【精華】四年級周記集合5篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級周記 篇1

　　在我六周歲那一天，我掉了第一顆大門(mén)牙，這是最我難忘的一件事！

　　那時(shí)，我正在過(guò)生日，看見(jiàn)媽媽做的一桌美味的飯菜，我口水直流，我趕緊拿起一只大螃蟹吃。突然，我的大門(mén)牙被咯了一下，接著(zhù)滿(mǎn)嘴的腥味，看見(jiàn)我的大門(mén)牙要掉了，爸爸說(shuō)要給拔下來(lái)，我害怕極了，萬(wàn)一很疼怎么辦？經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō)下，我最終同意爸爸幫我拔牙了，結果爸爸一動(dòng)，牙就掉下來(lái)了，我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得疼，這才放下心來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又擔心起來(lái)，沒(méi)有門(mén)牙我怎么吃飯呀？爸爸說(shuō)：“你這是奶牙，是每個(gè)人都要掉得，掉完就會(huì )長(cháng)出新牙，新牙才是你真正的牙�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我這才放心。突然，我想起了奶奶說(shuō)的話(huà)：“掉了上牙要往地下扔，這樣新牙才長(cháng)的好�！毕氲肋@里，我趕緊把這顆牙扔到了樓下，可我轉念又想，那顆小門(mén)牙一定很孤獨，萬(wàn)一被野貓野狗叼走了怎么辦？我決定把小門(mén)牙找回來(lái)。我在樓下找了又找，終于找到了這顆小門(mén)牙。天哪！本來(lái)很干凈的小白牙變成了小黑牙了！我小心翼翼地捧著(zhù)牙回到家，用牙刷仔細地把小牙刷了一遍，小門(mén)牙又變成干凈的小白牙了！我把牙放進(jìn)我的“牙袋”里。我會(huì )經(jīng)常拿出來(lái)看看它，讓它覺(jué)得不會(huì )孤單。

　　到現在，我的牙陸陸續續掉了十二顆，我都放在我的“牙袋”里。但是每掉一次牙，我都會(huì )想起第一次掉牙的情景，至今難忘。

四年級周記 篇2

　　進(jìn)入四年級后，我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，但是我爸爸媽媽還是覺(jué)得我是個(gè)什么都不懂的孩子。

　　今天在上課的時(shí)候，我發(fā)現我的同桌臉色很不好，還冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請假，并且和另外一個(gè)同學(xué)一起把我同桌送去了醫院。到了醫院，等醫生等她輸液，然后我讓另一個(gè)同學(xué)先回去上課，然后我陪著(zhù)同桌在這里輸液，直到中午我和同桌才回去，看著(zhù)同桌的臉色已經(jīng)好很多了，我覺(jué)得今天我長(cháng)大了。

　　雖然耽誤了兩節課，但是我還是找同學(xué)借了上課的筆記抄好，然后完成了老師布置的'作業(yè)。開(kāi)始自身看書(shū)，了解今天我沒(méi)上的內容，遇到不懂的，我還跑過(guò)去問(wèn)了老師，而且我還幫助我同桌補習了今天的內容哦。

　　回家之后，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我終于長(cháng)大了。

四年級周記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營(yíng)”的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快，想當初才剛剛邁進(jìn)計算機室，聆聽(tīng)老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營(yíng)就要結束了。常言道：“天底下沒(méi)有不散的宴席”時(shí)間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會(huì )到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

　　回想起來(lái)，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的`網(wǎng)頁(yè)制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫(huà)，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會(huì )到學(xué)習計算機竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著(zhù)自己對“計算機夏令營(yíng)”的想法、感受、看法、意見(jiàn)。我們侃侃而談，不亦樂(lè )乎。還和同學(xué)們互相陳述著(zhù)自己在“計算機夏令營(yíng)”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機夏令營(yíng)”生活，讓我們多學(xué)些計算機知識��！

四年級周記 篇4

　　攀巖板上的每一粒巖塊，都代表著(zhù)攀巖者每一個(gè)堅實(shí)腳步；攀巖板上的巖塊越高，都代表著(zhù)攀巖者越危險；不過(guò)再大的困難，也無(wú)法阻礙攀巖者向著(zhù)目標的行進(jìn)。

