安全知識學(xué)習心得體會(huì )（精選21篇）
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的安全知識學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 1
心得體會(huì )就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習禮記相近;實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。 學(xué)習的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。
在這次消防安全知識的主題班會(huì )中我對中學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救 ：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下
幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的.繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 2
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的`局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 3
煤礦安全管理工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，只能代表過(guò)去，并不意味著(zhù)可以長(cháng)治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來(lái)的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開(kāi)始。
從零開(kāi)始不是推倒重來(lái)，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節管不好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)節的管理，都有可能出問(wèn)題。有了危機感，才會(huì )日復一日不厭其煩地去抓，對每個(gè)環(huán)節都毫不放松地去管。
從零開(kāi)始不是否定過(guò)去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的，一段時(shí)間內抓緊了，可能就做好了，但隨著(zhù)時(shí)間的.推移、環(huán)境的變化，又可能出現新的不安全因素，管理也可能出現松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。
從零開(kāi)始不是簡(jiǎn)單的重復，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實(shí)踐中發(fā)現新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開(kāi)始。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 4
今天，李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識課，我們都迫不及待地想聽(tīng)。課堂上李老師首先給我們介紹了兩個(gè)安全小衛士，一個(gè)叫明明，另一個(gè)叫文文，他們都是安全小衛士。
然后，他教我們認識了交通安全標志，有紅綠燈、路牌、斑馬線(xiàn)、最后，李老師給我們講了安全知識，十二歲以下的小朋友不能騎自行車(chē)上馬路，不能在馬路上踢球、打架、瘋跑，不能爬馬路邊的柵欄，不能拿鞭炮和酒乘車(chē)，更不能在車(chē)上隨便丟垃圾，乘車(chē)時(shí)要給老人、懷抱嬰兒者讓座。通過(guò)這堂課，我明白了許多交通安全知識。謝謝李老師!
每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”，這讓我想到了一些身邊不安全的事情。
每次去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)一條馬路，路口沒(méi)有紅綠燈，汽車(chē)和行人都是搶著(zhù)過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候，我緊緊抓著(zhù)奶奶的手，心里十分緊張，總是怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨們，希望你們在經(jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車(chē)，讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們，同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們，我們在過(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應該發(fā)生的悲劇。
今天上午八點(diǎn)一十分我們觀(guān)看安全教育電視，使我懂得許多知識，我給你講一講吧!
你如果要游泳，你旁邊沒(méi)有大人就別下水，也不要在不知深淺的水里嬉戲，如果不幸落水到河里要大聲呼救引起路人的注意，要注意保持頭能到呼吸的地方，如果你怕到水里腳抽筋。就在岸上面做一點(diǎn)運動(dòng)。
如果校園發(fā)生地震，你們在外面要躲在中心蹲下，抱著(zhù)頭。不能躲在教學(xué)樓旁邊或較近的地方。如果教室里面發(fā)生地震就躲在課桌下面，不能躲在陽(yáng)臺或講臺旁邊。如果家里發(fā)生了地震，一定要躲在床下最好在身體上放一塊枕頭······
安全第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴開(kāi)始注意安全。
今天下午第二節課上，我們學(xué)校舉行了一次驚動(dòng)人心的消防安全演練。
下午第一節下課了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，手里拿著(zhù)一塊手帕。突然，樓下濃煙滾滾，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手帕捂著(zhù)嘴巴和鼻子，彎下腰飛快地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，老師告訴我們這次逃生的時(shí)間用了3分24秒。接下去消防官兵跟我們講了消防的知識和怎樣使用滅火器，大家聽(tīng)得津津有味。最后現場(chǎng)演練了滅火的過(guò)程，只見(jiàn)警官把大火點(diǎn)燃，然后鎮定地拿來(lái)滅火器，對準火苗，按下開(kāi)關(guān)，“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，慢慢地,火勢暗下去,滅掉了。
這次消防演練真是太精彩了，我不僅學(xué)會(huì )了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì )了滅火的方法。
“安全”是我們耳熟能詳的詞語(yǔ)。安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記“安全”兩個(gè)字。
寬闊的馬路，先進(jìn)的`道路安全設施。一直在更新的交通法則，難道真能對交通安全起穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見(jiàn)交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。
安全，對于每個(gè)人都十分重要，在我們身邊，總有許多小朋友不注意安全，不惜生命，把老師的叮嚀當成耳旁風(fēng)，結果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習，有的甚至造成了殘疾危機了生命。
在去年，就聽(tīng)說(shuō)一所學(xué)校由于下課沒(méi)秩序，因而發(fā)生了踩踏事件，摔傷了許多同學(xué)，聽(tīng)了這個(gè)故事，我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(cháng)流，生命之樹(shù)常青。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 5
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全，為了規范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì )受到威脅，因為大家都知道“水火無(wú)情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著(zhù)母親的心，牽系著(zhù)兒女的心，更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”，因為安全責任重于泰山。
六月，是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見(jiàn)安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )的重要內容。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的`安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識�！叭巳耸率卤０踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂(yōu)，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿(mǎn)朝陽(yáng)的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、敢于創(chuàng )新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城，為了長(cháng)青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 6
