【實(shí)用】初中周記模板集合八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認真地做好周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編精心整理的初中周記8篇，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
在美中尋找自己，生活是一段發(fā)現美的旅程，自己也會(huì )因美麗而呈現不一樣的光彩，不一樣的人生!下面我們看看我們的作者是怎樣寫(xiě)的吧，希望對大家有所啟發(fā)哦。
人生一世，草木一春。我們在這路上行走，無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數的迷障險阻;亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(cháng)河里，埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事?不能計數，我們不過(guò)一粒塵沙，看遍風(fēng)和日麗的景致，在美中尋找自己。
在自然之美中尋找自己。佇立在有風(fēng)吹過(guò)的暮色中，新舊之年的分岔口，我看見(jiàn)了風(fēng)吹落了一片又一片的樹(shù)葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶翩飛，投向大地的懷抱。一片一枚，一季一年，輕盈的葉片在空中打旋，無(wú)悔地飄落在地上。是的，這是落葉終歸的場(chǎng)所，用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌，舍去樹(shù)梢溫暖的懷抱，坦然面對分離與消逝的悲苦，頓悟，生命是一曲離歌，成長(cháng)是不斷割舍的過(guò)程。不論你眷戀多深，那些美好的過(guò)往總會(huì )在不經(jīng)意間流失，也只能學(xué)會(huì )去放下，學(xué)會(huì )一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫(huà)，葉之果敢令人向往，把溫婉的靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內心。在美中尋找自己，以勇敢行走于生命。
在書(shū)香之美中尋找自己，從書(shū)架上抽下一杯書(shū)，可以看到巴爾扎克的闊大手筆，屠格涅夫的不老心境，魯迅的鐵嘴柔心，巴金的平淡真情，用不同的方式共同詮釋書(shū)香之美，把水聲融化成柔情，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇氣，看偉人在困境挫折中以樂(lè )觀(guān)支起不倒的信念，因為樂(lè )觀(guān)，海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤，良知為鉈，一雙手撫摸世界，一顆心打量人生，因為樂(lè )觀(guān)，貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂(lè )章，譜寫(xiě)命運交響曲，因為樂(lè )觀(guān)劉禹錫揚州酬樂(lè )天看千帆競渡，病樹(shù)前賞春色染綠生涼，二十三年獨守一方悠然。在書(shū)香之美中尋找自己，以樂(lè )觀(guān)刻印于人生。
在美中尋找自己，你可以在水天一色中感受淡泊的心境，尋找平和的自己，你可以在高樓林立的現代都市里權衡原則與名利，尋找正義面對誘惑不為所動(dòng)的自己，你可以在真情永聚中用心體驗至深情誼，尋找重情重義的自己……人生處處是美景，你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙，長(cháng)河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風(fēng)殘月尋找婉約的自己;泰山之巔、絕頂登高處尋找自信的自己……人生是一段別樣的風(fēng)景，生命是一個(gè)向前的過(guò)程，成長(cháng)是一次尋找自我的體驗，在美中尋找自己，動(dòng)人心弦!
