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【推薦】中學(xué)生周記4篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編整理的中學(xué)生周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生周記 篇1
這幾天我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,就是在下課休息時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一起玩CF。在教室跑來(lái)跑去,很危險,差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。
事情的緣由是這樣的:一下課,小吳大叫起來(lái):“玩CF的到我這里來(lái)集合!蔽、小張、小李等走了過(guò)去,我們拼出了人類(lèi)和幽靈,幽靈要感染到人類(lèi)。知道感染完人類(lèi)就是勝利了,如果被人類(lèi)打死或者時(shí)間到了那么就是人類(lèi)贏(yíng);我當的是人類(lèi),我們不停地抵御著(zhù)幽靈的進(jìn)攻。
!我被感染了,隨即我的同伴也被感染了,幽靈取得了勝利,小吳一蹦三尺高。
接著(zhù),我們又開(kāi)始了第二局游戲,這次又有了兩個(gè)新成員加入。我仍是人類(lèi)。我、小吳、小張、小王不停地對著(zhù)幽靈們打,他們一點(diǎn)機會(huì )也沒(méi)有。
這時(shí),我沖了出去,沒(méi)想到小張躲在門(mén)后面,我一跳,立即跑回了我們的'防線(xiàn)里面,這時(shí),我們的防線(xiàn)就像是銅墻鐵壁,無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。
!幽靈小張要沒(méi)血了,我連忙跟著(zhù)他,想把他打死,可他一個(gè)不注意,撞到了小莫,差點(diǎn)摔了一跤。
突然,小石沖了過(guò)來(lái),不顧游戲規則感染了我們,我和小王不再玩了,小吳他們仍然繼續著(zhù)下一盤(pán)的游戲。
上課了,鄭老師不知怎么知道了這件事,我們幾個(gè)都承認了錯誤,還寫(xiě)了500字的檢討,玩游戲的幾個(gè)同學(xué)都很后悔。
老師,我們知道錯了,下一次我們一定不會(huì )這樣了。下課應該是同學(xué)們休息的時(shí)間,我們不應該在教室里奔跑,這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會(huì )再犯同樣的錯誤了。請相信我們!
中學(xué)生周記 篇2
我的奶奶非常辛苦,每天早晨四點(diǎn)起來(lái)為我準備早飯。她每天都精心為我做早飯,總是耐心地問(wèn)我:“你想吃什么好東西?”當我說(shuō)出一兩樣好吃的,奶奶會(huì )立刻高興地說(shuō):“好。我給你做!”雖然奶奶年紀大了,有時(shí),奶奶還給我買(mǎi)雪糕,陪我。奶奶愛(ài)我,我也愛(ài)奶奶。
中學(xué)生周記 篇3
氣溫在不斷升高,我終于意識到夏季的來(lái)臨。暴躁的太陽(yáng)似乎在和我過(guò)不去,如果可以,我估計它愿意把全部的熱量集中在一點(diǎn)上,對我射過(guò)來(lái)。我不斷地吸取著(zhù)大地母親給我的水分,可這些根本不夠,我回想起出生時(shí)的'那場(chǎng)細雨,有多么渴望啊!我閉上雙眼,幻想著(zhù)這一切。讓我沒(méi)有想到的是,雨真的來(lái)了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不斷的享受著(zhù),可是雨越下越大,不一會(huì )兒餓狼般的大雨傾盆而至,隨之便是狂風(fēng),我咬著(zhù)牙堅持著(zhù),我知道我不能倒下,因為我知道這一次的倒下可能意味著(zhù)生命的結束。
這不是我想要的生活,但我不能就這樣死去。我拼搏著(zhù)一夜以后,這場(chǎng)暴雨終于結束了。抱怨時(shí),卻驚奇地發(fā)現身上的葉子多了起來(lái),隨之變得興奮。
中學(xué)生周記 篇4
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(cháng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jì)。為了你,我好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上。雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動(dòng),繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰,老師的表?yè)P,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的'玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數的刺傷,我逼近了你。
現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史。在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì )越來(lái)越近。
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