通過(guò)這次對安全知識系統的學(xué)習，我對安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、安全工作應做到"安全第一，預防為主"，把安全作為頭等
大事來(lái)抓。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。給我們觀(guān)看的一個(gè)個(gè)事故案例無(wú)疑用鮮血的代價(jià)證明這一道理，這就是因為沒(méi)有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應該以安全規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作中習慣性違章行為。
二、加強安全知識培訓，提高防范意識
"不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害"，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保設備和人員的安全，還要準確地把握日常安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把"安全重于泰山"時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立"居安思危"的憂(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)安全教育培訓。
三、安全工作要做到"三個(gè)抓"，不為隱患留空隙。
第一是要"抓重點(diǎn)"。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強現場(chǎng)監督，保證措施的落實(shí)。加強過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。這就可以避免"11.22"東黃輸油管道泄漏爆炸這類(lèi)事的發(fā)生。
第二是要"抓薄弱"。認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析，特別對一些簡(jiǎn)單、
工作量較小的工作要加強重視，克服馬虎思想，認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強化對臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識和技能相對較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要"抓細節"。千里之堤，毀于蟻穴。應該從小處做起。
細節不輕易引人注重，如不合格的.工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的"不注重"、"不小心"引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著(zhù)安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才營(yíng)造安定和諧的氛圍。
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通過(guò)這次對安全知識的各個(gè)方面的了解，我對安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認知，安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次學(xué)習安全知識，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
作為一名當代大學(xué)生，我感覺(jué)到，現代社會(huì )整體治安復雜化，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺?的案例越來(lái)越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì )，獨立生活，學(xué)習知識，增長(cháng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù)，安全比什么都重要！
對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安
全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。一般如果寢室起火，可能有以下幾個(gè)原因：1、違規使用電器易燃物2、違規使用大功率電器 3、夏天亂點(diǎn)蚊香4、煙頭隨地亂丟5、亂拉電線(xiàn)6、違規使用明火點(diǎn)燃易燃品。所以我們平時(shí)應該注意自己的行為，同時(shí)也應及時(shí)提醒自己身邊的同學(xué)，遵守宿舍的用電規則。遇到意外情況發(fā)生時(shí)，頭腦要清醒，要冷靜，沉重應對。 談及地震，我們每一個(gè)人都不陌生，08年的汶川大地震，玉樹(shù)地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震，都讓我們心中對其有了一定的'了解。為此，如果發(fā)生地震，作為一個(gè)大學(xué)生，要謹記防震措施，最重要的是要有清醒的頭腦，沉著(zhù)應對。與此同時(shí)，我們也應該積極主動(dòng)地去幫助我們身邊的人，拯救更多的生命，謹記為人民服務(wù)。
作為新世紀的大眾，對交通方面的安全知識應該都有一定的了解，我們大學(xué)生一定要遵守交通規則，不做違反交通規則的事情，起好帶頭作用，同時(shí)也要監督身邊的群眾。珍愛(ài)生命，安全出行。
如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類(lèi)的事情，頭腦清醒是必要的，同時(shí)也要告知同伴，沉著(zhù)應對，不做無(wú)謂的犧牲。以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
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隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過(guò)酒，就準備坐摩托車(chē)回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車(chē)上，就在行駛過(guò)程中，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面出現一個(gè)坑，由于爸爸的車(chē)速過(guò)快，來(lái)了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車(chē)龍頭拐了一下，車(chē)子倒在地上了，當時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒(méi)有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車(chē)輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。
近年來(lái)，人民的生活水平有了大幅度的提高， 自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著(zhù)人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著(zhù)人的生命。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì )給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的`家庭?還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。
命運給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴大家：只要我們人人遵守交通規則，學(xué)習交通有關(guān)知識，一定會(huì )讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習和遵守交通規則，做到高高興興上學(xué)，平安全安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學(xué)習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 9
xxx年xx月xx日，我公司xxx部組織學(xué)習了公司安全條例。并通過(guò)對xxxxx各類(lèi)事故真實(shí)案例的學(xué)習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長(cháng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕、弱妻幼子的孤苦無(wú)助、社會(huì )的無(wú)形損失眾多的事故統計表明，除客觀(guān)的社會(huì )緣由和自然災難外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次駭人動(dòng)目的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的`安全意識，如此淡薄的自我愛(ài)護意識，不僅干脆損害了自己，更對家庭、親人造成了損害。