初中周記 篇2
泰戈爾有一句話(huà)：“我們把生活看錯了，反說(shuō)它欺騙了我們�！鄙钍莻�(gè)天平，兩端放著(zhù)得與失；我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。
一開(kāi)始來(lái)中學(xué)，由于對環(huán)境很陌生，所以總是會(huì )不由自主地想起以前的學(xué)校跟同學(xué)是多么的好。不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后，我才慢慢的明白，其實(shí)新的同學(xué)跟新的學(xué)校也很不錯。
豁達面對得與失，生活會(huì )因此變得永恒星光閃爍。人的一生，總在得失之間的，我們在失去的同時(shí)，往往會(huì )有所得。是的，青春的我們應該充滿(mǎn)朝氣，奮發(fā)向上，不要因為失去了某些東西而傷感，上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了另一扇窗，而這扇窗里的東西，可能更加豐富多彩。
在想通了這些道理后，我豁然開(kāi)朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’跟‘已失去’，而是現在能把握住的機會(huì )與幸福。
得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生命的源泉。我會(huì )珍惜現在跟中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒！
初中周記 篇3
我是一個(gè)做事慢半拍的人，當《香蜜》都已經(jīng)熱播完了我才開(kāi)始我的追劇之旅�？戳恕断忝邸返膭∏橐约坝嘘P(guān)的小視頻就已經(jīng)徹底迷上了夜神大殿，每日不停的看小視頻。
聽(tīng)歌的人都喜歡看評論我也不列外，聽(tīng)著(zhù)《不染》翻看著(zhù)評論。大多數都是討論你與旭鳳孰是孰非，感情里面沒(méi)有對錯只有愛(ài)與不愛(ài)所有人都知道，可終歸還是會(huì )心有不甘。旭鳳對錦覓的愛(ài)很深，愿為她放棄一切�？墒悄阋膊徊�，你對錦覓的愛(ài)太深、太重，深到卑微，重到難以承受。令人聞之落淚，看之心酸！
我喜歡你！喜歡你溫潤如玉的笑，喜歡你單手撐頭時(shí)的樣子。夏日熾陽(yáng)雖強卻不及夜的靜謐，冬日霜雪雖潔卻不及夜的淡泊！
我喜歡你！看到錦覓所說(shuō)的“我們身為果子的自然不會(huì )和你們鳥(niǎo)兒一般見(jiàn)識”時(shí)嘴角會(huì )不由自主的上揚�？吹叫聒P所說(shuō)的“緣來(lái)緣去終會(huì )散，花開(kāi)花落總歸塵”時(shí)會(huì )深思。小魚(yú)仙館所說(shuō)的“我這一生所求不多，只求你能每日愛(ài)多我一點(diǎn)，日日復月月，月月復年年，無(wú)妨愛(ài)我淡薄，但求愛(ài)我長(cháng)久！”會(huì )心酸。
我喜歡的是潤玉，是那個(gè)河邊放鹿的小魚(yú)仙館，也是那個(gè)大神仙�？墒怯袝r(shí)候我也分不清我喜歡的到底是有著(zhù)羅云熙臉的的小魚(yú)仙館，還是那個(gè)有著(zhù)夜神性格的羅云熙�？墒乾F在我想通了，無(wú)論是哪個(gè)你都只是我喜歡的你。是你！成為了我的精神支撐，讓我的人生有了目標，有了動(dòng)力，有了追求。無(wú)論生活如何我都會(huì )堅持下去，不管是為了自己，還是為了你。
喜歡你，每日都會(huì )把你的照片拿出來(lái)看看，只有這樣我才能使自己的得到平靜，感到踏實(shí)。
不見(jiàn)君，倍思君，一日三秋兮
即目望，君還在，心思悠揚兮
嘴角揚，眼含笑，愁如煙渺兮
喜相逢，樂(lè )相知，君汝不離兮
初中周記 篇4
寬容是春天里的百花齊放，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的時(shí)光；寬容是夏天里的微風(fēng)徐徐，給人以無(wú)盡的涼爽；寬容是秋天里的瓜果飄香，使人心情舒暢；寬容是冬天里的熊熊烈火，溫暖著(zhù)人們的心。寬容使我們的生 活更美好，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )寬容別人。