　　我遲鈍的扣上安全栓，僵硬的腳步正顫動(dòng)的移向石板，目光顯得有些呆滯，眉頭緊皺，身體也不聽(tīng)命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。家人都在身后，而一堵巨大的石板又擋在前面，使我進(jìn)退兩難，我再一次鼓起勇氣，頭也不回走向巖板，心中似乎闖進(jìn)了一只脫僵的野馬，嘭嘭亂撞。

　　一步步走向石板，我開(kāi)使攀巖，各式各樣的石塊相入在巖板之中。此時(shí)的我越往上爬，越是吃力，似乎身上壓著(zhù)千萬(wàn)重擔，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水浸濕了衣裳，不時(shí)就會(huì )滴落幾顆豆大的汗珠。此時(shí)的我拼盡全力向上攀，似乎是一只樹(shù)浣熊，極力向上沖，巖板終點(diǎn)的紅旗，似是一股陽(yáng)光，給我力量。我望了望下頭，地面上的人們仿似一只只螞蟻，不堪一擊。我向他們招手，突然，我的手一抖，竟不聽(tīng)使喚，開(kāi)始往下墜，我極力掙扎，雙腳不停地搖動(dòng)，雙手不停地撲打，可還是無(wú)計無(wú)事。我拼命的喊著(zhù)，似是一只落迫又狼狽的狗�！熬让�啊，快來(lái)人��！110、120，你們都來(lái)吧，要出人命了�！蔽倚�期低里的.叫喊，汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩，當我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面，自己與大地母親親密接觸時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己安全了，望著(zhù)這根繩子，我哭笑不得…….

　　有些事，不是口頭授予，便能有所領(lǐng)悟的，凡事只有親身經(jīng)歷了，才有感悟，即使是失敗的，但只要去嘗試，便沒(méi)有遺憾了。

四年級周記 篇5

　　今天早上，我早早的來(lái)到了六年級四班的教室，進(jìn)去一看，人怎么怎么多��！看一下自己的手表，已經(jīng)7：40了！怪不得怎么多人！怎么回事？我來(lái)的時(shí)候才7:20啊。怎么到學(xué)校就7:40了呢？我丈八和尚—摸不到頭腦，這時(shí)，我心里對自己說(shuō)：“是不是家里的表慢呢？”哦！對！就是家里的表慢。這幾天表針壞了，慢了好多分鐘，看來(lái)開(kāi)頭“早早的來(lái)”該改成“晚晚的來(lái)”了.

　　就在我隨意往兩邊看時(shí)，我“哇”了一聲，想發(fā)現新大陸似的，怎么了呢？我們班的窗簾換了，南邊的破窗簾換了一個(gè)柱子，北面的窗戶(hù)又加了一扇，因為原來(lái)只有一扇，而其它地方都有兩扇，所以后來(lái)又加上了一扇。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們開(kāi)始上早讀課了，我們都在認真的讀書(shū)（只有幾個(gè)人在交頭接耳、東張西望），過(guò)了一會(huì )兒，下課了。就在我們開(kāi)心玩耍時(shí)，又上課了。唉！沒(méi)玩夠��！

　　對了！忘說(shuō)了一件事，上早讀時(shí)體育老師來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)像燈棍一樣的東西，等老師近了才看清，真是燈棍！老師爬上梯子把舊燈棍換下來(lái)，把新燈棍換上去，由于當時(shí)都在看熱鬧，沒(méi)有一個(gè)人記得關(guān)燈（應該有人想到了，可能懶得說(shuō)，我就這樣）。

　　突然，那節燈棍“辟哩叭啦”響了幾下，好像過(guò)節放的鞭炮發(fā)出的`響聲那是一樣一樣的！我旁邊的一個(gè)人說(shuō)：“老師差點(diǎn)被電死！”��？這是誰(shuí)��！怎么咒老師��？我扭頭一看，原來(lái)是xxx（此處不能寫(xiě)名字，身不由己�。��；貋�(lái)……

　　就在黃老師沒(méi)來(lái)之前，體育老師又來(lái)了（剛才沒(méi)說(shuō)明白，體育老師沒(méi)修好，因為架子也壞了），老師又搬來(lái)梯子換燈，而黃老師在黑板上寫(xiě)題，由于燈都關(guān)上了，所以看不清黑板上的題，多虧老師很快安好了，要不然又要抄10遍題了！一打開(kāi)燈，哇！真亮啊。沒(méi)白換！

　　更新的教室就是不一樣��！

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