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時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望 各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們 聽(tīng)到社會(huì )角落里的`弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在
三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
開(kāi)學(xué)第一周,我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
8月31日返校,很榮幸我被班級老師選為班長(cháng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!
9月1日,第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家,沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過(guò)車(chē)上有很多認識的同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè ),只希望以后還能坐公交車(chē)回家;丶液,開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播,節目非常精彩,也讓我懂得了愛(ài)的`含義!
9月2日,最快樂(lè )的一天,山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買(mǎi)了票,“邀請”我看比賽,O(∩_∩)O哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進(jìn)了一球,山東男籃惜!
9月3日,第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的班長(cháng)會(huì ),強調了衛生和著(zhù)裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉達,相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級驕傲!
9月4日,沒(méi)想到讓我引以為豪的班級卻在音樂(lè )課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得很差,真有些失望!看來(lái)以后的擔子很重哦!
開(kāi)學(xué)第一周,認識了所有的任課班級老師,班級老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴謹,但都是優(yōu)秀的班級老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。
開(kāi)學(xué)第一周,忙并快樂(lè )著(zhù)!
開(kāi)學(xué)周記 篇3
我帶著(zhù)美好的希望,載著(zhù)理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設定一個(gè)目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂10無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè ),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養學(xué)習的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè )而不為呢?
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的',當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗,無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,是對我們來(lái)說(shuō)重要的一年。
初二,對我們而言,要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負,我們都將堅定10充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
初二,更是轉瞬即逝的,在這關(guān)鍵的一年中,我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年,是艱苦的一年,更是要我們苦中作樂(lè )的一年。明年當鳴蟬重新爬上枝頭,我們會(huì )走上戰場(chǎng)為我們的理想奮斗。到那時(shí),回首看我時(shí),我相信我會(huì )收獲一份理想的收獲的。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的.足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗(zhù)一個(gè)熟悉的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課,班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)周記 篇5
前幾天是我們上學(xué)的一天,中午的時(shí)候,我們要上學(xué)了,我們換上自己的校服,爸爸媽媽就給我拿上了學(xué)校的用品。首先我吃過(guò)午飯,就去了學(xué)校,到了學(xué)校,我看見(jiàn)學(xué)校的環(huán)境更加清新、更加涼爽。我的爸爸和媽媽就給我收拾床鋪了,收拾完就去了教室里面,教室里面也沒(méi)有什么變化,但還是很涼爽,到了教室里,我把東西放廚子里,就在這里等著(zhù),爸爸媽媽和老師說(shuō)我在家里的情況,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對老師表?yè)P了我。因為我在家里幫媽媽做了涼菜,有酸的'黃瓜、黃瓜占醬,我聽(tīng)見(jiàn)以后心里面甜甜的,很高興,也很開(kāi)心。聊完了,媽媽爸爸要走了,我的心里有點(diǎn)小難受,媽媽爸爸給我說(shuō)再見(jiàn),媽媽爸爸走了,我的心里有點(diǎn)不難受了。
老師還給我們發(fā)了許多書(shū),心里面很高興,也很開(kāi)心。里面的和別的不一樣,還給我們發(fā)了書(shū)皮,我也很很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
開(kāi)學(xué)第一周周記開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調整過(guò)來(lái)。走在回家的路上,看見(jiàn)街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?
現在是一個(gè)新學(xué)期的`開(kāi)始,我應該做點(diǎn)什么了。老師說(shuō),“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也應該讓自己忙碌起來(lái),想想以后我要怎么做,然后制定出一個(gè)學(xué)習計劃,好好學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。
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