【熱門(mén)】小學(xué)生周記模板10篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　昨天，爸爸帶我去拔牙了。

　　因為我有一顆乳牙快要掉了。新牙已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，可是那顆乳牙已經(jīng)歪了，但是就是不掉。爸爸媽媽覺(jué)得這顆牙老是不掉，影響新牙的生長(cháng)，就決定把這顆乳牙拔掉。

　　到了醫院，一進(jìn)門(mén)我就覺(jué)得很緊張，那顆牙也感覺(jué)疼了起來(lái)。爸爸先掛好號，我們就坐在那里等著(zhù)叫號。不一會(huì )兒，就叫到我了。我緊張的走了進(jìn)去。我看見(jiàn)了有一個(gè)可以活動(dòng)的燈，還有一個(gè)可以躺著(zhù)的椅子。醫生說(shuō)“坐上來(lái)吧”。我聽(tīng)話(huà)的坐了上去。醫生先是看了看我的牙，然后對爸爸說(shuō)，這顆牙歪了是正常的，不會(huì )影響新牙的'生長(cháng)。說(shuō)完，醫生就拿來(lái)工具開(kāi)始給我拔牙。

　　醫生先用鑷子夾了一些棉花，沾了些紅色的藥水涂在我的牙上，然后，又拿了一個(gè)干凈的鑷子開(kāi)始給我拔牙了。剛開(kāi)始我想了想，拔牙一定很疼，可是醫生拔的時(shí)候，我卻感覺(jué)不疼了，就像被蚊子叮了一下似的。不一會(huì )兒牙就拔了下來(lái)，因為出了一些血，所以醫生讓我咬了一塊兒棉花。就這樣，牙拔完了。最后，醫生囑咐我，回家不要吃熱的東西。

　　這就是我第一次拔牙的經(jīng)歷。

小學(xué)生周記 篇2

　　我的家住在鉆石華府，家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的'媽媽和小小的我。

　　我爸爸是廚師，他會(huì )做很多菜，也可以把菜做成很多動(dòng)物的樣子。人們吃了我爸爸的菜，都說(shuō)很好吃，很棒！

　　我媽媽是老師，她會(huì )教小朋友知識，也會(huì )教小朋友現在幾點(diǎn)，小朋友的媽媽都說(shuō)我媽媽是個(gè)好老師。

　　我是實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生，我會(huì )畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、系紅領(lǐng)巾，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子！

小學(xué)生周記 篇3

　　這幾個(gè)星期，烏龜老是探出頭來(lái)，好象在和我打招呼。它本來(lái)連食物都不吃，這幾天，我給他的飼料它都吃光了。

　　我興奮極了，就天天把它捉到門(mén)口的地上，讓它運動(dòng)運動(dòng)，好讓它明白生命在于運動(dòng)。我還把它捉起來(lái)在空中飛翔，讓它感受飛翔的快樂(lè )。

　　我還發(fā)現烏龜吃東西的方式和我們人類(lèi)不一樣。烏龜吃飼料的時(shí)候，只需要一口就把飼料直接吞到肚子里去。而我們人類(lèi)卻要細咽慢嚼。

　　今天早晨，我起來(lái)早讀的時(shí)候，發(fā)現烏龜的四肢和尾巴都伸了出來(lái)。我想烏龜是不是死了？我跑過(guò)去告訴媽媽。媽媽開(kāi)始還不相信，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)仔細看了看，說(shuō)烏龜已經(jīng)死了。作文

　　回憶這一個(gè)多月的'觀(guān)察情況，我又上網(wǎng)查了資料。資料上說(shuō)烏龜可以好幾個(gè)月不吃東西也不會(huì )死，但是，我們要保持龜池的清潔，不然烏龜容易生病死亡。

