有關(guān)學(xué)生周記模板匯編9篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的學(xué)生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
第1周
盡管這天是第一天實(shí)習，沒(méi)有學(xué)到關(guān)于會(huì )計的知識，但是經(jīng)過(guò)會(huì )計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個(gè)概括的認識。我想在我以后的學(xué)習與工作中，我會(huì )更努力的學(xué)習，更好的掌握公司的會(huì )計知識，為我以后的會(huì )計論文打下基礎。在那里我會(huì )與其他的會(huì )計人員好好的相處，爭取學(xué)到更多的會(huì )計知識與做人的道理。
第2周
這天我進(jìn)入成品車(chē)間了解了企業(yè)的產(chǎn)品狀況，xx毛紡廠(chǎng)作為xx集團的支柱產(chǎn)業(yè)，技術(shù)力量雄厚，擁有一支強大的科研技術(shù)隊伍。經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，現已構成了投放市場(chǎng)的九大系列51種暢銷(xiāo)產(chǎn)品。例如xx精紡休閑手編絨線(xiàn)本系列產(chǎn)品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時(shí)色彩自然明暢，光澤柔和悅目；下午主任助理又帶我去了成球車(chē)間了解了一些毛線(xiàn)的生產(chǎn)狀況按紡織系統分類(lèi)可分為精梳絨線(xiàn)、粗梳絨線(xiàn)、半精梳絨線(xiàn)。精梳絨線(xiàn)是采用長(cháng)度較好的原料經(jīng)精梳毛紡系統加工而成，毛線(xiàn)強力好，光澤悅目，線(xiàn)條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線(xiàn)中的主體。粗梳和半精梳毛線(xiàn)在生產(chǎn)加工中未充分梳理，羊毛中雜質(zhì)較多，纖維平行度差，紗疵發(fā)毛，抗起球性能不理想。在車(chē)間主任助理的講解中，使我更進(jìn)一步了解企業(yè)的生產(chǎn)狀況。
透過(guò)在生產(chǎn)車(chē)間的學(xué)習，使我學(xué)習到一些與會(huì )計相關(guān)的知識，在課堂上我沒(méi)有深刻的理解。從而當我進(jìn)入車(chē)間我一下子明白了，生產(chǎn)車(chē)間的發(fā)生的各種耗費與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)成本，如生產(chǎn)毛線(xiàn)的所用的羊毛，羊絨等記入生產(chǎn)成本；打包毛線(xiàn)所用的標簽也應記入生產(chǎn)成本；而質(zhì)檢車(chē)間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管這天在車(chē)間里忙活了一天，但我對企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認識，我想在我以后接觸會(huì )計賬本時(shí)對庫存商品的記載時(shí)，不會(huì )因為產(chǎn)品數量多又雜而感到不熟悉了。
第3周
這天在財務(wù)辦公室熟悉了財務(wù)部的一些狀況，財務(wù)主管和其他的會(huì )計工作人員。本企業(yè)的電算化軟件用的是xx財務(wù)軟件。財務(wù)部門(mén)分工明確，設有一個(gè)財務(wù)主管和財務(wù)經(jīng)理，其他的會(huì )計人員各有不同的工作權限，設有兩名出納人員。下午查詢(xún)了一下財務(wù)部門(mén)的規章制度。以下為財務(wù)部門(mén)的規章制度：
1、工作有目標，有計劃，講時(shí)效，重落實(shí)。
2、雷厲風(fēng)行，操作到位，精益求精，不達不休。
3、艱苦奮斗，為企業(yè)節約每一分錢(qián)。
4、遵章守紀，做執行紀律的模范。
5、作風(fēng)嚴謹，工作時(shí)不干私活，不打私話(huà)，不上網(wǎng)聊天。
6、收入磊落，不收受一分不義之財。
7、熱愛(ài)企業(yè)，關(guān)心同事，不拉幫結派。
8、團結協(xié)作，有效組合，步調一致，群眾活動(dòng)軍事化。
9、談吐得體，舉止文雅，尊重別人。
10、保護環(huán)境，不亂扔垃圾和隨地吐痰。
本企業(yè)的會(huì )計的內部控制還比較健全，尤其是財務(wù)保全控制。嚴格控制限制無(wú)關(guān)的人員對資產(chǎn)的接觸，只有經(jīng)過(guò)授權批準的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。并且建立了內部控制報告制度，暢通相關(guān)人員交流的渠道。
經(jīng)過(guò)這一天的作憑證，我回憶了在我大二的時(shí)候，我們所作的會(huì )計試驗。在當時(shí)我經(jīng)常出錯，當主任助理讓我做憑證時(shí)，我覺(jué)得還比較得心應手。所以這天作的比較成功，她還夸獎了我一番，作任何事情必須要認真，尤其是會(huì )計工作。我想她這天的一番話(huà)會(huì )讓我受益一生的。我在學(xué)校里學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，這門(mén)學(xué)科要求我們作帳時(shí)要謹慎認真，尤其是出納人員，再跟錢(qián)方面打交道時(shí)必須要仔細認真。會(huì )計教給我如何和人們溝通，好多時(shí)候都要自己去決定，去決定該如何做，在社會(huì )上只能依靠一個(gè)人，那就是自己，不要指望別人幫你做點(diǎn)什么，要看看你能幫別人做什么。
第4周