安全常記心中就是要做到人人事事保安全。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣揚、教化和培訓。只有每個(gè)職工的安全意識提高了，安全技術(shù)實(shí)力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和安全操作規程。從要我安全轉向我要安全、我應安全、我能安全、我懂安全，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)常常的反復的安全再教化，再學(xué)習才能實(shí)現。而端正自己的思想作風(fēng)，嫻熟駕馭安全專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現這個(gè)飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我相識到：我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必需遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教化和培訓，消退僥幸心理，了解駕馭必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該主動(dòng)面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習，刻刻留意。
安全無(wú)小事，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動(dòng)；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的恒久不倒的安全長(cháng)城。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 10
由于工作性質(zhì)的緣由，通過(guò)對大量事故調查，我們發(fā)覺(jué)，相當數量事故的發(fā)生是由于人的無(wú)知造成的。
有一名高空墜落幸存人員，當問(wèn)起他在那么高的地方干活，為什么不拴好安全繩呢？他講：平常我是很當心的，誰(shuí)能想到呢！就那么晃了一下，就下來(lái)了，再說(shuō)，當時(shí)差不多十個(gè)人，都沒(méi)有系安全繩，我為什么要那樣呢？
還有一起事故是一名施工人員在清掃完拌和機料倉基坑，從坑內往出爬時(shí)，突然料斗從上面滑落下來(lái)，將其雙腿壓斷。事情發(fā)生后，他不斷講解并描述的就是“那么粗的鋼繩，為什么說(shuō)斷就斷了呢”！
小貝是個(gè)一歲多的活潑小男孩，可他父母卻總是眉頭緊鎖，因為小貝的一只手沒(méi)有了，是他爸爸帶他上工地，被軌道車(chē)壓斷的。我想，這個(gè)父親會(huì )終生不會(huì )寬恕自己的！這樣凄慘的事故許多，假如那名高空作業(yè)者能夠提前懂得并重視高空作業(yè)的危急性，高空作業(yè)和地面干活的巨大差異，他應當是不會(huì )不系安全帶吧。假如那名失掉雙腿的員工在作業(yè)前將料斗固定，他就不會(huì )和雙拐相伴；假如那位父親真正明白“施工現場(chǎng)，無(wú)關(guān)人員禁止入內”的深刻含義，哪怕是給他賠償再多錢(qián)，也不會(huì )帶孩子進(jìn)入現場(chǎng)！假如……，假如…，但只能是假如。
無(wú)知是多么可怕呀！無(wú)知是禍害源頭，是事故的根源。目前，我們國家從事建筑、礦山等危急性較大行業(yè)人員多為素養較低的農夫工，這些人多是懷著(zhù)變更生活的單純愿望來(lái)到企業(yè)，然而由于自身接受問(wèn)題、看待問(wèn)題、處理問(wèn)題實(shí)力所限，往往做出了很多令人傷心的“無(wú)知無(wú)畏”的憾事。有些人以為只要我留意、我當心，就不會(huì )出事；更有部分人員帶有僥幸、從眾甚至自以為是、自私的心理去干活，特殊是剛參與工作的年輕人，別人能做、我也能做，別人那樣干、我也這么干，那樣繁瑣的程序、礙手礙腳的防護多麻煩呀，干了那么多次，也沒(méi)見(jiàn)出過(guò)問(wèn)題！然而，當血淋淋的事故不行阻擋的駕臨時(shí)，什么也挽回不了，留下可能往往是拐杖、輪椅和撕心裂肺的啼哭……
無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展，擔心全將伴隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)始終存在。為了在外謀生者興奮、安全回家，為了千家萬(wàn)戶(hù)的歡聲笑語(yǔ)，為了社會(huì )和諧，作為施工單位：
首先要夠主動(dòng)地、主動(dòng)地、自覺(jué)地去削減消退作業(yè)中的危急因素，如編制科學(xué)合理的施工方案，供應安全牢靠的作業(yè)環(huán)境、削減繁瑣困難的作業(yè)過(guò)程、供應簡(jiǎn)易便利的作業(yè)工具，營(yíng)造溫馨舒適的生活條件，那么安全就有了堅實(shí)的基礎。其次，由于目前我國生產(chǎn)現狀和技術(shù)水平所限，要降低事故發(fā)生，最有效地的工作是讓員工遠離現場(chǎng)的危急點(diǎn)。用教化、培訓去告知員工現場(chǎng)的'危急點(diǎn)，用制度、紀律去約束員工的日常行為，用監督、管理去規范員工的在崗操作，用案例、真情去感化他們的安全認知，總之要采納各種相宜他們的方式去提高員工的安全防范意識和自我愛(ài)護實(shí)力，要讓他們時(shí)刻緊繃“我要安全”這根弦，在生產(chǎn)過(guò)程中，在自己所在的崗位和從事的作業(yè)中，熟知各種危急，駕馭應對措施，達到“我會(huì )安全”的目的。
實(shí)踐證明，對于廣闊農夫工來(lái)講，反復、強化教化是必要的，是在短期內提高安全素養的重要手段。特殊是對于壓力大、強度高、重復性強的施工尤為明顯。為什么“我們能駕車(chē)轉過(guò)一個(gè)街角，而無(wú)需用困難的計算來(lái)找出精確的轉彎角度、汽車(chē)速度和駕駛半徑”呢？這就是當對一個(gè)人的教化、訓練達到肯定程度，嫻熟、規范的操作技能是必定的結果。當然生產(chǎn)過(guò)程中合理支配，統籌安排同樣重要，削減不必要的交叉作業(yè)，削減特別天氣的作業(yè)，削減加班、削減突擊、削減疲憊作業(yè)對安全來(lái)講都是有力的支撐。
意識確定行為，行為確定結果。讓我們在追求美妙生活的過(guò)程中時(shí)刻保持醒悟的相識，華蜜的大門(mén)須要學(xué)問(wèn)這把鑰匙來(lái)開(kāi)啟。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 11
一、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習�；鹉o(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的`時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲藏。危機關(guān)頭，才能應付自如，沉著(zhù)逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自假設尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生時(shí)機。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當真正火災到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來(lái)的一條珍貴的經(jīng)歷。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時(shí)，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)展的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)展滅火，因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì )造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 12
在今日的班會(huì )上，我們班主任xx老師為我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的學(xué)習探討會(huì )，關(guān)于“交通安全”的學(xué)習探討。這讓平日里滿(mǎn)腦子想著(zhù)學(xué)業(yè)的我們略微放下負擔，起先順著(zhù)班主任的話(huà)對交通安全進(jìn)行學(xué)習和探討。班主任先是給我們放了一些紀錄片，可以看出視角是各個(gè)路口的監控攝像頭，跟著(zhù)攝像頭的視角我們看到了一場(chǎng)場(chǎng)的車(chē)禍，每次車(chē)禍班主任都會(huì )順著(zhù)視頻上的介紹進(jìn)行一些講解。一起先，我們班上看法還沒(méi)有肅穆起來(lái)，看著(zhù)這些視頻心里有些好笑，抱著(zhù)玩鬧的心情看著(zhù)這些事故災難。但是很快，甚至沒(méi)用老師教訓，我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)燦烈的車(chē)禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情，臉上慢慢變得肅穆，班級的氣氛也變得寧靜壓抑起來(lái)�？吹侥切┛此坪眯Φ漠�(huà)面時(shí)，我們也因為能夠感同身受，體會(huì )到視頻里人的苦痛而不再做聲。隨著(zhù)班主任的不斷訴說(shuō)，我們心里對交通安全這一思想理念的概念更加清晰，甚至于看到那些大型貨車(chē)會(huì )有一些懼怕的`心理了。一條條鮮活的生命，就因為一時(shí)的大意或者沒(méi)能留意到意外的到來(lái)而消逝，最終留給人間的只有這讓人無(wú)比嘆息的警示視頻和親人摯友們的崩潰大哭。
這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生實(shí)在是讓我們不得不思索其中蘊含的道理，不得不去思索該如何才能夠有效的防止類(lèi)似的事情再一次發(fā)生。生命是珍貴的，沒(méi)人能知道將來(lái)的自己是什么樣子，在這個(gè)無(wú)限機會(huì )的現代社會(huì )也沒(méi)人能夠一言而斷定將來(lái)�；蛟S，在這些車(chē)禍的受難者們中間，有些人將來(lái)會(huì )成為一名知名的學(xué)者，有些人能夠成為優(yōu)秀的工程師，更有些人可能會(huì )在以后成為一名為國爭光的優(yōu)秀運動(dòng)員。但是，他們的將來(lái)都因為一場(chǎng)場(chǎng)交通事故而不得不畫(huà)上一個(gè)血色的句號，徒留給人間無(wú)盡的缺憾。為了避開(kāi)這樣事故的發(fā)生，我想了許多，但是最終只能做到自己多多留意，保持警惕，才能預防類(lèi)似的事情發(fā)生。我們的生命只有一次，但是許多人在事情沒(méi)有發(fā)生在自己身上的時(shí)候經(jīng)常不以為意，認為發(fā)生的幾率這么小，怎么可能會(huì )正好遇到自己身上。
