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普法中期檢查自查報告

時(shí)間:2022-02-08 16:38:00 自查報告 我要投稿

普法中期檢查自查報告范文

  在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的普法中期檢查自查報告范文,希望對大家有所幫助。

普法中期檢查自查報告范文

  一、導入:

  一對賣(mài)早點(diǎn)的夫婦。

  班會(huì )一開(kāi)始,我對孩子們說(shuō):在我上班的途中,有一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的攤子。攤子的主人是一對年近六十的夫婦。今天早上,我去買(mǎi)早點(diǎn)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)妻子憤怒地對丈夫說(shuō):你怎么那么笨?一塊錢(qián)和十塊錢(qián)都認不清?

  不就找錯十塊錢(qián)嗎?丈夫壓抑地回應道,顯然對妻子的嘮叨已經(jīng)忍無(wú)可忍。

  就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),立刻引起了妻子如潮的憤怒,她又開(kāi)始喋喋不休地抱怨起來(lái)。

  在繼續前往學(xué)校的途中,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題:十塊錢(qián)有那么重要嗎?難道丈夫的好心情連十塊錢(qián)都不值?

  孔子說(shuō):四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,同學(xué)們,請你們思考一下:為什么那位年近六十的妻子連不惑的境界都未能達到?

  孩子們討論了一會(huì )兒,但是并未能給出一個(gè)很好的解答。于是我接著(zhù)說(shuō)道:在我們平常的觀(guān)念中,一個(gè)人只要年齡只要達到一定程度,我們就認為他成熟了。但是實(shí)際上未必,從剛才我講的故事中同學(xué)們就會(huì )發(fā)現,那位已經(jīng)快六十歲的妻子的心靈還遠未成熟,因為她都不知道,一份良好的情感要遠比十元錢(qián)重要得多!在我們的生活中,還有很多成年人不成熟的行為,同學(xué)們能否舉一些例子?

 。1)學(xué)生舉例:

  在公交車(chē)上教自己孩子搶座位的媽媽。

  在公共場(chǎng)所教自己孫子摘花的老奶奶。

  在大街上破口大罵的人們。

 。2)班主任:著(zhù)名成功學(xué)家?jiàn)W里森馬登說(shuō):成熟,是一個(gè)眾生的過(guò)程!心靈的成熟并不會(huì )隨著(zhù)生理年齡的成熟而到來(lái),它需要我們通過(guò)不斷的學(xué)習,才能最終獲得。

  下面,我們來(lái)了解一下奧里森馬登給我們帶來(lái)的成熟的定義:

  二、奧里森馬登關(guān)于成熟的八大定義:

  1、真正成熟的'人,在他自己和他所處的世界之間有著(zhù)一種良性關(guān)系,使他的行為符合他自己和整個(gè)社會(huì )的利益;

  2、他不僅掌握著(zhù)一定的知識,更關(guān)鍵的是他能夠正確地運用這些知識;

  3、他具有良好的責任的習慣,自覺(jué)于對自己負責,對他人負責;

  4、他不僅能準確、得體地表達出心中想說(shuō)的一切,而且能幫助別人表達出他們不能說(shuō)出的東西;

  5、他能感受到別人心靈上的痛苦和幸福,因而他會(huì )用自己的行為去關(guān)心他想關(guān)心的人;

  6、他善于用整體性思維全面地看待這個(gè)世界;

  7、他不會(huì )在某一方面表現得很成熟,而在另一方面表現得不成熟,相反,他在各個(gè)方面都能表現出成熟的心靈;

  8、他不僅善于自我調整、適應環(huán)境,而且善于選擇有利于他成長(cháng)的環(huán)境

  三、討論:我們身邊的不成熟行為及成熟行為:

  1、有同學(xué)不小心將自己的書(shū)撞到地上去了。

 。1)不成熟行為:立即翻對方一個(gè)白眼或者進(jìn)行暴力解決;

 。2)成熟行為:他肯定是不小心把我的書(shū)撞到地上去的,沒(méi)關(guān)系,我撿起來(lái)就好了。

  2、好朋友要求抄自己的作業(yè)。

 。2)不成熟行為:有些人可以為朋友兩肋插刀!我借朋友抄一次作業(yè)算什么?借你沒(méi)商量!

 。2)成熟行為:真正的朋友應該是幫助朋友成長(cháng)得更好的人,而不是傷害朋友的人。我可以與他一起思考解決方法,但是我決不能把作業(yè)本借給他抄!