這天透過(guò)王姐的介紹使我加深了對以前學(xué)的貨幣資金管理的有關(guān)資料地了解。我感覺(jué)貨幣資金的內控制度很好，就得就應這樣，個(gè)性是不相容崗位相互分離和實(shí)行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監督，在必須程度上限制舞弊，實(shí)行崗位輪換是針對那些長(cháng)期從事一個(gè)工作的，盡管有的崗位不相容，但長(cháng)期的從事一個(gè)崗位有利于滋生舞弊意念，實(shí)行崗位輪換能夠說(shuō)到達，兵不識將，將不知兵的效果。
第5周
經(jīng)過(guò)昨日做的工作，讓我覺(jué)得做會(huì )計并沒(méi)有想象中那么難應付拉，感到這次實(shí)習還蠻簡(jiǎn)單的，我想主任助理昨日叫我寫(xiě)憑證，這天就應叫我做其他吧，誰(shuí)明白她這天還是讓我做憑證，只是數量比昨日多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會(huì )做了，根本就沒(méi)有復核過(guò)，寫(xiě)完就交給了她，結果她檢查完就錯了一半，我還以為會(huì )被罵呢，但她并沒(méi)有說(shuō)我什么，就是叫我改正錯的地方。
下午我還是繼續寫(xiě)憑證，但經(jīng)過(guò)了上午的教訓，我明白必須不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時(shí)認真計算清楚數額，完成后也一一檢查.確認沒(méi)有錯誤了，才交給xx，她看了以后，發(fā)現沒(méi)有錯誤，就對我笑了笑，叫我儲存到電腦里面。
主任助理對我說(shuō)，憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫(xiě)做了十幾年的會(huì )計師，做了不審核，也都是會(huì )有錯誤的，因為會(huì )計是要計算的，沒(méi)有復核是不會(huì )明白是否正確的，所以做會(huì )計必須要認真細心，不能太過(guò)于相信自己.她的一席話(huà)讓我最后明白她為什么要我做這么多的憑證.原先就是這個(gè)原因，真是讓我得益不少呢。
第6周
這天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的賬目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以這天xx拿出來(lái)的都是賬簿。我明白，填制與審核會(huì )計憑證，能夠如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟職責。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置能夠使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還能夠透過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要好處。
在翻看會(huì )計賬簿的過(guò)程中，我發(fā)現賬簿中如果出現書(shū)寫(xiě)錯誤，就會(huì )有紅線(xiàn)在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線(xiàn)的上方填寫(xiě)正確的文字或數字，并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章，這個(gè)我明白是為了明確職責，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過(guò)，但是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書(shū)才明白，更正錯誤的方法不只是有著(zhù)一種，而是有三種，分別是上面說(shuō)到的劃線(xiàn)更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專(zhuān)門(mén)用于憑證上金額登記出現問(wèn)題時(shí)所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體狀況而定。
第7周
這天早上我早早的來(lái)到了辦公室，因為早上八點(diǎn)要開(kāi)一個(gè)會(huì )議，我提前將會(huì )議廳打掃了一番，把資料放在每個(gè)人的桌上。會(huì )計人員他們進(jìn)行會(huì )議期間，主任助理給我布置了一個(gè)新的任務(wù)，讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證，尤其是對增值稅專(zhuān)用發(fā)票的填制，我練習了幾回。對于填制增值稅專(zhuān)用發(fā)票我還比較熟悉，但是對于它的流轉程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個(gè)小時(shí)后，他們開(kāi)完會(huì )議，問(wèn)我練習的怎樣，其我覺(jué)的還行。然后我向她請教關(guān)于會(huì )計憑證傳遞方面的知識，她對我進(jìn)行了詳細的講解。她說(shuō)：會(huì )計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時(shí)間兩個(gè)方面，正確的組織會(huì )計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時(shí)間。
透過(guò)對原始憑證的了解，讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認識，同樣我懂得了會(huì )計憑證在會(huì )計中的重要性。以前在學(xué)習這方面時(shí)感覺(jué)很抽象，也沒(méi)有太在意，這天透過(guò)這些實(shí)際性的學(xué)習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。
第8周