因此肆無(wú)忌憚的橫穿公路，對左右兩邊的道路安全缺乏關(guān)注，走在公路上跟走在自己家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發(fā)生的幾率，等于是將自己送上了危急的邊緣。因此，我們應當在以后的日常生活中，對于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規則，這既是對自己的安全負責，也是對社會(huì )秩序的維護。讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生！
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 13
交通安全問(wèn)題一直是我們必須重視度的事情，再一個(gè)就是現在人們對交通安全意識也不是那么敏感，其實(shí)這是跟我們的生活息息相關(guān)的，我們一直很隨意的對待這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)交通安全我們應該要有這么一個(gè)意識，這次我經(jīng)過(guò)一次交通安全的學(xué)習感受很多，自己以前沒(méi)有注意的，或者說(shuō)自己以前沒(méi)有了解的都在慢慢的加深了解，這次的學(xué)習很有意義，很有收獲，對于交通安全我也希望更多的人去學(xué)習，去了解，因為我們去學(xué)習了，去了解了就一定會(huì )有所收獲，這么一來(lái)更多的人學(xué)習了，造成交通安全事故的幾率就少了很多。
為期三天的一個(gè)學(xué)習其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)意義重大，我對于這方面是缺乏知識的，這次能夠有這么一個(gè)機會(huì )當然讓我受益匪淺，再一個(gè)就是現在缺乏這種交通安全的意識的人還是很多，很多時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得自己根本就不知道還有這么多只要注意的，包括自己平時(shí)在過(guò)馬路，還有一些在路撒謊跟要注意的地方，這都是很多知識的，很多時(shí)候自己的在馬路上一個(gè)稍微不注意的細節，都會(huì )給自己帶來(lái)潛在的危險，盡管我們知道在過(guò)馬路的時(shí)候要在三觀(guān)望，一定是先看，我們身邊就有這么一些不好的習慣，大家還是要注意，平時(shí)只要稍微關(guān)注的.一下就知道了，就是一直認為車(chē)是讓人的，不管自己在什么時(shí)候都特別的自信，這顯然不對，很多人總是覺(jué)得自己不必要看車(chē)，車(chē)看到我們會(huì )減速。
往往我們就是有這么一些僥幸的心理心得體會(huì )，也可以回說(shuō)是是一種盲目的自信，其實(shí)危險就是存在這些事情當中，大家或許不會(huì )意識到問(wèn)題嚴重，但是潛在的危險一直都在，我們一定不要急不管是在過(guò)馬路，還是在駕車(chē)的時(shí)候，哪怕是自行車(chē)，而且我要說(shuō)到的就是這個(gè)自行車(chē)的問(wèn)題，我們只要稍加注意就知道，騎自行車(chē)的時(shí)候人都會(huì )趕時(shí)間。也認為自己騎個(gè)自行車(chē)不會(huì )影響交通的，也沒(méi)有什么問(wèn)題，這是錯誤的，自行車(chē)也要遵守交通規則，其實(shí)在我看來(lái)很多東西它本身就是這樣，我們必須按照規則來(lái)，養成一種良好的素質(zhì)，生活跟環(huán)境都會(huì )不一樣。
這次短短的一個(gè)學(xué)習對于我的意義很多，我也說(shuō)到自己是一個(gè)很缺乏這方面意識的，交通規則很多我都不清楚，這次讓我學(xué)到的不少，我也知道我們有時(shí)候就是需要這樣的機會(huì )學(xué)習，交通安全關(guān)系到我們的人生安全，這都是搭鉤的一定要非常的注意，這也不是兒戲我覺(jué)得自己還要繼續多了解交通安全。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 14
安全教育是一個(gè)永久的話(huà)題，安全牢牢的記在心中，安全將會(huì )伴隨我們渡過(guò)美好的一生。安全事故的教訓是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。在現代的大學(xué)生群體中，每年都會(huì )發(fā)生一系列的安全事故，造成大學(xué)生們的生命財產(chǎn)損失。究其原因，大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對較高的群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習慣依賴(lài)父母，自理自立能力較差，且大都自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯罪，及生命財產(chǎn)受損的情況。
所以，這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次安全教育的學(xué)習，我們主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問(wèn)題：對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的'安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。而且思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。上了這次安全教育課，使我更多的感受是注意自己，注意細節，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。感覺(jué)保衛處的老師好辛苦哦！為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說(shuō)一聲謝謝！學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌，讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì )許多的安全知識的同時(shí)提高警惕，時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。不斷學(xué)習安全知識，提高安全意識，這樣，對自己，對家庭，對社會(huì )，都是一件好事。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 15
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，又是開(kāi)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建立關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建立所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。
二、發(fā)生火災怎么辦
發(fā)生火災時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果熾熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警，通知消防隊救火。
1、牢記火警119。沒(méi)有或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和遙遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，發(fā)動(dòng)鄉鄰一起來(lái)滅火。
2、報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
3、說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災如何逃生
現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比擬困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營(yíng)救。
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新修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“消防法”)已于5月1日起公布施行了。通過(guò)學(xué)習《消防法》，我深刻感觸到新法規在操作性和各個(gè)實(shí)施環(huán)節中的“責任”的落實(shí)上增強了很多。其中，新增加的“監視檢查”章節著(zhù)重強調了消防機關(guān)對企事業(yè)單位火災隱患的監視檢查措施，表達了國家對火災預防工作重視程度的提高。同時(shí)，也增強了物業(yè)效勞企業(yè)管理工作中的法律依據。我是天孚物業(yè)投效勞管理效勞中心的主任助理，我中心的管理工程就是天津開(kāi)發(fā)區投資效勞中心(政府辦公大廈)，本人負責消防管理工作，下面我就結合新公布的《消防法》和業(yè)內同仁做一個(gè)交流：
一、如何健全消防安全培訓，防火巡查和防火檢查制度。
《消防法》第十六條第五款和第十七條第三款分別提到相關(guān)單位應“組織防火檢查”，消防重點(diǎn)單位應實(shí)行“每日防火檢查，并建立巡查記錄”“對職工進(jìn)行崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練”。以上內容從法律角度提出具體要求。但也是最根底的，強調“建立”層面的要求，如何真正做到“健全”這些制度呢?
