)——《注音版兒童趣味小故事》,并認真閱讀時(shí),發(fā)現自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當時(shí)認字少,讀起來(lái)很費勁,但我仿佛感覺(jué)每一篇故事都像通往知識的窗戶(hù)像我打開(kāi),我如饑似渴地閱讀,不但忘記了吃飯,而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我與書(shū)結下了不解之緣。
十歲的我——一個(gè)媽媽的“得力助手”
十歲,我真的長(cháng)大了。在家里,洗碗洗筷,拖地掃地,已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我,真正體會(huì )到了媽媽的辛苦。平時(shí),爸爸上班,我便當媽媽的“助手”有時(shí)我還會(huì )“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋,麻辣土豆絲,令媽媽喜笑顏開(kāi)。
一次,媽媽得了“落枕”,脖子痛的厲害,我便幫媽媽貼膏藥,買(mǎi)水果,按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子,可我卻覺(jué)得這樣回報媽媽對我的養育之恩是在太少了。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛(ài)思索,愛(ài)提問(wèn),愛(ài)動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我,克服缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
自傳作文 篇2
我的性格很古怪,甚至我自己都這么認為。
這么說(shuō)吧,我的表情永遠只能停留一會(huì )兒,可能上一秒風(fēng)平浪靜的我,下一秒就變成烏云密布了!因此同學(xué)們從來(lái)都摸不透我的態(tài)度,而他們的一切小伎倆、小心思,都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話(huà)時(shí),都十分被動(dòng)。
如果說(shuō)在面部表情,我只擅長(cháng)“川劇變臉”,那么你就錯了。似乎是與生俱來(lái)的,我只要想哭,鼻子一酸,眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來(lái)。因為有了這個(gè)絕活,對付那些喜歡作弄我的同學(xué),只要一放這個(gè)大招,他們必然會(huì )被嚇破膽,連忙向我賠禮道歉,又或者是賭咒發(fā)誓改過(guò)自新,生怕引起何老師的誤會(huì )。
我也十分小心眼。只要和我玩過(guò)的人,幾乎沒(méi)有不跟我吵過(guò)架的。然而只要我覺(jué)得是對方先挑事的,我都覺(jué)得是對方虧欠自己的。
我愛(ài)動(dòng)腦子,卻不愛(ài)運動(dòng),導致每次體育測試,我都會(huì )成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運動(dòng)的一個(gè)理由。還好,我柔韌性超級強。壓腿時(shí),我總是能取得超好的成績(jì),同學(xué)們會(huì )被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒(méi)有這點(diǎn)特長(cháng),還不得被馬小喆同學(xué)奚落死?
在人生理想上,我可是有無(wú)數個(gè)理想的人。小時(shí)候看過(guò)鋼鐵俠,便想做一個(gè)維護世界和平的英雄。后來(lái)長(cháng)大了,知道這是虛構的,我又想長(cháng)大成為一名軍人,將來(lái)能保衛祖國國,守護人民。直到吃進(jìn)軍訓的苦之后,這個(gè)想法又被我放棄了?戳嘶艚饌,我又想當物理學(xué)家。藝術(shù)節中,我上臺表演了節目后,又想學(xué)表演,成為一名演員。當了組長(cháng),又想當作家……
這就是我,一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊員!
自傳作文 篇3
我姓程,名宇,“宇宙”的“宇”。我的臉很圓,就像十五的月亮;我的眼睛不大也不小,但笑起來(lái)像彎彎的月亮;我的嘴雖然不大也不小,但吃飯的時(shí)候比爸媽的還大;我的耳朵很像元寶,老人們曾經(jīng)對我說(shuō):“這孩子,耳朵挺像元寶,長(cháng)大了以后肯定有福;”我的身材雖然魁梧但是有點(diǎn)“發(fā)!,不過(guò)這也不是缺點(diǎn),更能證明我們的生活條件好嘛!哈哈!通過(guò)上面的自我介紹大家是不是覺(jué)得我很帥!
