中學(xué)義務(wù)教育辦學(xué)標準督導評估自查報告范文
一、學(xué)�；厩闆r
我校始建于1976年，是一所城市獨立初級中學(xué)，2006年6月、2013年8月，市上對初中教育資源兩次進(jìn)行整合，把原來(lái)市二中、市四中與xx中學(xué)整合為新的xx市第二中學(xué)�，F校址為前河沿路284號。學(xué)校有專(zhuān)任教師262人，60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所給初中學(xué)生提供食宿的學(xué)校。近年來(lái)上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來(lái)抓，通過(guò)努力目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育的要求，現將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標準情況報告如下：
二、各項指標完成情況
(一)核心指標
1.學(xué)校設置與班額
根據州、市布局規劃安排，我校面向10個(gè)城市小學(xué)、進(jìn)城務(wù)工的外縣流動(dòng)人口子弟及xx轄區招生，現有學(xué)生2797人，班級60個(gè)，平均班額為46 .6人，無(wú)超大班額現象。
2.設備設施和場(chǎng)地
學(xué)校占地面積27972平方米，生均10平方米�，F有250米和200米的環(huán)形跑道兩個(gè)、籃球場(chǎng)六個(gè)、排球場(chǎng)六個(gè)(均是水泥場(chǎng)地)、乒乓球臺10個(gè)、化學(xué)實(shí)驗室4個(gè)、物理實(shí)驗室6個(gè)、生物實(shí)驗室2個(gè)，物、化、生儀器配備均未達到標準要求;多媒體音樂(lè )教室2個(gè)，教學(xué)設施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術(shù)教室1個(gè)，只有兩個(gè)畫(huà)架，音體美教學(xué)設備匱乏，達不到標準要求;計算機室2個(gè)、電子備課室1個(gè)、電子白板60個(gè)、電腦199臺，計算機師機比和生機比分別為1：0.7和1：0.07不達標。有藏書(shū)室、圖書(shū)室、閱覽室，生均圖書(shū)25冊以上，適合學(xué)生閱讀，每年按需新增圖書(shū)，符合標準規定。
3.教師隊伍
我校有教職工262人，其中專(zhuān)任教師有257人，專(zhuān)任教師占教職工總數的98%。學(xué)歷達標率99.6%，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷169人，我校校長(cháng)崗位培訓合格，有培訓證，合格證，校長(cháng)崗位培訓率為100%。教職工配備數量適宜，學(xué)科結構合理。
1.校舍建設
學(xué)校選址和布局基本合理，有土地使用證。校舍建筑總面積20661平方米，生均7.39平方米，每班有標準教室，每個(gè)教室63平方米，教學(xué)輔助用房實(shí)驗室、音體美、計算機室等9室齊全，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標準，抗震設防分類(lèi)標準和防火設計規范。有獨立的教學(xué)辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務(wù)后勤室等配套辦公用房。消防設施能正常使用，每學(xué)期定期進(jìn)行安全隱患排查，并建立安全臺賬。學(xué)生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓，建筑面積6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理員各一人，負責學(xué)生的生活和安全，有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標準，還缺6名管理員，未達到標準。學(xué)校有食堂，總面積620平方米，就餐人數382人，生均1.89平方米。水沖式廁所38個(gè)，旱廁4個(gè)，252個(gè)蹲位，每層教學(xué)樓均有男女生衛生間，達到標準。
2.教師資格
校長(cháng)具有規定的合格學(xué)歷和職稱(chēng)，經(jīng)過(guò)多次校長(cháng)任職培訓和提高培訓，持有“任職資格證書(shū)”和“提高培訓合格證書(shū)”，學(xué)校嚴格實(shí)施教師資格準入和持證上崗制度，按照規定督促教師參加繼續教育及其他在崗學(xué)習培訓，培訓經(jīng)費支出高于公用經(jīng)費總額的5%，達到標準。
3.相關(guān)人員配備。
學(xué)校有衛生室、心理咨詢(xún)室，配有專(zhuān)職衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)員2名，兼職心理健康教師2名，但設施配備達不到《xx省中小學(xué)心理咨詢(xún)室建設標準》要求。專(zhuān)職管理人員10名，低于教職工總數的10%;工勤人員8人，低于教職工總數的5%。達到標準。
4.質(zhì)量與管理
(1)全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校堅持依法治教，從嚴治校，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，認真執行課程標準，克服困難開(kāi)足開(kāi)齊課程，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。想辦法做好每個(gè)教師的思想工作，動(dòng)員年青教師改教缺編科目，確保每科都有人上。有規范的教職工考核制度和獎罰制度。始終堅持要求教師認真進(jìn)行教學(xué)研 究、教案、作業(yè)的編寫(xiě)與建設，每學(xué)期安排教研組進(jìn)行教科研活動(dòng)，合理使用現代化教學(xué)設施，學(xué)生學(xué)習負擔合理。
(2)堅持開(kāi)展上午課間操和下午課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。學(xué)生有健康和諧的生活方式和樂(lè )觀(guān)向上的心理素質(zhì)。學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體檢，并認真填寫(xiě)體檢記錄表，學(xué)生體質(zhì)健康達標率的99%。學(xué)生行為規范合格率達到98.1%。
5.學(xué)校安全管理
學(xué)校高度重視安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校園安全管理制度責任和各項應急機制，實(shí)行安全工作責任制和責任追究制。每學(xué)期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報告會(huì )，經(jīng)常性的.教育師生牢固樹(shù)立安全意識。定期排查校舍，用電用水設施。配備了兩名校警和兩名門(mén)衛，實(shí)行24小時(shí)不間斷門(mén)衛制度。在學(xué)生進(jìn)出的校門(mén)、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設置了安全警示牌，并安裝了監控攝像頭，基本上實(shí)現了全方位監控，不留死角。學(xué)校同事加強了防震、自救、消防等方面的安全增強了師生的自我防范能力。積極展開(kāi)衛生和心理健康教育，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式，做好常見(jiàn)病、流行疾病的預防工作。學(xué)校周邊環(huán)境，校內外安全狀況良好，從未出現重大安全事故。
