優(yōu)秀教師培訓充電

　　培訓充電是給有經(jīng)驗或無(wú)經(jīng)驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過(guò)程。那么，培訓充電的知識您都了解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看優(yōu)秀教師培訓充電吧，希望能幫助到大家!

　　成為教師之后，才明白并非只有學(xué)生時(shí)代需要學(xué)習，學(xué)習是永無(wú)止境的，欠缺的還有很多，距離優(yōu)秀也不是一步之遙。面對優(yōu)秀的教師，我總是抱著(zhù)學(xué)生的心態(tài)努力學(xué)習，因為優(yōu)秀的教師身上充滿(mǎn)著(zhù)人格魅力，對自己而言，要不斷的充電，才可以不停地進(jìn)步。

　　這周六，就得到了一個(gè)很贊的培訓機會(huì )，張峰老師給我們做了一場(chǎng)精彩的授課，詳細的講解了幼兒園語(yǔ)言教學(xué)新趨勢，以現場(chǎng)授課為例子，完整的呈現了一節大班語(yǔ)言活動(dòng)《獾的`美餐》，之后詳述了設計意圖，活動(dòng)過(guò)程，課后反思。整場(chǎng)培訓精彩紛呈，處處皆是閃光點(diǎn)。解決了我這個(gè)教育新手在語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)的諸多困惑。

　　一節優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)背后必然有一名教師對課程的精心設計，張老師的這節課體現的淋漓盡致。在對幼兒的授課過(guò)程中，暖身拉近與幼兒距離，環(huán)節生動(dòng)流暢，幼兒參與度極高，活動(dòng)目標在教師的引導下輕松完成。以下我談?wù)勗谶@次培訓中學(xué)習到的幾點(diǎn)：

　　1、作為我這種學(xué)院派的教育新手，在教學(xué)活動(dòng)中首先要清楚課程的領(lǐng)域，清晰領(lǐng)域適合新教師著(zhù)手，從而更好的把握一節課程。

　　2、幼兒的自主閱讀環(huán)節要根據本班幼兒的實(shí)際情況操作，可采用“小夾子”的方式，自由閱讀部分。

　　3、實(shí)幼共同閱讀環(huán)節，教師要緊扣活動(dòng)目標，交代清楚故事起因，詳細講述重點(diǎn)頁(yè)面。

　　4、完整閱讀部分，一定要給予幼兒完整的聽(tīng)賞。

　　5、故事所蘊含的哲理，要根據幼兒的理解程度降低難度，使用幼兒聽(tīng)懂的方式，幼兒能說(shuō)多少就說(shuō)多少，不必做硬性要求。

　　一節優(yōu)秀的觀(guān)摩課除了教師對課程的把握，掌控，必然還有教師的人格魅力，除了知識的學(xué)習，我更佩服張峰老師自身的魅力，雖然作為大班的課程略微超時(shí)，但整堂課生動(dòng)有趣，張老師幾處幽默語(yǔ)言的運用將孩子的興趣不斷的激發(fā)出來(lái)，以至于活動(dòng)結束時(shí)，孩子意猶未盡，這才是一節好課最重要的成功之處吧。

　　感謝老師無(wú)私的授課，分享。每次這樣的學(xué)習都能讓我不斷的反思自己，勉勵自己。我愿永遠行走在學(xué)習的路上，不斷前進(jìn)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，為孩子帶來(lái)精彩紛呈的課程！也希望有一天，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師！明天的你也一定會(huì )感謝今天努力的自己！

【優(yōu)秀教師培訓充電】相關(guān)文章：

職場(chǎng)培訓充電06-25

最新職場(chǎng)培訓充電06-25

西點(diǎn)蛋糕培訓充電06-25

藝考培訓充電06-25

領(lǐng)導力培訓充電06-25

工作之余如何進(jìn)行自我充電培訓11-05

給頭腦充電，為自己加油02-08

充電寶被收檢討書(shū)01-17

優(yōu)秀教師感言11-12