實(shí)用的學(xué)生周記模板合集九篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天晚上，我到公公婆婆家里吃飯。
我看到婆婆正在包餃子。我也想包餃子，可是不會(huì )包，就問(wèn)婆婆：“婆婆，可以教我包餃子嗎？”婆婆給我一張圓圓的餃子皮，高興地說(shuō)：“好呀！先把三指往下一點(diǎn)，然后再往餃子皮里放餡兒�！蔽野雌牌耪f(shuō)的去做，第一步，做的很完美，可是第二步，餡兒就像調皮的孩子，我老是夾不住……這次，我終于把它穩穩地放在餃子皮里，可它又像皮球似的滾出來(lái)……最終，餃子餡還是被我“征服”啦�。�！她又說(shuō)：“把餃子對半捏一下，再把左右兩個(gè)小角捏緊，一個(gè)既好看又好吃的餃子就做好了！
我包了好幾個(gè)餃子，個(gè)個(gè)都又扁又小，躺在桌子上�？墒�，看看婆婆包的餃子，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)漂亮�？磥�(lái)包餃子這件小事，也要自己多練習，才會(huì )熟能生巧呀！
學(xué)生周記 篇2
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒就長(cháng)滿(mǎn)了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識見(jiàn)識春姑娘那神奇的畫(huà)筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門(mén)，我就看到公園兩邊排著(zhù)五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著(zhù)腰好象在說(shuō)：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裉毂晃乙�(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細細的樹(shù)枝托著(zhù)碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠處，三五只野鴨正撥著(zhù)水往前游，就好像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕時(shí)，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著(zhù)風(fēng)箏，不亦樂(lè )乎。
春天可是最舒服的季節了，誰(shuí)要是錯過(guò)了這美好時(shí)光，那可真是太可惜了……
學(xué)生周記 篇3
轉眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動(dòng)物講一講那個(gè)地方，再講講這個(gè)地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節課藤老師就會(huì )施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動(dòng)物朋友親密接觸。
我還記得有一節生物課上講飛禽，我們看見(jiàn)藤老師來(lái)了，興奮得想看看這次藤老師會(huì )施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進(jìn)教室門(mén)，有些同學(xué)就開(kāi)始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒(méi)拿，一定不會(huì )好玩的�！碧倮蠋熞�(jiàn)到大家這個(gè)樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見(jiàn)到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿(mǎn)了自信心。
上課鈴一響，只見(jiàn)藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個(gè)防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對著(zhù)教室“嘶”的一聲，一股藍色的輕飄飄的氣體飄了出來(lái)，我們教室里除了戴著(zhù)防毒面具的藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過(guò)去。
“咳咳……�！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時(shí)我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥(niǎo)兒們的故鄉�！边@時(shí)藤老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我身后，“咳……”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來(lái)了，他們見(jiàn)到周?chē)院笠膊挥傻么蟪砸惑@，這時(shí)滕老師一拍手“啪”，幾千萬(wàn)只不同種類(lèi)的鳥(niǎo)兒齊頭并進(jìn)地飛了出來(lái)，在我們的周?chē)鷩闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫(huà)眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著(zhù)這些鳥(niǎo)兒，一邊讓我們欣賞小鳥(niǎo)的舞姿，小鳥(niǎo)的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥(niǎo)��！”“這是百鳥(niǎo)之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著(zhù)，鳳凰一出來(lái)，所有的鳥(niǎo)兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥(niǎo)簇擁著(zhù)鳳凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著(zhù)鳳凰的時(shí)候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥(niǎo)兒，我們又隨著(zhù)一陣煙霧，“呼”的回去了。
雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無(wú)邊無(wú)際的天空之城里。
學(xué)生周記 篇4
這周學(xué)習的挺多的，讓我知道了顧客在藥店購藥時(shí)，因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用，因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種胃病的藥同時(shí)服用。
因為稍有肖炎就會(huì )買(mǎi)幾種消炎藥同時(shí)服用。
這時(shí)，我就用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥的成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應，多種抗生素聯(lián)用不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗，使治療失敗。
所以就要提醒他們對癥下藥，不能用這種大撒網(wǎng)的方式治療，這時(shí)顧客會(huì )非常滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的藥品，而且還會(huì )認同這種會(huì )顧客著(zhù)想的方法。所以這些很重要，顧客高興，我也高興，是很有意義的。
學(xué)生周記 篇5
大約六點(diǎn)鐘左右，我寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始續編我的“玫瑰公主和百合公主之約”。
故事的大概意思是這樣的：孔雀國是個(gè)龐大的國家，它的周邊有許多小國，他們非常容易發(fā)生戰爭�？兹竾男」骺葼�，她經(jīng)過(guò)一系列悲慘的經(jīng)歷，她流浪到了哈利國。哈利國的國王答應幫助卡娜爾找到自己的父王，但是要求卡娜爾答應他一件事，可是哈利國的國王沒(méi)有說(shuō)明是什么事。歸心似箭的卡娜爾還是答應了國王的要求。在哈利國國王的幫助下，她終于找到了父王。父王把她晉升為玫瑰公主，卡娜爾和她未來(lái)的丈夫在公主學(xué)院有個(gè)浪漫并有許多愛(ài)情的約會(huì )。
但是在這時(shí)候，哈利國的國王來(lái)信了，信上寫(xiě)道：他想要讓自己的女兒當上幸運女孩，并晉升為孔雀國的百合公主，百合公主本不是孔雀國國王的親生女兒，但是善良的卡娜爾因為許諾過(guò)，所以不能返悔。在自己的百般勸說(shuō)下，父王終于答應了這一請求……
這真是一個(gè)好聽(tīng)的故事，讓我們一起來(lái)期待更精彩的下一段吧！
學(xué)生周記 篇6
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著(zhù)實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著(zhù)怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著(zhù)手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必須用鋼筆，拿著(zhù)鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準備考試。隨著(zhù)那如警報般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水，這不試不知道，我親愛(ài)的鋼筆不知是怎么了，寫(xiě)在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時(shí)手腳無(wú)措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫(xiě)出一行行娟秀的鋼筆字了，看著(zhù)鋼筆畫(huà)出的一條條線(xiàn)條，我松了一口氣。
不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事？一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對自己的抱怨。怎么辦？前面的琳一定會(huì )生氣的。
經(jīng)過(guò)忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉過(guò)身來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上�！薄芭�，是呀？”他笑著(zhù)檢查了一下襯衫，又不介意的說(shuō)了聲：“這幾朵梅花開(kāi)得真美！”
是��！好美！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來(lái)，考出了優(yōu)異的成績(jì)。
原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì )……我持著(zhù)懷疑的態(tài)度去找他，他卻笑著(zhù)反問(wèn)我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì )有新發(fā)現的。
上中學(xué)后，我們還在繼續聯(lián)絡(luò )，電話(huà)里，我聽(tīng)到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的他，時(shí)常充斥著(zhù)銀鈴般的笑聲。
學(xué)生周記 篇7
