國防教育主題征文范文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對征文都不陌生吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的國防教育主題征文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國防教育主題征文 1
在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，是一個(gè)國家的后盾，是每個(gè)中國人都應該關(guān)心和支持的事情。
在古代，我們的祖先修筑起了萬(wàn)里長(cháng)城，在國防方面發(fā)揮了重要作用，保護我們的民族不受欺凌。一直到現在，雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城依然矗立在祖國的大地上。雖然她已經(jīng)沒(méi)法發(fā)揮當年的防御功能了，但依然被世人贊嘆，成為我國古代國防的重要象征。
我們的祖先留給了我們足夠的驕傲，但到了近代，我們的國家和民族卻備受欺凌。從晚清開(kāi)始到新中國建立的100多年里，外國列強用堅船利炮敲開(kāi)了我們的大門(mén)，戰火到處在燃燒，百姓流離失所，一張張喪權辱國的不平等條約使我們受盡了屈辱。曾經(jīng)的東方巨龍被打落塵埃，變成了外國人口中的“東亞病夫”。是什么造成了這一切？還是因為當時(shí)的我們沒(méi)有強大的國防，沒(méi)有能夠保護自己的軍隊。
屈辱的歷史里，無(wú)數的仁人志士為了國家而奔走呼號，無(wú)數的烈士為了國家和民族拋灑熱血，直到1949年10月，新中國成立。我們終于有尊嚴的.向世界宣告：中國人民從此站起來(lái)了！這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，包含了保衛家園、保護人民的強大自信。這自信來(lái)源于哪兒呢？還是我們強大的軍隊，強大的國防。
現如今，我們從1949年建國已近70年時(shí)光。我們的經(jīng)濟發(fā)展日新月異，從一窮二白，百廢待興，發(fā)展到現在成為全世界工業(yè)門(mén)類(lèi)最齊全，經(jīng)濟總量全球第二的負責任大國，靠的是什么？我覺(jué)得一方面是靠我們勤勞的雙手，另一方面靠的就是我們強大的國防。沒(méi)有“兩彈一星”的強大威懾，沒(méi)有無(wú)數樸實(shí)平凡的邊防戰士，我們怎么能有如此和平的環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟，建設祖國呢？我們現在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，不也是國防的功勞嗎？所以我們都應該重視國防，關(guān)心國防。
現在科技發(fā)展日新月異，我們只有努力學(xué)習，才能做未來(lái)的建設者和國家的保護者，讓我們都從自身做起，真真正正的關(guān)心國防、支持國防，用自己的雙手讓祖國更繁榮、未來(lái)更美好。
國防教育主題征文 2
回想從前，政府腐敗無(wú)能，外國人隨意通過(guò)國境，進(jìn)入國土，在中國的國土上劃分土地，吃喝玩樂(lè )�，F在，中國的國防逐年強大，我們就不能受外國人的欺凌，絕不讓他們牽著(zhù)鼻子走。為了我們的國家能飛黃騰達，為了使我們能安居樂(lè )業(yè)，一定要做好國防，這樣，才能做到真正的——國泰民安。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個(gè)多災多難的夏天，那是2008年的.5月12日，我國汶川、成都、映秀鎮，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫告急，堰塞湖一觸即發(fā)，四川危在旦夕，數千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被地震吞沒(méi)的危險，無(wú)以計數的財產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦？抗震救災，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區，他們趕到現場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴防死守，發(fā)揚不怕?tīng)奚�，敢于勝利的抗震精神，�?jīng)過(guò)奮戰，人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿綠軍裝第一個(gè)沖上廢墟，用自己的雙手挖掘幸存者；他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災區人民的身上；還是那一身的綠色的軍裝在災區指揮救援……還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無(wú)疑是所有工作正常運行的保障。
年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國防！
國防教育主題征文 3
“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！我們家小公主會(huì )主動(dòng)疊被子��？”老媽倚在門(mén)邊，帶著(zhù)疑問(wèn)跟我打趣。我調皮地回應：“士別三日，刮目相看唄！”老媽舒展著(zhù)眉頭，欲言又止地看著(zhù)我，我知道此時(shí)她內心是在夸獎我呢。
國防教育前，我可是有名的“小公主”——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。除了學(xué)習之外的事，我很少自己去完成。房間里的東西從沒(méi)回到過(guò)自己的位置；被子永遠像個(gè)稻草做的雞窩；地板每時(shí)每刻都在等待主人為它拖去灰塵。
然而，國防教育竟然改變了我！
國防教育的開(kāi)營(yíng)儀式上，丁教官在臺上那洪亮的聲音灌入每位同學(xué)的耳中，“從這一刻開(kāi)始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操場(chǎng)跑步,練操……晚上熄燈時(shí)間9：40，熄燈后不能發(fā)出聲音，不能睜開(kāi)眼睛。以上的事項如果有“將士們”無(wú)法履行，那等待你們的是操場(chǎng)見(jiàn)！”臺下的我滿(mǎn)懷著(zhù)緊張的`心情，將信將疑地默記了這些，但是心中還是不以為意，想著(zhù)那么多同學(xué)，教官肯定管不過(guò)來(lái)。
下午正式操練了，但是我們低估了教官們的火眼金睛。第一天時(shí)，同學(xué)們練操都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。抬腿，前踢，出拳等等動(dòng)作都是軟綿綿的。一遍，兩遍，重復了幾次，教官的眉頭越鎖越緊。突然教官讓我們停止了練操，讓我們立正站立30分鐘，兩手齊放兩側，抬頭挺胸目視前方。我以為站著(zhù)總比練操輕松，大約過(guò)了15分鐘后才意識到自己錯了，一動(dòng)不動(dòng)多么困難，汗水從臉頰兩邊流下不能用手去抹，兩只小腿有點(diǎn)開(kāi)始不停指揮了，微微顫抖。時(shí)間就這么慢慢的一分一秒走著(zhù)，同學(xué)們總算挺到了30分鐘，教官說(shuō)稍息，大家可以坐下來(lái)休息了。只聽(tīng)到齊刷刷地“咚”一聲，同學(xué)們紛紛叫苦連天。這時(shí)教官語(yǔ)重心長(cháng)地跟我們說(shuō)：“辛苦吧，但是你們才30分鐘呢，你們想知道我們在部隊里的訓練嗎？”“想呀！”我們異口同聲地回答著(zhù)。教官跟我們說(shuō)了很多部隊有趣的事，也讓我們真正體會(huì )到了軍人的艱辛！原來(lái)我們的教官用這樣的方法提醒我們接下來(lái)的訓練不是兒戲。
接下來(lái)我們精神抖擻地努力去完成每項任務(wù)。內勤訓練中，我努力激發(fā)潛能，練習疊被，沒(méi)想到讓我改掉了多年來(lái)養成的拖延癥，從起床、穿衣、疊被子、洗漱，下樓到操場(chǎng)集合能在20分鐘內完成。