三、我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作
1.接到上級通知后組織學(xué)校領(lǐng)導班子成員按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則(試行)》逐項自查，認真把關(guān)，完善檔案。
2.嚴格執行課程標準，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。根據《xx省中小學(xué)管理規范》要求，我校多方面作好教師思想工作，教學(xué)過(guò)程做到了規范、可行和有效。嚴格執行作息時(shí)間，保障學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，定期開(kāi)展口語(yǔ)比賽、故事擂臺賽、演講比賽、拔河比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。利用校園廣播、班會(huì )、櫥窗、素質(zhì)教育園地等，對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育、健康教育、愛(ài)國主義教育、法制教育等。
3.堅決執行市教育局招生要求，實(shí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生宣傳動(dòng)員工作。所有片區小學(xué)畢業(yè)生都能升入我校就讀，入學(xué)率100%。
4.嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處。學(xué)校建立《控輟保學(xué)制度》，班主任是班級控輟的第一責任人，對本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)，耐心做好家長(cháng)的工作。堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪(fǎng)要求認真填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。
5.平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。我校傳統表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在60個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生以公平的起點(diǎn)，進(jìn)行初中階段的學(xué)習，此舉得到了大多數家長(cháng)的理解和支持，為我校爭得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。
6.學(xué)校認真落實(shí)國家“兩免一補”政策，規范學(xué)校收費行為，除開(kāi)學(xué)初，按照市物價(jià)部門(mén)審核的代收作業(yè)本費外無(wú)任何名目的收費，無(wú)任何違規收費現象。在經(jīng)費的使用過(guò)程中，嚴格按照上級文件精神，實(shí)行公示制度，財務(wù)公開(kāi)，接受監督。
7.開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng )具有二中特色的教改之路，在教師中開(kāi)展“一幫一”結對子幫扶活動(dòng)，并要求每位教師每學(xué)期做到“三個(gè)一”：看一本現代教育專(zhuān)著(zhù);發(fā)表一篇教育教學(xué)論文;要求每位教師積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，捕捉教育新信息，爭取撰寫(xiě)一篇成果報告，向科研性教師發(fā)展。學(xué)校先后組織教師183人次去較發(fā)達地區或兄弟學(xué)校實(shí)地考察，觀(guān)摩學(xué)習一定程度上提高了教師素質(zhì)。
8.積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園。自去年8月搬入原回中校址以來(lái)，對所有教師辦公室、暖氣管等設施全面進(jìn)行了維修和粉刷,維修了全校的電網(wǎng)電路，硬化了15034平方米，在校院內種植三葉草綠化面積新增185平方米，制作和更新了學(xué)校文化墻，在教室、樓道、校園內張貼懸掛促進(jìn)學(xué)生身心健康向上的名言警句，文明禮儀為內容的宣傳牌，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
9.想方設法籌措資金，努力改善辦學(xué)條件
兩校整合后學(xué)校在原有基礎上新裝備物理實(shí)驗是2個(gè)、生化實(shí)驗室各1個(gè)，用60臺新電腦裝備備課室1個(gè)。大大提高了教師備課和課堂教學(xué)的效率。學(xué)校免費為住宿生配發(fā)了統一的床單和被套，對享受營(yíng)養餐的學(xué)生每天補助3元的營(yíng)養費等。
10.校長(cháng)把自己的教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展現狀和目標相結合，在積極穩步的推進(jìn)基礎教育課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，不斷探索新課程理念下的校園文化建設和發(fā)展，始終堅持以人為本，以師生共同發(fā)展為本的原則，以校園環(huán)境文化建設為基礎，以精神文化建設為導向，以制度文化建設為杠桿，以活動(dòng)文化建設為載體，逐步形成了“文化育人，精細管理”的辦學(xué)特色。文明和諧的校園文化內涵，使全體師生在日常學(xué)習，生活之中時(shí)時(shí)處處都能接受文化的熏陶和文明的感染，有力促進(jìn)了學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展。
四、存在的困難與不足
1.學(xué)校占地面積和校舍使用面積按照師生人數還不達標。體育場(chǎng)地和設施嚴重不達標，制約著(zhù)學(xué)生文體活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2.學(xué)校辦學(xué)條件相對落后，教學(xué)設施還很不完備。計算機配備與標準要求相差甚遠。教師辦公條件相對簡(jiǎn)陋。
3.教研工作有待提高尤其是國家級省級、科研課題參與度不夠。骨干教師人數偏少，培養州、市骨干教師任重道遠，特色教育有待進(jìn)一步深入發(fā)展。
4.我校學(xué)生家庭條件普遍較差，單親家庭多，留守少年多，家長(cháng)文化水平較低，普遍不重視孩子的學(xué)習，學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴重，教學(xué)難度大，控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。
5.大量尖子生流向其他學(xué)校的現實(shí)，很大程度上影響了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，也是學(xué)校發(fā)展的軟肋，提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠。
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