這天主任助理給我介紹給了王會(huì )計，跟隨王會(huì )計實(shí)習時(shí)，她告訴我公司遵循企業(yè)會(huì )計準則、產(chǎn)品商品、安全生產(chǎn)法等法規，該公司生產(chǎn)毛線(xiàn)等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨王會(huì )計實(shí)習時(shí)，會(huì )計不是很高興我去實(shí)習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，之后由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會(huì )計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細賬和總賬等，讓我總結了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì )計的理論與實(shí)際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。
跟隨會(huì )計實(shí)習，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì )比較愉快，效率才會(huì )有所提高。我們還未步入社會(huì )，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò)，不知會(huì )不會(huì )做好，能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，有的工作能夠直接說(shuō)我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀(guān)衡量自己，看能否完成。
第9周
這天還是沒(méi)有學(xué)新的資料，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我明白，大多數時(shí)候，會(huì )計都是每一天做著(zhù)重復的事情，雖然每一天做重復的事情，但我們也就應認真負責，不能敷衍了事。因為明天是婦女節的原因，下午公司給女員工發(fā)生活用品等。我也不錯，給我發(fā)了一袋洗衣粉還有衛生紙牙膏等。發(fā)完?yáng)|西主任助理xx讓我下班了。我回家了，本來(lái)還以為能夠在家看看電視休息一下，
第10周
透過(guò)這天的實(shí)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際想結合起來(lái)，熟悉了會(huì )計核算工作對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對必須期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理。
學(xué)生周記 篇2
9月1日的早上，我們大家帶著(zhù)興奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多班級同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他班級同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話(huà)。
不久，有一位年輕的班級老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位班級同學(xué)你們好！”我們也對班級老師說(shuō)；“班級老師好”班級老師又說(shuō)“班級同學(xué)們，你們的語(yǔ)文班級老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐班級老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì )兒，班級老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，班級老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)班級老師的話(huà)把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因為，有新書(shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和班級同學(xué)下課說(shuō)話(huà)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
��！開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè )。
學(xué)生周記 篇3
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì )有每天做不完的習題和試卷；也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活；大學(xué)，不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請假理由；大學(xué)，不會(huì )因為和某個(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話(huà)而被班主任老師請進(jìn)辦公室；
大學(xué)，……
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
學(xué)生周記 篇4
金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習周記第1周
這個(gè)周大部分時(shí)間都是在核查數據!
處理數據，本來(lái)是一件簡(jiǎn)單的事，但是因為平臺割接的原因，boss的原因導致處理數據復雜，有的是因為割接后沒(méi)有收費、有的是割接前本來(lái)只有一個(gè)學(xué)生，平臺割接后又多出了一個(gè)，出現了同姓名同學(xué)號這種情況的出現、還有的是割接后，139平臺少缺少業(yè)務(wù)的或業(yè)務(wù)訂購全了但是平臺沒(méi)有資料。這一整個(gè)周都是處理這些數據。處理數據既要與139平臺的人溝通又要與本部人員溝通同時(shí)還要與公司同事溝通。
“最近這我發(fā)現我像打雜的了!”
