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【精品】周記初中生范文合集六篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候認真地做好周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?以下是小編精心整理的周記初中生6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
“猜領(lǐng)袖”游戲開(kāi)始了。
“正義使者”彎著(zhù)腰,眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍,發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見(jiàn)我拍起桌子,便飛快地跟著(zhù)拍起來(lái)。
有一次,我見(jiàn)“正義使者”把眼睛往別處瞧,便咬了咬嘴唇,心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來(lái),接二連二三地換起了動(dòng)作。
“正義使者”一走,我放心了,稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來(lái)越大膽,好幾次在“正義使者”走過(guò)的時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子,比如同學(xué)們把我的動(dòng)作弄錯了,我就特別緊張,手心直冒汗,心跳也加快了!罢x使者”對這個(gè)吃了豹子膽的`“領(lǐng)袖”很“惱火”,接二連三地叫錯了幾個(gè)同學(xué),F在他只剩下一次機會(huì )了,但我不能松弛,否則會(huì )露出馬腳。我好不容易堅持了下來(lái),“正義使者”又錯了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中,“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著(zhù),大家興致勃勃地又繼續玩下去。
“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。
周記初中生 篇2
我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。
那天,少年宮作文興趣班的王老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話(huà)音剛落,同學(xué)們都歡呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線(xiàn),有的笑得露出了兩只大門(mén)牙,有的高興得一蹦三 尺高。
游戲開(kāi)始了,老師首先請田佳淳小朋友出謎面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說(shuō):“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說(shuō)“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說(shuō) 都不對,這下子,大家都丈二的.和尚——摸不著(zhù)頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著(zhù)鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時(shí),李家欣小朋友舉手了,大聲說(shuō):“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。
另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)謎面:一點(diǎn)一橫長(cháng),只有一寸長(cháng),一撇在南洋,城里有個(gè)人,只有一寸長(cháng)。有的說(shuō)是“離”,有的說(shuō)是“亭”,也有的說(shuō)是“布”,老師說(shuō)都不對。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連 一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)是“府”字,老師說(shuō):“對了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。
那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識,又讓我們度過(guò)了一個(gè)有意義的下午,至今還歷歷在目。
周記初中生 篇3
時(shí)光,轉眼就過(guò)去了。
光陰,轉眼就虛度了。
初一,轉眼就過(guò)去了。
最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈,教室暗色的桌椅,墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過(guò)了我的初一生活,初一生活,在漫漫的人生征途中,或許算不了什么,但總歸是給予我們啟示的時(shí)光。
每天隨著(zhù)太陽(yáng)的升起晨跑,伴著(zhù)滿(mǎn)天星辰回寢室,第一節晚自習下課時(shí),看著(zhù)校外璀璨燈光與校內漆黑的道路,內心不止一起的.嘆息,但都只是揉揉惺忪眼,等待下節課的到來(lái)。
晚自習下課,總想快點(diǎn)回到寢室,想倒頭就睡,但一回到寢室,就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天,去隔壁串串門(mén)。會(huì )在寢室唱歌,或許唱的不好,但這何嘗不是初中生活中歡樂(lè )的記憶。
現在想想,嘴角都忍不住勾起笑。
這就是我們的生命中,不把事兒當事的時(shí)光。
再見(jiàn)了,我那個(gè)曾經(jīng)的自己。
再見(jiàn)了,一去不復返的時(shí)光。
我將踏步遠走,去往那個(gè)未知的彼岸。
希望多年以后,我們都會(huì )對得起,現在拼命努力的自己。
周記初中生 篇4
轉眼間,我從小學(xué)生變成了一位初中生,開(kāi)始了初中三年的學(xué)習歷程。
開(kāi)學(xué)去報名的時(shí)候,老師居然對我說(shuō):“呵呵,聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)時(shí)是班長(cháng),很聽(tīng)話(huà),是嗎?上了初中要更努力哦!”我聽(tīng)了后,高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。
后來(lái),由于大家互相都不認識,老師就做主選了班委干部。我當了班長(cháng),我高興的'不得了。
又過(guò)了一個(gè)星期,大家也慢慢地認識了,居然還有幾個(gè)同學(xué)給我取了外號,你們知道是什么嗎?哈哈,“老班長(cháng)”!真讓我好氣又好笑。
無(wú)論如何,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,加油!
周記初中生 篇5
20××年3月x日星期x晴
我最?lèi)?ài)的香蕉
大家最喜歡吃的水果是什么?有的小朋友喜歡吃蘋(píng)果,有的小朋友喜歡吃橙子,有的小朋友喜歡吃西瓜,看看我們的小作者是喜歡吃香蕉的,為什么呢?下面我們就一起來(lái)看一下吧。
我最喜歡吃的水果是香蕉,它不但外形非常好看,而且營(yíng)養價(jià)值極高。
香蕉穿著(zhù)一件美麗的、金黃色的外衣,它的形狀像一輪彎彎的月亮,又像一條小船。摸上去非常光滑。只要輕輕地剝開(kāi)它的外衣,乳白色的果肉就會(huì )展現在你的`面前。美美地咬上一口,那種細膩柔軟的感覺(jué),還有一股淡淡的撲鼻清香,真是讓人回味無(wú)窮。
據說(shuō)香蕉最早產(chǎn)于印度,由于其形狀奇異,芬芳宜人,被人們稱(chēng)為珍貴的物品。當時(shí)印度的學(xué)者不僅在香蕉樹(shù)下討論各種哲學(xué)問(wèn)題,還把香蕉作為他們唯一的食物。所以它被稱(chēng)為“智慧的源泉”。
這就是我的最?lèi)?ài)_—香蕉。相信聽(tīng)了我的介紹,你們也一定會(huì )喜歡上香蕉的,對嗎?
周記初中生 篇6
我在下午寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)以后,便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。
總共有四名隊員,分為兩組,我與斌一組,春與明一組,隨后展開(kāi)了“搏斗”。斌是個(gè)學(xué)習好,與人善,不驕不餒的人物,與他一組實(shí)是求之不得。再觀(guān)看另一組,春是個(gè)“個(gè)人主義”,明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵,但打開(kāi)卻是另一番樣子。自認為不行的我,每個(gè)回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致,盡管我總共才投進(jìn)三顆球。這樣,半個(gè)小時(shí)下來(lái),勝負關(guān)系已不言而喻了。
比賽結束后,我感到十分興奮。我不是為打贏(yíng)而興,而是傾慕斌從打籃球這一事實(shí)上透出來(lái)的非凡合作精神。他不以技術(shù)高超而居功自傲,反倒因為丁點(diǎn)失敗向我道歉。我覺(jué)得這不僅僅是一件平凡的小事,它可以比諄諄告誡對我更有用!皠俨或,敗不餒”,我兩點(diǎn)都做不到,但斌都做到了。我意識到,他比我強,強得多。他是那么善于與人合作,使你打心眼里暖茸茸的`。從他身上,我汲取到不少有益的東西,那是只可意會(huì ),不可言傳的,我真感謝他。
希望經(jīng)過(guò)這次自我教育之后,我能與斌看齊。此外,我很想和他交個(gè)朋友。
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