第三天下午是毅行。教官宣布接下的任務(wù)是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距離，但是肯定不短。因為以前我跟爸爸媽媽跑步,5公里的時(shí)候我就覺(jué)得很累了。但我是一名“軍人”，不能這么輕易被困難嚇退，要挑戰自己，超越自己，心中默默地給自己加油打氣。毅行的隊伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，太陽(yáng)公公特別不友好，陽(yáng)光毒辣辣地照著(zhù)我們，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，半個(gè)小時(shí)后衣服已經(jīng)被汗水浸泡了。漸漸地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿著(zhù)美麗的富春江邊前行，隊伍在“一二一”，還有這幾天學(xué)的軍歌中前行，除了幾個(gè)身體不適的同學(xué)坐上了老師備的車(chē)子外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)成為“逃兵”。途中同學(xué)們相互鼓勵，打氣走到了第一個(gè)目的地。休息時(shí)，我們三五成群，欣賞風(fēng)景，拍照，原來(lái)努力過(guò)后是這么美好的景色！這次毅行我們一共走了兩個(gè)多小時(shí)。此時(shí)，我希望以后的自己能成為真正的軍人。
時(shí)間飛快，五天的國防教育生活已然悄悄溜走了。我已經(jīng)習慣了教官的哨子聲，起床疊被子，中午拖地，整理房間。五天的磨練，使我主動(dòng)地干起家務(wù)活，寫(xiě)作業(yè)更加專(zhuān)注安靜了。
國防教育讓我們成長(cháng)了很多。我時(shí)刻提醒自己傳承軍人精神，磨練中成長(cháng)為更好的自己！
國防教育主題征文 4
行李箱緩緩滑過(guò)地面，我對眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門(mén)，讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。
接連幾天的國防教育，讓我感到無(wú)比疲憊，不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會(huì )到了國防教育的意義。
下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后，我覺(jué)得胸悶得難受，但還是繼續往前走著(zhù)�？稍阶�，我就越覺(jué)得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要喊報告出列？”我拍了拍胸口，喘著(zhù)氣說(shuō)道：“應該……沒(méi)事，我再走一會(huì )兒吧�！眲傉f(shuō)完，身后就傳來(lái)教官的聲音“前面的跟緊了，左右對齊……”我不想那么快就出隊，但無(wú)奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著(zhù)老師坐上了車(chē)。
在車(chē)上休息了一會(huì )，感覺(jué)好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著(zhù)休息的時(shí)候，我在想接下來(lái)要不要跟著(zhù)同學(xué)一起繼續走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬(wàn)一路上又難受了，又得要麻煩老師，周?chē)耐瑢W(xué)們雖然滿(mǎn)頭大汗，但臉上都寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著(zhù)天，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的.袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著(zhù)，那一刻，我想融入他們。
我轉過(guò)身，跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就要繼續往前走了。我起身走向老師，向她說(shuō)明了情況，我想跟著(zhù)同學(xué)們一起走。
我重新回到了隊伍，這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著(zhù)班級。迷彩服穿著(zhù)很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復詢(xún)問(wèn)自己。
最終的答案是，不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙，踮著(zhù)腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨，可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。
當走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼，我第一次覺(jué)得自己還是很不錯的，這次沒(méi)有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來(lái)的。
已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現了夕陽(yáng)，我看著(zhù)那一抹抹濃重的色彩，覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽(yáng)光射出，希望這束光芒能跟著(zhù)我，到達我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì )一直在我們背后推著(zhù)我們走，我們要學(xué)會(huì )自己往前走。
還有就是，不是堅持了就一定會(huì )成功，但如果不堅持的話(huà)就一定會(huì )后悔。
我靜靜坐在公交車(chē)的座位上，閉上了眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的一切聲音……
國防教育主題征文 5
荷花如果沒(méi)有潔身自好的意志，就不會(huì )“出淤泥而不染”；梅花如果沒(méi)有獨傲霜雪的勇氣，就不會(huì )“凌寒獨自開(kāi)”，而人如果沒(méi)有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒(méi)有了鋒芒，梅花沒(méi)有了芳香。
8月16日到20日，為期5天的國防教育，正是考驗我有沒(méi)有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰。軍訓第一天，練軍姿開(kāi)始了。烈日當空，本來(lái)干爽的額頭上，馬上布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠，它們從我的額頭上滑落，掉進(jìn)我的眼睛里。但我想：我一定要堅持。因為我深知，穿上了這身迷彩服，我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國防教育中，讓我最記憶深刻的，肯定是第三天下午的毅行�？偣�8.15公里，一共需要90分鐘。聽(tīng)到消息的我，除了震驚，余下的想法就是放棄。走這么多路，會(huì )不會(huì )很累，大腿會(huì )不會(huì )很酸，我能堅持下來(lái)嗎？要不我和老師撒個(gè)謊？中午老師確定名單時(shí)，說(shuō)，“如果有特殊情況的，不能去的請舉手�！蔽业哪X子里突然蹦出兩個(gè)小人，其中一個(gè)搶著(zhù)開(kāi)口：“快舉手��！舉手了就不用去走路了�！绷硪粋�(gè)急忙勸說(shuō)：“不要舉手！看看那幾位生病的同學(xué)！”她邊說(shuō)，我的眼睛邊往旁邊瞟：早上那幾位犯低血糖的，因為中暑嘔吐的都沒(méi)舉手，他們的臉上非常堅定，眼神目視前方，坐得端端正正，“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)。他們把“我能參加”刻在了臉上�？粗�(zhù)眼前一幕幕畫(huà)面：這幾位同學(xué)真的生病了都堅持要參加，我又有什么理由放棄呢？想到這里，我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里，蹦也蹦不出來(lái)，咽也咽不下去。