我的學(xué)習成績(jì)還不錯,特別是上課時(shí),我的耳朵會(huì )豎起來(lái),認真地聽(tīng)老師講課。放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始一心一意的做作業(yè),不會(huì )的題就去問(wèn)我的“字典老師”。
我還有一顆助人為樂(lè )的心。有一次,同桌掉了橡皮,我趕緊幫他找到了。還有一次,我們班的李睿澤生病了,我每天都幫他補課。
我的愛(ài)好很多,如:唱歌、畫(huà)國畫(huà)……但我最喜歡的還是畫(huà)國畫(huà)、唱歌。我的國畫(huà)在全縣的科普杯大賽中榮獲二等獎,我的歌在全省開(kāi)展的歌唱大賽中榮獲一等獎……
不過(guò),我也有個(gè)小煩惱,就是因為身體“發(fā)!钡脑,致使體育成績(jì)不是很理想,但是我有信心通過(guò)積極的體育鍛煉把成績(jì)趕上去,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極向上的男孩。
自傳作文 篇4
大名楊葉清嘿嘿嘿,俺的坐標在浙江余姚,一個(gè)正在發(fā)展中的小城市。我在這個(gè)城市生活了十四年了,怎么說(shuō)呢,在這方圓百里內,我閉著(zhù)眼睛都能摸到回家的路。
一米六的個(gè)子微微胖,扎低尾巴空氣劉海,思考問(wèn)題總愛(ài)嘟嘟嘴,追求時(shí)尚,啊哈,沒(méi)錯,這就是我。我的性格其實(shí)也挺古怪的,多面化吧我。在班級中呢我是個(gè)小瘋子,一下課就跟好朋友聚在一起聊聊八卦談?wù)劯星,還有中午鬧騰的時(shí)候,跟同學(xué)追著(zhù)打,這可不是女孩子該干的吧!當然這些也是每天必干的事。當然,在外人面前,我可從來(lái)不露出這一面,這是不是對你微笑純屬禮貌?
很多時(shí)候,我會(huì )說(shuō)話(huà)做事不經(jīng)過(guò)大腦,然后干出一些傷人心的事情來(lái),經(jīng)常讓父母傷心,想想自己可真是不該啊?捎指@個(gè)矛盾的是,我早熟!看起來(lái)跟別人老了幾歲呢。(誒誒,我說(shuō)的是心智和思想啊~)雙休日,我特別喜歡往外面跑,不知道為什么,就算是十根繩子也拴不住我要出門(mén)溜達的心。但是我這個(gè)人又超級懶,懶得起床,懶得洗自己的衣物,懶得用功,懶得去跟你比我這個(gè)人啊平時(shí)沒(méi)什么喜歡的運動(dòng),就羽毛球,就算外面太陽(yáng)再猛我也要出去玩個(gè)盡興。也比較喜歡音樂(lè ),應該說(shuō)熱愛(ài)音樂(lè )了!我有些得意的想告訴大家,我可不是音癡呢。我五音俱全吧算是,曾經(jīng)在校藝術(shù)節歌唱比賽中獲得過(guò)金獎~我走路也會(huì )哼個(gè)小曲,一有空就會(huì )聽(tīng)音樂(lè ),好幾次瞞著(zhù)爸媽去過(guò)ktv。
但是我覺(jué)得吧,作為一個(gè)學(xué)生去ktv影響肯定是不好的!我對于未來(lái)其實(shí)很迷茫,心里想著(zhù)將來(lái)長(cháng)大想做個(gè)老師,可是沒(méi)有現在努力的奠基是不可能的,如果條件允許,我又很想去學(xué)習音樂(lè ),在這條事業(yè)上做出成績(jì)。好好學(xué)習吧少年們。
自傳作文 篇5
“哇啊哇啊”一陣哭聲劃破20xx年某天的天空,這樣我便開(kāi)啟了人生的旅途。
先自我介紹一下吧,我叫梁欽能,我今年12歲了,我現在是一名即將畢業(yè),面臨人生的第一個(gè)階段——初中的六年級小學(xué)生。
我有一張相對勻稱(chēng)的臉,白皙柔嫩的皮膚襯得我的小嘴愈發(fā)的紅潤,還有一對特別可愛(ài),如蒲扇般的耳朵。
剛會(huì )走路的那會(huì )兒,特別興奮,巴不得走得快快的`。事實(shí)上我只要走快了,便會(huì )像失了剎車(chē)的車(chē)子,亦或是無(wú)頭蒼蠅,到處亂鉆,結果總是與地面進(jìn)行一次親密接觸。
六歲時(shí)做過(guò)一件十分蠢的事,看著(zhù)電視上有人把蘋(píng)果種子埋在地里,然后生根發(fā)芽,最后竟長(cháng)出了蘋(píng)果。我心里想:如果我把雞腿骨頭種在土里就可以長(cháng)出很多的雞腿。第二天我把啃干凈的雞腿骨頭埋進(jìn)了土里,每天一放學(xué),我便迫不及待地回家觀(guān)察它的發(fā)育情況。一連幾個(gè)月,終于我的好奇心大于耐心,就挖開(kāi)了泥土。只見(jiàn)里面的骨頭比原來(lái)的更小了,我以為被人摘走了雞腿,最后還是母親告訴我緣由,現在想想真是好笑。