　　所以我想烏龜死亡的原因不是饑餓，它前幾天還把我給的飼料都吃光了呢。烏龜死亡的原因只有一個(gè)：烏龜生活的魚(yú)缸里的水臟了。作文

　　這段時(shí)間我上學(xué)，平時(shí)很忙，只能在星期六給它換一次水。所以水就變臟了，而且魚(yú)缸旁邊有許多會(huì )飛的蟲(chóng)子，有時(shí)候會(huì )掉到魚(yú)缸里。魚(yú)缸的水臟了，烏龜也就死了。

　　如果烏龜能起死回生，我要把它放回大海，讓它自由自在地生活。

小學(xué)生周記 篇4

　　下午放學(xué)回家，外婆榨蘋(píng)果胡蘿卜果汁給我喝，我就在旁邊看她怎么榨。外婆早就把蘋(píng)果和胡蘿卜洗好切好了，她把蘋(píng)果塊和胡蘿卜塊放在榨汁機的輸入口，然后她按下開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)到一陣亂糟糟的聲音，榨汁機開(kāi)始運作了。鮮紅的'果汁從出口留到了杯子里。榨汁機的動(dòng)作好快，果汁也很好喝。

小學(xué)生周記 篇5

　　古代很多書(shū)香門(mén)第都有成文的祖訓家訓，以此來(lái)教育下一代嚴格遵守。雖然到了現代已經(jīng)沒(méi)有此類(lèi)的文章，但也是一代一代地傳承下來(lái)，我家也是如此。

　　老爸是個(gè)自由職業(yè)者，因此大廚的頭銜順理成章地落在了老爸頭上。從我記事起，我就依稀記得老爸為了我和媽媽的早餐，每天比我們早起。等我和老媽刷好牙，洗好臉下去的時(shí)候，香噴噴的早餐已經(jīng)擺在餐桌上了�？粗�(zhù)我們大口地吃著(zhù)他為我們準備的早餐時(shí)，老爸的笑容特別燦爛。傍晚，當我和老媽回家，廚房里，老爸的身影又在忙碌著(zhù)。我和老媽要去幫忙，老爸總是說(shuō)他一個(gè)人能行，讓我好好學(xué)習，讓老媽好好休息，這廚房里的事不用我們操心。每每佳肴上桌，一家三口圍坐在一起，我們的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。

　　那么多年，老爸從來(lái)沒(méi)有間斷為我和老媽做菜，能燒出我們娘倆愛(ài)吃的菜對他來(lái)說(shuō)就是一種幸福。老爸總是變著(zhù)花樣地養著(zhù)我們的胃。當一段時(shí)間沒(méi)有出新菜，老爸就會(huì )去書(shū)店或者網(wǎng)上鉆研新的菜譜，然后下廚實(shí)踐。聽(tīng)到老爸神氣十足地說(shuō)“來(lái)，看我今天給你們燒了什么好吃的菜！”時(shí)，我就知道我和老媽又有口服了。這時(shí)，我和老媽總會(huì )充滿(mǎn)期待，圍上前去，拿起筷子，嘗上一口，然后給老爸點(diǎn)上100個(gè)贊。此時(shí)的.老爸笑容溢滿(mǎn)臉頰，幸福感不言而喻。老爸的這份擔當，我耳濡目染。

　　老媽也是如此，她的工作很繁瑣，但她總是堅持完成任務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半途而廢。她總是對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”確實(shí)，老媽不會(huì )因為我調皮搗蛋而暴怒，也不會(huì )因為我考試沒(méi)考到理想的成績(jì)而打我，更不會(huì )因為我的不小心碰碎了貴重物品而打我，但卻會(huì )因為我的三心二意，有始無(wú)終而訓斥我。