午休過(guò)后，大家帶上了水杯，在操場(chǎng)上集合，教官一聲令下，大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們喊著(zhù)各班的口號，我們班也不甘落后，同學(xué)們張大了嘴巴，用盡了全身力氣喊道：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng )造非凡。一二三四�！币婚_(kāi)始，我精力充沛，可越走越力不從心，到最后雙腳像綁上了鉛球似的，抬都抬不動(dòng)。在半路上，我想打退堂鼓了，往前一看，那幾位生病的同學(xué)，都在咬牙堅持，嘴里喊著(zhù)“一二一，一二一”。當有人想放棄時(shí)，他們互相加油鼓勁，互相攙扶，堅決不落下任何一人！其他同學(xué)也不曾喊過(guò)一聲放棄。我想放棄的話(huà)便也不好意思說(shuō)出口了，只能將它憋在了心里。忽然，耳邊響起了一個(gè)洪亮的聲音：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng )造非凡�！睂ρ�，我們可是猛虎，猛虎怎能輕言放棄呢？我正這樣想著(zhù)，我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲：“同學(xué)們，加油、加油、加油，只要我們堅持，就一定能成功！”看著(zhù)生病仍在堅持的同學(xué)，聽(tīng)著(zhù)教官鼓勁的話(huà)語(yǔ)，“放棄”的話(huà)瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里，我們全員咬牙堅持，共同越過(guò)了這一道障礙。到達終點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢出了快樂(lè )的`表情。而我不僅僅有快樂(lè )，更多的是驚訝：我居然也能走完全程，原來(lái)堅持真的會(huì )有回報。它帶來(lái)的可能不是財富，可能不是權力。但一定會(huì )有開(kāi)心與快樂(lè )！想到這里，我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容！
在這5天的國防教育中，我受益匪淺。我想說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙，那今后的那些障礙又算得了什么呢？我堅信：只要我有毅力、能堅持，就一定可以躍過(guò)那一道道看似不可能的“龍門(mén)”！
國防教育主題征文 6
火辣的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著(zhù)迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國防教育�；赝^(guò)去的五天，不過(guò)彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì )到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍，也不得不強迫自己醒來(lái)了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著(zhù)我們走到了操場(chǎng)，頂著(zhù)昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓練”了，面對教官高要求高強度訓練，我們已是十分疲憊，奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去，似乎我們越是累，就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著(zhù)自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著(zhù)發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著(zhù)臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調房里看書(shū)的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著(zhù)我。這股力量好像不斷地把汗水轉化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)？又是何時(shí)流下來(lái)的？我一概不知。
到了晚上，我想著(zhù)終于可以放松一下了，可當我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂(lè )觀(guān)的.神情，我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅持不下去了嗎？你就不能撐到結束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過(guò)這次國防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì )到了軍人意志之堅定。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器”——一棵樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì )成為一棵參天大樹(shù)；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
國防教育主題征文 7
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機前看著(zhù)中央一臺的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》。這期的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，講的是2003年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著(zhù)火一樣的激情走了……聽(tīng)著(zhù)二十位消防戰士的事跡，看著(zhù)他們置身火海搶救人民群眾生命財產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預防和減少火災危害，保護公民和財產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠不會(huì )熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰歌，他們的身上流淌著(zhù)炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻身精神，帶來(lái)了祖國的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè )業(yè)；他們的獻身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊員時(shí)刻準備著(zhù)用自己的生命去兌現神圣的'諾言，但他們并不能預測未來(lái)，只有將消防觀(guān)念植根于每個(gè)人的心中，把國防意識時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì )讓人民的財產(chǎn)和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個(gè)國家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會(huì )讓自己在生活中得到安全和樂(lè )趣，才會(huì )讓我們的家園不受到破壞，才會(huì )讓我們的家園越來(lái)越美好。
國防教育主題征文 8
國防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節。我們青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。
在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì )唱《國歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀(guān)看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的`紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長(cháng)河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學(xué)期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關(guān)心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動(dòng)，培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國防小衛士的志氣!