四年級的我已經(jīng)沒(méi)那么傻了,開(kāi)始變得成熟。我們正和六(1)班舉行籃球友誼賽,我擔任籃球隊隊長(cháng)和后衛控球的重任,大家都非常認真,都希望這次比賽取得勝利。比賽開(kāi)始,輪到我們的中鋒發(fā)球,中鋒將球傳給了我,我帶著(zhù)球直沖對方籃筐,我一個(gè)三步上籃,為我們隊贏(yíng)得了兩分。過(guò)了一會(huì )兒,對面的人故意把我們的前鋒撞倒了,于是,我沖了上去,打那人一頓,最后我被罰出局了。
拿著(zhù)我小時(shí)候的照片,回味著(zhù)我已過(guò)的十二個(gè)春秋!對白駒過(guò)隙的時(shí)間有了別樣的體會(huì )。
自傳作文 篇6
“安徒生”、“表里不一”、“多災多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞,具體是贊是貶,請聽(tīng)我說(shuō)。
熟悉我的人都知道,“表里不一”這個(gè)詞對我是表示贊揚的,它所指的并不是口是心非,而是在贊我作文寫(xiě)得好呢!他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度,有時(shí)有想象力,有時(shí)搞笑,跟我平時(shí)很不像。
“多災多難”指的大概就如表面所說(shuō),我雖長(cháng)得很壯,但在平時(shí),不知為何,非常容易受傷,具體在紙上很難細說(shuō)。
自己的性格寫(xiě)完之后,我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟,十三歲,眉毛粗,唱歌調準,卻不好聽(tīng),特長(cháng)是繪畫(huà),性格是怕麻煩,行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。
“安徒生”對我來(lái)說(shuō),是非常非常重要的一個(gè)名詞,它不只代表一個(gè)人名,還承載著(zhù)我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的由來(lái)還要回溯到我剛轉到北京的一年。
當時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班,一瞬間變得非常緊張,我很害怕有很多人的臺下,也可以說(shuō)是怯場(chǎng),當時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話(huà)。當時(shí)我一回頭,看到了我們的語(yǔ)文老師,改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對我笑了笑,讓我回到座位,對同學(xué)說(shuō):“這位同學(xué)的身子可能不好,他剛來(lái),你們要照顧照顧他!蔽液芨袆(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出,但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天,在一節語(yǔ)文課上,我們提到了安徒生。老師說(shuō):“俸麟同學(xué),我覺(jué)得你挺像安徒生的!蔽乙粫r(shí)沒(méi)有理解這句話(huà),但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上,我們都有一個(gè)自己署名的名號,但整個(gè)年級,所有人除我以外都是四個(gè)字,例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂(lè )”等,而只有我的名號是“六(一)班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著(zhù),但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈言里我明白了:“俸麟同學(xué),在剛來(lái)的那一個(gè)月里,我給你起了別號叫安徒生,這并不只代表你作文寫(xiě)得好,還表示著(zhù)我理解你。你的性格很好,但卻沒(méi)有太多的朋友,這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,加油!在初中,無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣,你都一定要好好學(xué)!
所以,在選筆名的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
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