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【推薦】暑假周記模板6篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的暑假周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁,呼吸著(zhù)清香的空氣,與花鳥(niǎo)作伴,欣賞著(zhù)玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì )輕輕地對自己說(shuō):“生活真是美的!蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周?chē)?奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發(fā)出:“我,屬於大自然!”
更多地,我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味,感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華,體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會(huì )到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鍾書(shū)的“圍城”……
我的暑假生活,是一首詩(shī),一片綠葉,一支歌……
暑假周記 篇2
暑假里的事情說(shuō)不完,也做不完。讓我們?yōu)閿y創(chuàng )建和諧繁榮的新社會(huì )做出自己貢獻,讓全球的孩子都能過(guò)上快樂(lè )的假期。
隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,家長(cháng)們對孩子們的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越重視了,重視帶來(lái)了許許多多的問(wèn)題,使許多的孩子離家出走、與父母吵架,最后嚴重的竟然有的孩子承受不住父母的壓力自殺了和跳樓了。 最后的悲劇竟然在我的身上上演了,我家今年也住進(jìn)了新房子了,我爸媽幫我報了兩個(gè)補習班和一個(gè)舞蹈班。后來(lái)因為鄉下老家里的農田長(cháng)滿(mǎn)了雜草,所以每天都要回到老家去割雜草,晚上才回來(lái)。每天早晨起來(lái)第一件事就是洗衣服,然后做早餐,等到爸媽回老家的時(shí)候,我又要上補習班,中午有得自己做飯,暑假的.生活真是太難熬了。 以上才是小菜呢,可怕的還在后面呢,每天晚上叫我做好晚飯后,出去打工,也不幫我找工作還規定了在一個(gè)月內必須賺一塊錢(qián),第一天晚上我自己出去找工作,到處碰壁,我哭了我第一次感覺(jué)到生活和社會(huì )殘酷,也第一次感覺(jué)到了錢(qián)的重要性,我坐在地上哭起來(lái),忽然一個(gè)人走了一個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么會(huì )哭,我告訴他后,他便把我帶到了一個(gè)餐館內,告訴我把眼前的盤(pán)子洗完,給我一百塊錢(qián)。當時(shí)拿到這一百塊錢(qián)心里別提多高興了,我激動(dòng)的拿著(zhù)這一百錢(qián)拿回家,只見(jiàn)父母還沒(méi)有睡覺(jué)坐在沙發(fā)上等我回來(lái)。父親問(wèn)我有什么收獲,我從這一百塊錢(qián)看到了父母每天在外面流的汗水,想到這兒我的淚水流了下來(lái)。 想想父母為我報補習班和舞蹈班一開(kāi)始我還不高興,這下我徹底的理解了父母的辛勞。今年的暑假我也沒(méi)有顧得上回家看看,畢竟我是在農村長(cháng)大的了解情況爸媽每天在田里割雜草,又一次回家的時(shí)候母親在回老家的時(shí)候為了省錢(qián)騎著(zhù)自行車(chē)回老家把腳給崴了,爸爸要送她去醫院,媽媽堅持不同意說(shuō)沒(méi)事調養幾天就好了沒(méi)什么大病,其實(shí)我知道媽媽還不就是省錢(qián)嗎,我媽媽這一輩子省錢(qián)慣了,和我爸一起贊了十幾年就買(mǎi)了這么一套房子,想到這兒我的淚水又流下來(lái)了。其實(shí)最后我一琢磨爸爸叫我出去打工其實(shí)是為了更早的融入社會(huì )這個(gè)群體里罷了。
暑假里爸爸媽媽為了讓我更好的體驗生活,把我帶到了山區里和山區里的孩子一起體驗自然的艱辛。我住在一個(gè)經(jīng)濟拮據的家庭里,每天和他們那里的孩子一起下地干農活,吃一日三餐,和他們在一起的一段日子里我感到了快樂(lè ),這種快樂(lè )是我以前從未感覺(jué)到過(guò)的 出于禮儀我家也把洋洋請到我家做客,剛開(kāi)始的時(shí)候到我家來(lái)還有點(diǎn)不適應,第一天晚上由于沒(méi)有帶洗漱用品和平常的生活用品,我帶他出去買(mǎi),他還嫌貴,他家過(guò)年的時(shí)候才買(mǎi)新衣服呢,而且一共買(mǎi)了一千多塊呢,全是名牌。到我家來(lái)說(shuō)我家太氣派了,第一天晚上他沒(méi)有在床上睡就睡在地上了,等到早上起來(lái)的時(shí)候感冒了把她送到醫院去后才知道他是害怕把床給弄臟了,晚上熱的時(shí)候可以開(kāi)空調,反正就一句話(huà)不習慣城里生活,說(shuō)實(shí)話(huà)我今年剛搬來(lái)的時(shí)候也不習慣。由于他們那邊跟我們開(kāi)學(xué)不一樣比我們早十幾天上學(xué),就這樣在我家呆了半個(gè)多月就回去了。
今年的暑假過(guò)的真是太有趣了。
暑假周記 篇3
7月,第一周周一,大暴雨
今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過(guò)早飯后,就到自己的房間里面去看書(shū)、做作業(yè)、讀書(shū)。其中我最喜歡的是看書(shū)了。我看了《三國演義》、《昆蟲(chóng)記》以及《中華上下五千年》。這些書(shū)能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時(shí)期的發(fā)生的事;《昆蟲(chóng)記》可以讓我知道昆蟲(chóng)世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺(jué)休息。