通過(guò)學(xué)習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現在學(xué)好知識，掌握建設祖國的本領(lǐng)，長(cháng)大才能實(shí)現保衛祖國的愿望。讓平安之花開(kāi)滿(mǎn)人間，讓和平使者永駐人間!
國防教育主題征文 9
古人言：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話(huà)讓我們明白：想要獲得成功，就要經(jīng)歷苦難，要有一顆戰勝自己的決心，才能堅持下來(lái)，軍訓不但能培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種戰勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
站在烈日灼軟的塑膠場(chǎng)上。站，原本是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但卻要成為許多人中的一個(gè)噩夢(mèng)。一個(gè)普普通通的站姿卻有那么多學(xué)問(wèn)，僅僅幾分鐘，就已經(jīng)腰酸背疼了，汗珠珍珠似的不停的滴落，驗證著(zhù)我。
陽(yáng)光不停的考驗我們的意志。手酸了，腳也麻了，僵了，全身黏乎乎的，簡(jiǎn)直就像地獄沒(méi)兩樣。一遍又一遍枯燥的動(dòng)作，一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓把同學(xué)們原本美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩暈的'陽(yáng)光，咸咸的汗珠，酸痛的四肢，這就是軍訓對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀律的考驗。
在訓練場(chǎng)上明白了什么叫堅毅；當太陽(yáng)依舊重復東升西落，時(shí)間仍一秒一秒的從我們身邊溜去。因為教官的嚴格要求，我們才會(huì )有今天的成績(jì)。讓我們用鋼鐵般的意志實(shí)現心中的夢(mèng)想！讓我們用軍訓后的金剛鐵骨來(lái)迎接新世紀的挑戰！
國防教育主題征文 10
一天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓”對于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(cháng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說(shuō)，單聽(tīng)這個(gè)“訓”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓開(kāi)始了，這是我人生中第一次軍訓，心情令我激動(dòng)而又緊張。
來(lái)到操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)猶如一團烈火炙烤著(zhù)大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開(kāi)六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì )受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團結的力量是巨大的。雖然在現今是個(gè)充滿(mǎn)競爭的'社會(huì )，但團結是不可缺少的。特別是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團結，來(lái)對付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習、吸取經(jīng)驗。
“贏(yíng)得勝利的方法就是團結，而并非是競爭�！逼鋵�(shí)這次軍訓，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習態(tài)度、培養良好習慣，還要培養我們的團結意識，增強我們班的集體榮譽(yù)感。
該唱學(xué)的軍歌了，我張開(kāi)喉嚨，大聲地唱著(zhù)這耳熟能詳的歌——“團結就是力量”，教官起個(gè)頭：“團結就是力量，預備起�！薄皥F結就是力量……”
軍訓是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對你的一生都會(huì )有無(wú)盡的益處。
期待明天的軍訓，讓我們用一顆學(xué)習的心去面對軍訓的“教導”吧！
國防教育主題征文 11
我乘坐時(shí)光機，來(lái)到了清朝末年。
那時(shí)的中國，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對西方列強的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍的天穹，恐怖的危機感纏繞在每個(gè)人心頭。
時(shí)光跳轉到1900年5月，八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰爭的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊向中國守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現在我眼前，震撼著(zhù)我的心靈。無(wú)數炮灰將時(shí)光機淹沒(méi)，仿佛在提醒著(zhù)我們那一段沉痛的歷史。
突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛祖國，無(wú)數人甘愿歷盡艱辛奉獻生命和熱血，正是因為，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國抗戰勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰爭的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強大信念。
真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì )沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。
如今，那些曾經(jīng)為保衛中華民族而奮勇殺敵的戰士們，有的獻出了自己的'生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著(zhù)最美的笑意，他們心中的那團火從未熄滅過(guò)，看啊，盤(pán)踞在亞洲東部的睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！
抗戰歷史不容遺忘，抗戰精神值得弘揚！有人可能會(huì )說(shuō)：我們還是學(xué)生，現在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國做些什么呢？的確，中華民族的復興，和平和幸福是戰士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國永遠強盛，永遠富強還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數滴水匯合在一起，就會(huì )形成一股強大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國的不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們應該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，培養堅定的信念和高尚的情操。關(guān)心國家大事，熱心參加社會(huì )志愿活動(dòng)，為祖國的發(fā)展貢獻力所能及的力量。
讓我們牢記抗戰精神，團結起來(lái)，實(shí)現中國夢(mèng)！讓中國的明天，更強！讓中國的未來(lái)，更光明！
國防教育主題征文 12
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿(mǎn)了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來(lái)到上海一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準備，但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機場(chǎng)！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚著(zhù)頭，翹起尾，一架跟著(zhù)一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒，抬頭再看，銀色的飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著(zhù)機身內的發(fā)動(dòng)機，飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看，草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽，兩側各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀……順著(zhù)直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的的聽(tīng)著(zhù)，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤(pán)的`預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰斗機……那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù)，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖……
戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān)，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�(lái)，國防，在和平年代一樣重要！
國防教育主題征文 13
兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！秾O子》
在一個(gè)和平安詳的社會(huì )，在一個(gè)輕狂浮躁的年紀，說(shuō)到國防這個(gè)詞，許多人的感覺(jué)是遙遠和陌生。更有些人，只會(huì )活在自己的世界里，談到國防，便嗤之以鼻：“國防與我何干?”