我和她吵了一架，因為一把傘。
那天，天降大雨。培訓班一結束，我便迅速沖出教室，中途只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我停了下來(lái)，低頭一看，發(fā)現自己踩在一把傘上。那是一把美麗精致的傘，繡著(zhù)花邊，傘面上的花紋圖案十分漂亮。 雖然不是我的，但要是真的被我踩壞了，我還有些心疼呢。
“你干什么？把腳拿開(kāi)！”一個(gè)聲音憤怒地說(shuō)道，尋聲看去，我不由得大吃一驚，我踩的竟然是孔新悅的傘，要知道我和她的關(guān)系一向很好。我連忙把腳移開(kāi)，撿起她的傘，死命的道歉，可她并不 領(lǐng)情，出口罵道：“你踩我傘干嘛？有病��？你知道這傘多貴，我有多喜歡嗎？！”我聽(tīng)了，不禁怒了：“我又不是故意的，你把傘放地上，別人踩到了，能全怪別人嗎？”就這樣，我們吵起來(lái)了，誰(shuí) 都不顧平常的友誼，越吵越兇，一直到老師把我們勸開(kāi)。
第二天還是下雨，那天的培訓班上，我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。休息時(shí)，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)就看見(jiàn)自己的雨傘被扔在地上，上面“點(diǎn)綴”著(zhù)幾個(gè)濃濃的腳印，我把目光投向孔新悅，只見(jiàn)她也看著(zhù)我，臉 上還掛著(zhù)淺淺的笑容。我心里非常惱火，下課后攔住了她，我還沒(méi)開(kāi)口，她先說(shuō)道：“平了�！蔽颐碱^一皺，說(shuō)道：“果然是你干的，上次我又不是故意的！”“不是？”她冷笑著(zhù)反問(wèn)道，“那你有必 要踩著(zhù)不放嗎？”僵持了好久，我們又吵了起來(lái)，因為我吵不過(guò)她，后來(lái)干脆不說(shuō)話(huà)了，誰(shuí)知她反而變本加厲，說(shuō)我什么不好，有什么缺點(diǎn)，越說(shuō)越離譜。我壓住心中的怒火，一聲不吭，腦子里不斷罵 她，整她。終于，她說(shuō)完了，我真想一拳揍過(guò)去，但我心里反復念叨了幾遍忍讓、寬容，深吸一口氣，對她說(shuō)：“不好意思，上次踩壞了你的傘是我不對，希望你能原諒，我下次一定會(huì )小心的。你說(shuō)的 那些不好的地方，我也會(huì )努力去改正�！眮G下這句話(huà)，我就轉身走人了，微微回頭一看，發(fā)現孔新悅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了復雜和驚訝。
雨傘壞的厲害，打不起來(lái)了，雨打在我身上，又冷又難受，但我一點(diǎn)都沒(méi)有要躲雨的意思。冰冷的雨水順著(zhù)我的頭發(fā)，流過(guò)臉頰，再流進(jìn)脖子里。我望著(zhù)雨點(diǎn)打在地上，濺起一個(gè)個(gè)皇冠型的水花， 竟然笑了。我明白了，寬容別人，快樂(lè )自己。生活因為寬容而精彩，生命因為寬容而美麗。
初中周記 篇5
20xx年X月X日 X天
我是一位普普通通的初中生，在剛剛轉入初中的時(shí)候，難免是會(huì )有一些不適應，但過(guò)了一段時(shí)間，也就不過(guò)如此了。
許許多多人都說(shuō)，初中就是最容易培養感情的時(shí)侯，也是最容易交真心朋友的時(shí)候，但是，不知道為什么，我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)初中。在我們我拿這個(gè)班級里，有太多人“見(jiàn)機行事”，有太多人利用同學(xué)之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無(wú)所事事。唉。突然之間覺(jué)得，我的初中生活真的好復雜，好復雜。
不管了，現在，我最要緊的事就是學(xué)習了，年級主任說(shuō)過(guò)“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同早晨剛剛出來(lái)的太陽(yáng)，初一是打好基礎的最佳時(shí)機，所以，我一定要努力學(xué)習，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油!!!
