【必備】新學(xué)期周記集錦6篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期周記 篇1

　　數學(xué)不是靠死記硬背的，而是要靠理解。

　　在學(xué)習了十二冊形體應用題時(shí)，許多同學(xué)現在對應用題結果除不盡的最后保留到整數怎么保留?是用“進(jìn)一法”，還是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手無(wú)策。據我分析理解：通常是在做水桶時(shí)要用多少鐵皮，這樣就要用到“進(jìn)一法”。因為做東西時(shí)，一定要把余下的`一點(diǎn)都算進(jìn)去，就是說(shuō)3。01平方米，也要把0。01往上進(jìn)，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來(lái)的是次品，還不如不做。

　　“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說(shuō)一個(gè)水桶能裝2。9升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話(huà)，水就會(huì )滿(mǎn)出來(lái)。如果裝的是油的話(huà)，還會(huì )弄得滿(mǎn)地都是，要清理衛生就很麻煩了，而且又浪費。

　　再比如有一堆沙子，結果要保留整數，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9。4噸的話(huà)，那樣就得保留9噸;如果說(shuō)一堆沙子重9。9噸，最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會(huì )顯得更加精確些。

　　當然在我們平時(shí)生活中保留整數也有如：一般在買(mǎi)東西時(shí)，都會(huì )用到分，可是現在人們又沒(méi)有一分錢(qián)、二分錢(qián)，賣(mài)東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數1到4去掉，5到9向前進(jìn)“1”，比方說(shuō)一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣(mài)5角錢(qián)，因為是4分，所以要舍去;如果一斤青菜賣(mài)5角5分的話(huà)，那么一斤青菜就能賣(mài)6角錢(qián)，因為是5分，所以要進(jìn)“1”。

　　這樣一來(lái)，同學(xué)們就不會(huì )為“保留”這兩個(gè)字發(fā)愁了。

新學(xué)期周記 篇2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級生活。

　　六年級原來(lái)對我是那么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著(zhù)我的身體、靈魂。

　　六年級了，不再是考試成績(jì)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的'初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì )落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線(xiàn)上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè )，不就是尋找、創(chuàng )造和付出嗎?

　　新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們加油吧!

新學(xué)期周記 篇3

　　好不容易熬過(guò)了一個(gè)暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。隔了一個(gè)暑假，大家也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，走進(jìn)課室的第一感覺(jué)是什么呢?

　　我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進(jìn)課室，覺(jué)得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過(guò)還是和已往一樣，來(lái)到課室的還是那幾個(gè)人。桌子橫七豎八的擺著(zhù)，根本看不得，其中一個(gè)同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個(gè)人很勤勞，當然很樂(lè )意幫忙了。等我擺完時(shí)，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說(shuō)要掃地，當時(shí)我真的不想活了。一切都忙完后，課室煥然一新，本來(lái)還以為能給教師一個(gè)驚喜，哪知道教師一來(lái)，還是像平常上課一樣，板著(zhù)個(gè)臉看著(zhù)我。我以為招誰(shuí)惹誰(shuí)了，算我上輩子倒霉，碰上這種教師，開(kāi)學(xué)第一天也不知道換個(gè)臉色。

　　一上課第一句話(huà)是“翻開(kāi)課本XX頁(yè)”，我一聽(tīng)就頭疼，別的班的教師第一天都不上課，但我們教師還要我們下午默寫(xiě)課文。說(shuō)真的，我好想轉回我第一天上學(xué)去的七班，他們教師該有多好啊，還放音樂(lè )給他們聽(tīng)。如果我要在五班的`話(huà)，我選教師就要選帶我們4年級的肖教師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學(xué)生很和藹，有時(shí)候發(fā)一點(diǎn)脾氣也是很正常的，恐怕這種教師世界上不多了。

　　第一天，同學(xué)們下課三個(gè)一邀，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)歧視過(guò)。我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(cháng)大了。

新學(xué)期周記 篇4

　　署假馬上就要結束啦，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習環(huán)境，再加上現在社會(huì )的竟爭如此激烈，為啦盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習計劃：

　　一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致啦解。把第二天老師講課當作復習，著(zhù)重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應記筆記。

　　二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　三、盡量抽出時(shí)間復習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習打下更好的基礎。

　　四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟啦自己原來(lái)的.特長(cháng)，而弱項則需要不斷去彌補。

　　五、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

　　以上是我最基本的學(xué)習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平和班級排名，爭取向最好的成績(jì)奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中三年。

新學(xué)期周記 篇5

　　從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛著(zhù)校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的'面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。

　　隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的課室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里期望之花將永遠地綻放。

　　課室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)課室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！這節課我聽(tīng)地格外認真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。��！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！

新學(xué)期周記 篇6

　　將要迎來(lái)了新的一學(xué)期，對于三年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一年，所以我要好好珍惜這寶貴的時(shí)光。記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求。所以，在學(xué)期的開(kāi)始我要作好新學(xué)期的打算。下面是我簡(jiǎn)單的想法！ 先談學(xué)習方面吧！

　　在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要多閱讀課外書(shū)，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。

　　在數學(xué)方面，要做到課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，課后認真復習。要學(xué)透課本知識，還要多做一些思維練習題，奧數我會(huì )堅持學(xué)習到底！

　　英語(yǔ)是我的弱項，以后我要多讀、多聽(tīng)，多寫(xiě)，在課堂上要有做筆記的好習慣，方便我課后復習。

　　除了在學(xué)習之外，我要積極參加學(xué)校、班級組織的各項集體活動(dòng)。我作為一個(gè)班干部，我以后要學(xué)會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，如學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等活動(dòng)，這樣

　　能讓咱們班里的同學(xué)從小塑造一個(gè)良好的品德，讓咱們班級充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。篇三：新學(xué)期新打算400字

　　在這個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的.時(shí)候，新的學(xué)期就到來(lái)了，此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。

　　在這個(gè)新的學(xué)期，我有這新的目標和新的計劃，我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jì)，我特地制定了一些新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我期末語(yǔ)文成績(jì)是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲�？墒遣蝗�，在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語(yǔ)文成績(jì)目標是：語(yǔ)文一定要考90分以上。

　　反正總的來(lái)說(shuō)，其實(shí)我的學(xué)習成績(jì)也還算可以的，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了，無(wú)論做什么事都想著(zhù)投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著(zhù)怎么做簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì )題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫(xiě)。導致我考試是，常常特別難的大題全答對了，可簡(jiǎn)單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。

　　上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計劃，我希望這新的目標和新的學(xué)習計劃都能取得圓滿(mǎn)完成，也希望我的成績(jì)能更上一層樓。

　　那需要持之以恒，我決心做到。

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