首先，單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上高度重視消防制度建立。但是，實(shí)際情況會(huì )出現個(gè)別單位領(lǐng)導因忙于公務(wù)和其它決策性事務(wù)，而未給消防工作足夠的和應有的重視。造成消防制度建立工作停滯或不能深入開(kāi)展完善。長(cháng)期下去會(huì )與實(shí)際工作產(chǎn)生脫節，降低操作性。意識決定行為，單位負責人的重視與支持將會(huì )為消防管理工作有效開(kāi)展打下良好的根底。
其次，消防安全培訓、防火巡查檢查等制度的建立應與實(shí)際工程類(lèi)型、建筑火災特點(diǎn)及業(yè)主需求要緊密結合。以開(kāi)發(fā)區投服中心大廈為例，該工程作為高層公建工程屬于開(kāi)發(fā)區消防重點(diǎn)單位，建筑防火要求較高，于是在日常的消防管理工作中針對高層建筑隱患的特點(diǎn)嚴格執行每日巡查及檢查制度，建立和健全消防檔案，員工在上崗前必須承受消防安全培訓，培訓內容應包含高層建筑火災的特點(diǎn)和種類(lèi)，如何預防和逃生的方法等相關(guān)有針對性的內容。
第三，消防管理者在制度的實(shí)施過(guò)程中要認真檢驗與實(shí)際工作的匹配性和適用性，一般情況下，每半年應根據實(shí)際工作內容或業(yè)主需求的變化調整充實(shí)相關(guān)制度。并及時(shí)向員工公示，以便收集建議或意見(jiàn)，完善后經(jīng)領(lǐng)導會(huì )議討論通過(guò)后公布實(shí)施。
第四，制度在指導工作的同時(shí)又在經(jīng)受實(shí)踐的檢驗，消防管理制度在制定或完善時(shí)一定要堅持“適用易用”的原則，防止進(jìn)入“字多理深”的誤區，否則會(huì )使員工在實(shí)際執行中因為理解偏差造成誤導，最終影響具體工作的落實(shí)效果。因此建議大家向“產(chǎn)品”學(xué)習，幾乎所有的消費者都能在看過(guò)說(shuō)明書(shū)后正確使用產(chǎn)品，正是因為它的通俗性和普遍適用性使我們容易理解和操作。
二、如何加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理。
《消防法》第十六條第三款規定“對建筑消防設施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查�！�;第七十三條第一款明確說(shuō)明消防設施指“各類(lèi)自動(dòng)滅火系統和安全疏散設施”等。如何加強以上設施器材的維護管理呢?
首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動(dòng)消防設備檢測，這是強制性的。并將檢測報告張貼于消防控制室內，以供消防機關(guān)檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將直接影響火災發(fā)生時(shí)報警、撲救、疏散的有效性和及時(shí)性，對國家財產(chǎn)和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時(shí)，在火災結束后，自動(dòng)消防系統留存的各種信息對總結和分析判斷火災原因有重要的參考價(jià)值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車(chē)道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)效勞企業(yè)應當負責維護管理區域內的公共消防設施。
第二，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。工程部負責建立設備臺帳和制作設備標識，并區分好保修期內外設備的種類(lèi)和數量，以便制定維修養護方案。嚴格執行設備巡查檢查制度，例如消防噴淋水泵必須定期運行檢查，防止局部零配件長(cháng)期停用而銹蝕損壞。有柴油發(fā)單機的建筑還應定期啟動(dòng)進(jìn)行檢查，每次十五分鐘左右，每半月運行一次，非住宅工程建議選擇在夜間進(jìn)行，否則產(chǎn)生的噪聲氣味會(huì )影響業(yè)主正常的生產(chǎn)生活。秩序部門(mén)負責建立滅火器材臺帳和制作相關(guān)設備標識。至少每季度巡檢一次滅火器材，嚴格按照公安部下發(fā)的《滅火器維修與報廢規程》GA95-20xx文件要求認真檢查滅火器材的瓶體外觀(guān)有無(wú)銹蝕，有無(wú)撞擊凹痕，壓力是否合格等。不合格的應及時(shí)分揀匯總交由專(zhuān)業(yè)有資質(zhì)的維修廠(chǎng)家維修。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿(mǎn)10年后應強制報廢更新。
第三，應每半年或一年通過(guò)疏散演習檢驗相關(guān)消防設施的有效性。如疏散播送、卷簾門(mén)、切非電源、疏散警鈴、電梯迫降等常用設備。這些設備在實(shí)際使用中能為搶救國家財產(chǎn)和人員生命安全起到關(guān)鍵作用。如果存在故障應立即維修，確保隨時(shí)滿(mǎn)足使用需要。其中，播送、警鈴、安全指示燈等疏散專(zhuān)用設備的維修應放在首要位置，因為火災發(fā)生時(shí)，一切救援力量都要把人員的生命安全擺在首位，而疏散設施是保障人員盡快撤離現場(chǎng)的主要設備。請大家不要忽略疏散的最后一道環(huán)節：消防疏散門(mén)。緊鄰疏散樓梯或疏散通道的.門(mén)即為消防疏散門(mén)，平時(shí)往往很少使用，一些單位會(huì )張貼標識告知過(guò)往行人“非緊急情況不予開(kāi)啟”，卻容易忽略它的日常保養，在火災發(fā)生時(shí)一旦無(wú)法開(kāi)啟，后果不堪設想。因此，建議每季度由工程人員對門(mén)體、鎖具、荷葉等配件設施進(jìn)行保養維修，使其保持優(yōu)良狀態(tài)。秩序部門(mén)應建立突發(fā)情況緊急開(kāi)啟疏散門(mén)的測試考核，以便在火災或其他需要立即疏散的情況下能迅速開(kāi)啟供人使用。
三、如何完善火災隱患整改、滅火應急疏散預案。
《消防法》第十六條要求有關(guān)單位“制定滅火應急疏散預案，及時(shí)消除火災隱患�！�
首先，物業(yè)管理企業(yè)應與業(yè)主簽訂《消防安全》，明確雙方在消防安全方面的權利和義務(wù)�；馂碾[患的主要制造者是業(yè)主，比方亂堆亂放雜物，私改用電線(xiàn)路等，非住宅工程存在業(yè)主在公共區域吸煙，下班不關(guān)閉大功率電器等違規現象，面對這些問(wèn)題，除了加強日常巡視巡查外，還應加強對業(yè)主的防火宣傳，業(yè)主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終到達群防群策的目的。日常工作中影響公共消防設施使用的隱患常見(jiàn)的有：卷簾門(mén)下方堆放雜物、阻礙消防通道暢通等，這些現象一經(jīng)發(fā)現應立即整改，個(gè)別難以整改的隱患，如裝修材料防火等級不合格、建筑防火間距過(guò)小等，應通過(guò)業(yè)委會(huì )或當事人所在單位催促整改。隱患級別較高而極易引發(fā)火災的可通過(guò)消防機關(guān)向隱患所在單位或個(gè)人下發(fā)《限期整改》，限期未能整改的將會(huì )依法暫時(shí)查封。隱患在未整改前，應安排專(zhuān)人監視整改，加強隱患區域巡視，附近配置滅火器材，以防火災發(fā)生。
第二、滅火是消防管理文件中的重要組成局部。其中必須包括報警、滅火和疏散三個(gè)主要環(huán)節，同時(shí)應組織全體員工定期演練，使每名員工熟記發(fā)生火災時(shí)自己的崗位和職責。預案制定過(guò)程中必須明確統一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演練時(shí)爭取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實(shí)際意義。筆者認為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生常識并會(huì )合理應用，是在發(fā)生火災時(shí)能否順利逃生的有力保證。汶川地震時(shí)，一所中學(xué)的數千師生在幾分鐘內無(wú)傷亡疏散成功的事實(shí)振奮人心，究其原因，學(xué)校每年組織全體師生在開(kāi)學(xué)前參加疏散演習，甚至每個(gè)班都已熟悉自己的逃生路線(xiàn)。因此，通過(guò)實(shí)踐演練到達完善預案和普及知識的作用是顯而易見(jiàn)的。