我想問(wèn)，難道國防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國防只與那用血肉阻擋侵犯的.忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話(huà)，無(wú)數安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰的烈士英靈會(huì )為此落淚!從岳鵬舉的精忠報國，到鄧世昌的撞擊吉野，再到董存瑞的為了新中國前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊，早已浸在這古老東方的寸寸土壤里，早應融在我中華兒女的代代血脈中。那國防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?
其實(shí)國防就應在我們心中。
國防教育主題征文 14
在百舸爭流的現代社會(huì )，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國防意識的理由。然而在這一時(shí)期，國防力量的強弱并不再取決于長(cháng)槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之，國家的強并不在于他的體魄有多強健，而在于他的靈魂有多堅韌。而凝聚頑強不屈的中華魂，便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。
身為當代大學(xué)生，祖國暫不需要我們?yōu)楸Ｐl主權浴血于沙場(chǎng)，也不需要我們對復雜國際態(tài)勢做過(guò)多揣想。當下我們要做的`，首先便是樹(shù)立正確的方向，全面了解國防知識，增強國防意識，接受?chē)澜逃�。從而激發(fā)身為中國公民應有的愛(ài)國熱枕，時(shí)刻準備著(zhù)。只有確立了正確的方向，才能走上正確的道路。所以對我們而言，大學(xué)生國防精神建設是不可或缺的。
回想祖國昔日炎涼，南宋貪圖享樂(lè )，被迫偏安一隅，晚清奢侈腐敗，導致近百年國恥難忘。這是國防意識缺失的后果。然而中國今天之所以能走向獨立，建設富強，是無(wú)數中華兒女在國防意識的領(lǐng)導下含著(zhù)血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神，不被安逸的現狀磨平剛毅的棱角，不被西方文化滲透動(dòng)搖堅定的信念。在心中筑起國防意識的萬(wàn)里長(cháng)城，為中國人民的素質(zhì)建設添磚加瓦。
國防在我心，時(shí)刻準備著(zhù)。
國防教育主題征文 15
三防來(lái)了。
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí)，當我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。
時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的升落，轉眼一天過(guò)去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí)，有一個(gè)我們不認識的.教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們高興地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí)，當我們在那玩時(shí)，如果看到他發(fā)現我們，他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現我們，他就會(huì )悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)現他會(huì )嚇一跳。
在學(xué)習過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí)，被朱教官發(fā)現了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。
而我們三防的生活，也從這里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準備洗澡時(shí)，教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再繼續三防，但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡樂(lè )的回憶。
國防教育主題征文 16
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著(zhù)青春的夢(mèng)想，帶著(zhù)父老鄉親的囑托，告別故鄉，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔負起保家衛國的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的尊嚴、軍隊的威嚴;我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋?zhuān)Π蔚纳碛袄镉腥嗣竦钠谕�。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應成為青春形象的最佳設計;我們的步伐，在任何時(shí)候都應穩健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍?zhuān)找寡策壴谶叿谰�(xiàn)上，守護祖國的每一寸土地;有的駕駛戰鷹巡視萬(wàn)里長(cháng)空，隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之敵;有的`駕馭戰艦乘風(fēng)破浪，看護著(zhù)藍色國土;有的守護千里銀線(xiàn)，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿(mǎn)天。
在老山前線(xiàn)的貓耳洞，我們肩負著(zhù)和平的使命，經(jīng)受著(zhù)戰爭的洗禮;在導彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線(xiàn)，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(cháng)城。
“助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統，保護人民生命財產(chǎn)安全，是我們神圣的職責。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著(zhù)壯麗的篇章。
軍營(yíng)，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進(jìn)軍營(yíng)，威武嚴整，英姿颯爽，是為了讓?xiě)馉庍h離，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農田……不管如何，在我們心靈深處，都有著(zhù)一片無(wú)瑕的圣地，那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng)，揮不去的戰友情。
讓我們永遠記住，我們曾經(jīng)是共和國的軍人。
國防教育主題征文 17
第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國防知識展廳和戰地模擬廳參觀(guān)，參觀(guān)后，我大受啟發(fā)。
我懷著(zhù)好奇心，跟著(zhù)老師來(lái)到國防知識展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫(xiě)著(zhù)“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來(lái)，但老師開(kāi)始講了：“同學(xué)們，你們知道英國和法國做的'最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來(lái)，“對！那么你們知道中國第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚�，應該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，“不對，應該是南京條約，南京條約才是中國第一個(gè)不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學(xué)們說(shuō)。接著(zhù)，老師又說(shuō)了很多國防知識。
我們又到了戰地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的戰地現場(chǎng)，老師說(shuō)：“眼前的，是著(zhù)名的淮海戰役，我們的軍隊，有40萬(wàn)人，而蔣他們有60萬(wàn)人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰場(chǎng)，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái)，把我們都難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“因為他們有勇氣�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因為地形�！钡蠋煋u搖頭，這時(shí)，汪文媛說(shuō)：“因為他們有老百姓的幫助�！薄皩α�，只有擁有民心，才能戰勝！”
這次參觀(guān)，讓我受益匪淺！
國防教育主題征文 18
昨天上午，我們學(xué)校舉行了國防教育展覽。講解員先給我們講了很多國防知識和歷史，我們便開(kāi)始觀(guān)察模型，第一個(gè)映入眼簾的是B-2幽靈戰斗機、接著(zhù)是殲滅8-2號戰斗機、然后是162號艦艇和176號艦艇。B-2幽靈擁有黑色的外表，有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱(chēng)它為“隱形飛機”，但它并不是隱形的，而是它的速度超出了人類(lèi)的想象。連美國這么強大的國家也只有20多臺。殲8-2號戰斗機因為它的外表很美麗，所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很強，一輛殲8-2號戰斗機曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰斗機。162號艦艇是世界上最大的艦艇。176號艦艇能載21輛戰斗機和30名水手呢!