初中周記 篇6
你想聽(tīng)我的小秘密嗎？讓我悄悄告訴你！其實(shí)，我非常怕那種黑乎乎的爬蟲(chóng)，尤其是蟑螂之類(lèi)的！只要我一見(jiàn)到蟑螂或者其他的小蟲(chóng)的話(huà)，我就會(huì )尖叫一聲，而且會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地停在自己坐或者站的位置。
有一天，我正在做作業(yè)，突然，一只黑乎乎很大的蟲(chóng)子跳到手里握住的鋼筆上，我突然看見(jiàn)了它，已經(jīng)快到我的小手上了，我馬上丟下手里的鋼筆，都不管鋼 筆是否壞掉，大叫一聲：“��！”秘密突然破門(mén)而入，問(wèn)：“怎么了？”我嚇得一直不吭聲，手指著(zhù)地上的鋼筆上的爬蟲(chóng)，“媽媽?zhuān)鞘求雴�？”我顫抖地說(shuō)。
媽媽低頭一看地上的鋼筆，結果沒(méi)有蟲(chóng)子，說(shuō)：“乖乖，你是不是看錯了？”
“我沒(méi)看錯！可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就出了我的臥室，我還是怕得要命，總覺(jué)得那蟲(chóng)子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆，掃視了一下臥室，確定真沒(méi)蟲(chóng)子了，才開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
剛做完作業(yè)，我就看見(jiàn)我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲(chóng)子，我馬上跑出臥室，抱住正坐在沙發(fā)上的爸爸：“爸爸，我臥室里有蟑螂！”
“妞妞，別怕！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸馬上拿起茶幾上的`電蚊拍：“在哪里？死蟑螂？”
我隨爸爸進(jìn)了我的臥室，爸爸開(kāi)始尋找這只“隨便進(jìn)別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸尋找。結果，這只討厭的蟑螂又“人間蒸發(fā)”了。爸爸也跟媽媽一樣問(wèn)我：“妞妞，你是看錯了還是怎么的？”
“爸爸，連你也不相信我�！蔽肄D身走出房間，往廁所走去。因為我很想上廁所，而且廁所里很安靜。
我進(jìn)了衛生間�！鞍�！”我又看見(jiàn)了那只討厭的蟑螂。爸爸媽媽突然沖進(jìn)衛生間，問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我臉上蒼白，昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在床上了，爸爸媽媽陪著(zhù)我，讓我感覺(jué)到幸福的味道越來(lái)越濃。
從此以后，只要我見(jiàn)到蟲(chóng)子，我再也不勞累爸爸媽媽了，我就拿起電蚊拍打呀打。
你已經(jīng)知道了我的小秘密，能成為我們兩人的小秘密嗎？
初中周記 篇7
經(jīng)過(guò)了這次月考，我看清了我的位置與我的水平，我明白了我已經(jīng)不能再退了，我懂得了要努力學(xué)習，要回報老師和父母，不能讓他們老為我的學(xué)習操心，焦急，因為學(xué)習是自己的事，我們是在為自己學(xué)習，而不是為了家長(cháng)和老師，所以我要明確自己的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，好好學(xué)習，天天向上，讓父母驕傲，讓老師驕傲，讓父母高興，讓老師高興，讓父母放心，讓老師放心。停課過(guò)后，我下定決心，要好好學(xué)習，對得起媽媽?zhuān)瑢Φ闷鹱约�，對得起老師，記住老師對我說(shuō)的話(huà)，銘記到心中，爭取在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)到150，爭取在中考中考出理想的成績(jì)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，別找事，把心放在學(xué)習上，向老師說(shuō)得好學(xué)生學(xué)習，多問(wèn)多學(xué)，爭取跟他們一樣，成為一個(gè)好學(xué)生，老師，媽媽我不會(huì )再讓你們失望了，我一定踏實(shí)起來(lái)，好好學(xué)習，不辜負你們對我的期望，在生活中，在學(xué)習上，都做一個(gè)好學(xué)生，都做一個(gè)好人，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師和媽媽驕傲。
初中周記 篇8
面對眼前大大小小的周記本，我的心里略有幾分欣慰。
寫(xiě)作是一件痛苦的事情，我也曾堅持不住，可慶幸的是我沒(méi)有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在周記本上。我的作文寫(xiě)得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫(xiě)得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅持的結晶。
周記本里有我逝去的童年，有我成長(cháng)的足跡，有我生命的動(dòng)力！我在這里播下智慧的種子，孕育動(dòng)人的樂(lè )章，收獲成功的喜悅。
如詩(shī)的年華，卻沒(méi)有詩(shī)的瀟灑；輕松的年齡，卻沒(méi)有輕松的日子�？晌也⒉缓蠡�，我將我的生活融入了周記，這里是我創(chuàng )造快樂(lè )的舞臺。
我堅持，我努力，我?jiàn)^斗，我創(chuàng )造……
很難想象，如果沒(méi)有周記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時(shí)又怎能感到夕陽(yáng)無(wú)限好？
面對周記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……
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