【必備】周記高中生3篇
一周的時(shí)間即將結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的周記高中生3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記高中生 篇1
周末的清晨，當第一縷略顯暗淡的陽(yáng)光輕灑在大地時(shí)，我邁著(zhù)輕快的腳步走出家門(mén)，在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著(zhù)大自然的氣息，我好像把這世界都拋到了九霄。( )
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹(shù)下生長(cháng)著(zhù)，他們好像要沖出花苞，綻放屬于自己的風(fēng)采。這一小小的生命，值得我們去欣賞：如今已近嚴冬，它們卻還在努力綻放，多么偉大的精神，多么可貴的品質(zhì)��！還有他們的伙伴——小草，雖然不如花兒那么漂亮，不如大樹(shù)那樣高大，但他卻擁有別人沒(méi)有的“堅韌”只要有水，他們就能生長(cháng)。堅韌，不懈努力，這都是我們所缺少的。
雖然金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但每個(gè)人同樣擁有自己發(fā)光的一面。古往今來(lái)的歷史名人，都有值得我們肯定的一面。曹操，雖然心狠手辣，但他卻可以虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。雖然不承認錯誤，但是這并不妨礙他改錯。劉備，看起來(lái)軟弱，但他卻通過(guò)各種途徑獲得了人心的力量。一個(gè)人也許不可怕，但十個(gè)呢？千個(gè)呢？天下大多數人的.呢？正如水滴石穿，小小的水滴，通過(guò)不斷積累，也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政，是我國歷史上很受爭議的人物，說(shuō)他是暴君，對。說(shuō)他是明君，也對。但總的來(lái)說(shuō)他統一中國，帶來(lái)的利大于弊，我想，在當時(shí)他的“暴”中有一些也是值得的，在當時(shí)的社會(huì )，也是正常的，正因為如此，才有了社會(huì )的進(jìn)步。
無(wú)論何人何物，都有自己值得肯定的一面，只要在生活中去細心觀(guān)察，留心發(fā)現。那么我們終會(huì )將它找到。同樣當你就得自己哪方面不好時(shí)，你可以多找找自己的長(cháng)處，欣賞自己。給自己自信。當然在我們欣賞的同時(shí)，不要忘記去努力改變自己，濤濤江河，一瀉千里，但它們有繞過(guò)無(wú)數條道后，才會(huì )抵達浩瀚大海�？�，學(xué)會(huì )去改變自己，這不就是一個(gè)積極的品質(zhì)嗎？
另外，我們未必全部模仿他人的品質(zhì)，正如我喜歡蓮，但我們有可能不然一點(diǎn)淤泥嗎？只要盡自己所能，去努力完善自己，就已經(jīng)做得很不錯了。在一件事上斤斤計較，可能會(huì )使你錯過(guò)更多的精彩。
學(xué)會(huì )欣賞，我們才有了享受生活，在享受中我們才擁有了快樂(lè )，幸福。欣賞，是世界上珍貴的財富。
周記高中生 篇2
堅守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單苦難在左，成全在右。若想得到成全，便要學(xué)會(huì )堅守。堅守，堅守自己的家園，堅守自己不變的信念，堅守那份渴望的幸福。只有堅守，才會(huì )成全�！}記
(一)他是一位普通，平凡的農村老人。他生活在一個(gè)寂靜寧和的小村莊。他說(shuō)：“那是我所向往的地方。
那里有我所追求的信仰，我的竹編便是我要的追求�！蹦荷暮�，村里的農人們戴著(zhù)氈帽、趕著(zhù)羊群、哼著(zhù)小調，走在暮靄邊緣，盛看時(shí)光。倚門(mén)的婦人撫弄著(zhù)自己黒釉般的秀發(fā)，溫和的寒暄敲擊著(zhù)紅磚綠瓦，潤濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿(mǎn)黃色小野花的山路上，他拖著(zhù)竹子，竹子踩著(zhù)暮色，應著(zhù)聲調。他的'兒女不希望他留在鄉間，路遠地偏�？扇允寝植贿^(guò)他，只好成全他，守個(gè)破院子，編個(gè)破竹簍。清晨，他總是在院子里，坐在板凳上，編竹簍。藍衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子像是焦急等待撫摸的孩子，在院里隨著(zhù)前頭的編制，拍打起節拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿(mǎn)是滄桑的手，他也只是抿抿嘴。目光越發(fā)凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動(dòng)……幾十年的竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手布滿(mǎn)了粗繭，幾十年的風(fēng)雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。
哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付，執著(zhù)的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無(wú)聲?竹編成全了老人的生命，老人成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅守，老人傾付了他此生的心血。堅守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。(二)她是一名平凡、普通的醫生。她工作在一家普普通通的醫院。她說(shuō)：“我的職責就是救死扶傷。就算獻出生命，也在所不惜�！笨耧L(fēng)呼嘯，卷席著(zhù)漫天的沙塵，鋪天蓋地地向這個(gè)城市涌來(lái)�？蘼暺鄳K而又尖利，劃破整個(gè)黑暗的夜空。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，多少人一夜之間化為不再存在的夢(mèng)境。她推開(kāi)同事，毅然決然地說(shuō)我可以，你們不要靠近。她放下家人，略帶慍色地說(shuō)我在工作，不要打擾。她拋棄自己的健康，義無(wú)反顧地站在抗擊非典的第一線(xiàn)。
3月4日，她同往常一樣早早來(lái)到科室，悉心地照顧這里的每一位病員。結果多日沒(méi)有休息過(guò)的她被傳染，不得不住進(jìn)她工作了27年的醫院。當護士醫生來(lái)看她時(shí)，她卻用雙手顫巍巍地寫(xiě)下：“我很辛苦，但我頂得住。謝謝關(guān)心，但以后不要來(lái)看我，我不想傳染給大家�！睍r(shí)間過(guò)得如水，她的病情始終沒(méi)有好轉。多少人的努力和呼喚，還是沒(méi)能留住她匆匆離去的腳步。3月25日，她踏著(zhù)黎明的光澤，離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、親人。白褂、白帽、白床單�；ㄈθ绾�，淚水如雨。她用自己生命的結束，詮釋了她一生不變的堅守。遺像中，她留給人們的是永恒的微笑。醫生的天職成全了她的生命，她成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，她用生命成全了自己應盡的天職。為了堅守，她付出了她的生命。堅守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
人就是這樣，在存在中堅守，在堅守中存在。每個(gè)人都有自己的信仰，因為信仰才有堅守，因為堅守，才能成全。堅守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
周記高中生 篇3
今天是我高中開(kāi)學(xué)的第一天。一大早，在家里一切都準備就緒，因為這個(gè)第一，異常興奮的我趕忙催促著(zhù)爸爸媽媽。終于收拾完畢，踏上去學(xué)校的路。
三個(gè)半小時(shí)的`路程結束后，終于找到了我即將待3年的學(xué)校。爸爸先找了個(gè)停車(chē)位，一進(jìn)學(xué)校兩排漂亮的綠樹(shù)吸引了我，正沖大門(mén)的是一條甬路，甬路兩旁種了好多樹(shù)，像是進(jìn)入了樹(shù)林，又像兩排侍衛在站崗，哈哈，那感覺(jué)棒極了。在我沉迷的時(shí)候來(lái)了一個(gè)高高大大的帥小伙。經(jīng)過(guò)他自我介紹后得知他是我的學(xué)長(cháng)，在這里迎接我們新學(xué)生的到來(lái)。這下可好辦多了，經(jīng)過(guò)了拿被褥、交學(xué)費、認餐廳等各個(gè)流程后，他便帶我們去了宿舍。宿舍有6層之高，而我的宿舍有幸就呆在了最高峰——6層。很快，我們就找到了我的宿舍。一推門(mén)，哇，宿舍好小。只見(jiàn)里面有一個(gè)家長(cháng)和兩名室友，打完招呼后得知有一個(gè)是我的老鄉。老鄉見(jiàn)老鄉兩眼淚汪汪啊，很快媽媽給我收拾完了床鋪，我們就坐在床上休息了會(huì )兒。后來(lái)爸爸媽媽說(shuō)要走了，我丟臉的淚水竟然在眼圈里打轉。但最終還是送走了他們。
累了一天的我們都各自躺在了自己的床上，我想既來(lái)之則安之，一定要與同學(xué)相處融洽，在這里闖出一片天……想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
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