我的學(xué)�？善亮�，你們快跟我來(lái)參觀(guān)下吧！
剛走進(jìn)高大的校門(mén)，映入眼簾的就是一座雕像，雕刻著(zhù)我們連元街小學(xué)的創(chuàng )辦人——楊模。往里面走，可以看到整齊一致的教學(xué)樓。教學(xué)樓風(fēng)格統一、樣式美觀(guān)，里面有一間間窗
明幾凈的'教室，里面傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師耐心授課的聲音。再往里走，就是紅綠相間的塑膠跑道，上面還鋪了一層小石頭，如果用腳踩上去有一點(diǎn)痛的感覺(jué)。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像一只只歡快的鳥(niǎo)兒飛出教室，更像成千盈百的小天使從魔術(shù)匣子里飛出來(lái)，熱鬧極了！體育課上，同學(xué)們更是興奮不已，有的兩個(gè)兩個(gè)打著(zhù)排球，有的玩羽毛球，還有的玩跳繩??操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)四周還栽種著(zhù)一些花草樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛兵守護著(zhù)我們。在夏天的時(shí)候，樹(shù)蔭底下就是同學(xué)們最?lèi)?ài)的地方了。
操場(chǎng)旁有一個(gè)小公園，公園里盛開(kāi)著(zhù)色彩繽紛的花朵，它們互相爭奇斗艷，美麗極了！花壇旁有一棵參天大樹(shù)，它的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥，青翠欲滴，就像一頂碧綠的大傘，湊近一聞，還有股沁人心脾的清香。
啊，我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
學(xué)生周記 篇8
“過(guò)年啦!過(guò)年啦!”我們小孩子在一起熱烈歡呼，今年我頭一次回老家過(guò)年，在這千載難逢的好機會(huì )，我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪，享受一下傳統的過(guò)年習俗。
大年三十早晨，我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到老家，這里是一處遼寧農村的老宅，我們家有七間瓦房，老家的村莊里大部分都是瓦房，瓦房頂積了厚厚一層白雪，偶爾還有幾縷炊煙裊裊緩緩升起，很是美麗，農村疙里疙瘩的土路現在也都修成了柏油路，走起來(lái)很順暢。爺爺奶奶每年過(guò)年都會(huì )從城里回到這老宅中過(guò)年。
到了老房子，爺爺帶著(zhù)哥哥、姐姐正在貼春聯(lián)，我也急匆匆下車(chē)加入到幫忙的隊伍中。只見(jiàn)大門(mén)口兩邊紅紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字：新年納余慶、佳節慶長(cháng)春。門(mén)頭上五個(gè)橫批壓著(zhù)七個(gè)彩色“掛旗”隨風(fēng)飄揚，家里的門(mén)旁、窗額也都貼滿(mǎn)了對聯(lián)、橫批、掛旗，絢麗奪目，很是壯觀(guān)。
走進(jìn)房子，房子正廳供著(zhù)族譜，灶臺上供著(zhù)灶神，屋子里霧氣騰騰，奶奶和大媽他們正在準備中午的飯菜。
老家三十中午是一頓盛宴，代表這一年豐收成果，今年三十的中午奶奶準備了燉雞、排骨、西紅柿，還有燉魚(yú)，這代表年年有余。中午全家人團聚，舉杯共飲，慶祝新年的到來(lái)。
下午，我們全家人坐在一起開(kāi)始包餃子，晚飯就是吃餃子、吃年糕。農村過(guò)年最有趣的是夜里，聽(tīng)爺爺說(shuō)老家叫“發(fā)神紙”，其實(shí)就是大家通常所說(shuō)的大年夜。
十點(diǎn)多點(diǎn)，大家在炕頭上包完餃子，嘮著(zhù)嗑兒，看著(zhù)春晚。突然爺爺一聲令下，發(fā)神紙吧。大家立刻分頭行動(dòng)。先是看到爺爺奶奶在院子里擺上一張桌子，桌上擺好饅頭、面魚(yú)、水果、香紙等。然后命令我們這些小輩在大人帶領(lǐng)下跪下磕頭，向天祈福。然后爺爺帶領(lǐng)大伯、爸爸在院子里用杏木升起篝火，聽(tīng)說(shuō)這代表幸福的火，然后準備鞭炮、禮花，奶奶則帶著(zhù)大媽、媽媽在家里煮起餃子來(lái)，這過(guò)年吃餃子當宵夜對我可是頭一遭。不多一會(huì )兒，就聽(tīng)到院子里“噼里啪啦”鞭炮齊鳴，禮花齊放，映亮天空，轟響震天。聽(tīng)說(shuō)這是在驅趕“年”。相傳很久以前，有一個(gè)怪獸叫“年”，它在人間橫行霸道，后來(lái)，大家逐漸發(fā)現它有三怕，怕火、怕光、怕響。我們這里篝火熊熊，鞭炮、禮花響徹云霄，照亮大地，那“年”一定被趕著(zhù)跑得遠遠的，我們一定可以過(guò)上一個(gè)平安、祥和的大年，回到屋里吃上那熱氣騰騰的夜宵餃子，新的一年里我們全家一定會(huì )財源廣進(jìn)、幸福安康!
學(xué)生周記 篇9
望著(zhù)樹(shù)上漂亮的果實(shí)，有時(shí)我會(huì )欣然一笑，可低頭時(shí)同時(shí)還發(fā)現了應有的代價(jià)我的葉子，爭先恐后地落下，獨樹(shù)一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨。
有一天他來(lái)了，估計是因為正在趕路的原因口渴了把我的故事一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)品嘗，望著(zhù)她的面容，我知道她是高興的，本以為她會(huì )就此離開(kāi)，意想不到的是她沒(méi)有她開(kāi)始每天坐下和我聊天，孤獨的使命感漸漸消失。
但最終她走了。我似乎有點(diǎn)想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時(shí)發(fā)現身上的葉子少了，我不知道那些殘葉還能堅持多久。
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