我和我們師姐說(shuō)：“我怎發(fā)現我有點(diǎn)象打雜的了�！彼f(shuō)干客服的就這樣，我現在就在想：難道我就要這樣過(guò)下去嗎?處理一下數據，給各個(gè)市場(chǎng)寄送設備，協(xié)助同事制卡，發(fā)發(fā)信息，有點(diǎn)迷茫了，雖然隨時(shí)都在加班，工作很充實(shí)。假如和朋友講，他們會(huì )和你說(shuō)：“管他呢，反正你現在是在實(shí)習”。
這周雖然是新年，可是還是要上班，只能夠等到放假再回家過(guò)年了。
金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習周記第2周
放完假回來(lái)后，我發(fā)現處理的數據沒(méi)那么多了，這個(gè)周我錯失了一個(gè)轉職的機會(huì )。平時(shí)看同事們出差回來(lái)都會(huì )有好多的表要上系統填寫(xiě)，我就會(huì )在說(shuō)：“哎，好在我不用寫(xiě)這些，要不然我還不瘋掉了�！蓖翧：“你不要幸災樂(lè )禍的，等有機會(huì )拉你出去出差看看�！币膊恢朗潜凰麄兂霾畹那榫皣樦�(zhù)了，還是因為自己不想轉職，當有同事要離職，班長(cháng)對我說(shuō)：“要不你轉了做市場(chǎng)助理，跟著(zhù)他們出差去好了�！蔽艺f(shuō)：“我啊，還是算了吧，不要折磨我，我看他們太辛苦了�！弊约悍艞壍�'轉職的機會(huì )，怪不得別人，我想說(shuō)的是：曾經(jīng)有個(gè)轉職的機會(huì )放在我面前，我沒(méi)有珍惜，如果再有這樣的機會(huì )放在我面前，我一定緊緊的抓祝因為一個(gè)人需要在不同的崗位上得到鍛煉，需要有不同的經(jīng)歷，豐富自己的人生。
新年過(guò)后，我們進(jìn)入了：爭任務(wù)，爭用戶(hù)，保證完成公司新增任務(wù)和完整過(guò)渡20xx年金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習周記第一季度的任務(wù)的一個(gè)時(shí)期。
這周在思想覺(jué)悟上有了較大的提高，明白了機會(huì )是要靠自己努爭取的。
金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習周記第3周
這個(gè)周自己學(xué)習用Excel表格篩選數據。以前了解到的excel的相關(guān)使用都是很基本的一些操作。在經(jīng)過(guò)一月份工作后，做為客服人員，每天都要處理那么多的數據，不可能每次有數據都要發(fā)給公司數據部的同事處理，而且數據部的同事有時(shí)候需要出差，不可能他們出差了，我們這邊有新增的數據就不處理了。
想想還是自己學(xué)會(huì )篩選數據比較實(shí)際，一方面自己篩選的數據較全面，像學(xué)生轉班的，一個(gè)家長(cháng)訂購了兩個(gè)孩子的校訊通的。這些之前數據部的同事篩選時(shí)都沒(méi)有篩選出來(lái)，另一方面，自己可以通過(guò)在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識進(jìn)行處理，把學(xué)校學(xué)到的知識應用于工作實(shí)際情況中;還有是在工作流程上沒(méi)那么復雜，能夠有效的提升工作效率。
學(xué)生周記 篇5
一個(gè)周末對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的周末，來(lái)看看我的周末吧！
周末的下午，我們來(lái)到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿(mǎn)著(zhù)雜草的小路上，鞋上沾滿(mǎn)了泥土跟草葉，我似一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來(lái)我美妙的童聲。我一直向前走，前面有一小片結滿(mǎn)紅彤彤果子的小棗樹(shù)，綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射中閃閃發(fā)光；一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(cháng)，鮮艷的花朵在陽(yáng)光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(cháng)的，我想似它一定開(kāi)始在石頭縫里生長(cháng)著(zhù)，看到別的花長(cháng)得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長(cháng)，終于……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽(yáng)光的哺育，生命是如此的強大呀。
前面有一棵高大的古樹(shù)，這棵古樹(shù)應該有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹(shù)仰著(zhù)頭對古樹(shù)投去崇敬的目光，你們可知道這棵樹(shù)是什么年代的嗎？
這么好的風(fēng)景，我們要好好的珍惜，我向全世界呼吁，要保護環(huán)境，讓世界變的更美好。
學(xué)生周記 篇6
這天，小猴皮皮和小猴淘淘旅游完了，準備自己劃船回家。這時(shí)候，天上突然下起了傾盆大雨，兩只小猴連忙加快了速度使勁的往家劃。
可是沒(méi)過(guò)多久，小船里就進(jìn)了許多的雨水。小猴皮皮說(shuō)：“不好了，才這么一小會(huì )兒船里就進(jìn)了這么多的雨水，雨越下越大，再過(guò)一會(huì )船盛滿(mǎn)了雨水咱們不就會(huì )沉了嗎?”小猴淘淘聽(tīng)了皮皮的話(huà)著(zhù)急的不知所措。兩只小猴抓耳撓腮的想：“這可怎么辦啊�！�
這時(shí)，小猴淘淘轉轉它的大眼睛說(shuō)：“我有辦法了，我們把船底鑿個(gè)洞，雨水不就流出去了�！捌てぢ�(tīng)了淘淘的辦法，覺(jué)得說(shuō)得很不錯，于是它們便行動(dòng)了起來(lái)。皮皮找來(lái)一個(gè)大釘子，淘淘找了一個(gè)大錘子，它們兩個(gè)配合著(zhù)不一會(huì )就把船底鑿了一個(gè)大洞�？墒�，船里的水非但沒(méi)有變少，反而越來(lái)越多。這兩只猴子沒(méi)有想到的是船底的海水也會(huì )從洞里進(jìn)到船里。
眼看著(zhù)穿就要沉了，兩只小猴使勁的喊：“救命�！彼鼈兊暮艟嚷暠灰恢恍『ｋ嗦�(tīng)到了，連忙游了過(guò)來(lái)將它們救上岸。兩只小猴癱坐在沙灘上心想：“這可真是一個(gè)糟糕的辦法，真是聰明反被聰明誤啊!”
