【精華】初中周記模板集錦5篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的初中周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
20xx年x月xx日星期x晴
耳邊又回蕩起了理查德·克萊德曼的《思鄉曲》。我喜歡這首曲子，它優(yōu)美婉轉，讓人心中蕩起層層漣漪，也讓我想起了我可愛(ài)的家鄉，淮河西岸的一座小縣城—鳳臺。
我出生在這座小城，盡管她沒(méi)有摩天大樓，也不富裕，但她養育了我整整九年。
記得三年前，當爸爸告訴我就要去合肥讀書(shū)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？僧斘铱吹轿彝盏暮没锇檠劾锏牟簧釙r(shí)，我又很留戀這個(gè)生我養我的小城。
我來(lái)到了合肥，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的西園新村小學(xué)。在新的環(huán)境里，我又找到了知心的朋友，擁有了良好的學(xué)習環(huán)境，生活得非�？鞓�(lè )。但不知怎么的，我總會(huì )在夢(mèng)中回到我的家鄉。于是每逢假期，我都要回家鄉看看，看看那些熟悉的地方:小院、校園、老房子……隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，我回家鄉的次數減少了，可對家鄉的思念卻越來(lái)越深了。雖然合肥很美，但在我眼里卻永遠無(wú)法替代我的家鄉。
最近，我學(xué)了一首古詩(shī)一留《泊船瓜秒洲》。這首詩(shī)是王安石從老家江寧去京城赴任途中，船�？吭诠现迺r(shí)寫(xiě)的。由于對寧靜閑適的家鄉有許多留戀，所以王安石盼望著(zhù)能早日回到家鄉。老師字字句句地解釋著(zhù)，我的心不由得又回到了我的家鄉。
每逢春季，小城里到處都是鮮花，花壇里、馬路旁、樹(shù)蔭里、墻腳邊……那些花雖然只是不知名的野花，但生機勃勃，充滿(mǎn)了春意。不是說(shuō)合肥沒(méi)有花，只是那些花都井然有序地長(cháng)在馬路旁，讓我感覺(jué)它們太整齊了，失去了親切感。家鄉的夏天，鄰居們會(huì )在傍晚提個(gè)小板凳坐在小院里，搖著(zhù)大蒲扇，嘮著(zhù)閑嘖，很晚才入睡。秋天，我最?lèi)?ài)吃的大紅柿成熟了，一口咬下去，甜蜜立刻“腐蝕”了舌頭。飄雪的日子里，我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人，然后圍著(zhù)火爐吃香脆的蛋餅，真是天堂一般的生活!
又是一個(gè)夏天，我想我該回去看看了。
初中周記 篇2
周末的清晨，“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，翻了個(gè)身子，一縷溫暖的陽(yáng)光從玻璃外射進(jìn)了我的房間里，照得房間暖洋洋的。我的心情又開(kāi)心又愉快！��！美好的一天又開(kāi)始了！
這時(shí)，媽媽笑盈盈地走進(jìn)了我的房間，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，該起床嘍！媽媽為你準備了豐盛的早餐�！甭�(tīng)了這話(huà)，早已饑腸轆轆的我一咕嚕爬起了床，趕緊刷好了牙，洗好了臉。
我來(lái)到了廚房門(mén)前，通過(guò)透明的玻璃門(mén)看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌著(zhù)。一會(huì )兒用鋒利的刀切著(zhù)食物，一會(huì )兒拿著(zhù)鏟子不停地翻炒食物，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑。不一會(huì )兒工夫，熱騰騰的早餐出爐了，有胖乎乎的水餃，像一只只肥肥的小手，有五彩繽紛的水晶湯圓，像蹦蹦跳跳的彈力珠，讓我看的`垂涎欲滴，于是我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“��！太美味了！”我豎起大拇指，連連稱(chēng)贊道。媽媽露出了開(kāi)心的笑容。雖然只是吃在肚子里，但是我卻甜蜜在心里。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@么一個(gè)勤勞的媽媽而驕傲。
初中周記 篇3
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)春天的氣息。爸爸媽媽帶著(zhù)我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上背著(zhù)竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農莊，這里是個(gè)遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè )場(chǎng)。
咦？他們在干什么？小溪上吊著(zhù)幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著(zhù)他們一起走。媽媽推著(zhù)我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。
接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著(zhù)采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(cháng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè )中。我們也采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子，準備回家涼拌著(zhù)吃。
爸爸像個(gè)老頑童，在游樂(lè )場(chǎng)里玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸攙扶，我早摔了一跤了。
我在踏青農莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著(zhù)春天美好的氣息，充滿(mǎn)了生機與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì )，春天無(wú)處不在。
初中周記 篇4
自從搬入新家后，我發(fā)現我的玩具、小擺飾和小時(shí)候的書(shū)等太多了，有些玩具很新，可我卻好久不玩了，扔了吧有些可惜，擺著(zhù)吧又太占空間，想了半天，我終于有了好主意，不如把它們拿到樓下打折賣(mài)掉，自己也趁此機會(huì )歷練一次。
晚上吃完飯，我把這些東西裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，我拎著(zhù)它到樓下的滑梯附近去賣(mài)，因為那里人來(lái)人往，還有許多小孩在嬉戲。
不一會(huì )兒，我把東西擺上了，可看到三三兩兩湊上來(lái)的人，我不禁膽怯，想："哎呀！怎么辦？不敢喊呀！"轉念又一想，不管了，豁出去了。我深吸一口氣，大聲吆喝：“快來(lái)看��！快來(lái)看��！玩具商品大處理呀！”我剛喊完，他們就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。我一時(shí)忙不過(guò)來(lái)，有一個(gè)叔叔領(lǐng)的小女孩看中好幾樣商品，有書(shū)、粘貼、小掛件玩具兔，一下子買(mǎi)了十五元商品，哇！她是我的“大客戶(hù)”，我順手贈她一只自動(dòng)鉛筆。而后，別人也圍上來(lái)買(mǎi)了其余商品，我一直忙到八點(diǎn)半左右，累得滿(mǎn)頭大汗才收攤，賣(mài)出了大部分商品，共收入二十八元錢(qián)。
回到家后，我把這些錢(qián)放進(jìn)儲蓄罐里，想以后捐給貧困山區孩子或等到爸媽過(guò)生日時(shí)給他們買(mǎi)點(diǎn)小禮物，同時(shí)我也體會(huì )到爸媽掙錢(qián)有多么的不容易，以后我要勤儉節約，絕不亂花一分錢(qián)。
初中周記 篇5
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。
你是誰(shuí)？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，破，上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(cháng)大，你是優(yōu)秀的成績(jì)。為你，我好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動(dòng)，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰，老師的表?yè)P，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數的刺傷，我逼近你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì )越來(lái)越近。
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