下午,我在電腦里寫(xiě)周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫(xiě)好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤(pán)里面去,打字可以增快打字速度,U盤(pán)還可以幫我把以前打進(jìn)電腦的作文保存起來(lái),過(guò)后我就可以看看以前寫(xiě)的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺(jué)了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂(lè )。
7月,第一周周二,多云
今天,是暑假的第二天。我去書(shū)店看書(shū),到了書(shū)店,看見(jiàn)書(shū)架上有一本書(shū),名叫《虛掩的門(mén)》。我覺(jué)得很奇怪,隨手一翻,一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來(lái),這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書(shū)挑出來(lái),然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家搬到附近另外一個(gè)住宅區,他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌浿(zhù)“我走了,誰(shuí)來(lái)整理那些“站錯隊”的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無(wú)不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
7月,第一周周三,晴
今天,是暑假的`第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個(gè)小伙伴。
我說(shuō):“玩什么游戲好呢?”一個(gè)小伙伴說(shuō):“玩‘老鼠偷油’吧!進(jìn)行游戲的方法很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個(gè)‘偷’的,就要扮演貓!
我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)石頭剪刀布,來(lái)分誰(shuí)當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見(jiàn)他上前罵東東,一直在東東的面前眉來(lái)眼去,逗著(zhù)他。過(guò)了一會(huì )兒,東東的眼里閃過(guò)一道奸笑。東東在小俊不注意的時(shí)候,他出動(dòng)了。小俊拼命跑,東東拼命追!盁粲汀倍紱](méi)人守,我們就一窩蜂地奔過(guò)來(lái)。我們取到“油”后,立刻返回。當東東回頭注意時(shí)發(fā)現上當了,馬上掉頭回來(lái)。這時(shí),東東笑著(zhù)說(shuō):“小俊當貓!”聽(tīng)到著(zhù)一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個(gè)哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時(shí)機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進(jìn)的界線(xiàn)),小俊見(jiàn)我出來(lái)了,就一個(gè)勁地追,好像條狗在咬著(zhù)不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個(gè),我就捉一個(gè)。我在一旁呆了好久,他們沒(méi)有出來(lái),只是在躲。嘻嘻,還是有人出來(lái)了。丁丁跑出來(lái),說(shuō):“來(lái),追我!”我不會(huì )那么笨的。我還是原地不動(dòng)站著(zhù),不動(dòng)聲色的說(shuō):“你來(lái),我不追你!”這時(shí),其他人都過(guò)來(lái)了。我左一個(gè),右一個(gè)。我捉住了樂(lè )樂(lè )的衣角,我大呼起來(lái):“我捉到樂(lè )樂(lè )啦!”
這回樂(lè )樂(lè )捉了……
傍晚來(lái)臨了,我們今天度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的一天。
7月,第一周周四,晴
今天,是暑假的第四天,我和爸爸一起去游泳館游泳。
來(lái)到游泳館,我迫不及待地換好泳衣,等也不等爸爸就跳下水了。我明知道自己不會(huì )游泳卻驕傲自大地跳進(jìn)水里,把我嗆得頭暈眼花的。接著(zhù),爸爸來(lái)了,他走到我身邊,做了幾下健身操,便像一條魚(yú)似的條下了水。他洗了一下臉,然后從水中冒出頭來(lái),叫我:“兒子這水很涼爽,快跳下來(lái)游泳吧!”我害怕地答道:“我還不會(huì )游泳,我去小池那邊去游吧!,“那邊是三歲小孩子玩的,你是三歲小孩子嗎?不是的話(huà)就在這邊學(xué)游泳!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)只好乖乖的下水跟爸爸學(xué)游泳。
首先,爸爸做了示范給我看,只見(jiàn)爸爸手一劃腳一蹬便有規律地游起來(lái)了。我也跟著(zhù)爸爸的姿勢游起來(lái),先是爸爸抓住我的手游,然后叫爸爸慢慢的放手讓我自己游,終于,我學(xué)會(huì )了游泳了。我高興得喊起來(lái):“我會(huì )游泳嘍!”哎呀!我又嗆水了!