學(xué)生周記 篇7
這幾天我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，就是在下課休息時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)一起玩CF，在教室跑來(lái)跑去，很危險，差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。
事情的緣由是這樣的：一下課，小吳大叫起來(lái)：“玩CF的到我這里來(lái)集合�！蔽�、小張、小李等走了過(guò)去，我們拼出了人類(lèi)和幽靈，幽靈要感染到人類(lèi)，知道感染完人類(lèi)就是勝利了，如果被人類(lèi)打死或者時(shí)間到了那么就是人類(lèi)贏(yíng)。我當的是人類(lèi)，我們不停地抵御著(zhù)幽靈的進(jìn)攻。
��！我被感染了，隨即我的同伴也被感染了，幽靈取得了勝利，小吳一蹦三尺高。
接著(zhù)，我們又開(kāi)始了第二局游戲，這次又有了兩個(gè)新成員加入，我仍是人類(lèi)。我、小吳、小張、小王不停地對著(zhù)幽靈們打，他們一點(diǎn)機會(huì )也沒(méi)有。
這時(shí)，我沖了出去，沒(méi)想到小張躲在門(mén)后面，我一跳，立即跑回了我們的防線(xiàn)里面，這時(shí)，我們的防線(xiàn)就像是銅墻鐵壁，無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。
��！幽靈小張要沒(méi)血了，我連忙跟著(zhù)他，想把他打死，可他一個(gè)不注意，撞到了小莫，差點(diǎn)摔了一跤。
突然，小石沖了過(guò)來(lái)，不顧游戲規則感染了我們，我和小王不再玩了，小吳他們仍然繼續著(zhù)下一盤(pán)的游戲。
上課了，鄭老師不知怎么知道了這件事，我們幾個(gè)都承認了錯誤，還寫(xiě)了500字檢討，玩游戲的幾個(gè)同學(xué)都很后悔。
老師，我們知道錯了，下一次我們一定不會(huì )這樣了。下課應該是同學(xué)們休息的時(shí)間，我們不應該在教室里奔跑，這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會(huì )再犯同樣的錯誤了。請相信我們！
學(xué)生周記 篇8
我以實(shí)習生的身份來(lái)到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監理站，實(shí)習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實(shí)施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學(xué)習了監理工作的依據：
�、殴こ淌┕D紙、技術(shù)說(shuō)明及設計交底、會(huì )審紀要;
�、票O理合同及經(jīng)建設方同意的《監理規劃》;
�、潜O理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);
�、日嘘P(guān)政策、法令、監理法規等;⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議大學(xué)生檔案整理實(shí)習周記大學(xué)生檔案整理實(shí)習周記。
師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協(xié)調”，在現場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會(huì )采取必要的措施：
1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現場(chǎng)旁站監理，檢查符合有關(guān)規定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工;
2、對于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠(chǎng)合格證書(shū)，或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗;
3、做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現質(zhì)量問(wèn)題，從而能夠有依可查。
學(xué)生周記 篇9
冬天的早晨，外面下起了鵝毛般的大雪。到了下午，地上的雪已經(jīng)有兩三寸厚了。我和爸爸到外面的平臺上去堆雪人，我們一人拿著(zhù)一個(gè)鐵鍬，一鍬一鍬的往上堆。爸爸還再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一會(huì )兒，我們堆起了一個(gè)漂亮的大雪人
【有關(guān)學(xué)生周記模板匯編9篇】相關(guān)文章：
【精華】學(xué)生周記模板匯編7篇05-17
學(xué)生周記模板匯編十篇05-12
【精選】學(xué)生周記模板匯編六篇05-11