綜上所述，消防管理工作強調責任到人，重在落實(shí)�；馂牡陌l(fā)生率畢竟有限，但后果和影響嚴重。我們在日常工作中應該“居安思危，思那么有備，有備無(wú)患�！蔽覈鐣�(huì )主義初級階段的消防方針是“預防為主，防消結合”，可見(jiàn)預防工作是防止火災事故發(fā)生的根本，只有把預防工作做實(shí)，才能確保一方安全。
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一、大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因
隨著(zhù)高校改革的不斷深入，高校與社會(huì )的交流越來(lái)越頻繁，使校園內人流量、車(chē)流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車(chē)已不算希奇，摩托車(chē)更是普遍，學(xué)生騎自行車(chē)的很多，開(kāi)汽車(chē)上學(xué)也已不再是新聞了。校園道路建設、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒(méi)有信號燈管制，也沒(méi)有專(zhuān)職交通管理人員管理;校園內人員居住集中，上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環(huán)境日益復雜，交通事故經(jīng)常發(fā)生。
二、大學(xué)生交通安全事故的主要表現形式
校園內發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄。許多大學(xué)生剛剛離開(kāi)父母和家庭，缺乏社會(huì )生活經(jīng)驗，頭腦里交通安全意識比較淡薄，同時(shí)有的同學(xué)在思想上還存在校園內騎車(chē)和行走肯定比公路上安全的錯誤認識，一旦遇到意外，發(fā)生交通事故就在所難免。校園內發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種：
(1)注意力不集中。這是最主要的形式，表現為行人在走路時(shí)邊走路邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè )，或者左顧右盼、心不在焉。
(2)在路上進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng)，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)，更是增加了發(fā)生事故的危險。
(3)騎“飛車(chē)”。一般高校校園面積都比較大，宿舍與教室、圖書(shū)館等之間的距離比較遠，所以許多大學(xué)生購買(mǎi)了自行車(chē)，課間或下課時(shí)騎自行車(chē)在人海中穿行是大學(xué)的一道風(fēng)景線(xiàn)。但部分學(xué)生騎車(chē)技術(shù)也實(shí)在“高超”，居然能把自行車(chē)騎得與汽車(chē)比快慢，孰不知就此埋下了禍根。
三、校園外常見(jiàn)的交通事故
(1)行走時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生余暇空閑時(shí)購物、觀(guān)光、訪(fǎng)友要到市區活動(dòng)，這些地方車(chē)流量大，行人多，各種交通標志眼花繚亂，與校園相比交通狀況更加復雜，若缺乏通行經(jīng)驗發(fā)生交通事故的概率很高。難怪上海一所著(zhù)名大學(xué)的校長(cháng)說(shuō)：“在各個(gè)大學(xué)中普遍存在這樣一種情況，少數學(xué)生書(shū)讀得越多，越不會(huì )走路，遵守交通規則的意識越淡薄，不僅在校園里亂騎車(chē)、亂停車(chē)，在馬路上違反交通規則也時(shí)有發(fā)生�！�
(2)乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校，外出旅游、社會(huì )實(shí)踐，尋找工作等都要乘坐各種長(cháng)途或短途的交通工具。全國各地高校大學(xué)生因乘坐交通工具發(fā)生交通事故的情況時(shí)有發(fā)生，有時(shí)甚至造成群體性傷亡，教訓十分慘重。
四、交通事故的預防
1、提高交通安全意識
不管是校內還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規是最起碼的要求。若沒(méi)有交通安全意識很容易帶來(lái)生命之憂(yōu)。
2、自覺(jué)遵守交通法規
除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺(jué)遵守交通法規，才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
(1)在道路上行走，應走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”;不與機動(dòng)車(chē)搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的`地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內公共交通等車(chē)停穩后，依次上車(chē)，不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(cháng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車(chē)況不好的車(chē)，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車(chē)、輪船、飛機時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機場(chǎng)的各項安全管理規定。
五、發(fā)生交通事故的處理辦法
(1)及時(shí)報案
無(wú)論在校外還是在校內，一旦發(fā)生交通事故后，首先想到的是及時(shí)報案，有利于事故的公正處理，千萬(wàn)不能與肇事者“私了”。若在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報案外，還應該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。
(2)保護現場(chǎng)
事故現場(chǎng)的勘查結論是劃分事故責任的依據之一，若現場(chǎng)沒(méi)有保護好會(huì )給交通事故的處理帶來(lái)困難，造成“有理說(shuō)不清”的情況。切記，發(fā)生交通事故后要保護好事故現場(chǎng)。
(3)控制肇事者
若肇事者想逃脫一定要設法控制，自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周?chē)娜藥兔刂�，若�?shí)在無(wú)法控制也要記住肇事車(chē)輛的車(chē)輛牌號等特征。
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通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的根本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能翻開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決方法，迅速自救!如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期承受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時(shí)還要加強幼兒的.安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì )使用消防工具和學(xué)會(huì )自救!