7月,第一周周五,晴
今天,是暑假的第五天,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去蓮花山公園放風(fēng)箏。
到了那里,爸爸先拿著(zhù)線(xiàn)飛快地跑,然后風(fēng)箏就慢慢地飛了起來(lái),之后,爸爸就拉著(zhù)線(xiàn)一拽一拽地。風(fēng)箏有時(shí)高,有時(shí)低,真像一只剛剛羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)跟著(zhù)鳥(niǎo)媽媽練習飛翔。
過(guò)一會(huì )兒,風(fēng)箏越飛越高,像一只展翅的大鳥(niǎo)直沖云霄。引的公園里的游人都注目觀(guān)看。時(shí)間要到了,因為我還要寫(xiě)作業(yè)呢,所以我只能依依不舍地叫爸爸把風(fēng)箏拉下來(lái)了。
今天,我很高興。下次我還要來(lái)放風(fēng)箏!
7月,第一周周六,晴
今天,是暑假的第六天,我和媽媽去釣魚(yú)。
池里有成群結隊的,色彩斑斕的魚(yú)兒。我拿著(zhù)租來(lái)的魚(yú)竿,媽媽安魚(yú)餌,我把魚(yú)鉤小心地放入魚(yú)群中,有些小魚(yú)很機警地圍著(zhù)魚(yú)餌游,游了一會(huì )兒,終于有些小魚(yú)去吃魚(yú)餌了,我非常激動(dòng),心想:馬上就能釣到魚(yú)了。其它魚(yú)兒看見(jiàn)平安無(wú)事,也都圍過(guò)去。我緊張得很,手輕微抖了一下,魚(yú)兒一哄而散,可氣的是,魚(yú)餌也不見(jiàn)了。我傻眼了,原來(lái)釣魚(yú)不是件容易的事!我聽(tīng)著(zhù)不斷有人高興地說(shuō):“又一條魚(yú)!蔽倚睦锔(zhù)急了:我怎么釣不到魚(yú)呢?媽媽或許也不耐煩了,開(kāi)始往魚(yú)池里投入搓成綠豆般大小的魚(yú)餌。這時(shí),幾條小魚(yú)沖過(guò)去,毫不猶豫地吞下了魚(yú)餌。我一看,有了靈感。把掛著(zhù)魚(yú)餌的鉤沉到水底,果然有一條魚(yú)一口把魚(yú)鉤咬住了,我馬上提起魚(yú)竿,那條魚(yú)掙扎著(zhù)被帶出水面。我興奮地喊了一聲:“我終于釣到魚(yú)了!”就這樣,我用這種辦法很快釣了一小桶,圍觀(guān)的人說(shuō):“看他釣得多快!”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我都供不上搓魚(yú)餌了!”我笑了笑,接著(zhù)釣,簡(jiǎn)直是“百釣百中”!第二個(gè)小桶很快也滿(mǎn)了,媽媽說(shuō):“別釣了,天不早了!庇谑,我們付了錢(qián),帶著(zhù)戰利品回家了。
原來(lái)釣魚(yú)這么有趣呀!