　　從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，老媽便給我報了奧數班。記得讀三年級時(shí)，因為自己不勤奮，上課沒(méi)注意聽(tīng)，又落下了幾節課，對新課內容銜接不上，就不由得打了退堂鼓。私下里作業(yè)也不做，老等考砸了退班。這時(shí)，老媽洞察到了我的變化，她沒(méi)有放縱我，而是耐心地跟我說(shuō)：“跌倒并不可怕，怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)。堅持就是勝利，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你就會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。我們一起努力！”聽(tīng)了老媽的話(huà)，我又恢復了信心，認真聽(tīng)講，認真作業(yè)，堅持學(xué)到了現在，奧數成績(jì)有了明顯地提高。

　　老爸的以身作則，老媽的循循善誘，潛移默化中影響著(zhù)我。做一個(gè)堅持不懈，不半途而廢的人，這是父母對我的教誨。我會(huì )踏著(zhù)父母的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

小學(xué)生周記 篇6

　　上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。剛剛走的那一段路還是有點(diǎn)熱，我不滿(mǎn)的嘟起小嘴說(shuō)：快點(diǎn)到啦，人家要看雪。爸爸笑笑說(shuō)：別吵啦，要不然把你帶到非洲去。說(shuō)笑間，我們已經(jīng)發(fā)現了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說(shuō)：再差十公里左右就到了。又走了一會(huì )兒，小雪花漸漸大了起來(lái)。爸爸喊道：到了，下車(chē)賞雪吧。我下了車(chē)，賞起雪來(lái)。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的雪花，仔細看著(zhù)。而雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹(shù)上，屋頂上，到處都蓋著(zhù)雪，變成了一片雪的世界。湖面結了一層厚厚的冰，亮晶晶的，那像一塊透明的水晶。雪地上，孩子們在堆雪人打雪仗，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著(zhù)哥哥要他和我打雪仗。哥哥答應了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的`武器擊中了，他扔的雪球我就躲開(kāi)了。他全軍覆沒(méi)，我就大獲全勝。這次看雪真開(kāi)心啊!

　　我們希望為大家搜集整理的一年級小學(xué)生寒假周記符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!

小學(xué)生周記 篇7

　　對于學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單，因為一開(kāi)家長(cháng)會(huì )，父母就會(huì )和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面，就會(huì )把學(xué)生在學(xué)�；蛟诩依锏氖虑楦嬖V對方；這樣一來(lái)，老師就會(huì )因此而找學(xué)生談話(huà)，家長(cháng)就會(huì )找子女說(shuō)話(huà)。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了，糟糕的是家長(cháng)會(huì )一結束，家長(cháng)就會(huì )回到家里對著(zhù)子女一頓臭罵，弄不好還會(huì )打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。

　　今年，我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )頭就有點(diǎn)大了，心想不好，麻煩又要來(lái)了。怎么辦？還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )比較好。爸爸嘛，一般對女兒總是比較寬容，不會(huì )像媽媽那樣揪著(zhù)不放。好，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，明天學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)請你去參加，請別推辭！”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

　　沒(méi)有想到，爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里就對我批評起來(lái)。他一口氣數落著(zhù)我，害得我連一點(diǎn)申辯的機會(huì )都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭氣，不好好學(xué)習……他不但在家里數落著(zhù)我，還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)，讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了，特別害怕看見(jiàn)別人的異樣的'目光。

　　唉，要是我長(cháng)大了，我也成了家長(cháng)的時(shí)候，孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(cháng)會(huì )的話(huà)，我就不會(huì )這么對待自己的子女。即使我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到自己的孩子非常不好，也不會(huì )回家批評指責自己的孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的錯誤。在今后努力的方向，決不會(huì )用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。