  3、上課時(shí)有同學(xué)用橡皮扔自己。

 。1)不成熟行為:哼!居然敢扔我?當我膽小鬼呢?毫不猶豫來(lái)一個(gè)以其人之道還治其人之身。

 。2)成熟行為:他做錯了,我可不能做錯。下課我再跟他談?wù),叫他以后不要扔橡皮,以免印象大家學(xué)習。

  4、被人踩了一腳,還被他罵了。

 。1)不成熟行為:如果我不還擊過(guò)去,別人一定會(huì )當我膽小鬼!所以立刻對對方進(jìn)行有力反擊。

 。2)成熟行為:他踩了人,還罵人,顯然是一個(gè)沒(méi)有修養的人。如果我跟他計較,我與他又有什么區別呢?

  四、評選班級里心靈成熟的表率:

 。ㄍㄟ^(guò)這個(gè)活動(dòng)給學(xué)生提供身邊的榜樣,這種榜樣更直觀(guān)更有效。)

  1、xx:

 。1)具有很強的解決問(wèn)題的能力。

 。2)有著(zhù)強烈的責任感和集體榮譽(yù)感。

 。2)有很強的自制能力與管理能力,不僅能夠做到很好地自我管理,而且能夠非常出色地協(xié)助老師管理班級。

  2、xx:

 。1)不管走到哪里,都能將五班的榮譽(yù)放在心上,并且以實(shí)際的行動(dòng)帶給五班以榮譽(yù)。

 。2)上課時(shí),總是積極思考問(wèn)題并且善于提出問(wèn)題。

 。2)具有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,面對困難與挫折,總是能在最短的時(shí)間內調整好自己的心態(tài)。

  3、xx:

 。1)具有敏銳的觀(guān)察能力,總是在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。

 。2)上課時(shí),總是專(zhuān)注地聽(tīng)講,積極而且熱情。

 。4)知道自己想要追求的是什么,并且拿出行動(dòng)來(lái)不斷提高自己。

  4、xx:

 。1)在同學(xué)有困難時(shí),能夠犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助他們,做到心中有他人。

 。2)總是知道什么才是最重要的事,學(xué)習的時(shí)候,不會(huì )因為別人吵鬧而分心。

 。2)關(guān)心班級體,將自己的書(shū)奉獻出來(lái)與同學(xué)們一起分享。這種大公無(wú)私的品質(zhì)值得每一位同學(xué)學(xué)習。

  5、xx:

 。1)用自己的行動(dòng)完美地闡釋了這樣一個(gè)道理:卓越,其實(shí)是一種習慣。

 。2)作為英語(yǔ)課代表,不僅老師交付的任務(wù)總是完成得很出色,而且還在學(xué)習中表現出很多值得同學(xué)們學(xué)習的品質(zhì)。

 。3)具有很好的合作意識,總是對需要幫助的同學(xué)伸出熱情的援助之手。

  五、心靈成者宣言:

 。ㄍㄟ^(guò)宣言,給孩子提供不斷的動(dòng)力。)

  我們知道人生的輝煌源自學(xué)生時(shí)代的不懈追求;我們是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,

  我們知道一切都是最好的安排;我們是善于自制的人,

  我們知道在無(wú)人管理的時(shí)候最能體現一個(gè)人的素質(zhì);我們是善于傾聽(tīng)的人,

  我們知道應該在什么時(shí)候說(shuō)話(huà)且知道該說(shuō)什么樣的話(huà);我們是充滿(mǎn)智慧的人,

  我們知道成功的人找方法,失敗的人找理由。

  我們是有責任感的人,我們知道怎樣使身邊的人因為我們的存在而幸福。

  六、生行為習慣養成教育。

  1、舉止文明的習慣。

  舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

  2、誠實(shí)守信的習慣。

  對一個(gè)人來(lái)說(shuō),誠實(shí)守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責任,更是一種崇高的人格力量。

  3、尊重他人的習慣。

  要想贏(yíng)得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。

  4、守時(shí)惜時(shí)的習慣。

  要讓孩子養成良好的時(shí)間觀(guān)念,從小懂得時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效率,從而養成守時(shí)惜時(shí)的良好習慣。

  5、懂得感恩的習慣。

  學(xué)會(huì )感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。

  6、勤儉節約的習慣。

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,目前培養學(xué)生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。

  7、遵守秩序的習慣。

  規則和秩序是社會(huì )公共生活中的基本準則。沒(méi)有秩序,任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。

  8、勤于動(dòng)手的習慣。

  自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。

  9、鍛煉身體的習慣。

  健康的身體,是學(xué)習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實(shí)健康,還能磨煉人的意志。

  10、講究衛生的習慣。

  講究衛生是每一個(gè)人應有的生活習慣。在現代社會(huì )中,小學(xué)生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現,既體現了良好的個(gè)人面貌,又包含了對他人的尊重。

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