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時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)一周學(xué)校的生活，我終于回到了魂牽夢(mèng)縈的家！為何對回家如此的期待？如果你聽(tīng)了我一周的經(jīng)歷，這個(gè)問(wèn)題就一定會(huì )迎刃而解了！
開(kāi)學(xué)周記之星期一：開(kāi)始。
早晨７點(diǎn)不到，可惡的鬧鐘就開(kāi)始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢？我也只有戀戀不舍地離開(kāi)我心愛(ài)的小床，走進(jìn)了我們的教室，百無(wú)聊賴(lài)地坐在課桌前癡想：不知道今天會(huì )有什么新鮮事��！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學(xué)抱著(zhù)書(shū)走到了講臺前�？粗�(zhù)這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類(lèi)繁多的教科書(shū)給壓下去了！天！這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)不可��！
開(kāi)學(xué)周記之星期二：學(xué)習。
今天，正式的學(xué)習生活開(kāi)始了！本以為這些科目的學(xué)習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說(shuō)一句話(huà)，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在后面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫(xiě)什么觀(guān)察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語(yǔ)數外三大科目的習題，嘿！如果在下課鈴聲打響后，校園內仍然寂靜無(wú)聲，可千萬(wàn)別奇怪，我們正扶案疾書(shū)呢！
開(kāi)學(xué)周記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表
著(zhù)我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開(kāi)始晨練了！我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是又能有什么辦法呢？你反正不能說(shuō)：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程�！耙欢�，一二一，好家伙，為什么平�？粗�(zhù)近在咫尺的路程，現在看著(zhù)卻如此漫長(cháng)呢？一圈還好，四圈下來(lái)，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了��！這時(shí)，我差點(diǎn)攤到了地上，唉！跑步干什么呀！
開(kāi)學(xué)周記之星期四：失望。
今天，應該是雙喜臨門(mén)的一天，為什么這樣說(shuō)呢？因為，我們心目中的兩門(mén)好課：微機與體育同時(shí)定在今天，你說(shuō)我怎么能不高興？由于第一節就是微機課并不用經(jīng)歷漫長(cháng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著(zhù)到了微機室門(mén)口，可是當我們準備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的.口氣說(shuō)：“機房正在維修，現在不能上課！”僅僅是一句話(huà)就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著(zhù)我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)老師又推門(mén)而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！
開(kāi)學(xué)周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂(lè )，哈哈！我苦盡甘來(lái)的時(shí)候終于到了！
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項全新的制度——九個(gè)小組根據每一次語(yǔ)、數、英、物值得記錄成績(jì)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個(gè)人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實(shí)到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分數統計。
另外一個(gè)計劃也是和學(xué)習有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標，這個(gè)目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超（開(kāi)學(xué)以來(lái)第二周的周記：一份記憶）過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現目標的.機會(huì )，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當然，我們班也有不少會(huì )拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng )造出的"魔方秘籍解說(shuō)圖紙",目前正在我們班瘋搶當中，這個(gè)周末借給了金Berlin,當然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現我還是很牛的，嘻嘻~~~
開(kāi)學(xué)周記 篇3
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。
正想著(zhù)，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的`？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)乐氐摹?/p>
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠方跟著(zhù)打工的父母，生活、學(xué)習還好嗎？
開(kāi)學(xué)周記 篇4
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三個(gè)星期了，這三個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的.競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)周記 篇5
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼間，我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。
在這一周里，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
在這一周里，我的作業(yè)按時(shí)完成，質(zhì)量?jì)?yōu)良，書(shū)寫(xiě)認真。
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快。
在這一周里，我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的`小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己。
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來(lái)的兩位同學(xué)。
在這一周里，我每天認真寫(xiě)日志，并且有幾篇被列為了“精華”。
本周，我們班的同學(xué)大部分能做到上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。課堂的紀律比起以前有很明顯的進(jìn)步。人們也很積極地發(fā)表日志，使我們班的班級空間十分熱鬧。不過(guò)，有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫(xiě)日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會(huì )上，人們將網(wǎng)絡(luò )上對班規的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！边@句話(huà)人們不陌生吧，我們現在已經(jīng)有了良好的開(kāi)始，如果繼續努力，保持下去，就能堅持到底，取得好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
“叮叮�！濒[鐘響起了！星期一是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)開(kāi)心的心情上學(xué)去，我想會(huì )有新的'學(xué)生吧，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便走到了學(xué)校，“哇！”我大叫一聲，學(xué)校里人山人海��！接著(zhù)，我走進(jìn)教室，老師介紹了一位新同學(xué)給我們認識，他叫陳心樂(lè )，我想他會(huì )和我做朋友的。下課時(shí)，我飛奔去陳心樂(lè )那里，我們聊了好久，最後我們還是做了好朋友
星期三，是選科長(cháng)的日子。老師說(shuō)：“同學(xué)們今天是選科長(cháng)日子�！蔽液芫o張，我心里一直想當膳長(cháng)，因為可以幫助年幼的學(xué)生拿飯和管理他們。
我覺(jué)得是一件有意義的事，首先選中文科長(cháng)，然后選英文科長(cháng)，數學(xué)科長(cháng)、體育、常識、普通話(huà)、宗教、電腦……我等了很久，當老師說(shuō)選膳長(cháng)時(shí)，我馬上舉還手來(lái)！老師見(jiàn)我這麼積極就選我做膳長(cháng)，當時(shí)我整個(gè)人變得興奮起來(lái)。我非常高興�！岸．�，叮當……”下課了，我應該做好膳長(cháng)這個(gè)職位。
星期五，我又有一位新朋友啦！老師說(shuō)他有一點(diǎn)害羞，但是我還是會(huì )和他做朋友的。他叫鄧鵬源，放學(xué)時(shí)我立刻去找鄧鵬源，我們一邊走一邊聊，聊著(zhù)聊著(zhù)，便走到到了我家門(mén)口，我和他說(shuō)再見(jiàn)，然后他說(shuō)和我做朋友。
我覺(jué)得今周是最快樂(lè )的一個(gè)開(kāi)學(xué)周。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的'成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的！
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