每年九月第三個(gè)星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實(shí)的警醒，俗話(huà)說(shuō);“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣(mài)國求榮的`下場(chǎng)，圓明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話(huà)說(shuō)落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
大家一定要努力學(xué)習國防知識，增強國防的觀(guān)念，為祖國的繁榮發(fā)展與安寧貢獻自己的一份力量。
國防教育主題征文 19
中國——一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震驚的名字；一個(gè)讓無(wú)數中國兒女為之感到驕傲與自豪的名字。這就是我的祖國。
俗話(huà)說(shuō)：國無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。在我的心中，國防是一個(gè)國家的大事，國防向來(lái)就是不可商量的問(wèn)題，對于每一個(gè)中國人而言，這都是原則性的問(wèn)題。
我作為一名小學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng)：長(cháng)大后穿著(zhù)綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛國土的士兵。夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但我熱愛(ài)祖國的心是真誠、火熱的，是永遠不變的。
十年以后，我將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。處在小學(xué)時(shí)期的我們，要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎上，有意識的訓練自己的.各種技能，為將來(lái)建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我要盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。
國防，你是我們每一個(gè)中國人驕傲的資本，你是我們每一個(gè)中國人美好未來(lái)的保證。國防，你永遠在我心中。
國防教育主題征文 20
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著(zhù)青春的夢(mèng)想，帶著(zhù)父老鄉親的囑托，告別故鄉，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔負起保家衛國的神圣使命。
從那一天起，我們的.生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。在我們中間，有的緊握鋼槍?zhuān)找寡策壴谶叿谰�(xiàn)上，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿(mǎn)天。
在老山前線(xiàn)的貓耳洞，我們肩負著(zhù)和平的使命，經(jīng)受著(zhù)戰爭的洗禮;在導彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線(xiàn)，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(cháng)城。
“助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統，保護人民生命財產(chǎn)安全，是我們神圣的職責。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著(zhù)壯麗的篇章。
讓我們永遠記住，我們曾經(jīng)是共和國的軍人。
國防教育主題征文 21
今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)而高興的心情，排隊來(lái)到上操場(chǎng)，映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片……
當我們集合在操場(chǎng)上，只聽(tīng)張主任說(shuō)：“請國家一級解說(shuō)員給我們介紹�！痹谒木手v解中，我們了解了各樣火箭、飛機、還知道了飛機是由美國的萊特兄弟發(fā)明的'。
最激動(dòng)人心的還是“發(fā)射火箭”的情景，張主任讓我們倒計時(shí)從十數到一，同學(xué)們高聲的數著(zhù)：“十、九、八、七……開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)火箭騰空而起直射向藍天，然后在高空中分體成兩段，隨著(zhù)降落傘的打開(kāi)，緩緩落下，那降落傘像一朵美麗的蘑菇，漂亮極了。隨后，同學(xué)們的歡呼聲中，又這樣發(fā)射了兩枚火箭，看完表演，自由地參觀(guān)了各種圖片，��！真是大開(kāi)眼界。
這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了我國國防科技的發(fā)展，而且還讓我們增長(cháng)了不少知識。我多么希望長(cháng)大后也能成為一名國防科研人員啊。
國防教育主題征文 22
自古以來(lái)，國防便是一個(gè)國家安定繁榮的基石。國防的強大，不僅意味著(zhù)國家的安全得到了有力保障，更彰顯了一個(gè)國家的綜合實(shí)力和民族精神。在當今時(shí)代，面對復雜多變的國際形勢，我們更應該深化國防教育，強化國防意識，共同守護我們偉大的祖國。
國防教育，旨在培養公民的國家安全意識，提高國防素質(zhì)。它不僅僅是一種知識教育，更是一種精神教育。通過(guò)國防教育，我們可以了解到國家的歷史沿革、疆域安全、軍事力量等方面的知識，增強對國家的認同感和歸屬感。同時(shí)，國防教育還能激發(fā)我們的愛(ài)國熱情，培養我們勇于擔當、敢于拼搏的精神品質(zhì)。
回顧歷史，我們不難發(fā)現，國防的強大與國家的興衰緊密相連。無(wú)論是古代的烽火臺、長(cháng)城，還是近代的抗日戰爭、抗美援朝，都彰顯了中華民族在保衛家園、捍衛尊嚴方面的`堅定信念和頑強意志。這些歷史記憶，不僅是我們民族的寶貴財富，更是我們進(jìn)行國防教育的生動(dòng)教材。
