幼兒園家長(cháng)讀書(shū)日主持稿
在日常生活和工作中,很多地方都會(huì )使用到主持稿,主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而提前編寫(xiě)的文稿。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的幼兒園家長(cháng)讀書(shū)日主持稿,歡迎大家分享。
幼兒園家長(cháng)讀書(shū)日主持稿1
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:
大家早上好!
在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節”的開(kāi)幕。
1、節徽傳遞
在第四屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節節徽的設計與評比,在入圍的節徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽,作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書(shū)節上,首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場(chǎng)。
。1)節徽介紹
藍色的書(shū)本代表著(zhù)知識的海洋,綠色的嫩芽象征著(zhù)勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結合,代表著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節徽寓意著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
。2)舉行節徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節徽入場(chǎng)儀式。有請我們的李園長(cháng)首先將節徽傳遞給我們的節徽手。
。3)各班閱讀口號展示
孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號吧。
2、宣讀本屆讀書(shū)節方案
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習慣,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(cháng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節方案。
3、幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂τ谧x書(shū)這個(gè)話(huà)題,我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō),下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言!
4、家長(cháng)代表發(fā)言
我們說(shuō):孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(cháng)們的大力支持,從小培養孩子們閱讀的習慣,更需要家長(cháng)的配合,下面讓我們有請小五班的家長(cháng),作為家長(cháng)代表講話(huà),大家歡迎!
感謝我們小五班家長(cháng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節活動(dòng),一定會(huì )更加精彩、更加成功!
5、教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因為羽翼,生命才五彩斑斕。我們因為書(shū)籍,生活才與眾不同。下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎!
感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程!
6、李園長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(cháng)宣布我們的讀書(shū)節開(kāi)幕!
7、幼兒經(jīng)典誦讀
隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!
。1)大二班鄉土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著(zhù)濃厚文化底蘊的古鎮,在我們的鄉間流傳著(zhù)一些好聽(tīng)的鄉土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現鄉土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎!
。2)中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習,寶貝們一定學(xué)會(huì )了很多的兒歌對嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧!
。3)大班古詩(shī)誦讀
我國源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文,同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀!
8、結束語(yǔ):
書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng),我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會(huì )有所收獲,老師們,小朋友們,家長(cháng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè )、幸福的`成長(cháng)!
新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結束!
請各班按秩序回教室!
幼兒園家長(cháng)讀書(shū)日主持稿2
尊敬的老師、家長(cháng),可愛(ài)的小朋友們:
上午好!
開(kāi)場(chǎng)白:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。今天,伴著(zhù)花香、春光和濃郁的書(shū)香,讓我們一同走進(jìn)4月23日世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。此次是我們xx縣幼兒園開(kāi)展的第一個(gè)讀書(shū)節活動(dòng),我們的活動(dòng)名稱(chēng)為“書(shū)香為伴,快樂(lè )成長(cháng)”。
一、首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動(dòng)組長(cháng)幼兒園園長(cháng)林x園長(cháng)為“書(shū)香為伴,快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)致詞。
二、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。接下來(lái)有請包建紅主任宣讀“書(shū)香為伴,快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)方案。
三、我們的生活會(huì )因閱讀而多姿,我們的生命會(huì )因閱讀而精彩!”走進(jìn)一本好書(shū),就是找到了一位良師;走進(jìn)書(shū)的世界,會(huì )讓我們的.知識豐實(shí);“好讀書(shū)、讀好書(shū),會(huì )讀書(shū)、多讀書(shū)”“讓書(shū)香洋溢生命的魅力”,希望大家以此次活動(dòng)為契機,為開(kāi)端,終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。請家長(cháng)代表(黃詠佳媽媽?zhuān)┌l(fā)言。請小朋友代表(大七班韓藝安小朋友)發(fā)言。
四、接下來(lái)有請林園長(cháng)宣布《書(shū)香為伴,快樂(lè )成長(cháng)》讀書(shū)節活動(dòng)正式開(kāi)始。
1、現在活動(dòng)第一項:請園長(cháng)代表幼兒園為各班捐贈書(shū)籍,請各班代表按順序上臺。
2、活動(dòng)第二項為:全園各班組織讀書(shū)活動(dòng)。
結束語(yǔ):陽(yáng)春四月風(fēng)如扇,嫩蕊商量細細開(kāi),在這孕育著(zhù)感動(dòng)和希望的明媚春天里,愿讀書(shū)常伴著(zhù)我們左右。小朋友們讀書(shū)讓我們快樂(lè ),讀書(shū)讓我們成長(cháng),讀書(shū)為我們的人生奠基。尊敬的老師、家長(cháng),可愛(ài)的小朋友們,讓書(shū)香伴隨我們一路成長(cháng)!讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀!讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手,一起做個(gè)幸?鞓(lè )的讀書(shū)人吧。
最后預祝xx縣幼兒園首屆“書(shū)香為伴,快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
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