7月,第一周周日
今天,是暑假的第七天,我和媽媽到反斗樂(lè )園玩。
到了反斗樂(lè )園,我買(mǎi)了十二個(gè)幣。我拿著(zhù)幣去玩“拍鱷魚(yú)”,就是有假的鱷魚(yú)出來(lái),你就拍它,它就進(jìn)去,你就得一分,最后還有彩票。
我開(kāi)始拍了。一開(kāi)始很慢,玩著(zhù)玩著(zhù),就快起來(lái)了,我便叫媽媽幫忙,也拍不來(lái)。最后,我才得了二十多分,那部機出了幾張票,我覺(jué)得很奇怪,就是下來(lái)。原來(lái),這些票可以來(lái)?yè)Q東西的。然后,我接著(zhù)玩,最后得了四十多張彩票。
最后,我和媽媽高興地回家了。
7月,第二周周一
今天,是暑假的第八天。我和爸爸帶華強北買(mǎi)手機。
華強北的手機專(zhuān)賣(mài)店可真多呀!讓我琳瑯滿(mǎn)目。爸爸走進(jìn)一家手機專(zhuān)賣(mài)店?粗(zhù)看著(zhù),看上了一部金立牌的手機。他問(wèn)我:“兒子,這部手機怎么樣?”“不錯嘛!”我說(shuō)。爸爸問(wèn)服務(wù)員手機的一些功能,絕非人不錯,就買(mǎi)了。
他回到家之后,就把那不舊的手機給了我用。他覺(jué)得不妥,問(wèn)我:“嗯?時(shí)間在哪里呢?”我說(shuō):“哦?這么奇怪?”我弄了半天,才弄出來(lái)。
暑假周記 篇4
蛙泳已經(jīng)全部學(xué)完,就差換氣沒(méi)有練熟,不用想,今天一定要練習換氣。
果然我意料之外,一下水,老師就讓我們練習,同學(xué)們雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)換氣,但都根本沒(méi)有練過(guò)。我們背靠著(zhù)墻,面對著(zhù)老師,老師一聲令下:“游!”大家按照老師教的動(dòng)作,使勁一抬頭,一個(gè)個(gè)頭都露出水面。老師見(jiàn)大家都能做到,放心的離去,臨走前說(shuō):“今天要求每次連續換氣五次!蓖瑢W(xué)們都大驚失色,紛紛議論“剛才是使全部的`勁,我都差點(diǎn)喝水!薄斑B續五次啊,一次不容易,還連續做!
同學(xué)們都紛紛的散開(kāi),各練各的,看樣子,大家剛做的一次都是使盡全力,現在有的人抬不起頭,有的人抬起頭但是頭上還是水。同學(xué)們都奮力的練,自己找自己的原因,過(guò)了一小時(shí)左右,老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“練得差不多了吧,開(kāi)始考試!彪m然大家誰(shuí)練得都沒(méi)把握,但還是齊聲說(shuō):“好了,開(kāi)始考吧!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)站著(zhù),有人說(shuō):“神仙啊,保我過(guò)關(guān)吧!币灿腥苏f(shuō):“是啊,我真希望水怪附體!蔽译m然不信水怪之類(lèi)的話(huà),但我也希望能過(guò)關(guān)。
輪到我了,我也是使勁的游,心里什么都不想,生怕一個(gè)不小心,沒(méi)過(guò)關(guān)。我換了七八次氣,才停下來(lái),過(guò)了一會(huì ),老師沒(méi)說(shuō)不過(guò)關(guān),我才松了口氣。
雖然過(guò)關(guān)了,但我還要多加練習。
暑假周記 篇5
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了,我把暑假作業(yè)認認真真的完成后,要爸爸給我報了羽毛球興趣班,每個(gè)星期一到星期五的上午我都會(huì )去學(xué)打羽毛球。我到了羽毛球場(chǎng),看到好多小朋友在那里學(xué)打羽毛球,我的同學(xué)陳昊迪和趙靈焉也在那里,看到他們,我高興極了。
第一天教練讓我們先活動(dòng)一會(huì ),再開(kāi)始學(xué)習掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。過(guò)了一會(huì )兒,教練挑了一個(gè)小朋友帶領(lǐng)大家做動(dòng)作,讓我們分成兩隊,站在球網(wǎng)兩邊的白線(xiàn)內向前丟球,每人每次丟五個(gè)球,教練喊開(kāi)始大家一起丟,并且要求我們盡量丟過(guò)網(wǎng),可我一直都丟不過(guò)去。后來(lái)教練要我們拿好拍子站好隊,他站在前面示范我們新的動(dòng)作,就是前后左右的揮拍子,我們都按她的要求跟著(zhù)練。我練了一會(huì )覺(jué)得手酸,教練說(shuō):“不練好動(dòng)作就打不好球!甭(tīng)到教練的話(huà),我還是咬牙堅持了下來(lái)?斓较抡n的時(shí)候,教練把我們集合起來(lái)跳繩或者跑步,教練說(shuō)是為了培養我們的'耐力和彈跳力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓練,我終于慢慢的掌握了打羽毛球的基本動(dòng)作,并且我的身體現在練得棒棒的。這個(gè)暑假讓我過(guò)得不僅有意義而且還過(guò)得很充實(shí)愉快。
暑假周記 篇6
這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里。
噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環(huán)繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫,多姿華麗的`俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數 和主持人,我開(kāi)心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說(shuō)實(shí)話(huà),雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè ),在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下, 在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著(zhù)智慧仙泉,品嘗智慧之果。
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