千萬(wàn)別忘了消防119!
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通過(guò)對《新保密法》的學(xué)習，我在自己不足的同時(shí)，也對自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著(zhù)實(shí)做到以下四點(diǎn)：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來(lái)看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì )去深刻領(lǐng)會(huì )《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑�！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì )涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會(huì )保持一個(gè)清醒的`認識，在面對外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來(lái)約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也為保密工作帶來(lái)了不小壓力。通過(guò)對《新保密法》的學(xué)習，從事計算機管理，移動(dòng)存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒(méi)有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。結合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學(xué)習和執行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備；堅決不將信息內容透露給他人；定期做好工作設備的維護保養。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無(wú)形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行金融科技犯罪。如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會(huì )被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò )入侵時(shí)，便會(huì )顯得束手無(wú)策。所以，在今后的工作中，我將會(huì )不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術(shù)的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
公安局法制處肖鋒濤隨著(zhù)信息化進(jìn)程的不斷加快，信息安全問(wèn)題也越來(lái)越突出。信息安全關(guān)系到國家的政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、科技安全和社會(huì )安全，關(guān)系到改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務(wù)院在部署全國信息化建設中，把信息安全保密工作提上了戰略地位，指出要一手抓信息化建設，一手抓信息安全保障工作。尤其通過(guò)學(xué)習《中華人民共和國保守國家秘密法》，更深刻理解了加強公安信息保密工作的重要性。
一是強化保密意識。要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養成保密習慣。在對外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對保密工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個(gè)部門(mén)保密工作好壞，主要取決于此。實(shí)行保密工作領(lǐng)導責任制。使領(lǐng)導班子成員每人都有具體的保密工作職責。切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作管到哪里，保密工作就做到哪里。對本部門(mén)下屬各分管負責人，層層落實(shí)保密工作責任制，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責任。
三是加強信息安全。當今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò )化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問(wèn)題也是有目共睹的。特別是我國現階段，計算機和網(wǎng)絡(luò )關(guān)鍵部分的核心技術(shù)還要依靠進(jìn)口，因此存在很大的安全隱患。
技術(shù)大國有能力在我們不知道的情況下，在我們進(jìn)口的網(wǎng)絡(luò )設備上安裝監聽(tīng)程序，從而達到竊取我們在網(wǎng)絡(luò )上傳輸的秘密信息的目的。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問(wèn)題很多，病毒感染，通過(guò)電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機上，造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò )癱瘓，涉密數據全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來(lái)彌補硬件上的不足。四是新的形勢給保密工作帶來(lái)了新的挑戰，保密工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局公安重點(diǎn)工作順利開(kāi)展，為我局公安信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。五是切實(shí)加強對本部門(mén)存儲涉密信息的計算機和局域網(wǎng)絡(luò )的管理。
對計算機和局域網(wǎng)絡(luò )必須有專(zhuān)人管理。當本部門(mén)計算機通過(guò)通信線(xiàn)路向其他計算機或網(wǎng)絡(luò )傳送涉密信息時(shí)，應采取安裝防火墻等技術(shù)保護措施。六是對涉密計算機的安裝、調試、維護應由市局有關(guān)部門(mén)進(jìn)行。確需外部技術(shù)人員解決或外送維修的，必須在維修前清理硬盤(pán)存儲的數據，事后要進(jìn)行檢查。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 20
在日常生活中，請問(wèn)有哪位朋友會(huì )主動(dòng)在家里配備滅火器的呢？而家里又需要配備什么類(lèi)型的滅火器呢？對于有車(chē)族的朋友們，你們可曾想過(guò)為自己的愛(ài)車(chē)配備個(gè)”多功能汽車(chē)救生錘”呢？
一、比如說(shuō)使用干粉滅火器時(shí)最需要注意就是定要距離火焰兩米的地方且務(wù)必要以順風(fēng)的方向噴射干粉，因為干粉是有毒性的所以切記不能以逆風(fēng)的方向噴射，以免誤傷自己。因此如果不是公共場(chǎng)合而是家用的滅火器就不適合使用這種干粉滅火器了，可以以另外種不具有毒性且無(wú)副作用的新型滅火器（家用）來(lái)代替。
二、又比如說(shuō)特別是家里使用天燃氣的家庭就需要裝個(gè)”家用燃氣泄漏器”,因為天燃氣是沒(méi)有味道的，旦泄露且在你不知情的情況下打開(kāi)電燈便會(huì )引起爆炸。而這種裝置是可以在燃氣泄漏的情況下自動(dòng)報警的。