小學(xué)生周記 篇8

　　今天天氣十分晴朗，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了高興得又蹦又跳。

　　我們準備了凳子，魚(yú)竿，線(xiàn)和鐵鏟，來(lái)到河邊，我和爸爸開(kāi)始挖蚯蚓當魚(yú)餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說(shuō)釣魚(yú)要專(zhuān)心，不能三心二意，我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現魚(yú)竿在動(dòng)，我急忙把線(xiàn)拉上來(lái)，發(fā)現魚(yú)餌沒(méi)了，可魚(yú)兒卻沒(méi)有上鉤。我氣壞了，只好跑去問(wèn)爸爸怎么釣魚(yú)，爸爸說(shuō)：“魚(yú)竿晃動(dòng)了先不要拉線(xiàn)，等晃得厲害了再拉線(xiàn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸說(shuō)的.，我又重新掛了一個(gè)魚(yú)餌，然后耐心地等著(zhù)魚(yú)上鉤，很快魚(yú)竿又晃動(dòng)了，我吸取了教訓，再等了一會(huì )兒，魚(yú)竿晃得厲害了，這時(shí)我趕緊拉線(xiàn)，果然釣到了一條大魚(yú)，我開(kāi)心極了!后來(lái)我又收獲了不少小魚(yú)。

　　今天我玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得釣魚(yú)很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)。

小學(xué)生周記 篇9

　　自從開(kāi)學(xué)后，老爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，老爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，老爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的`障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……老爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記 篇10

　　10月第1周晴

　　今天跟爸爸一起拉地。當我挑起垛底的最后一捆稻子時(shí)，從下面“嘈——嘈——嘈”地鉆出了七八只老鼠，我掄起鐵叉子就打，可這些狡猾的老鼠，一眨眼工夫就都鉆回了鼠洞。這時(shí)，我才發(fā)現田埂上的鼠洞縱橫交錯，旁邊形成了一座座的小“土山”。

　　爸爸指著(zhù)鼠洞告訴我：“咱家這塊地，老鼠糟蹋的糧食，至少也有一個(gè)人的口糧�！�

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我想，用什么辦法把老鼠徹底消滅呢？

　　10月第3周小雨

　　天已漸漸地黑下來(lái)了，鄰居張大叔家的那群雞，有的蹲在草垛上，有的趴在幾米高的樹(shù)權上，寧可挨雨澆，也不肯回雞窩。

　　這群可憐的小雞，之所以有窩不敢進(jìn)，純粹是老鼠鬧的。那是一個(gè)月前，一天夜里，雞窩里突然“格格”直叫，張大叔披上衣服打開(kāi)雞窩一看，三只小雞躺在雞窩里，脖子上血糊糊的。當時(shí)，張大叔懷疑是黃鼠狼干的。第二天晚上，他在雞窩門(mén)口放了盤(pán)夾子，可是沒(méi)打著(zhù)，照樣有幾只小雞被害了。第三天夜里，小雞又驚叫起來(lái)，守候在雞窩旁的張大叔急忙打開(kāi)手電往里照，只見(jiàn)一只大老鼠鉆進(jìn)了墻角的'洞里。它的尾巴有手指那么粗，有筷子那么長(cháng)。

　　從那以后，剩下的雞再也不敢回它們的家了。

　　11月第2周晴

　　今天放學(xué)回家，我感到好奇怪。每天回來(lái)，我的那條大黃狗總要迎出門(mén)外，搖頭擺尾地向我打招呼�？山裉�，為什么沒(méi)見(jiàn)到大黃狗呢？屋前屋后找遍也沒(méi)有，我就問(wèn)爸爸，爸爸我說(shuō)：“叫耗子吃了！”

　　��！狗叫耗子吃了，這怎么可能呢？爸爸一說(shuō)，差點(diǎn)沒(méi)有把我的鼻子氣歪了。原來(lái)爸爸今天到糧庫賣(mài)水稻，一個(gè)叫“耗子”的質(zhì)檢員，暗示爸爸給弄條狗吃。爸爸怕得罪了他，只好把家里的大黃狗給牽去了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又是傷心又是痛恨。

　　11月第3周晴

　　今天下午最后一節課，我們班舉行了“我的理想”主題班會(huì )，當輪到我發(fā)言的時(shí)候，我列舉了老鼠的罪行。最后，我毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當一名出色的滅鼠專(zhuān)家，根治鼠患，為國家除害�！�

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