在當今世界，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題。然而，我們也必須清醒地認識到，國際形勢依然復雜多變，安全挑戰依然嚴峻。在這樣的背景下，我們更應該加強國防教育，提高全民國防意識。只有這樣，我們才能確保國家的長(cháng)治久安，實(shí)現中華民族的偉大復興。
作為一名普通公民，我深知自己肩負著(zhù)保衛祖國的神圣使命。在日常生活中，我會(huì )積極參與國防教育活動(dòng)，學(xué)習國防知識，提高自己的國防素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì )積極向身邊的人宣傳國防教育的重要性，讓更多的人了解國防、關(guān)注國防、支持國防。
展望未來(lái)，我相信在全體中華兒女的共同努力下，我們的國防事業(yè)一定能夠取得更加輝煌的成就。我們將以更加堅定的信念、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，共同守護我們偉大的祖國，讓國防之光永遠照耀中華大地。
總之，國防教育是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。只有通過(guò)不斷深化國防教育，強化國防意識，我們才能共同構筑起堅不可摧的國家安全屏障，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。讓我們攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)國防事業(yè)的嶄新篇章，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈奮斗！
國防教育主題征文 23
今天我來(lái)到學(xué)校，老師就 告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。
今天開(kāi)始國防教育！這件事情令我非常興奮，恨不得現在就開(kāi)始國防教育。雖然我不知道國防教育是怎樣，的但我的姐姐說(shuō)國防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗一下這“恐怖”的國防教育是怎樣的。
我們上完操 就開(kāi)始國防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始，我們手里拿著(zhù)水，認真聽(tīng)著(zhù)老師們講話(huà)老師們講話(huà)完畢了，我們才發(fā)現在前面站著(zhù)五位教官。我們國防教育的軍官姓曾。我們先練習原地踏步，可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō)：“要是再踏不好，就一直踏吧�！蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧�。
接下來(lái)是練站，大家畢恭畢正地站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒我就站不住了，忍不住想動(dòng)，但心想堅持就是勝利，我就繼續筆直地站著(zhù)。這時(shí)二班的`同學(xué)活動(dòng)了，依次三班.四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō)：“我們勝利了！”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官：“去喝水吧，回來(lái)可以休息一下�！蔽覀兒韧晁珠_(kāi)始練習這次是在太陽(yáng)下訓練的我們很快就堅持不住了，這時(shí)下課了。
明天還要國防教育，我一定會(huì )認真練的。
國防教育主題征文 24
稍息跨立齊步走，訓練之前皆不會(huì )。待到此時(shí)訓練完，整個(gè)人直接崩潰。國防教育時(shí)候真的累，感覺(jué)喝了敵敵畏。待到集體休息時(shí)，女生全體蘿莉跪！
——題記
盼星星，盼月亮，終于盼到這“人民解放”的時(shí)刻。三天，整整訓練48小時(shí)，看起來(lái)輕松，做起來(lái)難。一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，若想要做好，實(shí)屬不易。在炎炎烈日下，汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流，在這火爐般的炙烤中，我們的毅力正不斷提升。
教官的嚴格要求，是為了什么？不是為了在明天會(huì )操時(shí)大放光彩，更不是為了故意刁難我們這群稚氣未脫的孩子，而是為了鍛煉我們鋼鐵般堅強的毅力�！皼](méi)有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過(guò)以后才知道�！备璧逻@句名言，讓我知道人的潛能是無(wú)限的`。無(wú)論何時(shí)何地，只要你認真、努力，開(kāi)發(fā)了自己的潛能，什么事都能夠做好。
意志，不僅表現在身體上，還有學(xué)習上。身體上的艱辛與痛苦，咬咬牙，也就過(guò)去了。學(xué)習上的落后，可不是能咬咬呀就能過(guò)去的，那需要更大的恒心與毅力，才能后來(lái)居上。
謝謝你，國防教育！是你讓我認識了一個(gè)全新的自我，一個(gè)多彩的我。
國防教育主題征文 25
在遼闊的中華大地上，自古便有“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”的警示。國防，這個(gè)看似遙遠而沉重的詞匯，實(shí)則與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。今天，讓我們共同探討國防教育的重要性，共筑國防魂，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領(lǐng)土完整和安全，對全體公民進(jìn)行的教育活動(dòng)。它不僅是國家安全的基石，更是民族精神的體現。在和平時(shí)期，國防教育有助于增強全民國防觀(guān)念，提高國民的國防意識和能力；在戰爭時(shí)期，國防教育則能激發(fā)全民的愛(ài)國熱情，為國家的生死存亡而英勇奮斗。
回顧歷史，我們不難發(fā)現，一個(gè)強大的國家必然擁有強大的國防。從古代的秦始皇統一六國，修建萬(wàn)里長(cháng)城，到近代的抗日戰爭，中華兒女用血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城。這些歷史事件無(wú)不告訴我們，國防的強弱直接關(guān)系到國家的興衰存亡。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，加強國防教育，提高國家的整體防御能力。
