關(guān)于自傳作文集合六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自傳作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自傳作文 篇1

　　仰望八年級教師辦公室，燈光依舊。有兩個(gè)人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語(yǔ)。所為何事？上課不聽(tīng)講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任——唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時(shí)好讀書(shū)，“不求甚解”，今則無(wú)所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”�！澳苎陨妻q”，上課常多語(yǔ)，因而多得教師之訓斥�！捌揭捉�人”，壞事皆有其份。但論其成績(jì)，又處中上游�；丶液笪丛�讀書(shū)，亦無(wú)作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也��？

　　常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無(wú)心于學(xué)習，而又因其成績(jì)也不過(guò)差，教師亦無(wú)可奈何�！胺攀幉涣b”、“不服管教”。在校之表現如此，而回家之表現翻天覆地。

　　常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習，父母喜亦憂(yōu)。

　　此學(xué)生之表現如上，令人喜？亦令人憂(yōu)？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長(cháng)”否？！

自傳作文 篇2

　　個(gè)超級淘氣的男孩。

　　幼兒園時(shí)期，我跟說(shuō)過(guò)無(wú)數次大大小小的傷。最嚴重的一次是從差不多三樓高的杠子上盤(pán)爬時(shí)墜落，導致臉的多處受傷。這也可能是我小時(shí)候那么帥，而現在變得有點(diǎn)丑的原因之一吧！

　　上小學(xué)時(shí)都快二年級下半學(xué)期了我才真正的有了幾個(gè)比較好的朋友，碰巧我們還是一個(gè)小區的，每天寫(xiě)完作業(yè)都出來(lái)玩，放假時(shí)也一起相約出去。平常玩的時(shí)候也基本都是我受傷，淤青、擦破皮，這都是我生活的常態(tài)！

　　自從進(jìn)入了初中校園，就沒(méi)有了多少娛樂(lè )時(shí)間，但因為小學(xué)四、五年級時(shí)就開(kāi)始喜歡上了籃球，所以我幾乎把全部的娛樂(lè )時(shí)間都獻給了籃球。因為籃球是一項充滿(mǎn)激情的運動(dòng)，所以手指甲經(jīng)常會(huì )劈斷，手指甲內部也經(jīng)常會(huì )因為被籃球戳到而起血泡，手指的關(guān)節處也經(jīng)常會(huì )腫很大一圈。但這些傷痛都阻擋不了我熱愛(ài)籃球、勇于追逐籃球夢(mèng)想的腳步！

　　這就是我，追夢(mèng)少年！

自傳作文 篇3

　　我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開(kāi)始了漫長(cháng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視，對歷史知識略知一二。

　　在很長(cháng)一段時(shí)間內我對家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當我三歲時(shí)，按照法律規定上了幼兒園，但是因為我的性格，我變成了同學(xué)們欺負的對象。

　　一天中午睡覺(jué)前，大家排隊去飲水機前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū)，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機會(huì )，因此我認為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書(shū)，誓必要成為老師的寵兒。

　　當我成功步入三年級的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開(kāi)始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題。晚上回家認真完成作業(yè)，最終老師提拔我當上了小組長(cháng)。竟然才讓我當小組長(cháng)！我在心里不滿(mǎn)道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級之前，我還是認為自己是懷才不遇。

　　終于，機會(huì )來(lái)了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現。終于從一介布衣升到了組長(cháng)再由組長(cháng)升到了排長(cháng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(cháng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚我六年級十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

自傳作文 篇4

　　01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。

　　小天才VS母上大人

　　02 我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門(mén)，靈機一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門(mén)一開(kāi)，逍遙地走出家門(mén)。你們看，我是不是很"天才"?

　　熊孩子or開(kāi)心果

　　03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺修改我的作文，我趁老師轉過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì )兒轉轉脖子，一會(huì )兒撅起屁股，一會(huì )兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀，哈哈大笑！老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，轉過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著(zhù)不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動(dòng)動(dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后，立刻回轉身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我，都笑著(zhù)說(shuō)："你上一次表演可真精彩��！"

　　班長(cháng)PK母老虎

　　04 我當上了班長(cháng)，聽(tīng)班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的'名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個(gè)趣事多多的人。

自傳作文 篇5

　　我， 一米五三的個(gè)兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風(fēng)，除此，似乎再也沒(méi)有其它的長(cháng)處。不過(guò)我認為，本人最大的特點(diǎn)，還應該是在生活中樂(lè )觀(guān)和積極向上的態(tài)度了。

　　記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發(fā)現我的自行車(chē)的輪胎不知何時(shí)被扎破了，這時(shí)，換作旁人一定會(huì )氣得暴跳如雷，想教訓那個(gè)沒(méi)有公德心的家伙。但是如果換了我就不會(huì )這么做，我當時(shí)急中生智，用坐公交車(chē)來(lái)代替騎車(chē)，雖說(shuō)多花了一點(diǎn)錢(qián)，但是卻在規定的時(shí)間內完成了任務(wù)，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度塑就了我的個(gè)性，那么即使有再多的時(shí)間也是完不成任務(wù)的。

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著(zhù)自己：“不要害怕打針，打針的時(shí)候雖然很疼，但是能治好病啊�！庇辛诉@個(gè)想法，我就不害怕了。于是，扎針的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，還拿了一本書(shū)看，不知不覺(jué)中，點(diǎn)滴就打完了。

　　記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他的弟子――顏回，曾經(jīng)在一座空無(wú)一人的大山里，住在一間破落著(zhù)去適應它，這樣才能在生活中脫穎而出。

　　這就是我，就是我生活的態(tài)度，一個(gè)看似平凡的人，卻也有著(zhù)不平凡之處。

自傳作文 篇6

　　我叫韓夢(mèng)露，“韓國”的“韓”，“做夢(mèng)”的“夢(mèng)”，“露水”的“露”。

　　我是個(gè)普普通通的女孩，長(cháng)著(zhù)一對黑黑的眼睛，高高的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也不例外，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是好勝心強、永不服輸。比如在學(xué)習上吧，上課時(shí)我遇到一個(gè)自己聽(tīng)不懂的問(wèn)題，課后就會(huì )自己仔細鉆研，從書(shū)本上尋找答案。如果還是不懂的話(huà)，我就會(huì )虛心地請教老師、同學(xué)，直到弄懂為止。當然有時(shí)候我也會(huì )埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)那么聰明呢？可是我不服氣，我不想就此被絆倒。因此我針對語(yǔ)文這一弱項專(zhuān)門(mén)找一些這一類(lèi)型的題目來(lái)做·······

　　但每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是粗心，記得有一次數學(xué)考試，我很快就做完了所有的題，可是我粗心的毛病又犯，沒(méi)檢查就交給了老師。結果我在括號里少加了個(gè)單位，扣了一分，看著(zhù)別人捧著(zhù)一百分的卷子，心里真不是滋味。

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