三、還有就是去年廣州發(fā)生了起家七人被困車(chē)里活活被淹死的新聞想必大家聽(tīng)還是心有余悸的。般的人在那種情況下且在那么短暫的時(shí)間里是很難反應過(guò)來(lái)說(shuō)去如何打開(kāi)車(chē)后蓋來(lái)逃命。因此，把”多功能汽車(chē)救生捶”顯得多么地重要啊，用這種特制捶只需要用捶對著(zhù)車(chē)玻璃敲幾下玻璃就會(huì )開(kāi)裂，且這種特制捶還可以發(fā)出警報聲并配備有手電筒的功能等。
四、諸如此類(lèi)：煤氣瓶著(zhù)火應該先滅火而不是先關(guān)閉煤氣閥，如果不先滅火先關(guān)閉煤氣閥也是會(huì )引起爆炸的；煤氣管最好2年更換次；插座要3年更換次；防煙面具如何使用等等就不列舉了。
當我聽(tīng)到看到這些內容的'時(shí)候，我才發(fā)現我對消防安全知識的認知還真是不夠全面，我也相信很多人對消防安全知識應該還是停留在知半解的層面上，真正遇到災情的時(shí)候，往往就會(huì )驚慌失措，錯失救災的最佳時(shí)機。但如果我們心里對消防安全知識有個(gè)整體的認識和理解，那我相信身邊的很多災情是可以避免和化解的。
安全知識學(xué)習心得體會(huì ) 21
在家靠父母，在外靠朋友，但對于我來(lái)說(shuō)不管是在家還是在外面，都要靠自己，人生中最重要的就是要學(xué)會(huì )保護自己，保證自己的生命安全不讓父母擔憂(yōu)，不讓朋友牽掛。人的生命只有一次，如果失去了，是自己的悔恨，是父母的痛苦，是朋友的永遠不愿提及的傷口。對于很多人來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有安全防范意識，隨著(zhù)意外傷害案例的不斷增加，普及安全防范知識的任務(wù)迫在眉睫。
安全一詞對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從出生開(kāi)始，父母就告訴我們這個(gè)不能碰那個(gè)不能摸，上學(xué)后關(guān)于安全防范的講座更是數不勝數，那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢原因很簡(jiǎn)單，是對安全防范知識的不重視！是事不關(guān)己高高掛起的無(wú)所謂的態(tài)度！
大學(xué)伊始，《安全教育培訓》再度開(kāi)展，安全教育是學(xué)院思想政治教育的一個(gè)重要內容，也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個(gè)組成部分，因此，抓好大學(xué)生安全教育，這對于加強學(xué)院的日常管理，維護學(xué)院的正常教學(xué)、科研及生活秩序，保障學(xué)生人身安全和財物安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現實(shí)意義。
當前大學(xué)生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題：
1 一是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。剛步入大學(xué)的學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會(huì )的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗，自我防范意識比較薄弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些大學(xué)生在收到侵害是不知道如何保護自己，輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。如人離開(kāi)不鎖門(mén)、貴重物品不妥善保管、隨意丟放，導致財物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全規定，在宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。
三是缺乏對社會(huì )消極因素的抵抗能力，有些大學(xué)生收拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì )金錢(qián)和好逸惡勞、貪圖享樂(lè )的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì )，墮落成為社會(huì )的罪人。
針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少案發(fā)的作用。
因此，為了預防此類(lèi)時(shí)間發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識，掌握一些必要的安全防衛知識及避險技能，從而提高自我保護能力。
1、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的發(fā)生都于人有關(guān)系，人是安全事故的.制造者，又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì )對他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最低限。
2 出真實(shí)事例，讓整個(gè)培訓變的”有血有肉”，不再枯燥無(wú)味；兩位講師把自己工作多年的體會(huì )和心得拿出和我們分享，讓我們快速的學(xué)會(huì )預防和自救知識；講師們所講的這幾個(gè)安全問(wèn)題又和在座的我們息息相關(guān)，所以大家都受益良多！
在我們球閥精加工車(chē)間，我們主要的生產(chǎn)設備就是車(chē)床，如果有事故發(fā)生，基本上以”機械傷害”居多，所以坐在最前排的車(chē)間員工們都非常認真的聽(tīng)取講師的講解。以前新員工一進(jìn)我們車(chē)間，就覺(jué)得我們的”怪規矩”特別多，比如女工要將頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里、工作時(shí)要扣好衣領(lǐng)和袖口的鈕扣、上車(chē)床操作不準戴手套等等，雖然我們也跟新員工們講解清楚了為什么要這樣做，但沒(méi)有圖片、視頻、真實(shí)故事的形象生動(dòng)，影響深刻。
以往每年春節放假前一兩天，很多女員工都想把自己打扮的漂漂亮亮的，好回家見(jiàn)自己的父母和孩子，告訴親人們，自己在外面打工一切都好，好讓他們放心。所以她們去服裝店買(mǎi)漂亮的衣服和裙子，去美發(fā)店把自己的頭發(fā)拉一下，燙一下。第二天就穿著(zhù)裙子，披著(zhù)柔順的長(cháng)發(fā)上班了，而這個(gè)時(shí)候的我們，不顧她們所說(shuō)的”就這一次，下不為例”、”頭發(fā)還不能戴帽子，要兩天才能定型”、”下午的車(chē)票，就讓我穿一上午的裙子吧”等等，”毫無(wú)情面”的讓她們回去換衣服，頭發(fā)也必須扎好盤(pán)進(jìn)工作帽里，因為安全問(wèn)題容不得半點(diǎn)馬虎，哪怕是一分一秒。女員工們當時(shí)也不情愿的換衣服戴帽子，對我們這種看似”不近人情”的做法難免抱怨發(fā)牢騷。而如今參加了這次培訓，看過(guò)這種事故發(fā)生時(shí)的血淋淋畫(huà)面，她們也都瞬間明白了這些規定的重要性和必要性，理解了并支持我們的這個(gè)做法。
這次培訓的其他幾塊內容也和我們的工作和生活息息相關(guān)，相信在座的各位學(xué)員都和我一樣受益匪淺，我們感謝兩位講師的教導，更加感謝公司給我們這樣一個(gè)機會(huì )學(xué)習安全教育！安全的警鐘要長(cháng)鳴，安全的問(wèn)題要時(shí)刻擺在第一位，讓我們大家都生活和工作在安全的環(huán)境里，安心的為公司發(fā)展添磚加瓦，盡獻自己的一份綿薄之力！
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