然而，在當今社會(huì )，一些人對于國防教育的認識還存在誤區。他們認為，和平時(shí)期無(wú)需過(guò)分強調國防，甚至有人認為國防是軍隊的事情，與普通百姓無(wú)關(guān)。這種觀(guān)念是極其錯誤的。國防教育不僅僅是軍隊的責任，更是全體公民的義務(wù)。只有每個(gè)人都具備國防意識，才能共同構筑起堅不可摧的國防屏障。
為了加強國防教育，我們需要從多個(gè)方面入手。首先，政府應加大對國防教育的投入，將國防教育納入國民教育體系，從娃娃抓起，培養孩子們的國防意識。其次，媒體和網(wǎng)絡(luò )平臺應積極宣傳國防知識，讓更多的'人了解國防的重要性。此外，我們還可以通過(guò)舉辦國防知識競賽、開(kāi)展國防主題活動(dòng)等形式，提高全民的國防素養。
當然，國防教育并非一蹴而就的事情，它需要我們長(cháng)期堅持、不懈努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用，為國防事業(yè)貢獻自己的力量。無(wú)論是軍人、教師、學(xué)生還是普通百姓，我們都應該積極參與國防教育，共同守護國家的安寧與繁榮。
總之，國防教育是國家安全的重要保障，是民族精神的重要體現。讓我們攜手共進(jìn)，鑄劍強國夢(mèng)，共筑國防魂，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
國防教育主題征文 26
每當星期一升旗的時(shí)候，“起來(lái)！起來(lái)！不愿做奴隸�！边@歌聲會(huì )久久在我的心中回蕩。它告訴我勿忘國恥，振興中華！
作為一名五年級的小學(xué)生，我對歷史了解的并不多，但我從語(yǔ)文課《火燒圓明園》中了解到了英法聯(lián)軍在我國犯下的滔天罪行。我們舉世聞名的皇家園林竟然在我們的手下華為一片灰燼。從電影中了解到了小日本的燒殺搶掠，無(wú)惡不作。更為可恨的是我們的三十萬(wàn)同胞竟然喪生在他們的刺刀之下。這一幅幅畫(huà)面令我忍無(wú)可忍，滿(mǎn)腔怒火。侵略者的這些罪惡不會(huì )因為時(shí)間的流逝而從我的心中抹去陰影。時(shí)刻提醒我們——勿忘國恥，振興中華！
回顧歷史，我忘不了在抗擊侵略者的過(guò)程中涌現出來(lái)的'可歌可泣的人物。我忘不了為了抗戰寧愿吃樹(shù)根、啃樹(shù)皮的楊靖宇叔叔，在獄中被敵人打的皮開(kāi)肉綻的江姐。這些人物值得我們學(xué)習，我為他們感到驕傲！
今天我們吃著(zhù)美味的零食，喝著(zhù)可口的飲料時(shí)，不應該忘記我們的幸福是以革命烈士的鮮血換來(lái)的！
從此以后，我下定決心，好好學(xué)習，長(cháng)大以后為我們祖國效勞，為我的祖國爭榮譽(yù)，使我的祖國不再遭受侵略者的欺凌！
國防教育主題征文 27
我，只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生，有許多同學(xué)比我優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無(wú)比——我是中國人！
“五千年忍辱負重；五千年水火刀叢；五千年興衰沉��；五千年滄�？嗤�；五千年上下求索；五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩(shī)中所說(shuō)，我們的祖國已有了五千年的歷史�；仡櫸迩�，幾乎所有帝國主義都侵略過(guò)中國，對中國人無(wú)盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的`滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐敗無(wú)能而放棄。而后，一些些愛(ài)國人士終受不了屈辱，開(kāi)始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了？是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心！
然而，報效祖國也不一定要上戰場(chǎng)去拼個(gè)你死我活�，F在我們都在進(jìn)行國防教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：2008年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專(zhuān)家隨艦全程提供伴隨式法律保障；2012年6月7日，“和平使命—2012”聯(lián)合反恐軍事演習拉開(kāi)序幕，我軍法律專(zhuān)家走進(jìn)“中軍帳”�？吹剿麄冞@么厲害，我們小學(xué)生也要有所行動(dòng)，可是，有人卻說(shuō)：“我們還小，國防全都是大人的事，不用我們管！”但聯(lián)想過(guò)往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來(lái)》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒著(zhù)生命危險，仍有顆火熱的報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢？
孫子說(shuō)：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最根本、最長(cháng)遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的。國防教育就是要從小教起，如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國防，又怎能渴望他長(cháng)大會(huì )注意呢？對于國防，大人們已做出很多成就，我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國防教育實(shí)在是多此一舉，還不如去玩兒呢！”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無(wú)防�！比绻綍r(shí)不在意國防教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國防，那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來(lái)的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領(lǐng)土完整，保衛祖國母親，在心中永遠刻著(zhù)：“勿忘國恥，強我國防！”
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